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1、二年级自我介绍教学目标教学目标1.能用普通话描述出自己的长相，找出自己外貌与众不同的地方。展示孩子开朗，乐观的一面。2.教师引导，在能介绍自己的基础上，写出自己的爱好特点。语句通顺、连贯、真实。我是个（我是个（）的孩子。）的孩子。我是个（我是个（）的孩子。）的孩子。我是个（我是个（）的孩子。）的孩子。我是个（我是个（）的孩子。）的孩子。我是个（我是个（）的孩子。）的孩子。来到新班级来到新班级 大家好！我叫陈乐乐，今大家好！我叫陈乐乐，今大家好！我叫陈乐乐，今大家好！我叫陈乐乐，今年年年年8 8 8 8岁了，是实验小学二年级的岁了，是实验小学二年级的岁了，是实验小学二年级的岁了，是实验小学二年级
2、的学生。我长了一双又大又亮的学生。我长了一双又大又亮的学生。我长了一双又大又亮的学生。我长了一双又大又亮的眼睛，就像天上闪闪的星星。眼睛，就像天上闪闪的星星。眼睛，就像天上闪闪的星星。眼睛，就像天上闪闪的星星。圆圆的脸蛋上，一笑就会露出圆圆的脸蛋上，一笑就会露出圆圆的脸蛋上，一笑就会露出圆圆的脸蛋上，一笑就会露出两个小酒窝。我喜欢听音乐，两个小酒窝。我喜欢听音乐，两个小酒窝。我喜欢听音乐，两个小酒窝。我喜欢听音乐，看漫画，吃棒棒糖。我最大的看漫画，吃棒棒糖。我最大的看漫画，吃棒棒糖。我最大的看漫画，吃棒棒糖。我最大的优点是乐于助人。比如，在公优点是乐于助人。比如，在公优点是乐于助人。比如，在公
3、优点是乐于助人。比如，在公交车上给老爷爷、老奶奶让座。交车上给老爷爷、老奶奶让座。交车上给老爷爷、老奶奶让座。交车上给老爷爷、老奶奶让座。这就是我，你愿意和我做这就是我，你愿意和我做这就是我，你愿意和我做这就是我，你愿意和我做朋友吗？朋友吗？朋友吗？朋友吗？如何介绍自己如何介绍自己姓名年龄外貌头发、眼睛、鼻子、脸、身材、衣着爱好优点在别人眼中你是什么样的小孩呢？在别人眼中你是什么样的小孩呢？想一想，连一连想一想，连一连我在影剧院是 游客在公园里是 顾客在商场里是 观众在家中时是 小主人在学校里是 行人在马路上是 病人在医院里是 学生 爱劳动 贪吃 爱动脑筋写话导航写话导航大声朗读 范文（一）你
4、觉得聪聪是一个什么样的小朋友呢？你觉得聪聪是一个什么样的小朋友呢？他有一个好听的外号叫什么？他有一个好听的外号叫什么？发生了什么事大家给他起这个外号呀？发生了什么事大家给他起这个外号呀？写话导航写话导航大声朗读P3 例文（二）你喜欢莉莉吗？她的外貌有什么特点？你喜欢莉莉吗？她的外貌有什么特点？莉莉说自己爱莉莉说自己爱_。她都喜欢幻想什么呢？请在文中用她都喜欢幻想什么呢？请在文中用笔划出来。笔划出来。请读请读P2“阅读感悟阅读感悟”的内容后，说说：的内容后，说说：1.阳阳是个什么样的孩子？阳阳是个什么样的孩子？2.你喜欢阳阳吗？为什么？你喜欢阳阳吗？为什么？一定要说真话，说心里想说的话。不能说大
5、话，说空话，说假话。把自己的长相、爱好，特长等内容写清楚。把自己的长相、爱好，特长等内容写清楚。小结：大家好，我是大家好，我是 ，我是一，我是一个特别个特别 的的 。这就是我，欢迎大家来这就是我，欢迎大家来 小小学二年级找我哦！学二年级找我哦！课后作业：课后作业：1.请读请读P3例文（一）、例文（一）、P6-7自我介绍自我介绍。2.回家把自己写的自我介绍读给爸回家把自己写的自我介绍读给爸爸、妈妈听。爸、妈妈听。动笔实践动笔实践 请你向大家介绍一下自己吧！要求：1.写出自己的长相。2.别忘了你的爱好。3.诚实的孩子一定会说真话！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!