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1、 作文提纲是一篇文章的蓝图，如同建造一座大楼，没作文提纲是一篇文章的蓝图，如同建造一座大楼，没有图纸是万万不行的。无论是在平时的作文训练中还是在有图纸是万万不行的。无论是在平时的作文训练中还是在高考作文实战中，拟写提纲都是很有必要的。高考作文实战中，拟写提纲都是很有必要的。作文提纲是作文的纲要，是作者思路的记录，它能将作文提纲是作文的纲要，是作者思路的记录，它能将构思的结果用文字形式固定下来。列提纲的过程，又是运构思的结果用文字形式固定下来。列提纲的过程，又是运用文字进行再思考的重要过程，它可以更周密地审视构思用文字进行再思考的重要过程，它可以更周密地审视构思的优劣，整理思路，做到全局在胸，保
2、证文章的成功。特的优劣，整理思路，做到全局在胸，保证文章的成功。特别是在高考考场上，作文打草稿是不可能的，拟写一个相别是在高考考场上，作文打草稿是不可能的，拟写一个相对完善的提纲可以有效地提高作文的速度和质量。对完善的提纲可以有效地提高作文的速度和质量。作文提纲可以是条目式，也可以是框架式。拟写提纲作文提纲可以是条目式，也可以是框架式。拟写提纲必须遵循必须遵循“四个一四个一”的原则，即，的原则，即，1.确定一个明确的中心，确定一个明确的中心，2.梳理一个清晰的框架；梳理一个清晰的框架；3.准备一组典型的素材；准备一组典型的素材；4.标明一种主要手法。标明一种主要手法。比如，一位同学在写以比如，
3、一位同学在写以“贫与富贫与富”为话题的作文时，为话题的作文时，拟写了下面的提纲：拟写了下面的提纲：题目：贫穷地富裕着题目：贫穷地富裕着引题：引题：三句排比。三句排比。点题：点题：物质的富裕短暂，精神的富裕万古长荣物质的富裕短暂，精神的富裕万古长荣 例证一：杜甫居茅屋心忧天下例证一：杜甫居茅屋心忧天下结句：生活穷，精神富结句：生活穷，精神富例证二：刘义拾荒资助贫困生例证二：刘义拾荒资助贫困生结句：结句：在贫穷得令人心寒的境地，刘义老师却以震撼人心在贫穷得令人心寒的境地，刘义老师却以震撼人心的义举富裕着！的义举富裕着！小结：小结：杜甫、刘义在物质上贫穷着，但我们却可以清晰地杜甫、刘义在物质上贫穷着
4、，但我们却可以清晰地看到他们凭着超人的品格行为、高尚的道德情操在贫穷中看到他们凭着超人的品格行为、高尚的道德情操在贫穷中富裕着，富裕得光耀四方，永垂千秋。富裕着，富裕得光耀四方，永垂千秋。收尾收尾：物质的贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。只有：物质的贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。只有精神上的富有，才具有永恒的意义和价值，也才能成为我精神上的富有，才具有永恒的意义和价值，也才能成为我们人生追求的崇高的目标。们人生追求的崇高的目标。遵循这样一个提纲写作，观点是明确的，思路是清晰的，结构遵循这样一个提纲写作，观点是明确的，思路是清晰的，结构层次是分明的，表现手法也是恰当的。有了这样的提纲，写作的
5、速层次是分明的，表现手法也是恰当的。有了这样的提纲，写作的速度自然不用担忧了。度自然不用担忧了。作文提纲是为写作而拟的，从完善的角度考虑，必须注意以下作文提纲是为写作而拟的，从完善的角度考虑，必须注意以下几点：几点：作文提纲要体现文章中心和材料的内在联系，各个方面的材料从作文提纲要体现文章中心和材料的内在联系，各个方面的材料从哪个角度表现中心，应该明确地显示出来。哪个角度表现中心，应该明确地显示出来。作文提纲要体现文章的重点。一篇文章可以分成若干个部分，哪作文提纲要体现文章的重点。一篇文章可以分成若干个部分，哪里是重点，哪里是非重点，哪里要详写，哪里要略写，都要在提纲里是重点，哪里是非重点，哪
6、里要详写，哪里要略写，都要在提纲中表明。中表明。作文提纲要体现文章的层次，明确各层次间的关系，表明其中的作文提纲要体现文章的层次，明确各层次间的关系，表明其中的过渡和衔接。特别是议论文，最好能够点出过渡和衔接。特别是议论文，最好能够点出“是什么是什么”“为什么为什么”“怎么样怎么样”来。来。作文提纲要表明写作的主要方法，如举什么例子，引用什么内容，作文提纲要表明写作的主要方法，如举什么例子，引用什么内容，怎样运用比较或对比。怎样运用比较或对比。作文提纲的文字要简明扼要，能用一个词或一个短语表示，就不作文提纲的文字要简明扼要，能用一个词或一个短语表示，就不必用一句话。必用一句话。高考应试作文，时间匆促，以拟写简略的提纲为宜。高考应试作文，时间匆促，以拟写简略的提纲为宜。