《2022年山东省肥城市初中学业水平考试生物模拟试题（三模）（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山东省肥城市初中学业水平考试生物模拟试题（三模）（解析版）.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二O二二年初中学业水平考试生物模拟试题注意事项：1 .答题前请将答题纸的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题 卡的规定位置。2 .本试卷共8页，含两个大题20个小题，共50分，考试时间60分钟。3 .考试结束只交答题纸。一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的）1.许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识，下列诗文或谚语与对应知识不吻合的是A.龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞一一生物的遗传现象B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开光对生物的影响C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥一一鸟类的繁殖行为D.落红不是无情物，化作春泥更护花一一自然界物质循环【答案】B【解析】【分析
2、】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物 的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。（2）非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他 所有生物，包括同种和不同种的生物个体。鸟类的生殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交 配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】A.龙生龙，凤生风，老鼠的孩子会打洞这句话表示了生物之间性状上的相似性，这是生物的遗 传现象，A不符合题意。B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降 6。（2左右，山上的温度比山下
3、低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，B符合题意。C.在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交 配、孵卵、哺育等一系列行为，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育 雏，是鸟的繁殖行为，C不符合题意。D. “落花”中的有机物在土壤中被微生物分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养（矿质营养、 无机营养）被植物吸收利用，重新起到“护花”作用了。从生物系统的意义上反映了生态系统中物质循环规 律，D不符合题意。故选B。2.北京西山国家森林公园是典
4、型的森林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度 降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述塔误 的是（）A.元宝枫是生态系统成分中的生产者B.黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系C.幼虫取食叶片促进了生态系统的能量循环D.影响叶片变红的非生物因素主要是温度【答案】C【解析】【分析】（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物 网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网 的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为
5、动力，使物质能够不断 地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。（2）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。【详解】A.元宝枫是植物，是该生态系统的生产者，正确。B.黄刺蛾幼虫与天牛幼虫均食元宝枫叶片，属于竞争关系，正确。C.幼虫取食叶片促进了生态系统的物质循环和能量流动，能量不能循环，错误。D.根据题干“进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红”，可知影响叶片变红的 非生物因素主要的温度，正确。【点睛】解答本考点题目，要把握好两点：一是明确物质和能量的方向都是单向性的，另一个是能量的流 动是逐级递减的。3.如图是某湿地生态系统
6、中部分成分之间的关系，下列分析错误的是A.过程由生产者完成，过程由分解者完成B.水藻将光能转化为化学能，能量可沿食物链流动C.湿地生态系统的自动调节能力是有限的D.食物链上的生物共同参与，即可完成物质循环【答案】D【解析】【分析】（1）生态系统生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者，生产者指的 是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机 物中;消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;分解者指的是 细菌、真菌等腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环
7、 境中，促进了物质的循环。（2）图中，口光合作用、匚呼吸作用、口分解作用。【详解】A.图中口光合作用、U呼吸作用、口分解作用。其中由生产者完成，口是由该生态系统中的分 解者（或细菌和真菌）完成的，A正确。B.食物链和食物网是物质和能量流动的主渠道。所以，水藻将光能转化为化学能，能量可沿食物链流 动，B正确。C.生态系统具有一定自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能 力，生态系统就会遭到破坏，C正确。D.食物链中只有生产者和消费者，没有分解者，分解者能够将动植物残体等含有的有机物分解成简单的 无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。所以，只靠生产者和消费者无法
8、完成物质循环，D错 误。故选D。4.杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一 定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述，正确的是A.杉叶蕨藻生活在海底，靠根固定在岩石上B.杉叶蕨藻制造的有机物可通过筛管进行运输C.杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，能够独立生活D.杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用，应将其全部灭绝【答案】C【解析】【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多 细胞的，如海带、
9、紫菜等；藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光 合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来 源。【详解】A.杉叶蕨藻属于单细胞藻类植物，无根、茎、叶的分化，不可能靠根固定在岩石上，A错误。B.杉叶蕨藻属于单细胞藻类植物，无根、茎、叶的分化，也无导管筛管，B错误。C.杉叶蕨藻属于单细胞生物，因此能够独立生活，C正确。D.杉叶蕨藻可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，但不能将其全部灭绝，因为 物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因，D错误。故选C。5.依据图，下列说法错误的是（）A.图示
10、、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.图与的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体C.图也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核D.图生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质【答案】D【解析】种类植物细胞动物细胞细函直国病毒结构具有细胞壁、细胞 腹、细胞质、细胞 核，细胞质中有液 泡、线粒体，绿色 部分细胞含有叶绿体具有细胞膜、细胞 质、细胞核，细胞 质中有线粒体单细胞生物，由细 胞壁、细胞膜、细 胞质和遗传物质，没有成形的细胞 核，没有叶绿体。有单细胞的也有多 细胞的。由细胞 壁、细胞膜、细胞 质、细胞核组成，没有叶垛体。无细胞结构，由蛋 白质外壳和内部的 遗传物质构成据此回答。【详
11、解】图中匚植物细胞、口动物细胞、细菌、病毒A.图示口含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体是植物细胞，口含有细胞膜、细胞质、细 胞核是动物细胞，A正确。B. 含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体是植物细胞，口含有细胞膜、细胞质、细胞核 是动物细胞，口与口的主要区别是U有细胞壁、液泡和叶绿体，B正确。C.图1是细菌细胞，细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，C正确。D.图口生物营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质，D错误。故选D。【点睛】掌握常见动植物细胞和微生物结构是解题关键。6.为研究大豆叶片衰老过程中光合作用的变化，研究者在大豆叶片充分
12、展开后，持续监测其光合速率及时绿素含量变化，直至叶片临近脱落为止，结果如下图。以下叙述错误的是（）A.大豆叶片充分展开约25天后，光合速率逐渐下降B.大豆叶片叶绿素含量在其充分伸展后并未达到最大C.叶片接近脱落时，有机物合成速率减少D.光合速率变化只是由叶绿素含量变化造成【答案】D【解析】【分析】 绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在 有机物中，这个过程就叫光合作用。【详解】A.根据第一幅图，大短叶片充分展开大约25天后，光合速度曲线不断下滑，即光合速率逐渐下 降。A正确。B.根据第二幅图，研究者选取充分伸展后的叶片进行观察，在观察第15
13、天时，时绿素含量才达到最大，所以大豆叶片得到充分伸展时叶绿素含量并未达到最大。B正确。C.根据两幅图得知，叶片接近脱落时，光合速率不断减小，叶绿素含量不断降低，依据光合作用的概念及实质，光合作用产生的有机物的速率必定减小。C正确。D.影响光合速率的因素有叶绿素含量，二氧化碳浓度，温度和光照强度等，D错误。【点睛】解题的关犍是理解掌握光合作用的概念及影响光合作用的因素。7 .种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。种子的结构中，最主要的部分是胚。下列有关叙述错误的是（）A.大米和面粉是我们主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的胚8 .水稻和小麦种子的胚是由花中的受精卵
14、发育成的C.胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶D.裸子植物和被子植物的种子中都有胚【答案】A【解析】【分析】种子的结构：【详解】A.大米和玉米的胚乳中储存有丰富的营养物质。故从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种 子的胚乳，A错误。B.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发 育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚 乳。故水稻和小麦种子的胚是由花中的受精卵发育成的，B正确。C.种子的基本结构包括种皮和胚(单子叶植物还有胚乳)。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是 幼小的生
15、命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，c正确。D.胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，故裸子植物和被子植物的种子中都有胚，D正确。故选A。【点睛】正确识记并理解种子的结构和功能是解题的关键。8.为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实 验。先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中：二氧化碳(C02)的减少量；然后黑暗处理12小时 后，测得黑暗时密闭环境中CO?的增加量，实验结果如下表。下列对实验的分析，正确的是()温度设置51015202530光照12小时CO?的减少量(mg)122130394542黑暗12小时C6
16、的增加量(mg)6912182736A.光照12小时后，10C组植物光合作用共消耗21mgC02B.光照12小时后，25组植物积累有机物最多C. 24小时后，10组密闭环境中CO?减少30mgD. 24小时后，30C组植物积累有机物最多【答案】B【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出 氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 光合作用吸收二氧化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，光照下吸收二氧化碳与黑暗下释 放二氧化碳的差越大，植物体内有机物积累越多。【详解】A.光合
17、作用需要光照，呼吸作用有光无光均可进行。光照12小时后，此时植物一直进行呼吸作 用释放二氧化碳，10组植物光照12小时二氧化碳的减少量是2lmg,但是表明光合作用实际消耗二氧化 碳的量大于21mg,故A错误。B.光合作用吸收二氧化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照12小时后二氧化碳 的减少量越多，植物体内有机物积累越多。据表中数据可知，25组植物光照12小时二氧化碳的减少量是45mg,二氧化碳的减少量最多。因此，如果连续12小时光照，25组植物积累 的有机物最多，故B正确。C. 24小时后，10组密闭环境中二氧化碳减少21mg9mg=12mg,故C错误。D.光合作用吸收二氧
18、化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照24小时后二氧化碳 的减少量越多，植物体内有机物积累越多。据表中数据可知，24小时后，温度控制在20C时，二氧化碳 的减少量最多，则植物积累的有机物最多，故D错误。故选B,【点睛】本题主要考查呼吸作用与光合作用的区别和联系，解题的关键是掌握光合作用需要光照，呼吸作 用有光无光均可进行。9.下列曲线表示人体的某项生理过程，相关分析错误的是（）A.若甲表水血液中的氧含量变化，A处可代表脑部的毛细血管网B.乙表示消化道内营养物质被消化的程度，B、C分别是胃和小肠C.若丙中x表示健康人肾单位中的葡萄糖含量，DE段表示肾小管D.若丁中y表示肺容积，
19、ab段表示呼气，此时肋间肌和膈肌舒张【答案】D【解析】【分析】（1）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。（2）小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡 萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。（3）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。（4）呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的。【详解】A.血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。若 甲表示血液中氧气含量变化，变化是在A处先减少后增多，A处可以是体循环的脑部组织处毛细血管，后 边是肺泡毛细血管
20、，正确。B.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以，乙表示在消化道 内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠，B正确。C.尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小 管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收 进入包绕在肾小管外面的毛细血管中；所以若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管， 重新吸收了全部葡萄糖，C正确。D.吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时， 膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的
21、上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大：所以，若 丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，D错误。故选D。【点睛】理解掌握人体的呼吸、消化及排泄等各种生理活动过程。10 .如图，图甲X表示人体某器官，表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管中血液的气体A.血管为肺动脉B.血管为体静脉C.血管内流动脉血D.X表示肺【答案】B【解析】【分析】根据图乙，血管U与血管U相比氧气增多，二氧化碳减少，说明血液由静脉血变成了动脉血。【详解】血管内的血液流经X后，氧气含量增多，二氧化碳含量减少，故X代表器官肺，所以，是肺 动脉，内流静脉血，是肺静脉，内流动脉血，B符合题
22、意。故选B。11 .课堂上，姗姗目不转睛、认真聆听胡老师的讲解，临近下课，她体内产生了尿意，并有意识作了控制.下列流程图表示姗姗体内连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）A.老师声波一外耳道一鼓膜一内耳一听小骨一听神经一大脑听觉中枢B.黑板图像反射光线一角膜一瞳孔一晶状体和玻璃体视网膜一视觉神经一大脑视觉中枢C.血液一肾小球一肾小囊一肾小管一收集管一尿液尿液剌激f膝胱壁感受器f传入神经经中枢 T 出神经一尿道括约肌D.| f大脑感觉中枢（产生尿意）【答案】A【解析】【分析】明确听觉的形成过程，视觉的形成过程，尿的形成过程，反射弧及排尿的过程。【详解】听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传
23、到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内 耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中 枢，就形成了听觉，故A符合题意。视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔 进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的 刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故B不符合题意。尿的形成过 程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子 的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小
24、管时，其 中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾 小管流出形成尿液，其流程应该是：血液一肾小球一肾小囊一肾小管一尿液，故C不符合题意。反射弧的 途径是：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲 动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，所 以，尿液刺激一膀胱壁感受器一传入神经一脊髓神经中枢一传出神经-尿道括约肌一大脑感觉中枢（产生 尿意），故D不符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道视觉的形成过程。12.归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物
25、体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相 适应的。以下陈述你不认同的是（）A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应的C.桃花颜色鲜艳，花瓣很大，这一特点是和吸引昆虫来传粉相适应的D.热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮，这层表皮属于上皮组织，起保护作用【答案】D【解析】【分析】生物体的任何一个器官都有它特定的功能，并有与这个功能相适应的结构特点。【详解】A.肺泡的数量多，肺泡外有丰富的毛细血管，肺泡壁由一层上皮细胞构成是与气体交换的功能 相适应的，故A不符合题意。B.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应
26、的：小肠长约56m,小 肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱裳，皱裳上有小肠绒毛，增大了消化和吸收 的面积：小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞 构成的，有利于营养物质被吸收。故小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应，故B不符合题意。 C.靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具一下特点： 多具特殊气味以吸引昆虫；口多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；口结构上常和传粉的昆虫 形成互为适应的关系。故桃花颜色鲜艳，花瓣很大，这一特点是和吸引昆虫来传粉相适应的，故c不符合 题意。D.热水
27、烫过的番茄很容易撕下一层表皮，这层表皮属于保护组织，起保护作用。上皮组织是动物体的组 织，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。13.研究者训练蝴蝶幼虫“闻到”某种气味就会躲开，幼虫结蛹、羽化为成虫后，依然回避这种“恐怖”的味 道。下列说法正确的是（）A.蝴蝶的身体分节，附肢不分节B.蝴蝶回避“恐怖”味道是先天性行为C.蝴蝶的发育类型是不完全变态发育D.蝴蝶幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼【答案】D【解析】【分析】蝴蝶属于节肢动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。【详解】A.蝴蝶属于节肢动物，其身体和附肢都分节，A错误。B.
28、研究者通过训练使蝴蝶幼虫“闻到”某种气味就会躲开，因此，蝴蝶回避“恐怖”味道是学习行为，B错 误。C.蝴蝶的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育称为完全变态发育，C错误。D.昆虫的体表有坚韧的外骨骼，但外骨骼会限制其发育和长大，因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所 以，蝴蝶幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼，D正确。 故选D。【点睛】此题考查的是昆虫的特征、发育方式等，注意掌握。14 .有一个男孩是色盲患者，但他的父母祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是A.祖父一父亲一男孩C.祖母一父亲一男孩【答案】DB.外祖父一母亲f男孩D.外祖母一母亲一男孩【解析】【分析】色盲
29、是伴X隐性遗传病，假设控制色盲的基因为XB.Xb男性中XBY表现正常，XbY患病；女性 XBXB, XBXb正常，xbxb患病，据此解答。【详解】男孩是色盲患者，其基因型为：XbY,男孩的丫来自父亲，Xb来自母亲。外祖父色觉正常，基因 型为XBY,不含色盲基因。外祖母色觉正常，基因型可能为XBXB或XBXb母亲含有色盲基因，只可能来 自外祖母，故外祖母基因型为xBxb故选D15 .经常刮大风的某海岛上，生活着的昆虫有正常翅的，也有无翅或残翅的（翅膀退化，不能飞行的类 型），其相对数量如图。下列分析错误的是无翅正常翅残翅A.昆虫的翅有正常翅、无翅和残翅，这样的差异源于生物的变异B.大风对昆虫翅型
30、的形成起选择作用，它决定了昆虫进化的方向C.正常翅的昆虫难以适应岛上经常刮大风的天气，容易被淘汰D.昆虫无翅或残翅是一种不利变异，在生存斗争中容易被淘汰【答案】D【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选 择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容 有四点:过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。在生物的进化过程中，生物会产 生各种各样的变异，环境对这些变异起选择作用，具有适应环境变异的个体能够生存下来，否则就被淘 汰。【详解】A.在这种昆虫的群体中，存在着不同的变异类型
31、：全翅和残翅（或无翅），A正确。B.经常刮大风的海岛上，地面、近地面的低空风相对较小，远地面的高空风力很大，有翅的昆虫飞的高 容易被风刮到海里淹死而被淘汰；无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海里而生存下来，能够遗传的 是无翅或残翅的变异。刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆 虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用，B正确。C. 在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经 常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫(不利变异)，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后 代的机会较少，容易
32、被淘汰，C正确。D.昆虫的残翅或无翅能够适应环境，对昆虫来说是有利变异，在生存斗争中容易存活下来，D错误。故选D二、非选择题16 .我国江南地区的稻鱼生态系统有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，被评为首批世界农 业文化遗产。下图为稻鱼生态系统简图，请分析回答：水稻田(1)稻鱼生态系统的组成成分中，稻飞虱、泥包虫等害虫可使水稻减产，但它们同时是鱼类的食物。从 生态系统的构成来看，稻飞虱、泥包虫和鱼类属于;试写出一条养殖鲤鱼防治水稻害虫的食 物链：O(2)在该生态系统中，鱼类还可取食杂草，因而能缓解杂草与水稻的 关系，有利于水稻生长。(3)由下表可知，稻鱼种养结合模式的化肥使用量相比常规
33、水稻种植模式明显这是因为鲤鱼排出的粪便 中含有丰富的氮、磷和钾等元素。这种种养结合模式可有效地增加土壤肥力，促进该生态系统的循环。模式化肥使用量(kg/hm2)农药使用量(kg/hm2)常规水稻种植模式18837.02稻鱼种养结合模式15974.20节约比例15.2%40.2%(4)有毒物质可能会通过 不断积累，危害生态系统中的许多生物。在稻鱼生态系统中，人们 很少使用农药，所以对生态系统中的生物危害较小。(5)相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了物种的多样性，使得该生态系统的_能力增强。综合来看，稻鱼种养结合模式不仅提高了空间利用率，而且减少化肥和农药的使用量，缓解土
34、壤和水体的污染，是生态农业的典范。【答案】（1）.消费者 .水稻f稻飞虱f鱼类#水稻f泥包虫f鱼类（2）竞争 （3）物质（4）食物链和食物网（5）自动调节【解析】【分析】（1） 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部 分，食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者，注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步 增加，
35、这种现象叫生物富集。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限 度，生态系统就会遭到破坏。【小问1详解】稻田生态系统中，水稻、稗草是绿色植物属于生产者；稻飞虱、泥包虫等昆虫和鱼类都是动物，属于消费 者；除此之外，生态系统的组成成分还包括分解者和非生物部分。稻鱼生态系统中养殖鲤鱼防治水稻害虫 的食物链有：水稻稻飞虱一鱼类或水稻一泥包虫一鱼类。【小问2详解】在稻田生态系统中，水稻和杂草之间属于竞争的关系，争夺水分、阳光、空气等。【小问3详解】由于稻田中种养鲤鱼，鲤鱼排出的粪便含有丰富的氮、磷和钾等元素，所以，稻鱼种养结合模式的化肥使 用量相比常规水
36、稻种植模式明显下降；鲤鱼存在稻田生态系统中，还能促进物质循环。【小问4详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐 步增加，这种现象叫生物富集。【小问5详解】生态系统具有一定的自动调节能力，随着稻田生态系统的物种的增多，营养结构变得复杂，稻鱼种养模式 的自动调节能力会增强。17 .泰安的樱桃种植成为助力乡村振兴的“大产业”。为提高樱桃产量，种植户在农业技术人员指导下进 行科学栽培与管理。请分析回答:(1)移栽樱桃幼苗时，剪去部分枝叶，降低了植物的,提高了成活率。(2)为提高樱桃树的座果率，自盛花初期开始，种植户除喷施适量含硼的液体肥料外，同
37、时还应该采取等措施。(3)温室种植过程中，在白天光合作用旺盛时，要适时通风，目的是在果实发育期和采收期，夜间要适 时通风降温，目的是。(4)农业技术人员对樱桃的叶面积指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的 倍数)和有机物量的关系进行了研究，实验结果如图所示。分析知，叶面积指数为 时最有利于有机物的积累。当叶面积指数超过 后，光合作用合成有机物的量不再增加，主要原因是有机物的量/(mmg/nfh).呼吸作用消耗24201612有机物的量 光合作用合成 有机物的量024681012叶面指数【答案】(1)蒸腾作用(2)人工授粉、放养蜜蜂等(答出一条措施即可得分)(3)增加二氧化
38、碳浓度，降低植株的呼吸作用，减少有机物的消耗(4)D.4-6 二8二下层叶片因被遮挡，光照不足，光合效率受影响(意思对即可得分)【解析】【分析】(1)光合作用，通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时 释放氧气的过程。(2)呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【小问1详解】蒸腾作用的主要部位使叶片，栽樱桃幼苗时，剪去部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率。【小问2详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温 低，而缺少足够昆虫飞出活
39、动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为提高 樱桃树的座果率弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉或放养蜜蜂等。【小问3详解】一般情况下，白天通风是为了使果树获得更多的二氧化碳，以促进光合作用生产有机物；夜间温度降低能 使呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗，夜间适当降温，可使呼吸作用减弱有利于有机物积累，有利于增 产。【小问4详解】由图可知：叶面积指数为4-6时，光合作用合成有机物含量与呼吸作用消耗有机物量差值最大，有机物积 累最多。当叶面积指数超过8后，光合作用合成有机物的量不再增加，主要原因是下层叶片因被遮挡，光 照不足，光合效率受影响。18.人体是一个
40、统一的整体，各器官系统相互协调配合才能保证人体正常的生命活动。下图为人体部分生 理活动过程示意图，其中的代码A、B, C、D表示系统，表示生理过程，表示生理结构。请分 析回答：食物残渣局部结构示意图(1)过程中，胸廓容积缩小时，人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态：进行过程时，血 液成分的变化是.（2） B系统中，食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液有,消化后的营养成分 进入C系统，经运输首先到达心脏的当心脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态是(3)在D系统中，如果发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现；原尿流经时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是
41、【答窠】(1)口.呼气,氧气含量增加，二氧化碳含量减少(2).胃液、胰液、肠液(缺一不可).右心房 .收缩（3） .血细胞（或红细胞）和大分子蛋白质（或蛋白质） ,葡萄糖【解析】【分析】此题综合考查了人体的消化和吸收、循环、呼吸和排泄的有关知识以及学生的试图能力。从图可 以看出：A呼吸系统、B消化系统、C循环系统、D泌尿系统：口表示肺泡与外界的气体交换，口表示肺泡 与血液间的气体交换，U表示吸收，U肾小管，口肾小球和肾小囊内壁。【小问1详解】口表示肺泡与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼气时，肋间肌舒张，肋骨 下移，胸骨向下向内移动，胸廓的左右径和前后径变小，这时膈肌舒
42、张，膈顶部上升，胸廓的上下径变 小，这时肺内压大于外界大气压，肺内的气体跑到外界，完成呼气动作。表示肺泡内气体交换，当血液 流经肺部毛细血管时，通过气体的扩散作用，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这 样，血液中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少，血液由静脉血变成了动脉血。【小问2详解】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠， 小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基 酸。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被:吸收后，经血液循环系统首先到 达心脏的右心房。当心
43、脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时，左右心室的状态是收缩。【小问3详解】正常人的肾小球的通透性是有一定限度的，当血液流经肾小球时，血细胞和大分子的蛋白质不能滤过到肾 小囊腔中，但当肾小球发生病变、通透性增大时，会导致血细胞和大分子的蛋白质滤过到肾小囊腔，但肾 小管不能重吸收蛋白质，因此会在尿液中发现血细胞和大分子的蛋白质。原尿在流经口肾小管时，原尿中 对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里。19.当前，新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的新冠肺炎仍在全球肆虐，科研工作者经过大量实验找到一种利 用囊泡来治疗新冠肺炎的新方法。请分析回答：（1）新冠病毒由复杂的
44、蛋白质外壳和内部的 组成。新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白，从而入侵细胞。病毒寄生在人体细内，并大量,从而对人体的组织细胞造成损伤。（2）研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构，简称为A囊泡（如图1所示）。然后将空白囊泡（不 含A蛋白）和A-囊泡分别与人体细胞共同培养，并进行新冠病毒侵染人体细胞实验，结果如图2。新冠病毒侵染人体细胞的实验中，加入空白囊泡的意义是。实验结果显示，A 一囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用，可能的原因是（3）新冠肺炎患者体内炎症水平较高。研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y,于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡（T一囊泡）
45、，在小鼠体内进行了研究，结果如下表所示：实验过程及结果实验过程及结果组别一二三四五小鼠初始情况正常有炎症有炎症有炎症有炎症T一囊泡添加量（微克）00100200400培养后，小鼠炎症因子X量（微克/毫升）017691228933370培养后，小鼠炎症因子Y量（微克/毫升）02791635832本实验的研究目的是探究 o除第一组外，其他各组小鼠初始的炎症水平应相同。上述结果说明，T一囊泡能 小鼠体内的炎症水平，且随着囊泡添加量增加,。这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。【答案】（1）.遗传物质 .繁殖（2） .形成对照ELA-囊泡能结合新冠病毒，从而降低了人体细胞被新冠病毒感染的机会（3）
46、 LT-囊泡添加量时小鼠炎症水平的影响.降低 二.小鼠炎症水平逐渐下降【解析】【分析】病毒的结构和繁殖：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病 毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是 它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环 境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。【小问1详解】病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自 己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。由分析可知：新冠 病毒由复杂的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒寄生在人体细胞内，并大量繁殖，对组织细胞造成 损伤。【小问2详解】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的 实验。故新冠病毒侵染人体细胞的实验中，加入空白囊泡的意义是与A-囊泡形成对照。口由题干信息“新 冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白，从而入侵细胞”和“携带A蛋白 的球状膜结构，简称为A-囊泡；而空白囊泡则不含A蛋白”可知：将空白囊泡（不含A蛋白