《2022年高考生物真题和模拟题分类汇编 专题03 光合作用和细胞呼吸（学生版+解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物真题和模拟题分类汇编 专题03 光合作用和细胞呼吸（学生版+解析版）.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题03光合作用和细胞呼吸2022年高考真题一、单选题1. （2022全国甲卷高考真题）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中 线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是（）A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与H和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和H的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成2. （2022全国乙卷高考真题）某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照 条件下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对
2、稳定。关于这一实验现象，下列解释合理 的是（）A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率3. （2022山东高考真题）植物细胞内1。25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO?和多种中间 产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核甘酸等。下列说法错误的是（ ）A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B.与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正常生理条件下，利
3、用14c标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D,受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成4. （2022广东高考真题）种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC （无色）进入活细胞后可被H还原成TTF （红色）。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是（）A.该反应需要在光下进行B. TTF可在细胞质基质中生成C. TTF生成量与保温时间无关D.不能用红色深浅判断种子活力高低5. （2022浙江高考真题）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较
4、多的乳酸B.制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CChC.梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATPD.酵母菌的乙醇发酵过程中通入会影响乙醉的生成量6. （2022年6月浙江高考真题）线粒体结构模式如图所示，下列叙述错误的是（）A.结构1和2中的蛋白质种类不同B.结构3增大了线粒体内膜的表面积C.厌氧呼吸生成乳酸的过程发生在结构4中D.电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成二、多选题7. （2022山东高考真题）在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线 粒体内膜最终传递给02,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经 AT
5、P合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒 体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）25425+DNPA. 4时线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25时相比，4时有氧呼吸产热多C.与25时相比，4时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D. DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少8. （2022湖南高考真题）在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A.叶片
6、蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CCh量减少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CCh量大于光合固定的CCh量C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降三、非选择题9. （2022.全国甲卷.高考真题）根据光合作用中CCh的固定方式不同，可将植物分为C3植物和C4植物等类 型。C4植物的CO2补偿点比C3植物的低。CO2补偿点通常是指环境CO2浓度降低导致光合速率与呼吸速率 相等时的环境CO2浓度。回答下列问题。（1）不同植物（如C3植物和C4植物）光合作用光反应阶段的产物是相同的,光反应阶段
7、的产物是（答出3点即可）。（2）正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是 （答出1点即可）。（3）干旱会导致气孔开度减小，研究发现在同等程度干旱条件下，C4植物比C3植物生长得好。从两种植物CO2补偿点的角度分析，可能的原因是 O10. （2022全国乙卷高考真题）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO；的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO；的速率与02浓度的关系如图所示。回答下列问题。榔盛宴般，OZ（1）由图可判断NO；进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是（2）0：浓度大于a时作物乙吸收NO；速率不再增加，推测其原因是。（3）作物甲
8、和作物乙各自在NO；最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是(4)据图可知，在农业生产中，为促进农作物对NO；的吸收利用，可以采取的措施是 o11. (2022.湖南.高考真题)将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长 的基质。某水稻品种在光照强度为8lOpmol/ (s-m?)时，固定的CCh量等于呼吸作用释放的CCh量;日照 时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将 沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为35C/25C,光照强度为2nmol/ GnP),每天光照时长为14 小时。回答下
9、列问题：(1)在此条件下，该水稻种子一(填能或不能”)萌发并成苗(以株高N2厘米，至少1片绿叶视为成苗), 理由是(2)若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光照强度为lOpmol/ (s-m2),其他条件与上述实验相同，该水 稻(填能或不能”)繁育出新的种子，理由是 (答出两点即可)。(3)若该水稻种子用于稻田直播(即将种子直接撒播于农田)，为防鸟害、鼠害减少杂草生长，须灌水覆盖， 该种子应具有特性。12. (2022山东高考真题)强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植 物光合作用强度下降，出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制，将长势相同的苹
10、 果幼苗进行分组和处理，如表所示，其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、 水分充足的条件下用强光照射，实验结果如图所示。分组处理甲清水乙BR丙BR+L八0123时间6)(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收，分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时，随层析，液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是（2）强光照射后短时间内，苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加，但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加，可能的原因有、 （答出2种原因即可）；氧气的产生速率继续增加的原因是 o（3）据图分析，与甲组相比，乙组加入BR后光抑制（填“增强”或减弱”）；乙组
11、与丙组相比，说明BR 可能通过 发挥作用。13. （2022广东高考真题）研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图a）,测定相关指标（图b）, 探究遮阴比例对植物的影响。回答下列问题：（1）结果显示，与A组相比，C组叶片叶绿素含量,原因可能是。 （2）比较图b中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米植株可能会积累更多的 ,因而生长更快。（3）某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可能会提高作物产量的推测，由 此设计了初步实验方案进行探究： 实验材料：选择前期 一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。实验方法：按图a所示的条件，分A、B、C三组培
12、养玉米幼苗，每组30株：其中以 为对照，并保证除外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。结果统计：比较各组玉米的平均单株产量。 分析讨论：如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是 o14. （2022年1月.浙江.高考真题）不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以某高等绿色植物为实验材料, 研究不同光质对植物光合作用的影响，实验结果如图1,其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物 叶片在持续红光照射条件下，用不同单色光处理（30s/次），实验结果如图2,图中“蓝光+绿光表示先蓝光 后绿光处理，“蓝光+绿光+蓝光表示先蓝光再绿光后蓝光处理。2 10 相对值二)气孔导度R
13、胞间co?浓度0光合速率白光蓝光图1气孔开放程度302 图20回答下列问题：(1)高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素，常用方法分离。光合色素吸收的光能转化为ATP和NADPH中的化学能、可用于碳反应中 的还原。(2)据分析，相对于红光，蓝光照射下胞间CO2浓度低，其原因是。气孔主要由保卫细胞构成、 保卫细胞吸收水分气孔开放、反之关闭，由图2可知，绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用，但 这种作用可被 光逆转。由图1图2可知蓝光可刺激气孔开放，其机理是蓝光可使保卫细胞光合产物增多，也可以促进K+、C1-的吸收等，最终导致保卫细胞,细胞吸水，气孔开放。(3)生产上选用LED灯或滤光性薄膜获得
14、不同光质环境，用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的 或、合理的光照次序照射，利于次生代谢产物的合成。15. (2022年6月浙江高考真题)通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研 究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点(klx)光补偿点(lx)低于5klx光合曲线的斜率(mgCO?. dm-2, hr1, klx1)叶绿素含量 (mgdm-2)单株光合产量(g干重)单株叶 光合产 量(g 干重)单株果 实光合 产量(g 干重)不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮 阴2355151.232
15、.6618.843.058.21小时遮 阴4小 时305001.463.0316.643.056.13注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。 回答下列问题：（I）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加,提高吸收光 的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的;结合光补偿点 的变化趋势，说明植株通过降低，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中 的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。（2）植物的光合产物主要以 形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮
16、阴处理下，植株优先将光合产物分配至 中。（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进 行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为（A.4 小时），才能获得较高的花生产量。2（ ）22年考模拟试题一、单选题1.（2022湖北武汉模拟预测）维生素场与ATP反应生成焦磷酸硫胺素（TPP）。丙酮酸脱氢酶只有与TPP 结合，才能催化丙酮酸氧化分解。维生素&缺乏的人丙酮酸脱氢酶活性降低，丙酮酸会被转化为乳酸，引 起高乳酸血症。下列有关叙述正确的是（）A. TPP主要在线粒体基质中起作用B.甲亢患者对维生素&的需求量降低C.高乳酸血症患者无氧呼吸产生的CO?增多D.
17、维生素Bi缺乏导致供给丙酮酸氧化分解的活化能减少2. （2022河南开封模拟预测）下列关于影响植物光合作用因素的叙述，错误的是（）A.不同光质一定导致同一植物的最大光合作用速率不同B.蒸腾作用很可能会影响植物的光合作用速率C.不同浓度盐溶液条件下同一植物的光合作用速率可能不同D. “正其行，通其风”能提高植物周围CO2浓度进而促进光合作用3. （2022山东省郛城第一中学模拟预测）如图表示某植株在不同光强度下，单位时间内CO?释放量和02产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（）A.光强度为a时，该植株内有机物总量将减少B.光强度为b时，该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍C.光强
18、度为c时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等D.光强度为d时，叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体4. （2022.湖北华中师大一附中模拟预测）为了研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响，研究 者做了以下相关实验：将长势相同的该植物幼苗分成若干组，分别置于不同温度下（其他条件相同且适宜）, 暗处理lh,再光照lh,测其干重变化，得到如图所示的结果。下列说法错误的是（）一光照后与暗处理前的重量变化沙7)粥般卜A. 32C时植物的光合速率大于呼吸速率B. 24小时恒温26条件下，当光照时间超过4小时，该植物幼苗能正常生长C.该植物进行光合作用时，当光照强度突然增加，C
19、3的量减少D.将该植物放在H2I8O的水中培养，光照一段时间后可以在体内发现（CH2I8。）二、多选题5. （2022湖南长郡中学模拟预测）豌豆种子细胞呼吸时，底物经脱氢酶催化所释放的氢，能将无色的三苯 基氯化四理（TTC）还原为红色的三苯甲胺。在种子萌发过程中，其CO2释放速率和。2吸收速率的变化如 图所示，下列有关种子萌发和发育说法正确的是（）A. 1214小时这段时间，种子主要的呼吸方式为无氧呼吸B.在豌豆种子发育，有机物快速积累时期，应创设低温条件C.可以使用三苯基氯化四喋（TTC）鉴定种子死活”D. b点后氧化分解的底物可能包括糖类、脂肪等物质三、非选择题6. （2022四川树德中学
20、模拟预测）城市小区绿化植物容易受到建筑物遮荫的困扰。风箱果是珍贵的灌木绿 化树种，为研究光照对其生活的影响，研究人员以1年生风箱果幼苗为研究对象，选取生长一致的幼苗60 株，设置3组实验：甲组（X处理）、乙组（轻度遮荫，即60%全光）和丙组（重度遮荫，即20%全光）进 行实验。下表为研究结果，其中AQY反映了叶片利用弱光的能力，其值越大表明植物利用弱光能力越强。遮荫对风箱果幼苗光合光响应参数的影响参数组别甲组乙组丙组表观量子效率AQY (nmol m-2 s-)0.0660.0460.037最大净光合速率Pmix22.613.211.0呼吸速率 & (jxmol mZs-i)1.30.80.3
21、光补偿点LCP25.919.08.6光饱和点LSP1066.8676.8640.4(1)甲组的X处理是指 O(2)乙组的净光合速率为。时，风箱果叶肉细胞中产生ATP的具体场所有.(3)甲组与丙组相比，风箱果幼苗最大光合速率的差值为 nmol-m2sL光照强度大于1066.8时,影响甲组光合速率的主要外界因素是 O(4)表中数据显示遮荫降低了风箱果的AQY,表明风箱果利用弱光能力变弱，请推测遮荫条件下呼吸速率降 低的意义：。(5)请结合实验结果，对生产实践中风箱果幼苗的栽植提出合理建议：。7. (2022安徽淮北二模)农业生产中合理施肥对实现粮食稳产、高产至关重要，科研工作者以水稻为研究 材料，
22、设置4种不同的处理方式，分别为不施氮肥(CK)低氮150 kg由111，(LN)、中氮240kg由0/(MN)、 高氮330kg-hm-2 (HN),研究施肥对水稻生命活动的影响，研究结果见下表，据表回答：处理净光合速率Pn(pmobms1)气孔导度Ga(mobms1)标记CO2浓度Ci(pmobmor1)CK19.80.36305LN22.90.41301MN24.30.47312HN26.20.53306(1)净光合速率可以用测得的单位时间、单位叶面积的 (写出1种即可)表示。(2)叶肉细胞的叶绿体中，氮元素主要存在于 等物质中(写出2种即可)。(3)分析表格数据可知，适当增施氮肥可以 (
23、填提高”或降低”)水稻光合作用速率，原因是 (4)研究表明，大量施用化肥会导致土壤结构不良和土壤酸化；减施氮肥并用有机肥替代部分氮肥对维持土壤肥力，保障粮食生产安全具有重要意义。施用有机肥的优点有 (写出2 点即可)。 (2022河北衡水中学模拟预测)CO?是影响植物光合作用的重要因素。不同植物在长期的自然选择中形 成了不同的适应特征。图1是三种不同类型植物的CO2同化方式示意图，图2表示生活在不同地区的上述三种植物在晴朗夏季的C02吸收速率日变化曲线。已知玉米叶肉细胞叶绿体中固定C02的酶对C02的亲和力高于水稻，何答下列问题:(1)色素提取过程中添加碳酸钙的目的是 以光合色素的吸光百分率为
24、纵坐标，以波长为横坐标，获得光合色素的吸收光谱。通过对比各组提取液对(填“红光”蓝紫光或绿光”)的吸 光率来比较叶片中的叶绿素含量。(2)图1水稻、玉米和景天科植物中，最适应炎热干旱环境的植物是,原因是。(3)图2中，10点到12点间，B植物的光合速率下降而C植物继续升高，原因是。(4)图2中，在12点时A植物能不能进行光合作用？ .(5)同位素标记法是生物学研究中的一种重要方法，可用此研究光合作用中.9. (2022湖北恩施市第一中学模拟预测)以大豆为实验材料，研究了 CO2浓度升高的条件下，干旱胁迫及 复水后大豆的生理变化。生长室分成实验组和对照组2个组，每组2个处理。对照组(充分供水和重
25、度干 旱)，CO2浓度为当前大气CO2浓度(350pmol/mol)；实验组(充分供水和重度干旱)，每天7： 00-19： 00 分别通入浓度为700nmol/mol的CO?(为大气CO2浓度的2倍)。干旱处理的第5天开始复水，使土壤含水 量恢复至充分供水程度。实验结果如图1和图2所示。请回答下列问题：实验组(充分供水)图1 co.浓度升高及干旱胁迫对大豆净比合速率的影晌7E oE)、*-a*-A实验组(充分供水)对照组(充分供水)时间/d图2 CO浓度升高及干旱胁迫对大豆蒸烤速率的影晌;EoEa/*lo(1)CC2进入后，与 结合而被固定。(2)第14天，无论是充分供水还是干旱胁迫，高浓度C
26、O?处理的大豆净光合速率均大气CCh浓度处理的，原因是.干旱胁迫使大豆光合效率o CCh浓度升高短期内可 大豆的光合效率，长期则会出现适应性改变。(3)由图2分析可得，充分供水时，高CO?浓度条件下，大豆的蒸腾速率.而干旱胁迫条件下蒸 腾速率急剧下降，原因可能是,涉及的植物激素是。10. (2022山西怀仁市第一中学校模拟预测)日光温室中黄瓜植株高大，叶片多，叶面积大，研究不同叶 位叶片的光合作用对提高黄瓜产量具有重要的意义。下表是某科研小组在日光温室中开展相关研究，得到 的部分实验数据。请回答下列问题：叶位光合速率(CO2pnol m-2 s-2)基粒厚度(pm)片层数上位叶14. 791.
27、 7910. 90中上位叶17. 452. 4617. 77基部叶3. 723. 0617. 91(1)叶绿体中对光能的吸收发生在 (填场所)。据表分析，黄瓜上位叶的光合速率低于中上位叶，主要原因是 o(2)基部叶的基粒厚度和片层数最大，但基部叶片光合速率最低。研究人员推测，这可能是由于 导致基部叶片接受的光照相对较弱造成的。(3)为证实(2)的推测，需要设计实验进一步研究，请简要写出实验设计思路：o(4)若上述推测成立，请你为温室栽培提高黄瓜产量，提出一条可行的措施：o专题03光合作用和细胞呼吸2022年高考真题一、单选题1. （2022全国甲卷高考真题）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
28、研究发现，经常运动的人肌细胞中 线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是（）A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与H和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和H的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是 葡萄糖分解成丙酮酸和H,合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H,合成少量ATP； 第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、有氧呼
29、吸的第一阶段场所是细胞质基质，第二、三阶段在线粒体，三个阶段均可产生ATP,故有氧呼吸 时细胞质基质和线粒体都可产生ATP, A正确；B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，该阶段氧气和H反应生成水，该过程需要酶的催化，B正确;C、丙酮酸分解为CO?和H是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，该过程需要水的参与，不需要氧气 的参与，C错误；D、线粒体是半自主性细胞器，其中含有少量DNA,可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成，D正确。 故选C。2. （2022全国乙卷高考真题）某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照 条件下培养，发现容器内CO?含量初期逐渐降低，之后保持相
30、对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理 的是（）A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率【答案】D【解析】【分析】光合作用会吸收密闭容器中的C02,而呼吸作用会释放C02,在温度和光照均适宜且恒定的情况下，两者 速率主要受容器中C02和的变化影响。【详解】A、初期容器内CO2含量较大，光合作用强于呼吸作用，植物吸收CO2释放02,使密闭容器内的CO2含量 下降，02含量上升，A错误；B、根据分析由于密闭容器中，在适宜且恒定的
31、温度和光照条件下，容器内的CO2含量下降,所以说明植物 光合速率大于呼吸速率，但由于CO2含量逐渐降低，从而使植物光合速率逐渐降低，直到光合作用与呼吸 作用相等，容器中气体趋于稳定，B错误：CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C错误，D正确。故选D。3. (2022山东高考真题)植物细胞内10%25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO?和多种中间 产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核甘酸等。下列说法错误的是( )A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅能不同B.与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正
32、常生理条件下，利用14c标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸是葡萄糖等有机物彻底氧化分解并释放能量的过程。由题干信息可知，磷酸戊糖途径可以将葡萄 糖转化成其他中间产物，这些中间产物可以作为原料进一步生成其他化合物。【详解】A、根据题意，磷酸戊糖途径产生的NADPH是为其他物质的合成提供原料，而有氧呼吸产生的还原型辅醐 是NADH,能与02反应产生水，A正确；B、有氧呼吸是葡的糖彻底氧化分解释放能量的过程，而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物，中间产物还进 一步生成了其他有机物，所以葡萄糖经磷酸戊
33、糖途径产生的能量比有氧呼吸少，B正确；C、正常生理条件下，只有10%25%的葡萄糖参加了磷酸戊糖途径，其余的葡萄糖会参与其他代谢反应，例如有氧呼吸，所以用14c标记葡萄糖，除了追踪到磷酸戊糖途径的含碳产物，还会追踪到参与其他代谢反 应的产物，C错误：D、受伤组织修复即是植物组织的再生过程，细胞需要增殖，所以需要核甘酸和氨基酸等原料，而磷酸戊糖 途径的中间产物可生成氨基酸和核昔酸等，D正确。故选C。4. （2022广东高考真题）种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，1TC（无色）进入活细胞后可被H还原成TTF （红色）。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中
34、，30保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是（）A.该反应需要在光下进行B. TTF可在细胞质基质中生成C. TTF生成量与保温时间无关D.不能用红色深浅判断种子活力高低【答案】B【解析】【分析】种子不能进行光合作用，H应是通过有氧呼吸第一、二阶段产生。有氧呼吸强度受温度、氧气浓度影响。【详解】A、大豆种子充分吸水胀大，此时未形成叶绿体，不能进行光合作用，该反应不需要在光下进行，A错误：B、细胞质基质中可通过细胞呼吸第一阶段产生H, TTF可在细胞质基质中生成，B正确；C、保温时间较长时，较多的TTC进入活细胞，生成较多的红色TTF, C错误；D、相同时间内，种胚出现的红色越深，说明
35、种胚代谢越旺盛，据此可判断种子活力的高低，D错误.故选B。5. （2022浙江高考真题）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸B.制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2C.梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATPD.酵母菌的乙醇发酵过程中通入02会影响乙醇的生成量【答案】B【解析】【分析】1、需氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和HJ,发生在细胞质基质中：需氧呼 吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和H,发生在线粒体基质中；需氧呼吸的第三阶段是H与氧 气反应形成水，发生在线粒体内膜上2、厌氧呼吸的第一阶段与需氧
36、呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖分解形成丙酮酸和H,发生在细胞质基质 中；第二阶段是丙酮酸和H反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞质基质中。【详解】A、剧烈运动时人体可以进行厌氧呼吸，厌氧呼吸的产物是乳酸，故人体剧烈运动时会导致骨骼肌细胞产 生较多的乳酸，A正确；B、制作酸奶利用的是乳酸菌厌氧发酵的原理，乳酸菌厌氧呼吸的产物是乳酸，无二氧化碳产生，B错误;C、梨果肉细胞厌氧呼吸第一阶段能产生少量能量，该部分能量大部分以热能的形式散失了，少部分可用 于合成ATP, C正确；D、酵母菌乙醇发酵是利用酵母菌在无氧条件产生乙醇的原理，故发酵过程中通入氧气会导致其厌氧呼吸 受抑制而影响乙醇的生成量
37、，D正确。故选B。6. （2022年6月浙江高考真题）线粒体结构模式如图所示，下列叙述错误的是（）A,结构1和2中的蛋白质种类不同B.结构3增大了线粒体内膜的表面积C.厌氧呼吸生成乳酸的过程发生在结构4中D.电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成【答案】C【解析】【分析】线粒体是具有双层膜结构的细胞器，外膜光滑，内膜向内折叠形成崎，增大了内膜面积。线粒体是有氧呼 吸的主要场所，在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，在线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段。【详解】A、结构1外膜和2内膜的功能不同，所含的蛋白质种类和数量不同，A正确；B、内膜向内折叠形成3 （靖），增大了内膜面积，B正确：C、厌氧呼吸生
38、成乳酸的过程发生细胞质基质中，C错误；D、2内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成，D正确。故选Co二、多选题7. （2022山东高考真题）在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线 粒体内膜最终传递给02,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经 ATP合醐返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的02结合生成水。为研究短时低温对该阶段 的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒 体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）A. 4时线
39、粒体内膜上的电子传递受阻B.与25时相比，4时有氧呼吸产热多C.与25时相比，4时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D. DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少【答案】BCD【解析】【分析】NDP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合前，即NDP可抑制ATP的合成。【详解】A、与25相比，4匕耗氧量增加，根据题意，电子经线粒体内膜最终传递给氧气，说明电子传递未受阻， A错误；BC、与25相比，短时间低温4。处理，ATP合成量较少，耗氧量较多，说明4C时有氧呼吸释放的能量 较多的用于产热，消耗的葡萄糖量多，BC正确：D、DNP使H+不经ATP合酶返回基质中，会使线粒体内外膜间隙中H+浓
40、度降低，导致ATP合成减少，D 正确。故选BCD。8. （2022湖南高考真题）在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO?量减少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的C6量C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降【答案】AD【解析】【分析】影响光合作用的因素：1、光照强度：光照会影响光反应，从而影响光合作用，因此，当光照强度低于光饱 和点时，光合
41、速率随光照强度的增加而增加，但达到光饱和点后，光合作用不再随光照强度增加而增加；2、 CO2浓度：CO2是光合作用暗反应的原料，当CO?浓度增加至1%时，光合速率会随CO2浓度的增高而增高； 3、温度：温度对光合作用的影响主要是影响酶的活性，或午休现象；4、矿质元素：在一定范围内，增大 必须矿质元素的供应，以提高光合作用速率；5、水分：水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光合作用， 植物缺水时又会导致气孔关闭，影响CO2的吸收，使光合作用减弱。【详解】A、夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO?量减少，暗反应减慢，光合作用 强度明显减弱，A正确；B、夏季中午气温过高，导
42、致光合酶活性降低，呼吸酶不受影响（呼吸酶最适温度高于光合酶），光合作用 强度减弱，但此时光合作用强度仍然大于呼吸作用强度，即呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量，B 错误；C、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜而非叶绿体内膜上，C错误；D、夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO?量减少，暗反应减慢，导致光反应产物积累，产生反馈抑制，使叶片转化光能的能力下降，光合作用强度明显减弱，D正确。故选ADO三、非选择题9. （2022全国甲卷高考真题）根据光合作用中CO2的固定方式不同，可将植物分为C3植物和C4植物等类 型。C4植物的CO2补偿点比C3植物的低。CO2补偿点通
43、常是指环境CO2浓度降低导致光合速率与呼吸速率 相等时的环境CO2浓度。回答下列问题。（1）不同植物（如C3植物和C4植物）光合作用光反应阶段的产物是相同的,光反应阶段的产物是（答出3点即可）。（2）正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是 （答出1点即可）。（3）干旱会导致气孔开度减小，研究发现在同等程度干旱条件下，C4植物比C3植物生长得好。从两种植物CO2补偿点的角度分析，可能的原因是.【答案】（1）02、H和ATP（2）自身呼吸消耗或建造植物体结构（3）C4植物的CO：补偿点低于C3植物，C4植物能够利用较低浓度的CO2【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个
44、阶段：（1）光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的 光解产生H与氧气，以及ATP的形成；（2）光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被Cs 固定形成C3, C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体，利 用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。（1）光合作用光反应阶段的场所是叶绿体的类囊体膜上，光反应发生的物质变化包括水的光解以及ATP的形成, 因此光合作用光反应阶段生成的产物有。2、H和ATP,（2）叶片光合作用产物一部分用来建造植物体结构和自身呼吸消耗，其余部分被输送到植物体的储藏器官储存 起来。故
45、正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位。（3）C4植物的CO2固定途径有C4和C3途径，其主要的CO?冏定酶是PEPC, Rubisco；而C3植物只有C3途径, 其主要的CCh固定酶是Rubisco。干旱会导致气孔开度减小，叶片气孔关闭，C02吸收减少；由于C植物 的CO2补偿点低于C3植物，则C4植物能够利用较低浓度的C02,因此光合作用受影响较小的植物是C4植 物，C4植物比C3植物生长得好。10. (2022全国乙卷高考真题)农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO,的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO；的速率与02浓度的关系如图所示。回答下列问题。榔盛登用，CN(I)由图可判断NO,进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是。(2)0z浓度大于a时作物乙吸收NO；速率不再增加，推测其原因是。(3)作物甲和作物乙各自在NO；最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是.(4)据图可知，在农业生产中，为促进农作物对NO；的吸收利用，可以采取的措施是 o【答案】(1)主动运输需要呼吸作用提供能量，。2浓度小于a点，根细胞对NO；的吸收速率与O?浓度呈正 相关(2)主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白数量达到饱和(3)甲的NO；最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗02多(4)定期松土【解析