2022年北京各区中考生物一二模试题分类汇编专题03 生物圈中的绿色植物(含详解).docx

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1、专题03生物圈中的绿色植物1. (2022北京二模)下列关于植物体内物质运输的说法正确的是A.导管运输有机养料,筛管运输水和无机盐B.制皮部内有导管,木质部内有筛管C.导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞D.导管和筛管只存在于植物体的茎中2. (2022北京二模)某生物小组为了探究“影响种子萌发的环境条件”,挑选了 120粒粒大饱满的玉米籽粒,平均分装到4个锥形瓶中,进行如图所示的实验设计。下列分析正确的是A.要研究充足水分是否是种子萌发的条件,可以对比瓶和瓶B.每瓶中放了 30粒籽粒而不是1粒,是为了避免偶然性C.萌发率最高的是瓶内的玉米籽粒D.玉米籽粒萌发时所需要的营养物质由子叶提供3.

2、 (2022北京东城模拟预测)水蜜桃是广受大家喜爱的水果,但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜 与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理,然后常规储藏,测定果实呼吸速率,结果见下图。以下叙述错误的是5 -0 7 14 21 28 35 42储藏时间(天)释放能量B.水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大C. 15pL-LT 一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用D. 5pL-LT 一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜4. (2022北京顺义二模)在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌,以下叙述正确的(松科杉科松科金钱松水杉银杉学名:Pseudo

3、larix cunabilis学名:Metasequoia glyptostroboides学名:Cathaya argyrophylla用途:观赏、药用用途:观赏、药用用途:观赏、药用A.三种植物在分类地位上同科不同属B.它们属于种子植物,都能结果C.学名是国际通用名,用英文书写 D.银杉学名中“Cathaya”代表其属名5. (2022北京市第五中学分校一模)农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。“农业生产中常添加有 机肥,这说明植物生长需要()A.水和无机盐 B.水和有机物 C.维生素D.适宜的温度6. (2022北京房山二模)下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,下列叙述中错误的

4、是()1人一r、表示的是二氧化碳,b表示的是有机物光a+水 b+氧气 a +水+能量A-A. ,2B.表示的是叶绿体,表示的是线粒体C. 1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行D. 2过程中释放的能量最终来自光能7. (2022北京顺义二模)如图表示利用天竺葵(非银边)开展“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程,下列说法正确的是()诜叶遮光酒精脱色滴加碘液和显色A.暗处理的目的是消耗植物体内原有的淀粉B.该实验可以证明光合作用的场所是叶绿体C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精仍然无色D.滴加碘液显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色8. (2022.北京顺义.二模)图是探究“种子呼吸

5、作用”的几个实验,以下有关说法箱送的是()内浑浊的石灰水.甲装置中萌发的种子温度计不数升高,说明种子呼吸作用释放热量B.乙装置中澄清的石灰水变浑浊,是因为种子萌发过程中释放二氧化碳C.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳D.若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊9. (2022北京顺义二模)豆芽根部具有分裂能力,能不断产生新细胞的区域是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10. (2022北京顺义二模)下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据,下列叙述簿送的是()发育期人数需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192A.

6、小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位B.小麦的需水量随发育时期的推移而增加C.小麦所需的无机盐溶解在水中通过导管运输D.小麦吸收的水分主要用于叶片的光合作用11. (2022北京平谷一模)有些作物的种子入库前需要经过风干处理,下列相关说法错误的是A.种子风干后有机物的消耗减慢B.微生物不易在风干的种子上生长繁殖C.种子风干后,细胞的呼吸作用加强 D.风干可以促进种子进入休眠期,防止发芽12. (2022北京平谷一模)在植物根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区13. (2022北京房山模拟预测)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是()A

7、.是由胚珠发育而来B.是由发育而来的C.花的主要结构是花蕊D.构成雄蕊14. (2022北京房山模拟预测)如图为被子植物菜豆的一生,下列叙述簿送的是()A.一过程所需要的有机物由胚乳提供B.中地上部分由菜豆种子中胚芽发育而来C.时期会进行开花、传粉、受精等过程 D.中有多颗菜豆是因为子房中有多个胚珠15. (2022北京房山模拟预测)牡丹种子9月播种后第二年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮, 浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的萌发说法错误的()A.种子萌发要度过有休眠期B.种子萌发需要适宜的温度C.种皮含有抑制萌发的物质D.种子萌发需要肥沃的土壤16. (2022北京

8、二模)人体是一个统一的整体,正常生命活动的进行需要各器官、系统的密切配合才能完成。请回答:甲乙丙丁成(1)每时每刻都在进行着,分解有机物,释放能量,为生命活动提供动力。(2)分解的有机物来源于消化系统,食物中的营养成分主要被吸收进小肠绒毛的内,汇合成肠静脉,这时血液的成分与进入小肠之前相比,发生的变化有 ,血液通过下腔静脉流到,进入,请 用文字、数字和箭头写出血液从经到达的途径:。(3)分解有机物的同时会产生二氧化碳、尿酸、尿素等代谢废物。二氧化碳进入血液后,极少部分溶于血 浆之中,绝大部分进入,生成碳酸,当运输到丙处时,碳酸又分解为二氧化碳和水,其中二氧化碳 通过 作用进入,经呼吸运动排出体

9、外;尿酸、尿素等代谢废物进入血液后随着血液循环运输到内,通过滤过作用,进入到,形成原尿。17. (2022北京平谷二模)玉米是一年生雌雄同株、异花授粉的植物,植株高大,是我国的第三粮食作物。 玉米常用来作为遗传实验的材料,研究人员采用籽粒不同颜色的玉米甲和乙(下图)进行了下表所示的育 种实验。申实验组别子代性状及数量黄玉米籽粒白玉米籽粒实验I甲的花粉落到自身植株雌花上(甲X甲)587191实验n乙的花粉落到自身植株雌花上(乙x乙)0823实验IH甲的花粉被转移到乙的雌花上(甲X乙)403397(1)每一个玉米籽粒都是一个果实,从植物的结构层次上看,玉米籽粒属于.(2)玉米籽粒的黄色和白色是一对

10、,通过实验结果可以判断 是显性性状。玉米籽粒的颜色是由一对基因控制的(用B、b表示),则实验I的子代中,黄玉米籽粒的基因组成为。实验II的亲代乙 的性状表现为。(3)玉米的体细胞中有20条染色体,雌花胚珠内卵细胞的染色体数量是 条。(4)研究人员发现,光照和温度也会影响黄玉米粒颜色的深浅,说明生物的性状是 共同作用的结果。18. (2022北京市第五中学分校一模)黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,清脆爽口深受人们喜爱。请回答下列问题。花是单性花,花大且有亮黄色的花冠,推测黄瓜的传粉方式为(虫媒/风媒)。经过传粉和过程,(甲花/乙花)会继续发育,雌蕊中的 最终发育成果实。(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育

11、而来。根据图可知,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是两种黄瓜中苦味素的相对含里(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素,可以减少害虫啃食。野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的,极少会出现二者均不苦的个体,请你从生物进化的角度推测其原因是 O程有关。请回答下列问题。19. (2022北京市第五中学分校一模)正常人体内的氧气和二氧化碳含量处于动态平衡,这与机体的调节过(1)人体组织细胞时刻进行 作用,消耗氧气,释放二氧化碳。(2)血液流经肺部时,血液中的二氧化碳透过 和 进入肺泡,随呼气过程排出体外。还有一些二氧化碳随血液经 (填血管名称)回到心脏。(3)人体二氧化碳含量变化可引起呼吸运

12、动频率的改变。由图可知,当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时,主动脉中的感受器感知这一变化产生神经冲动,沿着传入神经传到,最终使 收缩和舒张的频率加快。这一过程会提高排出二氧化碳的效率,降低血液中二氧化碳的浓度, 从而将二氧化碳含量维持在一定范围内。20. (2022北京房山二模)小麦是世界各国种植的主要粮食作物之一。华北和黄淮地区是我国冬小麦的主 要种植区域。(1)“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时这是多年前黄淮地区的农民对于小麦播种时期的经验总结。“寒露” 节气大约是在每年10月8日前后,若“寒露”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低,说明影响种子萌发的 重要外界条件之一是 o(2)农业生产

13、上,播种时通常选用外形饱满的小麦种子,因为这样的种子中储存着丰富的营养物质(主要是 淀粉),这些营养物质主要储存在图1所示的 (结构)中。小麦种子萌发时,先吸水膨胀,然 后胚的各部分开始萌发。请将小麦籽粒的子叶数量以及胚萌发后发育的结果填在图2中相应位置卜果皮和种皮 一胚乳胚图1小麦果实结构示意图4 8 12 162024 28 32 364044 时间(h)706050403020100 淀粉含里%)图2小麦胚结构示意图(3)研究人员在小麦种子萌发 14小时期间,连续测图3小是种子萌发过程中淀粉含量变化曲线定种子内有机物(淀粉)含量的变化,结果如图3所示。淀粉含量随种子萌发时间延长逐渐, 淀

14、粉的彻底分解是依靠细胞的 作用实现的,这一过程为种子萌发等生命活动提供了 o21. (2022北京顺义二模)花生原名落花生,一年生草本植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。下图为花 生生长发育及种子萌发过程,请据图回答问题:(1)图中的序号1是花生的(填器官),由发育而来。(2)花生油清香味美、色泽透亮,深受广“大消费者欢迎。花生种子中储藏“油”的主要结构是图 中序号7是由花生种子中的3 发育而来。时间重 S3 里(3)图中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重(含水)和干重变化曲线图,其中表示花生种子萌发后长 成幼苗过程中有机物变化的曲线是 (X”或“Y)。曲线ab段变化的主要原因是种皮吸水膨

15、胀, 曲线fg段上升的主要原因是种子萌发后长出幼叶可以进行 作用,合成有机物。22. (2022北京平谷二模)柿树在中国栽培悠久,其果实丰硕艳丽、营养丰富。但原始品种的柿果含有大量的单宁细胞,成熟时涩味很浓,下树后需要进行脱涩处理才能食用。科 研人员对柿果的常用脱涩方法的效果展开了探究,结果统计如下表,请分析作答:各脱涩方法时间及结果脱涩方法脱涩时间/h脱涩后各柿果室温下的保脆时间/d牛心柿磨盘柿大盖柿板柿二氧化碳脱涩12-2487565温水脱涩244423石灰水脱涩725533(I)实验时选取牛心柿、磨盘柿、大盖柿、板柿四个品种,每个品种在同一棵树上选取大小近似的柿果60个 分成三组,每20

16、个作为一组样本。统计各项指标应计算每组数据的:;如果样本过少,会因为 严重影响实验结果。(2)三种不同脱涩方法中,柿果最快失去涩味的是,如果家庭购买未脱涩的柿果数量较少(不足10个),专家建议将鲜柿与等数量的苹果或梨一起混装在密闭的塑料袋内12夜也可脱涩,请你解释原因o(3)中国人对柿果的传统要求是甜脆可口,所以,脱涩后各柿果在室温下的保脆时间也是衡量脱涩方法的标 准。用二氧化碳脱涩,保脆时间最长的品种是。(4)柿饼是大众喜爱的食品之一。柿饼上的白霜是柿饼在加工过程中糖凝结成附着于柿饼表面的白色结晶状粉末。这些糖是叶片进行 制造通过 (导管/筛管)运输到柿果内的。23. (2022北京市第五中

17、学分校一模)狒猴桃富含硒等人体所需的微量元素和多种维生素,具有较高的营养 价值。为研究硒对舜猴桃片光合作用和果实品质的影响,研究者开展了相关实验。- -6420864208 222211 1 11 ( 二 mind udMw)a米味(h.、ounu 苫幽呻犷 Q OOQOOO OO9 0076543 211A 1* IB* 1A 1A究)f人员分别用不同浓度亚硒酸钠溶液处理舜猴桃植株,一段时间后测定植物的净光合作用速率和气孔导度(表 示气孔张开的程度),结果如图1、图2。本实验的变量为,各组实验除此实验条件不同以外,其他条件如 (至少写两个) 等都保持相同且适宜,这样的实验叫 实验。有人认为,

18、叶片气孔导度与植物的光合速率密切相关。图中气孔导度的变化(选填支持”或不 支持“)以上说法。综合上述实验结果,0. 5mg/kg组的光合速率最大可能是因为,进而增强光合作用。 (2)生活中,常在低温条件下贮存梆猴桃,这是因为低温可避免过多消耗果实中的,除此之外,物 猴桃的保鲜方法还可以 (举一例)24. (2022北京顺义二模)百香果风味佳,外果皮分布有气孔,采摘后依然能进行呼吸作用和蒸腾作用, 果皮失水皱缩、腐烂。为探究不同处理后的保鲜纸对采摘后百香果贮藏品质的影响,研究人员做了如下实验:选取采摘后大小、颜色等一致的百香果150个随机平分成3个组。第一组覆盖蒸储水处理的保鲜纸; 第二组覆盖纳

19、他霉素处理的保鲜纸;第三组覆盖-聚赖氨酸处理的保鲜纸。(保鲜纸浸泡后晾干)分别装于保鲜袋中,扎紧。转移至20C条件下贮藏。对3个组百香果定期取样及指标测定。结果如下:(好果: 无腐烂、无病斑)0095908580231 米/务去5101520贮藏天数/d 保鲜纸对百香果贮藏期好果率的影响。一组 二三组70r。一组 二组三组,405101520贮景天数/d 保鲜纸对百香果匕藏期维生.素C含最的影响与己圣奥aos(1)据图分析:随着百香吗) 5101520贮藏天数/d保鲜纸对百香果r:藏期sod活性的影响果贮藏期的延长,作用消耗其中的有机物,衰老程度逐渐增加,果实的好果率逐渐 保鲜纸处理可以有效抑

20、制环境中病菌活性,保持果实较好地的贮臧品质,组保鲜纸效果最显著。(2)百香果中含有丰富的维生素C,缺乏时可引发人体患(填选项)A坏血病 B.脚气病 C.夜盲症采收时维生素C含量较高,贮藏后维生素C含量逐渐降低。与 (填组别)组相比,两个实验组均显 着提高了果实的维生素C含量。(3)SOD是果实抗氧化活性代谢过程中的重要酶,在贮藏期第10天时,3个组的SOD活性均达到最大值,且大小依次为:综上所述,保鲜纸处理可以保持贮藏品质。25. (2022北京丰台二模)早餐不仅供给身体需要的营养,还对维持大脑认知能力有重要作用。科研人员 开展实验,研究不同早餐组合对青少年短期认知能力的影响。(1)如下表所示

21、,将被测人员分为三组,根据“中国居民膳食指南”要求,配制不同早餐组合并设置对照。组别早餐组合A组早餐种类丰富,分量充足B组早餐种类单一、分量不足C组不吃早餐A组、B组早餐中均有面包,其中的淀粉在(填器官名称)中被彻底消化为葡萄糖,并吸收进入 人体大脑的质量只占体重的2%左右,但消耗的能量占全身消耗量的20%25%。葡萄糖在大脑细胞中 通过 作用被分解,释放能量,维持大脑正常工作。(2)早餐后血糖水平会影响短期记力。分别测量三组人员空腹血糖和早餐后2小时血糖水平及短期记忆力,早餐后2h血糖空腹血糖短期记忆力平均得分A组B组C组 图2组组组 ABC图1测人员的选择要排除糖尿病患者,因为糖尿病患者

22、分泌的胰岛素异常,会干扰实验结果。此外,被测人员的选择、分组还应该考虑的因素有 (写出一点即可)。综合分析图1和图2,预估C组短期记忆力平均得分水平,在图2中画出柱状图,写出判断依据:o 在实验过程中,研究者为预防C组被测人员出现低血糖,可以准备 (填字母)作为应急食品。a.水果糖b.黄瓜c.牛肉干(3)根据研究内容,给不吃早饭的同学提出合理的早餐建议:o专题03生物圈中的绿色植物1. (2022北京二模)下列关于植物体内物质运输的说法正确的是A.导管运输有机养料,筛管运输水和无机盐B.制皮部内有导管,木质部内有筛管C.导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞D.导管和筛管只存在于植物体的茎中【

23、答案】C【解析】【分析】输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无 机盐;筛管运输有机物。【详解】A.导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,A错误。B.导管分布在木质部,筛管分布在韧皮部,B错误。C.导管和筛管是植物输导组织的组成部分,能把营养物质(水、无机盐、有机物等)运输到各部位的细胞,C正确。D.导管和筛管不仅存在于植物体的茎中,还存在于植物根和叶脉等部位,D错误。故选C。2. (2022北京二模)某生物小组为了探究“影响种子萌发的环境条件”,挑选了 120粒粒大饱满的玉米籽粒, 平均分装到4个锥形瓶中,进行如图所示的实验设计。下列分析正确

24、的是B.每瓶中放了 30粒籽粒而不是1粒,是为了避免偶然性C.萌发率最高的是瓶内的玉米籽粒D.玉米籽粒萌发时所需要的营养物质由子叶提供【答案】B【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气:自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子 不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A,瓶和瓶有两个变量(水分和空气),不能形成一组对照实验,A错误。B.瓶中放了 30粒籽粒而不是1粒,使实验结果更科学,避免了偶然性,B正确。C.萌发率最高的是瓶内的玉米籽粒,满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等外界条件,C错误。D.玉米是单子叶植物,种子中的营养物质储存在胚乳中,玉米籽粒萌发时所

25、需要的营养物质由胚乳提供,D错误。故选Bo3. (2022北京东城模拟预测)水蜜桃是广受大家喜爱的水果,但采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏保鲜与它的呼吸作用强度密切相关。科研人员先用不同浓度一氧化氮对刚采摘的桃进行熏蒸3小时的处理,然 后常规储藏,测定果实呼吸速率,结果见下图。以下叙述错误的是储藏过程中果实细胞内有机物分解储藏时间(天)释放能量B.水蜜桃储藏的第21天呼吸速率最大C. 15pL-L 一氧化氮熏蒸处理促进果实的呼吸作用D. 5pL-LT 一氧化氮熏蒸处理最有利于水蜜桃储藏保鲜 【答案】D 【解析】【分析】 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的

26、过程,一部分转化为 热能。实质是:在氧气的参与下,分解有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。【详解】A.果实储藏过程中,进行呼吸作用,氧化分解有机物,释放能量,A正确。B.从曲线图中可以看出4组条件下都是第21天时水密桃的呼吸速率最大,B正确。C.从曲线图中可以看出,15hL-L“一氧化氮熏蒸处理下的呼吸速率要高于其它各组,因此C正确。D.从曲线图中看出10LLi 一氧化氮熏蒸处理呼吸速率低于其它各组,最有利于水蜜桃储藏保鲜,D错误。故选D。4. (2022北京顺义二模)在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌,以下叙述正确的()松科杉科松科金钱松水杉银杉学名:Pseudolarix

27、 amabilis学 名:Metasequoia glyptostroboides学名:Cathaya argyrophylla用途:观赏、药用用途:观赏、药用用途:观赏、药用A.三种植物在分类地位上同科不同属B.它们属于种子植物,都能结果C.学名是国际通用名,用英文书写 D.银杉学名中“Cathaya”代表其属名【答案】D【解析】【分析】1768年,瑞典著名的植物学家林奈在自然系统这本书中,正式提出科学的生物命名法双名法。按 照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词 后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为

28、拉丁文,并为斜体字; 命名者姓名部分为正体。例如,银杉的学名为Cathaya argyophyChun et Kuang。【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。金钱松属于松杉目、松科、金钱松属,水杉属 于松杉目、衫科、水杉属,银杉属于松杉目、松科、银杉属。因此,三种植物在分类地位上同目不同科,A 错误。B.金钱松、水杉和银杉都属于种子植物中的裸子植物,产生种子,种子外没有果皮包被,不形成果实,B 错误。C.学名是国际通用名,用拉丁文书写,C错误。D.结合分析可知,生物的命名由属名和种名组成,所以银杉学名中代表其属名,D正确。故选D。5. (2022北京市第五中学分校一模

29、)农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。“农业生产中常添加有机肥,这说明植物生长需要()A.水和无机盐B.水和有机物C.维生素D.适宜的温度【答案】A【解析】【分析】植株的生长需要营养物质,不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地补充营养物质一 水、无机盐和有机物。【详解】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的 姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量;植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水 中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐:氮肥作用:促使作物的茎, 叶生长茂盛,叶色浓绿:钾

30、肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力:促 进糖分和淀粉的生成:磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力:促进作物提早成熟,穗粒增 多,籽粒饱满,施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐;由此可知,农谚说:“有收无收在于水,收多 收少在于肥。“农业生产中常添加有机肥,这说明植物生长需要水和无机盐,A符合题意。故选A06. (2022北京房山二模)下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,下列叙述中错误的是()1A,r、a+水一光b+氧气 2+水+能量人.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物 . - -2B.表示的是叶绿体,表示的是线粒体C. 1过程只在白天进行,2过

31、程只在晚上进行D. 2过程中释放的能量最终来自光能【答案】C【解析】【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程, 叫做光合作用。(2)细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。【详解】A正确B正确故选C法正确的是暗处理的目的是消耗植物体内原滴加碘液和显色喑处理有的淀粉该实验可以证明光合作用的场所是叶绿体片中的叶绿素都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的作用所获得的能量来自植物光合作用制造的有机物,最终来自光能酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色

32、,小烧杯内酒精仍然无色晚上都能进行,C错误光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物(2022北京顺义二模)如图表示利用天竺葵(非银边)开展“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程,下列说进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见表示的叶绿体,表示的是线粒体进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以。1过程只在白天进行,2过程呼吸作用滴加碘液显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组洗加碘一观察颜色。实

33、验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳,太阳能是维持生态系统正常运转的动力诜叶遮光酒精脱色A.在进行“探究绿叶在光下制造有机物的实验中,对叶片暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,以排 除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,不是植物体内积累的有 机物,A正确。BD.叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉;叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液 变成了蓝色,实际是淀粉遇碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物, BD错误。C.把叶片放入盛有酒精的

34、烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿 素为绿色,脱色后大烧杯内的清水呈无色,小烧杯内酒精绿色,c错误。故选Ao8. (2022北京顺义二模)图是探究“种子呼吸作用”的几个实验,以下有关说法错误的是()内浑浊的石灰水.甲装置中萌发的种子温度计示数升高,说明种子呼吸作用释放热量B.乙装置中澄清的石灰水变浑浊,是因为种子萌发过程中释放二氧化碳C.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳D.若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊【答案】C【解析】【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需 要

35、,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的 反应式是:有机物+氧气-二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命 活动提供能量。【详解】A.萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下被分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用,同时一部分能量以热的形式散失出来,因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。种子煮熟 后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,无热量散失,因此装有煮熟种子的暖水瓶温度计的水银柱不会升 高。所以,甲装置中萌发的种子温度计示数升高,说明种子呼吸作用释放热量,A正确。B.二氧化碳具有使澄清石灰水

36、变浑浊的特性,所以,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,是因为种子萌发过程 中释放二氧化碳,B正确。C.燃烧需要氧气,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以丙装置中燃烧的蜡烛熄灭,C错误。 D.种子煮熟后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,不能产生二氧化碳,所以乙装置里澄清的石灰水不会 变浑浊,D正确。故选C。9. (2022北京顺义二模)豆芽根部具有分裂能力,能不断产生新细胞的区域是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【答案】B【解析】【分析】根据根尖的结构和功能分析,根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生 区,伸长区,成熟区。【详解】根尖是指从根的顶端到生有根

37、毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区。根冠在 根的顶端。细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着。 细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在 分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐。成熟区 在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主 要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此豆芽根部生长最 快的部位是根尖的伸长区;吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区

38、,豆芽根部结构中能不断分裂产生 新细胞的区域是分生区,B符合题意。故选Bo10. (2022北京顺义二模)下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据,下列叙述错误的是()发育期天数需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192A.小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位B.小麦的需水量随发育时期的推移而增加C.小麦所需的无机盐溶解在水中通过导管运输D.小麦吸收的水分主要用于叶片的光合作用【答案】D【解析】【分析】植物体的生活需要水,不同时期需要水的量是不同的。【详解】A.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位,

39、 A正确。B.由表中数据可知:返青期29天,需水量是635,拔节期23天,需水量是876,抽穗期20天,需水量是 956,小麦的需水量随发育时期的推移而增加,B正确。C.小麦的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,通过导管运输到小麦体内各个 部位,满足小麦生长的需求,C正确。D.植物在生长发育期需要的水量主要用于植物的蒸腾作用,不是光合作用,D错误。故选D。11. (2022北京平谷一模)有些作物的种子入库前需要经过风干处理,下列相关说法错误的是A.种子风干后有机物的消耗减慢B.微生物不易在风干的种子上生长繁殖C.种子风干后,细胞的呼吸作用加强D.风干可以促进种子进入休眠期

40、,防止发芽【答案】C【解析】【分析】细胞呼吸能消化有机物,释放能量,其中大部分能量以热能的形式散失。自由水与结合水的比例越高,新 陈代谢越旺盛,释放的能量越多,反之则越少,消毒能杀死细菌等微生物,而细菌等微生物也能进行呼吸 作用,释放能量。【详解】A.种子风干后,缺少水分,呼吸作用减弱,分解有机物减少,故A正确。B.微生物的生活需要适宜的水分,温度以及营养物质,所以微生物不易在风干的种子上生长繁殖,故B正 确。C.种子风干后,缺少适宜的水分,细胞的呼吸作用减弱,分解有机物减少,故C错误。D.种子萌发需要适宜的水分,适宜的温度和充足的空气,种子风干因缺少水,可以促进种子进入休眠期, 防止发芽,故

41、D正确。故选C。12. (2022北京平谷一模)在植物根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分根冠、分生区、 伸长区和成熟区,解答即可。【详解】A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护 作用,故A不符合题意。B.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,衣皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增 加根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,故B符合题意。C.分生区被根冠包围着,属于分生 组织

42、,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向 下补充根冠,向上转化为伸长区,故C不符合题意。D.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故D不符合题意。 故选B。13. (2022.北京房山.模拟预测)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述塔氓的是() A.是由胚珠发育而来B.是由发育而来的C.花的主要结构是花蕊D.构成雄蕊【答案】B【解析】【分析】图中柱头、花柱、子房、胚珠、花药、花丝、果皮、种子;花中最重要的部分是雄蕊和 雌蕊,与果实和种子的形成有关。【详解】A.种子是由胚珠发育而来的,受精卵发育成胚,子

43、房发育成果实,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,A正确。B.果皮是由子房壁发育而来,是花丝,B错误。C.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,合称为花蕊,与果实和种子的形成有关,C正确。D.花药、花丝构成雄蕊,柱头、花柱、子房构成雌蕊,D正确。故选B。14. (2022.北京房山.模拟预测)如图为被子植物菜豆的一生,下列叙述惜识的是()A.一过程所需要的有机物由胚乳提供B.中地上部分由菜豆种子中胚芽发育而来C.时期会进行开花、传粉、受精等过程 D.中有多颗菜豆是因为子房中有多个胚珠【答案】A【解析】【分析】(I)胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成

44、根,子叶具有储存或转运营养物质的作用0(2)一朵花经过传粉和受精后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,子房的胚珠发育成种子, 胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。果实和种子的形成如下图:子房壁果皮、子房 珠被 种皮 ,果实I胚珠4受精卵胚卜中子,、受精极核一胚乳,【详解】A.一过程表示种子的萌发,所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供,A错误。B.中地上部分是茎和叶,由菜豆种子中胚芽发育来,B正确。C.传粉是雄蕊中的花药散落到雌蕊柱头上的过程,受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,一朵花经 过传粉和受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子

45、,C正确。D.子房中的胚珠发育成种子,大豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠,D正确。故选Ao15. (2022北京房山模拟预测)牡丹种子9月播种后第二年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮, 浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的萌发说法塔误的()A.种子萌发要度过有休眠期B.种子萌发需要适宜的温度C.种皮含有抑制萌发的物质D.种子萌发需要肥沃的土壤【答案】D【解析】【分析】种子萌发的条件:环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:胚是活的、发育 成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件。【详解】A.种子萌发自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、度过休眠期,正确。B.种子萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,正确。C.剥取并浸泡牡丹种子的种皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发,说明种皮含有抑制萌

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