2022-2023学年黑龙江省安达市四平中学中考二模数学试题含解析.doc

上传人:茅**** 文档编号:87069468 上传时间:2023-04-16 格式:DOC 页数:17 大小:734KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年黑龙江省安达市四平中学中考二模数学试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
2022-2023学年黑龙江省安达市四平中学中考二模数学试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年黑龙江省安达市四平中学中考二模数学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年黑龙江省安达市四平中学中考二模数学试题含解析.doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回

2、。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,则的大小是ABCD2某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍设照片四周外露衬纸的宽度为x英寸(如图),下面所列方程正确的是()A(7+x)(5+x)3=75B(7+x)(5+x)=375C(7+2x)(5+2x)3=75D(7+2x)(5+2x)=3753下列方程中有实数解的是()Ax4+16=0Bx2x+1=0CD4如图1,在ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边

3、上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )APDBPBCPEDPC5104的结果是( )A7 B7 C14 D136在3,0,4,这四个数中,最大的数是( )A3B0C4D7的绝对值是()ABCD8如图,将ABC绕点C旋转60得到ABC,已知AC=6,BC=4,则线段AB扫过的图形面积为()ABC6D以上答案都不对9据统计,2018年全国春节运输人数约为3 000 000 000人,将3 000 000 000用科学记数法表示为()A0.31010 B3109 C30108 D30010710下列运算

4、错误的是()A(m2)3=m6 Ba10a9=a Cx3x5=x8 Da4+a3=a7二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11计算:=_12三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是 13已知二次函数,与的部分对应值如下表所示:-10123461-2-3-2m下面有四个论断:抛物线的顶点为;关于的方程的解为;其中,正确的有_14如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AFDE于点O,那么等于( )A;B;C;D15如图,已知等腰直角三角形 ABC 的直角边长为 1,以 RtABC 的斜边 AC 为直角 边,画第二个等腰直角三角形 ACD,再以 RtACD 的斜边 AD 为直角边

5、,画第三个等腰直 角三角形 ADE依此类推,直到第五个等腰直角三角形 AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为_16已知一个正六边形的边心距为,则它的半径为_ 17如图,正的边长为,点、在半径为的圆上,点在圆内,将正绕点逆时针针旋转,当点第一次落在圆上时,旋转角的正切值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)关于x的一元二次方程mx2(2m3)x+(m1)0有两个实数根求m的取值范围;若m为正整数,求此方程的根19(5分)(2016山东省烟台市)某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的高度如图2,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平

6、台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为4米,落在斜坡上的影长CD为3米,ABBC,同一时刻,光线与水平面的夹角为72,1米的竖立标杆PQ在斜坡上的影长QR为2米,求旗杆的高度(结果精确到0.1米)(参考数据:sin720.95,cos720.31,tan723.08)20(8分)春节期间,小丽一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游租车公司:按日收取固定租金80元,另外再按租车时间计费共享汽车:无固定租金,直接以租车时间(时)计费如图是两种租车方式所需费用y1(元)、y2(元)与租车时间x(时)之间的函数图象,根据以上信息,回答下列问题:(1)分别求出y1、y2

7、与x的函数表达式;(2)请你帮助小丽一家选择合算的租车方案21(10分) ( 1)计算: 4sin31+(2115)1(3)2(2)先化简,再求值:1,其中x、y满足|x2|+(2xy3)2=122(10分)阅读材料:已知点和直线,则点P到直线的距离d可用公式计算.例如:求点到直线的距离解:因为直线可变形为,其中,所以点到直线的距离为:.根据以上材料,求:点到直线的距离,并说明点P与直线的位置关系;已知直线与平行,求这两条直线的距离23(12分)如图,在四边形ABCD中,ABDC,ABAD,对角线AC,BD交于点O,AC平分BAD,过点C作CEAB交AB的延长线于点E,连接OE求证:四边形AB

8、CD是菱形;若AB,BD2,求OE的长24(14分)如图,已知在RtABC中,ACB=90,ACBC,CD是RtABC的高,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线相交于点F(1)求证:DF是BF和CF的比例中项;(2)在AB上取一点G,如果AEAC=AGAD,求证:EGCF=EDDF参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】依据,即可得到,再根据,即可得到【详解】解:如图,又,故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等2、D【解析】试题分析:由题意得;如图知;矩形的长=7+2x 宽=5+2x 矩形衬底的面积=3倍的照片的面积,

9、可得方程为(7+2X)(5+2X)=375考点:列方程点评:找到题中的等量关系,根据两个矩形的面积3倍的关系得到方程,注意的是矩形的间距都为等量的,从而得到大矩形的长于宽,用未知数x的代数式表示,而列出方程,属于基础题3、C【解析】A、B是一元二次方程可以根据其判别式判断其根的情况;C是无理方程,容易看出没有实数根;D是分式方程,能使得分子为零,分母不为零的就是方程的根【详解】A.中=024116=640,方程无实数根;B.中=(1)2411=30,方程无实数根;C.x=1是方程的根;D.当x=1时,分母x2-1=0,无实数根故选:C【点睛】本题考查了方程解得定义,能使方程左右两边相等的未知数

10、的值叫做方程的解.解答本题的关键是针对不同的方程进行分类讨论.4、C【解析】观察可得,点P在线段AC上由A到C的运动中,线段PE逐渐变短,当EPAC时,PE最短,过垂直这个点后,PE又逐渐变长,当AP=m时,点P停止运动,符合图像的只有线段PE,故选C.点睛:本题考查了动点问题的函数图象,对于此类问题来说是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图5、C【解析】解:104=1故选C6、C【解析】试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而

11、小因此,在3,0,1,这四个数中,301,最大的数是1故选C7、C【解析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】-=,A错误;-=,B错误;=,D错误;=,故选C.【点睛】本题考查了绝对值,解题的关键是掌握绝对值的概念进行解题.8、D【解析】从图中可以看出,线段AB扫过的图形面积为一个环形,环形中的大圆半径是AC,小圆半径是BC,圆心角是60度,所以阴影面积=大扇形面积-小扇形面积【详解】阴影面积=故选D【点睛】本题的关键是理解出,线段AB扫过的图形面积为一个环形9、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数.【详解】解:根据科学计数法的定义可得,3 0

12、00 000 000=3109,故选择B.【点睛】本题考查了科学计数法的定义,确定n的值是易错点.10、D【解析】【分析】利用合并同类项法则,单项式乘以单项式法则,同底数幂的乘法、除法的运算法则逐项进行计算即可得.【详解】A、(m2)3=m6,正确;B、a10a9=a,正确;C、x3x5=x8,正确;D、a4+a3=a4+a3,错误,故选D【点睛】本题考查了合并同类项、单项式乘以单项式、同底数幂的乘除法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3【解析】先把化成,然后再合并同类二次根式即可得解.【详解】原式=2.故答案为【点睛】本题考查了二次根

13、式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行然后合并同类二次根式12、6或2或12【解析】首先用因式分解法求得方程的根,再根据三角形的每条边的长都是方程的根,进行分情况计算【详解】由方程,得=2或1当三角形的三边是2,2,2时,则周长是6;当三角形的三边是1,1,1时,则周长是12;当三角形的三边长是2,2,1时,2+2=1,不符合三角形的三边关系,应舍去;当三角形的三边是1,1,2时,则三角形的周长是1+1+2=2综上所述此三角形的周长是6或12或213、【解析】根据图表求出函数对称轴,再根据图表信息和二次函数性质逐一判断即可.【详解】由二次函数yax2+bx+c(a0),y与x的部分对

14、应值可知:该函数图象是开口向上的抛物线,对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2,-3);与x轴有两个交点,一个在0与1之间,另一个在3与4之间;当y=-2时,x=1或x=3;由抛物线的对称性可知,m=1;抛物线yax2+bx+c(a0)的顶点为(2,-3),结论正确;b24ac0,结论错误,应该是b24ac0;关于x的方程ax2+bx+c2的解为x11,x23,结论正确;m3,结论错误,其中,正确的有. 故答案为:【点睛】本题考查了二次函数的图像,结合图表信息是解题的关键.14、D【解析】利用DAO与DEA相似,对应边成比例即可求解【详解】DOA=90,DAE=90,ADE是公共角,DAO=DEA

15、DAODEA即AE=AD故选D15、12.2【解析】ABC是边长为1的等腰直角三角形,SABC=11=11-1;AC=,AD=1,SACD=1=11-1第n个等腰直角三角形的面积是1n-1SAEF=14-1=4,SAFG=12-1=8,由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为+1+1+4+8=12.2故答案为12.216、2【解析】试题分析:设正六边形的中心是O,一边是AB,过O作OGAB与G,在直角OAG中,根据三角函数即可求得OA解:如图所示,在RtAOG中,OG=,AOG=30,OA=OGcos 30=2;故答案为2.点睛:本题主要考查正多边形和圆的关系. 解题的关键在于利用正多边形的

16、半径、边心距构造直角三角形并利用解直角三角形的知识求解.17、【解析】作辅助线,首先求出DAC的大小,进而求出旋转的角度,即可得出答案【详解】如图,分别连接OA、OB、OD;OA=OB= ,AB=2,OAB是等腰直角三角形,OAB=45;同理可证:OAD=45,DAB=90;CAB=60,DAC=9060=30,旋转角的正切值是,故答案为:.【点睛】此题考查等边三角形的性质,旋转的性质,点与圆的位置关系,解直角三角形,解题关键在于作辅助线.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)且;(2),【解析】(1)根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m0且0,然后求出两个不等式的公共部分即可;

17、(2)利用m的范围可确定m=1,则原方程化为x2+x=0,然后利用因式分解法解方程【详解】(1)解得且(2)为正整数,原方程为解得,【点睛】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.19、13.1【解析】试题分析:如图,作CMAB交AD于M,MNAB于N,根据=,可求得CM的长,在RTAMN中利用三角函数求得AN的长,再由MNBC,ABCM,判定四边形MNBC是平行四边形,即可得BN的长,最后根据AB=AN+BN即可求得AB的长试题解析:如图作CMAB交AD于M,MNAB于N由题意=,即=,CM=,在RTAMN中,ANM=9

18、0,MN=BC=4,AMN=72,tan72=,AN12.3,MNBC,ABCM,四边形MNBC是平行四边形,BN=CM=,AB=AN+BN=13.1米考点:解直角三角形的应用.20、(1)y1=kx+80,y2=30x;(2)见解析【解析】(1)设y1=kx+80,将(2,110)代入求解即可;设y2=mx,将(5,150)代入求解即可;(2)分y1=y2,y1y2,y1y2三种情况分析即可.【详解】解:(1)由题意,设y1=kx+80,将(2,110)代入,得110=2k+80,解得k=15,则y1与x的函数表达式为y1=15x+80;设y2=mx,将(5,150)代入,得150=5m,解

19、得m=30,则y2与x的函数表达式为y2=30x;(2)由y1=y2得,15x+80=30x,解得x=;由y1y2得,15x+8030x,解得x;由y1y2得,15x+8030x,解得x故当租车时间为小时时,两种选择一样;当租车时间大于小时时,选择租车公司合算;当租车时间小于小时时,选择共享汽车合算【点睛】本题考查了一次函数的应用及分类讨论的数学思想,解答本题的关键是掌握待定系数法求函数解析式的方法.21、 (1)-7;(2) ,.【解析】(1)原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;(2)原

20、式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【详解】(1)原式=34+19=7;(2)原式=1 =1 = =;|x2|+(2xy3)2=1,解得:x=2,y=1,当x=2,y=1时,原式=.故答案为(1)-7;(2);.【点睛】本题考查了实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值的运用.22、(1)点P在直线上,说明见解析;(2)【解析】解:(1) 求:(1)直线可变为,说明点P在直线上;(2)在直线上取一点(0,1),直线可变为则,这

21、两条平行线的距离为23、(1)见解析;(1)OE1【解析】(1)先判断出OAB=DCA,进而判断出DAC=DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;(1)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论【详解】解:(1)ABCD,OABDCA,AC为DAB的平分线,OABDAC,DCADAC,CDADAB,ABCD,四边形ABCD是平行四边形,ADAB,ABCD是菱形;(1)四边形ABCD是菱形,OAOC,BDAC,CEAB,OEOAOC,BD1,OBBD1,在RtAOB中,AB,OB1,OA1,OEOA1【点睛】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和

22、性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键24、证明见解析【解析】试题分析:(1)根据已知求得BDF=BCD,再根据BFD=DFC,证明BFDDFC,从而得BF:DF=DF:FC,进行变形即得;(2)由已知证明AEGADC,得到AEG=ADC=90,从而得EGBC,继而得 ,由(1)可得 ,从而得 ,问题得证.试题解析:(1)ACB=90,BCD+ACD=90,CD是RtABC的高,ADC=BDC=90,A+ACD=90,A=BCD,E是AC的中点,DE=AE=CE,A=EDA,ACD=EDC,EDC+BDF=180-BDC=90,BDF=BCD,又BFD=DFC,BFDDFC,BF:DF=DF:FC,DF2=BFCF;(2)AEAC=EDDF, ,又A=A,AEGADC,AEG=ADC=90,EGBC, ,由(1)知DFDDFC, , ,EGCF=EDDF.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 初中数学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁