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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
2、)1在下列实数中,3,0,2,1中,绝对值最小的数是()A3B0CD12如图,四边形ABCD中,ACBC,ADBC,BC3,AC4,AD1M是BD的中点,则CM的长为()AB2CD33下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A等边三角形B菱形C平行四边形D正五边形4如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形,大正方形与小正方形的边长之比是21,若随机在大正方形及其内部区域投针,则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是( )A0.2B0.25C0.4D0.55如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD的周长为
3、()A20 B16 C12 D86如图,在ABCD中,AB1,AC4,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC的中点,连接AE交BD于点F若ACAB,则FD的长为()A2B3C4D67计算31的结果是()A2 B2 C4 D48二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为( ) ABCD9若|a|=a,则a为()Aa是负数Ba是正数Ca=0D负数或零10一次函数y=kx1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为()A(5,3)B(1,3)C(2,2)D(5,1)11下列计算正确的是()Aa2+a2=2a4B(a2b)3=a6b3Ca2a3=a6D
4、a8a2=a4123的相反数是( )A3B3CD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13在比例尺为1:50000的地图上,量得甲、乙两地的距离为12厘米,则甲、乙两地的实际距离是_千米14分解因式:a3b+2a2b2+ab3_15如图,在矩形ABCD中,DEAC,垂足为E,且tanADE,AC5,则AB的长_16如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是_17如图,已知RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当DCM为
5、直角三角形时,折痕MN的长为_18如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,过O点作OEOF,OE、OF分别交AB、BC于点E、点F,AE=3,FC=2,则EF的长为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)问题提出(1)如图1,在ABC中,A75,C60,AC6,求ABC的外接圆半径R的值;问题探究(2)如图2,在ABC中,BAC60,C45,AC8,点D为边BC上的动点,连接AD以AD为直径作O交边AB、AC分别于点E、F,接E、F,求EF的最小值;问题解决(3)如图3,在四边形ABCD中,BAD90,BCD30,ABAD,B
6、C+CD12,连接AC,线段AC的长是否存在最小值,若存在,求最小值:若不存在,请说明理由20(6分)如图,正方形ABCD中,BD为对角线(1)尺规作图:作CD边的垂直平分线EF,交CD于点E,交BD于点F(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若AB=4,求DEF的周长21(6分)(本题满分8分)如图,四边形ABCD中,,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相较于点F(1)求证:四边形BDFC是平行四边形;(2)若BCD是等腰三角形,求四边形BDFC的面积22(8分)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1
7、千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,才能使生产这批产品的成本最低?请直接写出方案23(8分)如图,RtABC中,C=90,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DEAB,垂足为E,求线段DE的长24(10分)如图,抛
8、物线y=x2x+4与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C(1)求点A,点B的坐标;(2)P为第二象限抛物线上的一个动点,求ACP面积的最大值25(10分) “足球运球”是中考体育必考项目之一兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图(说明:A级:8分10分,B级:7分7.9分,C级:6分6.9分,D级:1分5.9分)根据所给信息,解答以下问题:(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是 度;(2)补全条形统计图;(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落
9、在 等级;(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?26(12分)如图,在ABC中,CDAB于点D,tanA2cosBCD,(1)求证:BC2AD;(2)若cosB,AB10,求CD的长.27(12分)解不等式组,并写出该不等式组的最大整数解参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】|3|=3,|=,|0|=0,|2|=2,|1|=1,3210,绝对值最小的数是0,故选:B2、C【解析】延长BC 到E 使BEAD,利用中点的性质得到CM DEAB,再利用勾股定理进行计算即可解
10、答.【详解】解:延长BC 到E 使BEAD,BC/AD,四边形ACED是平行四边形,DE=AB,BC3,AD1,C是BE的中点,M是BD的中点,CM DEAB,ACBC,AB,CM ,故选:C【点睛】此题考查平行四边形的性质,勾股定理,解题关键在于作辅助线.3、B【解析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内一个图形绕某个点旋转180,如果旋转前后的图形能互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,分别判断各选项即可解答.【详解】解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此
11、选项正确;C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握是解题的关键.4、B【解析】设大正方形边长为2,则小正方形边长为1,所以大正方形面积为4,小正方形面积为1,则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是0.1【详解】解:设大正方形边长为2,则小正方形边长为1,因为面积比是相似比的平方,所以大正方形面积为4,小正方形面积为1,则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是;故选:B【点睛】本题考查了概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出
12、现m种结果,那么事件A的概率5、B【解析】首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AE=EB,OE=BC,AE+EO=4,2AE+2EO=8,AB+BC=8,平行四边形ABCD的周长=28=16,故选:B【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型6、C【解析】利用平行四边形的性质得出ADFEBF,得出=,再根据勾股定理求出BO的长,进而得出答案【详解】解:在ABCD中,对角线AC、BD相交于O,BO=DO,AO=OC,ADBC,ADFEBF,
13、=,AC=4,AO=2,AB=1,ACAB,BO=3,BD=6,E是BC的中点,=,BF=2, FD=4.故选C.【点睛】本题考查了勾股定理与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握勾股定理与相似三角形的判定与性质.7、D【解析】试题解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1故选D.8、D【解析】根据二次函数图象开口向上得到a0,再根据对称轴确定出b,根据二次函数图形与轴的交点个数,判断的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c0,对称轴为直线 b0,当x=1时y=a+b+c0 W随a增大而增大当a=39时,总成本最低.考点:二元一次方程组的应用、不等式组的应用、一次函数的应用
14、.23、1【解析】试题分析:根据相似三角形的判定与性质,可得答案试题解析:DEAB,BED=90,又C=90,BED=C又B=B,BEDBCA,DE=1考点:相似三角形的判定与性质24、 (1) A(4,0),B(2,0);(2)ACP最大面积是4.【解析】(1)令y=0,得到关于x 的一元二次方程x2x+4=0,解此方程即可求得结果;(2)先求出直线AC解析式,再作PDAO交AC于D,设P(t,t2t+4),可表示出D点坐标,于是线段PD可用含t的代数式表示,所以SACP=PDOA=PD4=2PD,可得SACP关于t 的函数关系式,继而可求出ACP面积的最大值【详解】(1)解:设y=0,则0
15、=x2x+4x1=4,x2=2A(4,0),B(2,0)(2)作PDAO交AC于D设AC解析式y=kx+b解得:AC解析式为y=x+4.设P(t,t2t+4)则D(t,t+4)PD=(t2t+4)(t+4)=t22t=(t+2)2+2SACP=PD4=(t+2)2+4当t=2时,ACP最大面积4.【点睛】本题考查二次函数综合,解题的关键是掌握待定系数法进行求解.25、(1)117(2)见解析(3)B(4)30【解析】(1)先根据B等级人数及其百分比求得总人数,总人数减去其他等级人数求得C等级人数,继而用360乘以C等级人数所占比例即可得;(2)根据以上所求结果即可补全图形;(3)根据中位数的定
16、义求解可得;(4)总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得【详解】解:(1)总人数为1845%=40人,C等级人数为40(4+18+5)=13人,则C对应的扇形的圆心角是360=117,故答案为117;(2)补全条形图如下:(3)因为共有40个数据,其中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在B等级,所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,故答案为B(4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300=30人【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计
17、图直接反映部分占总体的百分比大小26、(1)证明见解析;(2)CD2.【解析】(1)根据三角函数的概念可知tanA,cosBCD,根据tanA2cosBCD即可得结论;(2)由B的余弦值和(1)的结论即可求得BD,利用勾股定理求得CD即可【详解】(1)tanA,cosBCD,tanA2cosBCD,2,BC2AD.(2)cosB,BC2AD,.AB10,AD104,BD1046,BC8,CD2.【点睛】本题考查了直角三角形中的有关问题,主要考查了勾股定理,三角函数的有关计算.熟练掌握三角函数的概念是解题关键.27、2,1,0【解析】分析:先解不等式,去括号,移项,系数化为1,再解不等式,取分母,移项,然后找出不等式组的解集本题解析:,解不等式得,x2,解不等式得,x1,不等式组的解集为2x1.不等式组的最大整数解为x=0,