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1、2022年度政教处工作总结_政教处工作总结范文 一学期过去了，政教处的工作也要结束了，在此是总结政教处工作的时候了那么政教处工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2022年度政教处工作总结5篇精选，希望大家喜爱! 政教处工作总结一 时间飞逝，一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面： 一、常规工作稳步推动 1、卫生方面，政教处每一天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分，然后依据得分状况进行考核，增加了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫
2、生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这一问题。 2、平安方面，政教处透过制作楼梯平安语、召开以平安教化为主题的班会等活动形式，不断强化学生的平安意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的平安应急预案，确保校内平安。 二、努力建设优秀的班主任队伍 班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格，是否优秀，干脆关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康欢乐的成长与学习。因此，努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。 1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要
3、包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。透过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热忱。 2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检，并依据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成果。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标，而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。 3、政教处常常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的一些问题和须要，努力为班主任老师开展工作创建良好的条件。透过周一班主任例会，引导班主任老师加强学习和沟通，提升班级管理的水平和层次。但是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的精确性。所以，在下个学期，我们要接着优化考核标
4、准，提高考核的执行力。 三、不断强化对学生的养成教化 1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。依据检查状况进行打分，然后进行考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。 2、透过班主任老师的日常管理，将学生的养成教化融入到班级的整体管理当中去。例如敬重师长，团结同学，互帮互助等品德养成教化，就透过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生，从而到达耳闻目睹的养成教化氛围。 四、专心组织丰富多彩的文体活动 1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播操为基
5、础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操状况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间操，熬炼好身体。 2、政教处结合实际状况，组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操状况也进行严格的检查和考核，以使眼保健操到达应有的效果。 本学期，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门亲密合作，取得了必需的成果，但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中，小学政教处必需努力完善本学期工作中的不足之处，接着一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 政教处工作总结二 一
6、年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细实行学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关切帮助，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建设 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教化，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务
7、育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，接着实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教化，强化“三精”意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，实行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 (1)在班级内部接着推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。 (2)实施了自主与责任教化工程。在自主方面做到“三主四
8、层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝合点，学会关切;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教化，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星学生”。 4、政教处自身组织建设。 依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型
9、、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高实力，开拓创新、有所作为”。 二、狠抓学生养成教化，仔细落实一日常规 接着开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 三、多渠道开拓育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教化的针对性和实效性。 2、全
10、面培育学生的遵纪遵守法律意识，每学期开展一次法纪教化月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、平安教化片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事务的发生。 3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评比购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一样好评。 4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教化、感恩教化。 四、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富
11、校内文化生活，寓教化于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、塑身操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏竞赛、“责任在我心中”征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文竞赛等活动，丰富了校内文化生活。 五、问题与不足 1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策实力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教化有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果，但是我们深知还存在很多问题与不足，与上级领导的要
12、求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出主动贡献。 政教处工作总结三 在上级部门和学校领导的正确领导下，_二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了大量富有成效的工作，主要有： 一、突出政教工作主题、德育平安教化并行。 1、平安工作常抓不懈 (1)依据我校实际重点突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安教化。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放春夏秋季话平安视频、假前平安提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行平安教化与管理。平安教化做到了有安排、有过程、有检查、有记录、有存档。增加了师生平安意识，平安教
13、化效果显著。 (2)协同总务处做好食品卫生平安、食堂用膳平安管理等。 (3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的平安教化，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。 (4)加强了法制教化。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官开展了2期法制教化主题讲座，向学生普及了法律学问，增加了法律意识。 (5)加强了平安排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了平安排查，发觉问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了平安隐患排查与整改。 (6)安装了_每日一播广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行平安教化与提示。 (7)做好了其他方
14、面的平安教化。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教化，春季重点加强了防传染并食品卫生平安教化，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教化。 (8)组织了全校学生主动参加全市中小学生平安学问竞赛。使学生增长了平安学问，提高了平安意识。 2、关注每一个学生成长，德育深化人心。 (1)接着强化了行为习惯养成教化。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有文明礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。 (2)扎实做好了“文明班级”评比活动，通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识，增加了班级的凝合力、向心力。 (3)接着开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的形式通
15、过学生的文明行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力。 (4)关切关爱留守孩，通过调查摸底确定了我校留守儿童人数，通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。 (5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化校内、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。 (6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成果、提出家教建议、沟通育人阅历、进行平安学问培训、学习了_省学生损害事故预防与处理条例等。 二、抓好特色工作，突出办学特点 本学期政教处主要开展了以下特色工作： 1
16、、推行阳光体育，倡议人人参加，挖掘学生体育潜能，培育学生体育爱好。通过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球爱好班等，使每位学生乐于参加体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。 2、组织优秀学生团员参与了“红色基因代代传井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚毅意志，开阔了学生视野。 3、发挥微信公众平台的传播力气，刚好向家长、社会发布平安教化、平安提示、校内活动等信息，拉近了家校的距离，提升了_二中在社会上影响力。 4、围绕我校校内文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出校内文化主题，深厚了校内文化氛围，提升了办学品质。 5、开展了防溺
17、水专题家访活动，通过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活状况，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教化提出了建议。 6、在全县领先开展了“舞动青春，漂亮二中”欢乐健身工程跳绳竞赛活动，通过开展集体跳绳竞赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动内容，活跃了校内健身氛围。 三、团委、学生会工作开展绘声绘色。 1、我校团委开展了大量工作，主要有：发展了新团、实行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱竞赛、做好了全县最美“孝心少年”评比等工作，帮助政教处做好
18、了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教化教学工作发挥了主动作用。 2、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部_被评为“全县优秀共青团员”称号。 四、开展了丰富多彩的校内活动 1、举办了“唱响青春、放飞幻想”五四大合唱竞赛活动，丰富了校内文化艺术的内容。 2、开展了512全国防灾减灾宣扬周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险学问学习，提高了防灾减灾技能。 3、组织了全校教职工主动参加“百万网民学法律”网络学问竞赛。增加了教职工知法用法、依法施教的意识。 4、七、八年级开展了校内广
19、播体操竞赛。规范了学生做操动作，提升了做操质量，增加了集体观念。 5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题竞赛活动：有“老师您好，我的好老师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生爱好爱好，深厚了校内文化氛围。 五、取得的成果 1、学校足球队荣获全县中小学校足球竞赛初中组第一名。 2、我校被教化部确认为全国青少年足球特色学校。 3、我校拍摄的优秀微视频：老师和你在一起在县开展的“六大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。 4、我校九(4)班_同学被县文明办评为“_县孝心少年”称号。 5、初二(10)班_代表学校
20、参与全县“老师你好，我的好老师”演讲竞赛活动荣获一等奖，并代表_县中小学参与市级竞赛获得优异成果。 6、_、_、_“爱上阅读”获全县一等奖。 政教处工作总结四 本学期来，政教处工作以学校、政教工作安排为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的主动协作下，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，一学期年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下： 一、德育工作方面 由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教化薄弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不
21、强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校下发了学校各项规章制度。同时利用班会，班主任组织学生学习四会读本习惯养成教化中小学生守则、学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。 (一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教化。 1、本期我校胜利举办了中华魂“漂亮中国，我的中国梦”“广播操竞赛”等大型活动，学生普遍参加热忱高，每次活动政教处都确定一个德育目标，细心筹划，仔细组织，通过一系列的活动，学生的思想相识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。 2、每周星期一集会，政教处统一组织，对学生进行平安教化、
22、养成教化、礼仪教化、爱国主义教化、树立志向前途教化。 3、学校大力提倡节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教化当做今后工作的一个重点。 (二)加强班主任培训，提高班主任工作实力;班主任工作是学校工作中的重中之重，干脆影响着学校工作，本期召开班主任工作例会10多余次，同时制定了班主任工作手册要求班主任从平常的一点一滴做起，仔细填写。通过一系列培训活动，班主任工作实力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素养。 (三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个
23、。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖，并在校内内张榜公示，充分发挥榜样的力气，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。 二、学生管理方面 各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细微环节入手，让学生全员参加管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校内中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。 (一)加强学生干部培育，落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力气，开学初政教处通过个人申请、班级举荐、政教处审查，选取了部分得才兼备学生充溢了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，
24、明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。 (二)强化入学教化，深化养成教化;开学初，政教处具体支配了入学教化工作，将学生的仪容仪表检查支配为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教化月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延长管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间由最终一节老师带队到餐厅。后又班主任指导就餐。 各楼层支配老师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值班人员、值班领导查宿，校外住宿生值班
25、老师放学组织护送，督促刚好回家及返校，通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大削减。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大削减，确保了学生身心健康。 (三)抓好卫生工作，展示校内新貌。校内的卫生就是学校的脸面，它的好坏干脆影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为。一方面政教处(卫生部)多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用，确保校内的整齐、舒适。另一方面每天支配卫生检查人员每天检查
26、，刚好公布，每周一小节，每月一总结。同时评出优秀宿舍。 三、综合治理方面 1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校平安工作。为了创建一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校内、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。 2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事务的发生。 3、加强防火、防盗的教化，把教化和检查结合起来，收到了显著效果。 四、平安工作方面 平安是学校工作的头等大事，学校把平安工作列入学校工作的重点，校长干脆抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、
27、年级组、班主任层层签订平安责任书，强化了各自职责，靠实平安责任。制定了五台龙泉学校“开学第一课”交通平安宣扬教化活动实施方案、召开平安主题班会7节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类平安教化材料6篇，各班主任利用星期到校后晚休时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身平安。利用校内广播、实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛，手抄报等形式开展丰富多彩的平安教化活动。通过一学期的努力，广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力都有了较大提高。 五、存在的问题和今后的准备 存在的问题： 1、班主任队伍管理层次低，对学生管理主动性不高，工作缺乏创新，对学校支配的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏
28、实效; 2、科任老师只教书，不管理，忽视了对学生心理的探讨，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固; 3、班会缺乏实效，缺乏创新 今后的准备： 1、以学生日常行为规范为抓手，接着强化学生文明习惯养成教化，进一步提高学生文明素养和自我管理实力; 2、接着加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素养高、实力强”的班主任队伍; 3、建立平安长效机制，建立健全各项平安制度，确保学生的人身平安; 4、进一步推动班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。 政教处工作总结五 本学期我们政教处全部工作人员以饱满的热忱，在学校领导的正确领导和
29、全体班主任老师的大力支持下，以仔细的看法，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下： 一、抓常规管理，促养成教化。 常规活动：每周各班级轮番国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校内环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月实行一次综合卫生大检查。通过活动，培育学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。 二、加强校内平安管理，防范平安隐患。 1、仔细组织全校老师，系列开展平安校内构建活动。 2、学期初组织班主任与学生签订层层平安责任书，包括学生交通平安、防溺水、防火平安等责任书，
30、把平安责任层层落实，切实让平安落到实处。 3、规范学生请假离校制度。假如事、病假，必需经班主任向家长核实，须有班主任签字;请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。 4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危急物品。每月一次校舍平安排查，包括校内治安、消防用电、食品平安等方面，对发觉的平安问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，仔细总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。仔细组织班主任每周对学生进行详细的平安主题班会教化(法制、交通、食品平安、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等)，仔细开展活动
31、，并且刚好写出阶段总结材料。 5、本学期每三月进行一次平安演练，演练有方案有详细的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生平安意识及增加自护实力。 6、本学期，接着加强学生会协作值日领导值班、校内巡查以及寝室管理等，确保校内师生平安不出事故。 三、调整学生干部队伍，加强校内文明有序管理。 开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新聘请、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。 四、学生管理方面 为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，(1)加大了对部分违纪学生的监管力度。(2)加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上
32、下学，政教处组织学生会巡逻值班;(3)抓好卫生工作，展示校内新貌。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮;确保校内的整齐、舒适。(4)不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校内。由于管得严、管得紧，校内内也很少出现失盗现象，优化了校内环境。 五.取得成果 1.上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。2.校内环境、教室、寝室卫生良好。3.平安方面未出现任何事情，状况良好。 六.存在的问题和今后的准备 1.学校平安工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校内旁边滋事，学
33、生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度，以人为本，学校的平安和学生的平安是影响社会稳定的重要因素，平安责任重于泰山，为学生的平安，校内的稳定，我们需接着严格管理，警钟长鸣。 2.进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍旧有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教化学生相识：吸烟有害健康，青少年应当远离。 3.加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的实力。今后，政教处将接着保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素养，在现有成果的基础上接着努力，使我校的政教工作上一个新台阶。 2022年度政教处工作总结5篇精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页