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1、知识回顾知识回顾1 1、实践与文化创新的关系？、实践与文化创新的关系？2 2、实践是源泉和动力的区别？、实践是源泉和动力的区别？3 3、进行文化创新，必要性是？、进行文化创新，必要性是？4 4、创新的作用意义、创新的作用意义4 4点是？点是？5 5、人民群众的地位？、人民群众的地位？创新途径创新途径1 1、根本途径：社会实践、根本途径：社会实践原因：原因：社会实践是文化创作的源泉、社会实践是文化创作的源泉、动力、基础、检验标准动力、基础、检验标准2.2.文化创新的基本途径之一：文化创新的基本途径之一：取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新（1 1）“取其精华、
2、去其糟粕取其精华、去其糟粕”要求：要求：不能离开传统，空谈文化创造不能离开传统，空谈文化创造 （2 2）“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”要求要求体现时代精神体现时代精神文化创新的基本途径之一：文化创新的基本途径之一：改造传统文化的过程改造传统文化的过程“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”批判继承批判继承 推陈出新推陈出新创造新文化、发展创造新文化、发展先进文化的过程先进文化的过程注注意意：（1 1）不能离开传统，）不能离开传统，空谈文化创新。空谈文化创新。(2)(2)要体现时代精神，要体现时代精神，是创新的重要追求。是创新的重要追求。是对传统
3、文化中是对传统文化中“孝孝”的的糟粕（愚孝等）的去除，又糟粕（愚孝等）的去除，又是对其精华部分的弘扬（孝是对其精华部分的弘扬（孝顺、长辈、尊敬兄长等），顺、长辈、尊敬兄长等），并增加了新时代的理念（人并增加了新时代的理念（人格平等），体现了文化的继格平等），体现了文化的继承、与创新。承、与创新。君为臣纲、夫为妻纲、父为子纲君为臣纲、夫为妻纲、父为子纲（即不同民族文化之间的交流、借鉴与融合）（即不同民族文化之间的交流、借鉴与融合）3 3、文化创新的基本途径之二：、文化创新的基本途径之二：面向世界、面向世界、博采众长博采众长是是什什么么是学习吸收各民族优秀文化是学习吸收各民族优秀文化成果，以发展本
4、民族文化的过程成果，以发展本民族文化的过程是不同民族文化之间相互借鉴，是不同民族文化之间相互借鉴，以以“取长补短取长补短”的过程的过程是文化交流、借鉴的基础上，推出是文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程融汇多种文化特质的新文化的过程(1 1)怎怎么么办办1、以世界优秀文化为营养，、以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果充分吸收外国文化的有益成果。2、学习和借鉴其他民族优秀、学习和借鉴其他民族优秀文化成果：文化成果：以我为主，为我所用。以我为主，为我所用。(2)(2)北京奥运会会徽：北京奥运会会徽：中国印中国印舞动的北京舞动的北京。中国。中国传传统文化与奥运会统文
5、化与奥运会的完美结合。的完美结合。迪斯尼动画片迪斯尼动画片花木兰花木兰美国的美国的花木兰花木兰只是只是借用了借用了中国的花木兰的中国的花木兰的故事外壳，故事外壳，它的人物内它的人物内核是美国式的，人物身核是美国式的，人物身上体现的是一种美国式上体现的是一种美国式的叛逆精神，将的叛逆精神，将现代理现代理念融入古老的传说中念融入古老的传说中。美国迪斯尼公司美国迪斯尼公司年出品的动画片年出品的动画片花花木兰木兰在全球狂卷亿在全球狂卷亿美元，使花木兰成为西美元，使花木兰成为西方观众最为熟知的东方方观众最为熟知的东方女性形象女性形象。从文化的角度看，为什么从文化的角度看，为什么花木兰花木兰能够取得成功能
6、够取得成功面向世界、博采众长面向世界、博采众长或或不同文化交流、借不同文化交流、借鉴与融合鉴与融合 美国人充分展开他们的想像美国人充分展开他们的想像力塑造了一个善良勇敢的花力塑造了一个善良勇敢的花木兰形象，且片中充满了美木兰形象，且片中充满了美国式的诙谐幽默，如极富特国式的诙谐幽默，如极富特色的配角木龙和蟋蟀。所以色的配角木龙和蟋蟀。所以中国动画要获得成功，需要中国动画要获得成功，需要创作者拥有丰富的想像力。创作者拥有丰富的想像力。美国、日本动画体现在动画美国、日本动画体现在动画上的思维创造值得借鉴学习上的思维创造值得借鉴学习 问题探究：在与其他民族文化进行交流、借问题探究：在与其他民族文化进
7、行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？鉴与融合的过程中，要注意什么问题？学习和借鉴其他民族优秀文化成果：学习和借鉴其他民族优秀文化成果：以我为主，为我所用。以我为主，为我所用。4.4.坚持正确方向，克服错误倾向坚持正确方向，克服错误倾向（2 2）克服几种错误的观点）克服几种错误的观点“守旧主义守旧主义”、“封闭主义封闭主义”“民族虚无主义民族虚无主义”、“历史虚无主义历史虚无主义”（3 3）努力铸造中华文化的新辉煌）努力铸造中华文化的新辉煌（1 1）正确处理好当代文化和传统文）正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和外来文化的关系化、民族文化和外来文化的关系正确态度：辩证分析、取精去糟、
8、批判正确态度：辩证分析、取精去糟、批判继承、古为今用、洋为中用、继承创新继承、古为今用、洋为中用、继承创新立足于、着眼于、发扬、汲取、创新、铸造立足于、着眼于、发扬、汲取、创新、铸造（2 2）反对几种错误倾向）反对几种错误倾向一味推崇外来文化一味推崇外来文化拒绝接受新文化拒绝接受新文化根本否认传统文化根本否认传统文化拒绝任何外来文化拒绝任何外来文化连连看连连看历史虚无主义历史虚无主义民族虚无主义民族虚无主义封闭主义封闭主义守旧主义守旧主义热衷于过洋节，对传统热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃印，应坚决抛弃。网络语言是
9、对现代汉语的污染，网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。应禁止使用。为保护我国的文化产业，应抵为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。制外国的文化产品。民族虚无主义民族虚无主义历史虚无主义历史虚无主义守旧主义守旧主义封闭主义封闭主义判断分析判断分析 服务、组织、纪律、政服务、组织、纪律、政治、革命、政府、党、方针、治、革命、政府、党、方针、政策、申请、解决、理论、政策、申请、解决、理论、哲学、原则、经济、科学、哲学、原则、经济、科学、商业、干部、健康、社会主商业、干部、健康、社会主义、资本主义、法律、封建、义、资本主义、法律、封建、共和、美学、文学、美术、共和、美学、文学、美术、抽象抽象
10、 电话电话 俱乐部俱乐部.1 1、它们是怎么来的？、它们是怎么来的？2 2、说明了什么道理？、说明了什么道理？1 1、近现代，它们是从日本传入中国的、近现代，它们是从日本传入中国的2 2、文化生活道理：、文化生活道理：（1 1）世界文化具有多样性；）世界文化具有多样性；（2 2）文化发展需要面向世界、博采众长，）文化发展需要面向世界、博采众长，进行交流、借鉴和融合；进行交流、借鉴和融合；（3 3）文化发展要坚持正确的方向，反对封）文化发展要坚持正确的方向，反对封闭主义和守旧主义闭主义和守旧主义功夫熊猫功夫熊猫：一只熊猫引发思考：一只熊猫引发思考 功夫熊猫功夫熊猫的制作的制作秘籍对我们进行文化秘
11、籍对我们进行文化创新有何启示呢？创新有何启示呢？功夫熊猫功夫熊猫的制作秘籍的制作秘籍1 1、功夫熊猫功夫熊猫在构思制作的过程中，在构思制作的过程中，工作人员针对不同的人群作了四万多份工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。的调研。2 2、功夫熊猫功夫熊猫蕴涵了丰富的中国蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了元素。这些是美术总监花了8 8年时间，年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。的结果。社会实践是根本途径社会实践是根本途径交流、借鉴、融合交流、借鉴、融合3 3、动画人员在创作前认真地翻看了大量、动画人员在创作前认真地翻看了大量7070年年代的
12、功夫片、港产动作片；还特别请来一位代的功夫片、港产动作片；还特别请来一位武术教练开班，安排动画人员上堂习武，好武术教练开班，安排动画人员上堂习武，好让他们了解各种功夫招式；为了更好的了解让他们了解各种功夫招式；为了更好的了解“虎形虎形”、“猴形猴形”、“蛇形蛇形”、“鹤形鹤形”和和“螳螂螳螂”这这“盖世五侠盖世五侠”，动画师除了研，动画师除了研习功夫外，角色设计总监更特别请来一位动习功夫外，角色设计总监更特别请来一位动物学家，向同事们讲解那物学家，向同事们讲解那5 5种动物的特性，它种动物的特性，它们肌肉和骨骼的结构，如何运动身体，如何们肌肉和骨骼的结构，如何运动身体，如何做到某些动作等，一切
13、细节巨细无遗。做到某些动作等，一切细节巨细无遗。取其精华、去其糟粕、取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新 古今中外，闻名于世的文艺大师，脍炙古今中外，闻名于世的文艺大师，脍炙人口的传世之作，无一不是善于继承、勇人口的传世之作，无一不是善于继承、勇于创新的结果。不朽的文艺经典，往往既于创新的结果。不朽的文艺经典，往往既渗透着历史积淀的体验和哲理、又蕴含着渗透着历史积淀的体验和哲理、又蕴含着时代孕育的理想和精神，既延续着传统艺时代孕育的理想和精神，既延续着传统艺术的特点和优势、又创造着新颖鲜活的内术的特点和优势、又创造着新颖鲜活的内容和形式。容和形式。从从文化生活文化生活的角度
14、，简述文化继的角度，简述文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系。承、文化发展、文化创新三者之间的关系。（1 1）文化的继承与发展是同一过程的两个）文化的继承与发展是同一过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然结果。文化在继承化发展是文化继承的必然结果。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。的基础上发展，在发展的过程中继承。（2 2）文化发展的实质，就是文化创新。文）文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。化自身发展的内在动力。（
15、3 3）文化继承与文化创新。一方面，我们）文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。体现时代精神，是文化创新的重要追求。总之，文化继承、文化发展、文化创新总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。三者紧密联系，不可分割。我们应如何铸造中华文化新的辉煌？我们应如何铸造中华文化新的辉煌？1 1、立足于发展中国特色社会主义的实践、立足于发展中国特色社会主义的实践2 2、着眼于人民群众的精神文化需求、着眼于人民群众的精神文化需求3 3、发扬中华民族优秀文化传统，汲取世、发扬中华民族优秀
16、文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上界各民族文化的长处，在内容和形式上创新，努力铸造中华文化的新辉煌。创新，努力铸造中华文化的新辉煌。重点重点观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍摄技术也非常精湛，没必要色，中国导演拍摄技术也非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的借鉴外国的技术，这次的花木兰花木兰应该全应该全部采用中国传统的元素。部采用中国传统的元素。观点二：观点二：花木兰花木兰传统故事版本呆板沉闷，传统故事版本呆板沉闷，老老“古董古董”，不登大雅之堂，不登大雅之堂，运用外国的幽运用外国的幽默，和高超的表现技术，才能把这个故
17、事表默，和高超的表现技术，才能把这个故事表达得淋漓尽致。达得淋漓尽致。观点三：我们应该中西结合，全力拍好观点三：我们应该中西结合，全力拍好花木花木兰兰给世界一个震撼给世界一个震撼 ，不仅继承了中华民族，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又要汲取其他民族文化的长优秀文化传统，又要汲取其他民族文化的长处！处！1 1、新形势下，我们对待传统文化、新形势下，我们对待传统文化的态度应该是（的态度应该是（）（多项）（多项）A A、取其精华，剔除糟粕、取其精华，剔除糟粕 B B、在发展中继承，在继承中发展、在发展中继承，在继承中发展C C、全盘否定，大胆创新、全盘否定，大胆创新D D、推陈出新，革故鼎新、推陈
18、出新，革故鼎新2 2、实现文化创新，需要博采众长，为此、实现文化创新，需要博采众长，为此应应尊重世界文化的多样性尊重世界文化的多样性 坚持各民族文化一律平等的原则坚持各民族文化一律平等的原则 在文化竞争中合作和发展在文化竞争中合作和发展 以我为主，为我所用，保持民族特色以我为主，为我所用，保持民族特色A A、B B、C C、D D、3 3、一些西方发达国家凭借先进的科技、一些西方发达国家凭借先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对发展中播其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族民间传统文化造成了严重国家的民族民间传统文化造成了严重冲击
19、。文化的多样性和丰富性也受到冲击。文化的多样性和丰富性也受到严重威胁。这一事实告诉我们严重威胁。这一事实告诉我们A A必须反对必须反对“封闭主义封闭主义”B B要注意克服要注意克服“历史虚无主义历史虚无主义”C C应注意防止外来文化的腐蚀应注意防止外来文化的腐蚀 D D要注意克服守旧主义要注意克服守旧主义A A、取其精华，去其糟粕、取其精华，去其糟粕B B、赋予它新的时代精神、赋予它新的时代精神C C、对其加以融合、交流、对其加以融合、交流D D、全盘抛弃、全盘抛弃 4 4、孔子认为，孔子认为，“孝悌也者，其孝悌也者，其为仁之本欤为仁之本欤”，但，但“愚孝愚孝”会成为会成为束缚人们思想和行为的
20、桎梏。因此，束缚人们思想和行为的桎梏。因此，我们应这样对待传统文化（我们应这样对待传统文化（）A 5 5、作为儒家学说经典的、作为儒家学说经典的论语论语、礼记礼记等传入西方，启示和鼓舞了西方等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中想成为西方启蒙运动中“百科全书派百科全书派”的的有力思想武器。这表明：（有力思想武器。这表明：（）A A、文化来源于社会实践、文化来源于社会实践 B B、不同民族文化之间的交流、借鉴、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合和融合 C C、不同民族文化的竞争、排斥、不同民族文化的竞争、排斥 D
21、D、文化具有民族特色、文化具有民族特色B 6、下列对文化交流、借鉴和融合的正确下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（理解是（）学习和吸收各民族优秀文化成果，以学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程发展本民族文化的过程 不同民族文化之间相互借鉴，取长补不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程短的过程 在文化交流、借鉴的基础上，推出融在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程汇多种文化特质的新文化的过程 文化竞争又排斥文化合作的过程。文化竞争又排斥文化合作的过程。ABCDA7、一直在从事研究中国陶瓷行业的创一直在从事研究中国陶瓷行业的创新问题的专家说：新问题的专家
22、说：“中国的陶瓷世界闻名中国的陶瓷世界闻名但那已经是历史了，我们已经丢掉了优秀但那已经是历史了，我们已经丢掉了优秀的古老文化，其实创新需要寻找远去的文的古老文化，其实创新需要寻找远去的文化。化。”为此，面对传统文化，我们在文为此，面对传统文化，我们在文化创新时应该化创新时应该A A、不能远离传统文化，空谈文化创新、不能远离传统文化，空谈文化创新B B、赋予它新的时代精神、赋予它新的时代精神C C、对其加以融合、交流、对其加以融合、交流D D、全盘抛弃、全盘抛弃 8 8、文化创作的基本要求，也、文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径是（是文化创新的根本途径是（）A.A.汲取一切人类文化成果汲
23、取一切人类文化成果B.B.不同民族文化相互交流，相不同民族文化相互交流，相 互融合互融合C.C.立足于社会实践立足于社会实践D.D.面向世界，博采众长面向世界，博采众长C9 9、我们学习和借鉴其他民族优秀、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是文化成果时要坚持的原则是（）A.A.照搬其它民族文化照搬其它民族文化 B.B.重视借鉴其它民族文化重视借鉴其它民族文化C.C.以我为主，为我所用以我为主，为我所用 D.D.坚持复兴我国的传统儒学坚持复兴我国的传统儒学C 1010、20102010年年1111月月1212日广州亚运会开幕。日广州亚运会开幕。右图是广州亚运会文化活动标志。标志右图
24、是广州亚运会文化活动标志。标志的原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎的原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。标志设计表达了广州亚运会不仅成为亚洲合。标志设计表达了广州亚运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会，也为国内外来宾展示独多元文化交流的盛会，也为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。特精彩的岭南文化活动。结合材料，说明广州亚运会文化活动标志的设计结合材料，说明广州亚运会
25、文化活动标志的设计是如何体现文化创新的。是如何体现文化创新的。【答案答案】文化创新必须要立足社会实践。社文化创新必须要立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径，广州亚运会文会实践是文化创新的根本途径，广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的实践。实践。文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化创文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化创新要把握好当代文化与传统文化的关系，着眼新要把握好当代文化与传统文化的关系，着眼于文化的继承，文化活动标志设计融入岭南文于文化的继承，文化活动标志设计融入岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。化特色就是对传统文化
26、的继承与发展。文化创新要面向世界，博采众长。广州亚运会文化创新要面向世界，博采众长。广州亚运会文化活动标志的设计，正确地把握了民族文化文化活动标志的设计，正确地把握了民族文化与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。际设计风格的完美结合。1 1、根本途径、根本途径-社会实践：原因社会实践：原因2 2、基本途径一：、基本途径一：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”：要求：要求-、-。3 3、基本途径二、基本途径二 面向世界，博采众长，面向世界，博采众长，交流、借鉴与融合交流、借鉴与融合（1）是什么）是什么（2）怎么办）怎么办4 4、坚持正确方向，克服错误倾向、坚持正确方向，克服错误倾向（1 1）(2)(3)(2)(3)5 5、立足实践，与人民群众相、立足实践，与人民群众相结合结合（2 2）错误倾向）错误倾向（3 3）创造辉煌）创造辉煌文化创新的途径文化创新的途径