兔场小学数学竞赛活动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上兔场小学数学知识竞赛活动方案一、活动目的:1、提高学生的计算、速算等数学基本能力,为学好数学打下坚实的基础。2、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。3、通过活动,强化学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力,体验数学学习的乐趣。二、 活动时间:11月30日(星期三)下午第1、2节课。三、参赛人数:一至四年级各班参赛人数为1012人,五、六年级各班参赛人数为58人。四、竞赛方式:由教研组统一安排,以年级为单位进行竞赛。五、竞赛内容:低年级(一、二、三年级)为计算考核竞赛;高年级(四、五、六年级)为数学综合应用知识竞赛。六、制卷人:一年级

2、(梅秀云) 二年级(文梅) 三年级(莫面花) 四年级(石贵良) 五年级(石金柳) 六年级(张洪华);制卷教师要准备好竞赛试题及试题答案。七、考场安排及监考老师:低年级:一、二、三年级参赛学生在三年级教室参加竞赛,监考老师:文梅、向先珍,由文梅老师负责书写竞赛主题。高年级:四、五、六年级参赛学生在学校电教室参加竞赛,监考教师:郭方奇、梅秀云,由郭方奇老师负责书写竞赛主题。八、本次活动的要求:1、命题要求:(1)一至三年级为口算、估算、笔算试题,以本学期教材为重点,以学生口算、笔算的“正确”、“书写端正”为特点,适当变化题型,拟定100分题。(2)四至六年级为数学综合应用知识竞赛试题,命题力求多样

3、新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力,可以类似“希望杯”试题但不要太难以免打击学生学习的积极性,拟定100分题。2、一至三年级计算考核竞赛时间为60分钟,四至六年级数学综合应用知识竞赛时间为80分钟。3、评卷:各年级任课教师。(时间:11月30日(星期三)下午第3节课。地点:电教室)4、设奖:一、二、三、四年级按成绩由高到低评出第一、二、三名各1名;五、六年级按成绩由高到低评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 5、成绩汇总:竞赛活动后,任课教师统计好学生的成绩,再上报教研组存档。九、奖品准备:陈子明老师。奖状:24张(小),低年级:彩笔3把,每把5元,共15元),水彩笔3盒,每盒3元,共9元,中性笔2把,每把3元,共6元,铅笔1把:3元,小计:33元;高年级:笔记本(大)3本,(中)5本,(小)7本(34+53+72=41元)。预计:74元。兔场小学数学教研组 2011年11月24日专心-专注-专业

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