21轻杆模型.pptx

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1、第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-1-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练轻杆、轻绳、轻弹簧模型轻绳、轻弹簧和轻杆的弹力的方向一定沿着它们自身吗?提示:轻绳、轻弹簧的弹力方向一定沿着它们自身指向它们收缩的方向,轻杆的弹力的方向不一定沿着轻杆的方向。第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法如图所示是直角三角形支架,由轻杆AB和BC利用铰链连接而成已知AB杆长30 cm,BC杆长50 cm,若在B点处悬挂一重10 N的物体,则AB、BC杆所受的作用力各为多大?第二章第二章第第1节节重力重

2、力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法如图所示,FA、FC的合力F合mg,所以FAF合tan mgtan FCF合/cos mg/cos tan ,cos ,FA7.5 N,FC12.5 N根据牛顿第三定律知,AB受到的拉力大小为7.5 N,方向向右,BC杆受到压力为12.5 N,方向沿杆指向C第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-4-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练铰链连接的三角形支架常见类型和受力特点(1)研究对象为结点B,三力平衡;(2)两杆的弹力均沿杆的方向,可用轻绳代替的AB杆为拉力,不可用轻绳代替

3、的BC杆为支持力。第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-5-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练1.(2016浙江乐清模拟)如图所示的装置中,弹簧的原长和劲度系数都相等,小球均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计。平衡时各弹簧的长度分别为l1、l2、l3,其大小关系是()A.l1=l2=l3B.l1=l2l2D.l3l1l2 答案解析解析关闭根据胡克定律和平衡条件分析可知,平衡时各弹簧的长度相等,选项A正确。答案解析关闭A第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-6-思维激活模

4、型建立典例示范以题说法变式训练例题(14分)如图所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的弹力为9 N,小球处于静止状态。求轻杆对小球的作用力。第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-7-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练解析:(1)弹簧对小球向左拉时,设杆的弹力大小为F,与水平方向的夹角为,小球受力如图甲所示。由平衡条件知Fcos+F1sin 37=F2(2分)Fsin+F1cos 37=G(2分)代入数据解得F=5 N,=53(2分)即杆对小球的作用力大小为5

5、 N,方向与水平方向成53角斜向右上方。(1分)第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-8-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练(2)弹簧对小球向右推时小球受力如图乙所示由平衡条件得Fcos+F1sin 37+F2=0(2分)Fsin+F1cos 37=G(2分)代入数据解得即杆对小球的作用力大小为15.5 N,方向与水平方向成arctan 斜向左上方。(1分)答案:大小为5 N,与水平方向成53斜向右上方,或大小为15.5 N,方向与水平方向成arctan 斜向左上方。第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多

6、维课堂模型方法模型方法-9-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练思维点拨轻绳的弹力方向一定沿绳收缩方向,具有唯一性;轻弹簧弹力沿弹簧轴线,方向有两种可能;固定轻杆的弹力方向,具有不确定性。因此应区分情况确定轻杆对小球的作用力大小和方向。第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-10-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练三种模型对比 第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-11-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练第二章第二章第第1节节重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力考点要求基础夯实多维课堂模型方法模型方法-12-思维激活模型建立典例示范以题说法变式训练2.(多选)如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上,小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点,O是三根线的结点,bO水平拉着B物体,cO沿竖直方向拉着弹簧,弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,g取10 m/s2,则下列说法中正确的是()A.弹簧的弹力为10 NB.A物体的质量为2 kgC.桌面对B物体的摩擦力为10 ND.OP与竖直方向的夹角为60 答案解析解析关闭 答案解析关闭

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