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1、 电气工程师的职业规划 我于1992年诞生在邵阳市的一个小农村里，从小承受正宗的农村教育，从小学到高中，始终是以学习为主。性格比拟内向，做事恳切扎实，有农村人的纯朴之气，具有剧烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人诚恳。 确立目标： 我设有短期,中期,长期以及人生目标。我的短期目标是：在大一，大二，大三把专业学问学好，多出去实践，把握本专业的实践力量，英语取得四，六级以及计算机取得国二。中期目标是：在大四实践时找份好工作，在工作之余做好工作预备。长期目标是：在电气这个专业以后不断马脚。人生目标是：争取进入国家电网。 环境评价： 电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息
2、与网络掌握技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培育具有工程技术根底学问和相应的电气工程专业学问,受过电工电子,系统掌握及计算机技术方面的根本训练,具有解决电气工程技术分析与掌握问题根本力量的高级工程技术人才。随着经济的进展，电气工程对于经济的进展有着举足轻重的作用。该专业培育德、智、体、美全面进展，学问、力量、素养协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动掌握、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济治理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素养、强力量、应用型”高级工程技术人才。培育要求：本专业学生主要学习
3、电工技术、电子技术、信息掌握、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术根底和肯定的专业学问，使学生受到电工电子、信息掌握及计算机技术方面的根本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与掌握技术问题的根本力量。 职业定位： 电气专业是一名具有进展前途的专业，电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业，具有电气工程一级学科博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流淌站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向进展! 电气工程师职业生涯规划书大学生
4、职业生涯规划 学 院 电气工程及其自动化 班 级学 号 110303017 姓 名 李广哲 前言 记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，由于这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于你度过的每一天都是你的人生。每个人都在规划自己的人生，都在实现自己的幻想：幻想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大抱负，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以掌握的，理当全力以赴，由于操之在我;对于不行掌握的，我们应当养成坦然承受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。 今日，假如你不生活在将来，
5、那么明天你将生活过去。 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退。海纳百川，有容乃大! 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果? 当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意在地上爬! 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会
6、有动力。 一、 自我评价 对自己当前特征的清晰把握，是定位自己职业方向最重要的第一步。在制定职业生涯规划之前，应当熟悉自己、了解自己，才能知道自己想做什么，进而才能明确自己的奋斗目标! (一) 职业兴趣 曾经有一名海外CEO这样说过：“为抱负而工作，可御风寒，为兴趣而工作，可抵百病!”这句话从肯定程度上说明兴趣对一个人的工作影响之大!专家发觉在不同领域工作的人有着不同的兴趣模式。我喜爱讨论工作，对工作安排，筹划很有兴趣，同时对人际活动也很热衷，喜爱在事务活动中与人交往，办事仔细，待人热忱。 在工作中，喜爱一切处于有条理的掌握之中。精力相当充足，乐于助人，特殊喜爱通过自己不懈的行动来影响他人。
7、(二) 学习风格 我是一个反省型学习者。我较注意规律思维力量和推理力量的培育。我擅长理解性记忆学问。并依据实际状况，准时调整学习方法。 (三) 性格 1.我是一个仔细而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会转变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信任。 2.我擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的安排好 3.我对细节特别敏感，有很实际的推断力 。4.我无视他人的情感，并对与我风格不同的人不能理解，很挑剔我要学会观赏他人的优点并准时表达出来。 (四) 胜任力量 我认为自己最擅长的 5 项技能 ： 推断和决策思索多种可选行动或操作的相对得失，从中选择出最适当的一个 。 资金治理确定如何安排资金来完
8、成工作，并对这些花费进展核算 。 学习策略在学习或者教授新学问时，依据详细状况选择并使用适宜的学习方式。 研发分析分析需求和产品要求，从而进展设计 。 时间治理治理自己和他人的时间。 (五) 职业价值观 我是一个期望在职业中，获得治理层的支持，比方获得充分的培训时机，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。我对职业的追求，是能够使自己获得充分展现自己的时机，并拥有充分的权威，能够对他人的工作供应指导。 二、 确立目标 经过自我评价后，我与电气工程师有肯定的匹配度。首先，我对电气工程感兴趣，俗话说“兴趣是最好的教师”，正是有了这样的兴趣，推动着我一步一步走下去。在经过对个人特质、职业价值观等分
9、析之后，并结合职业测评结果，我已具备了根底的职业 力量。固然，我也看到了自身存在的缺乏，熟悉到自己与电气工程师还存在着差距，但我不会放弃，我会努力克制缺点，完善自我，为从事喜爱的职业而奋斗!因而长期的目标：成为一名国家注册电气工程师! 短期目标：在大学期间好好学习本专业的学问，争取相关的重要课程能学的比拟深! 三、 环境评价 1、 家庭环境分析 1. 家庭经济状况：家中有两人同时上学，经济比拟困难，通过学校颁发的助学金，父母能根本供应生活费。2. 家庭文化：父母均为农夫，有着淳朴厚实、吃苦耐劳的特性。家人盼望盼望在校期间打好根底，不要铺张青春。毕业后能有所作为，为家庭分下担子、争得荣耀。 填报
10、志愿前我具体想了一下自己的特长与爱好，而它们很统一都是物理，特殊是电学。查看各个专业的介绍后最终选定自动化，然后依据自己的分数选择了武汉科技大学。 进入大学后环境发生了很大变化，经过努力适应现已经习惯了新的大学生活，现已从迷茫中走出去查找将来的路。 从我的成长经受可以看出，我有上进心、不甘平凡，想象力丰富，喜爱自己制作，遇到自己喜爱的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路根本由自己打算，自己规划，不会受家里人太大影响。 2、 学校环境分析 我的大学辽宁工业大学是一所以工为主，理、工、经、管、文协调进展的省属全日制多科性大学。 学校前身为锦州工学院，始建于1951年，1992年6月更名为辽宁工
11、学院，2023年3月更名为辽宁工业大学。 学校以本科教育为主，兼有讨论生教育、留学生教育、高等职业教育和连续教育。目前学校拥有21个硕士学位授权点、46个本科专业和13个专科专业。各类在校学生18000多人。 学校设有机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院、材料科学与工程学院、化学与环境工程学院、电气工程学院、电子与信息工程学院、治理学院、经济学院、艺术设计与建筑学院、土木建筑工程学院、外国语学院、理学院、文化传媒学院、计算中心、社会科学部、体育部等16个本科教学院、部和讨论生学院、国际教育学院、软件学院、光伏学院、连续教育学院。形成了以本科教育为主，讨论生教育、留学生教育、高等职业教育、连
12、续教育等多层次的办学格局。 学校相当于一个小社会，为我们供应展现自我风采的舞台。进入大学的第一年，我有些迷茫，现实中的大学生活与抱负中的有些偏差，于是我强迫自己冷静下来，对自己的人生进展了初步的规划。有了目标之后，我开头了行动：积极参与学生会工作、并于其次学年担当班级班长，尽一切可能熬炼自己，提高自己的力量。经过不懈的努力，我有了很大改善，收益颇多，各方面的力量都有所提高，已渐渐从懵懂走向了成熟。 3、 社会环境分析 就业形势： 据劳动保障部对全国 114个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的 22%。2023 年全国一般高校毕业生人数为 413万人，比 2023年
13、增加 75 万人，增幅达 22%。2023 年全国一般高校毕业生人数将达 495 万，比 2023 年增加 82 万，同比增幅达 19.9%。而 2023 年这些地区对高校毕业生的需求与 2023 年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅到达 22%。三个 22%，一个 19.9%不但充分显示出2023 年高校毕业生非常严峻的就业寒流，而这股寒流，还将持续影响 2023 届毕业生的就业，并可能再度“降温”! 就业政策： 教育部人事部五项举措 ：鉴于以上严峻的就业形势，教育部人事部等 5部委共同宣布了5项措施，促进大学生就业。 措施一是鼓舞毕业生面对基层就业，通过助学贷款代偿、考讨论生、考公务员加分，生活费补贴等手段鼓舞毕业生去基层工作。措施二是完善对高校毕业生的社会保障体系。对高校毕业生以敏捷方式就业，到基层就业的，要在户籍治理、劳动关系形式，社会保险缴纳和保险关系接续等方面供应保障，仔细做好未就业毕业生的失业登记工作，为他们供应职业介绍，培训等系列效劳。 措施三是要求全部高校都必需成立特地的就业指导效劳机构，同时要将就业指导课列入必选课。措施四是完善就业工作评估体系，从明年起，在教学评估中突出对就业状况的考察。措施五是完善实践教学体系，高职院校 80%的学生毕业时要获得双证书，也就是毕业证书和职业资格证书。