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1、 2022年有关中学德育工作计划范文5篇 指导思想：对学生进展爱国主义教育，弘扬中华民族传统美德，连续加强对学生感恩教育和行为习惯的养成教育，构建和谐校园。 详细工作： 一、开展培育和弘扬中华民族精神活动月活动(九月份) 两次班会：9月8日第九节 庆教师节主题班会 9月22日第八节 让学生学会感恩主题班会，题目“疼惜粮食，从我做起” 一次手抄报展：9月15日前展出 二、开展丰富多彩的学生活动，活泼校园文化生活，增加学生集体主义的分散力 1、九月份体育节 活动内容：跳绳、踢毽竞赛拔河竞赛男同学双杆，女同学仰卧起坐竞赛高一播送操评比九月二十九日下午、30日校体育运动大会 2、十月份爱国主义教育系列
2、活动 3、十二月份艺术节 活动内容：各年级大合唱竞赛艺术作品评比及展览文艺汇演 4、成立校合唱团长，张晓菲教师利用休息时间对学生进展培训。 三、加强对学生行为标准的养成教育 目的：建立良好的学校秩序，保证学生有一个良好的学习环境。 措施： 1、六大德育修养目标：遵守规章敬重他人学会合作有责任感有进取心遵守公德。 2、学习六习惯;预习习惯听课习惯适应教师习惯阅读习惯行为习惯反恩总结习惯。 3、日常行为标准六十条(上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱惜公物、社会家庭)，这样使学校要求贯彻到班级，上下全都。 4、周总结制度 5、值周班制度 四、加强班主任队
3、伍建立 1、新老班主任结对子工作进一步落实。 2、每月一次全校班主任阅历沟通会。 3、建立班主任资源库。 4、聘请德育专家来校讲课。 5、选派优秀班主任外出学习、考察。 6、编写班主任工作案例集。 7、寒假之前召开班主任工作沟通会。 2023有关中学德育工作规划范文2 紧扣“办师生眷恋学校，做让人惦念之人”的办学思想，依据学校进展“二三”规划目标和学期工作总规划。 德育处本期准备着重做好两大局部工作，一是紧紧抓住常规治理这一条主线，扎扎实实做好日常事务;二是结合学校实际状况，创新地开展一些重点工作。这两方面的工作不是孤立的，而是相互影响，相互促进的关系。抓常规为做好重点工作打下坚实的根底，突出
4、重点是为了引领和推动常规工作朝纵深方向进展。 首先，落实常规治理，促进和谐进展。 教师成长，特殊是班主任成长是关键，学生进展是核心。基于上述熟悉，连续开展德育课题讨论并且将讨论活动与日常治理严密结合起来，以此促进班主任的问题意识和讨论积极性;通过流程式治理，落实各项德育治理的规章制度，突出制度的杠杆作用;推动校园文化建立，持之以恒做实做活校园各种文化载体，促进文化建立更上新台阶;落实各项德育活动，这些活动包括上级安排的和学校自主设定各色活动，将德育教育的各种理念通过活动实践得到领悟、进展和弘扬。 学生进展，着眼全体学生的进展，特殊是学生中弱势群体的进展。上面提到的文化德育活动既是对教师队伍的促
5、进，更是对学生成长的呵护。加强对留守学生、问题家庭学生的关怀，加强对学习困难和身心安康出问题的学生的关怀，尤其重视女生的身心安康。让促进学生进展的各项工作布满人文关心，让德育教育之光在学生成长的道路上照得更远一些。 重视安全教育工作，加强季节性安全主题教育和安全自救逃命演练，进一步完善事关安全教育的主题班会、主题板报文化栏和大课间的专题宣传警示教育机制，探究讨论假期安全教育工作的家校对接问题，实现对学生安全教育的全方位掩盖，让安全之弦紧绷，让安全警钟长鸣。 其次，整合德育资源，创新德育治理。 结合身边的案例，抓好政治业务学习，让先进的德育理念落实到我们日常的工作之中。宣传教育工作，重视先进德育
6、工和品学兼优学生的引领和示范作用，让他们在更宽阔的平台上发挥更大的作用。比方，在国旗下进行演讲，在学校社团中成为骨干和中坚力气，在校刊校报上作为封面人物和“学生之星”树立典范师生形象等等。德育课题讨论，着眼于解决我们实际工作中遭受到的各种问题和面临的种种困惑，将活动讨论持续安康推向深入。按期申报结题并为课题成果展现活动做较为充分的预备。连续开放德育论坛，让更多的人参加到论坛中来，让德育问题的呈现推动讨论的持续深入进展，让论坛讨论的成果观照德育教育的实践。 2023有关中学德育工作规划范文3 以学生良好的文明行为习惯的养成教育为动身点，重视日经常规治理，加强班集体文化建立，紧紧依靠年级组班主任，
7、发挥学生干部作用，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我治理力量为措施，加强我校的德育教育工作力度。 一、努力打造一支优秀的德育骨干队伍。 1、建立完善的工作制度。进一步标准年级组长班主任工作例会制度和常规检查工作制度，加大年级组对班主任工作考核力度和治理权限。积极发挥班主任在学校教育教学过程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，优化考核评比方案，激发班主任的工作热忱。 2、注意德育队伍素养培训，努力提高德育治理水平。组织班主任教师学习教育治理方面的理论学问及教育方面的政策、法规。对工作中遇到的实际问题进展沟通、探讨，特殊对年轻的新班主任进展定期培训。 二、营造有利于学生身心进展的校内环境。 1
8、、治理育人。 (1)开展班级量化考核，进展星级班级评比。加强常规治理，从良好行为习惯的养成入手，注意根底文明建立，严格细化学生进离校、仪表、班级卫生、自习课纪律、中午静校、升旗班校会、播送操、眼保健操、班级文化建立、公物治理、宿舍治理、自行车标准停放等常规治理制度，有明确的检查细则、量化标准，定期检查、量化公示，做好日公示、周汇总、月总结工作，并将量化结果作为班主任及班级绩效考核、评先评优的主要依据。 (2)德育干部巡查、值班制度。实行校门口检查、班级教室巡查、校园巡查相结合的方法，力求准时发觉问题准时处理。对学生当天消失的问题当天进展教育、批判，周内进展通报、处理甚至处分。 (3)抓好安全教
9、育。保障学校的教育教学秩序正常稳定，排解担心全的隐患。针对中学生早恋问题，提倡同学间文明交往，强调人际关系安全。进展网络文明教育，提倡文明上网，不进营业性网吧。关怀后进的学生，重视转化工作，倾注更多爱心，重点学生进展了重点关注。通过法制报告、主题班会、校会等形式，强化对学生的交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全以及国家安全等各项安全教育。 2、活动育人。 (1)利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等标准形式教育感染学生，弘扬徐高中人不畏艰辛、迎难而上的精神，进展社会主义核心价值观的教育。 (2)通过开展每天一次夕会、每周一次班会
10、、每月一次级会，宣传一种精神，渗透一种价值观。 (3)帮助学校党委，办好第十九期学生业余党校，开展系列党的教育活动，使团的干部、学生干部和积极要求入党的同学在中学阶段就能承受党的根底理论和学问培训。 (4)发挥学生干部榜样作用。注意学生干部的培育，指导学生会开展工作，积极引导学生参加到学校治理、对班级的治理，培育学生“自我治理、自我教育、自我提高”的力量，增加学生参加意识、仆人意识、实践意识和创新意识。 3、环境育人。 (1)深入挖掘百年老校的文化底蕴，彰显我校的厚重文化内涵。通过画廊橱窗、黑板报等的布置，对学生进展潜移默化的熏陶，让学生以能在这样的学校读书学习而骄傲，激发学生的上进心。 (2
11、)以师德建立为抓手，严格标准教师的行为，大力宣传优秀教师的事迹，弘扬关爱学生、师生互敬的优良风气，力争每一位教师在学生面前都是一位道德的楷模、品行的丰碑。 (3)加强班级文化建立，以优良的班风净化学生。教育广阔学生来共同建立班级的文化，共同维护班集体的荣誉，共同在良好的环境中努力学习，共同成长，共享胜利。引导学生从自发到自觉，争做一个高尚的人。 三、走有特色的学校德育工作之路。 (1)深入推行“两制”，并与教育教学工作严密结合，切实发挥导师作用，结合课程改革，以“学生成长伙伴小组”形式加强学生自主学习，提高教育教学成绩。 (2)高度重视学生心理安康教育，加强励志教育。充分利用日常教育教学主渠道
12、，将心理安康教育真正落到实处。发挥学校心灵氧吧作用。 (3)构建三结合教育网络，拓展德育教育渠道。各年级、各班级应成立家长委员会，定期召开家长会。对于问题学生，实行请家长来校共同协作教育的方法，使家校形成合力。 (4)结合卫生纪念日做好专题安康教育活动，进一步贯彻学校体育工作治理条例和学校卫生工作治理条例。 2023有关中学德育工作规划范文4 一、指导思想 本学年德育处将连续以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建立学生宠爱的德育平台，使德育工作真正
13、落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增加德育教育的有效性。连续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推动幸福德育工作在我校的深入开展，以感恩教育为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培育高素养、明礼仪、善感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年幸福德育开展状况，进一步推动幸福德育工作深入，积极推动德育校本课程幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切实可行地推动幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育，学生行为标准养成教育，培育良好校园气氛，引导学生良好的行为标准意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母
14、亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统文化教育，特殊是感恩教育，培育学生感恩之心;连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。 三、本学期工作重点 增加幸福德育讨论，推动幸福德育工作在我校的深入开展 (1)在总结我校去年幸福德育实施阅历的根底上，加强幸福德育科研工作。以科研工程的推动带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：福建省中小学德育讨论专项课题以幸福德育为目标的高中班会课课程建立、福建省中小学教师进展基金课题一般高中的幸福德育的分层次讨论的讨论工作，信任随着课题讨论的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论讨论水平。 (2)连续以
15、班级、年段为平台，大力推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、治理文化建立工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建立成为年级、学校的根底，从而推动幸福德育工作在我校的深入开展。 (3)有效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色 立足我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据学生三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹安排年段德育工作重点，加强年段工作讨论，从高一、高二、高三年段学生特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推动年段治理工作，提高整体治理水平。
16、 (4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 编印幸福读本、班主任工作指南、三中学生指南、高中班会课课程教材，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。 2.加强高三毕业班治理工作，通过强化常规治理，使学生的思想统一到年段、学校的要求上来，依据不同阶段，学生表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三年段班主任、学生心理状态，营造良好毕业班气氛，组织相宜高三年级德育活动，亲密家校联系，促使学生、家长、班级、年段、学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好成绩打下坚实的根
17、底。 3.加强德育队伍建立，提升德育干部素养 除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培育方式，加强班主任培训。本学年成立三中青年教师“读书会”，将连续通过为班主任定购教育书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进阅历;定期组织教育理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够准时地承受到新思想，相互沟通学习心得;定期聘请有阅历的班主任就常规治理、班集体建立、育人的胜利案例等方面进展阅历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的治理、育人阅历，不断提升班主任队伍素养水平。鼓舞班主任主动仔细地开展工作，注意发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一
18、只高素养的班主任队伍。 4. 加强公民意识教育，连续完善德育考核制度建立，扎实推动学生行为标准教育 针对近年来学生素养状况，大力开展公民意识教育，培育公民美德，发扬社会公德，增加国家认同，引导广阔学生了解公民的根本权利与义务。扎实推动学生行为标准教育，培育学生良好的行为标准。 (1)仔细落实中小学文明礼仪教育指导纲要，引导学生养成诚恳守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。 (2)完善我校的德育考核细则，依托才智校园平台，进一步推动值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，增加常规治理工作，增加德育实效，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。利用班会组织学生仔细学习落实福州三中德育考
19、核细则，对学生进展行为标准系列教育，强化训练，让学生明确在校学习生活中应怎样做，能做什么，不能做什么。 (3)充分利用升旗仪式、班会课，对学生进展思想品德与文明礼仪教育，营造校园内对学生对行为标准养成的浑厚气氛。发动全教师，全员育人，引导学生讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素养。 (4)依托校园数字化德育考评系统，增加学生自主治理力量。本年度，我们依据去年数字校园体系使用阅历，修正，改良考核系统，并将学生自主治理的班级卫生、课间操、眼保健操等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统，进一步完善了考核内容，增加学生的自主治理力量。以评比促治理，引导学生安康成长。 (5)充分发挥年段力气，落实
20、学生常规治理工作。以三个段长为主要负责人，以班级为根底，引导各班做好班级常规治理工作。定期进展班级治理工作沟通，对于优秀班级在年段会上赐予表彰、鼓舞，对不良现象和不良行为准时总结有效阅历，互补有无。 5. 加强中华优秀传统文化教育，大力推动感恩教育，培育学生感恩之心 感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养，作为三中的学生应当具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅能够使人体验生活的幸福感，对环境与他人布满敬重、关切和珍爱，还会鼓励人为了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作 (1)将感恩教育贯穿于学校的各项德育工作活动中，作为班主任的一项重要工作，新学年开头，要求班主
21、任在制定班级公约中就参加敬重教师，礼貌可人，团结，对人友善，每天微笑。不埋怨，不懊丧，找到欢乐，有爱心，能付出，有责任，做一个受人的人，不只生活在自己的小圈子里，做内心简洁透亮的人，多做自我批判，宽容他人等等内容。 (2)开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处 本学年拟开展以下活动：开展一次征文活动，开好一次主题班会，组织一次以“感恩父母”为主题内容的演讲活动，举办“感动瞬间”书法、绘画和摄影展，让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展“感恩父母，从点滴做起”活动，鼓舞学生为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个电话、等活动，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育师
22、生感谢父母的哺育之情。 6.进一步整合家、校、社会资源，大力推动德育工作开展 完善家、校、社会网络，充分、有效利用社会、家长资源，拓展德育工作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参加。积极推动家长学校建立，加强家校联系，邀请家长到校做讲座;积极组织学生参加各种校外实践和公益活动，充分利用家长资源与_市的社会实践基地资源，使社会实践、日常校外活动和志愿者活动常态化、融入学生学习、生活，促使学校、家庭、社会形成教育合力。 7.增加学生法制教育、安全教育 加强与_市检察院的联系与合作，特殊聘请林承杰检察官为我校法制辅导员，通过邀请_市检察院领导、专家来校进展法制教育安全教育讲座，外出参与相
23、关法制、安全教育活动等形式的活动，增加学生的法制观念、社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生既要严厉处理，又要做好受处分学生的思想工作，使之明确自身缺乏的同时感受关心、增加自信、树立正确人生目标、改正缺点。 8.抓好学生心理安康教育工作 依托阳光小屋，仔细讨论我校学生心理变化特点，针对不同年级建立相关怀理引导、疏导工作制度。建立学生心理档案，对学生当前消失的特别心理和行为进展鉴别和辅导。通过个别心理询问、传授有益的宣泄方法，从而帮忙有心理障碍或是心理困扰的学生，学习有困难的学生，有行为问题的学生，深受心情困扰的学生走出心理阴影。此外，通过团体心理辅导、班会课渗透、宣传建立等手段引导、帮
24、忙学生克制不良因素给他们安康成长带来的不利影响，提高学生的心理素养，开发学生将来自我进展的潜能。 9、广泛开展社会实践活动，改良实践育人。充分表达“德育在行动”，开展以诚恳守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节省环保、团结友爱等为主题的系列行动;组织学生广泛参与“学雷锋”等志 愿效劳和社会公益活动;教育学生主动担当家务劳动;组织学生参与学工学农生产体验劳动，广泛利用博物馆、美术馆、科技馆等社会资源，充分发挥各类社会实践基地、组织学生定期开展参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游等活动。逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参与社会实践活动的状况和成效纳入学生综合素养评价。 2023有关
25、中学德育工作规划范文5 本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教育为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建立;以“导师制”为载体，助力学生共性化成才，培育“崇信明德、大气灵动”的现代公民。 一、德育主题活动 我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动绽开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。 1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。 “多元毓才”是我校办学理念之一，我们信任每一个孩子都有独特的才能，都有未被开掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参加其中，感受胜利，培育
26、自信，散发自己独特的光荣。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、熟悉自己，找到自己优势及兴趣点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。 2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。 今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失盛大”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”出色校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增加学校分散力，增加与社会各界的沟通，进一步促进学校的进展。 3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。 通过抗战成功72周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教育、诚信考
27、场、微电影父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评比活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动三礼：礼貌、礼仪、礼节;三守：守信、守时、守纪;三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。 二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局 为满意新高考的需求，通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用，帮忙学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而共性化的进展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。 1、发挥首创精神，为新高考及学生共性化进展创设导师制。
28、导师制是新奇事物，但也是大势所趋。新高考给予学生更多的选择权，也给予学校更多的办学自由空间。高中三年是学生一生中最为关键的阶段之一，学生需要正确熟悉自我，把握人生方向，规划学习与将来职业生涯。以“导师制”为载体，对学生进展全面指导，正是基于每一位学生的共性特点，帮忙学生更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终效劳于学生的终身进展。 2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。 依据本校实际，试行学部制。 设置“分管领导学部主任首席导师导师”四级治理体制，给予学部更大的办学自由空间，给予首席导师更大的责任和使命感。 明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发导师
29、工作积极性。 实行全员导师制，使每一位教师都有时机参加学生的成长历程，感受身为导师的使命感。 3、发挥科研精神，做好行动讨论。 将导师制作为一项行动讨论课题，在实践中讨论，在讨论中总结，在总结中调整。 三、工作安排 8月：国防教育活动月 1.8月19日新生始业教育和校史教育、高中学法指导、军训指导 2.8月2027日新生军事训练、学科学业指导，安排紧急疏散演习和跑操训练、班集体建立。寒窗基金工作。 3.高一高二12名学生出访澳大利亚姐妹学校。 4.落实新高一校讯通信息录入。 5.做好校园宣传工作 9月：遵纪守法标准月 1.9月1日开学典礼及始业教育 2.强化各项纪律和规章制度、重点查到校状况、
30、仪容仪表、手机、早自修和午自修状况，严禁在教室吃早餐和围墙交易。 3.在年轻教师中聘用2名新德育干事，潘维玲和应佳男 4.住宿生调整和纪律教育，夜自修安排，落实住宿生的学习生活制度，学生宿舍区的文化布置。 5.“最干净”教室评比。住宿生寝室卫生分数量化每周公示，每月评比文明寝室及文明寝室长，并在升旗仪式上通报表扬。 6.各班制定学生个人三年成长规划、班级(班主任)工作规划、班级目标 7.各班进展班级干部选举，由政教团委进展集中培训. 8.跑操未参与跑步人数每天公示。 9.校内贫困生减免申报，截止日期9月22日。 10.布置本学期家访工作 11.主题班会展望新学年，落实三年成长规划。 12.推举
31、高二汪新伟参与班主任根本功竞赛 十月：爱党爱国宣传月 1.国庆黑板报评比 2.画我心中的四中教师绘画竞赛、垃圾分类环保手抄报大赛。 3.班主任沙龙。 4.法制专栏宣传活动 5.住宿生紧急逃命疏散演习 十一月：阳光体育活动月 1.开展校第五届体育艺术节 2.各班问题生座谈。 3.学生心理安康教育。 4.推动无人监考诚信考场：高三全体、高一高二学生申请，加强考前教育。 5.高二学生上盘山(暂定时间11月2日5日学考休息时间)。 6.家长学校、共性化家长会。 十二月：诚恳守信践行月 1.高三学生赴浙江大学大学励志教育暨成人仪式(暂定12月4、5日)。 2.“闪亮四中人之诚信在我心”、“诚信班集体”评
32、比，以三礼三守三不+跑操状况+住宿生治理表现突出的班集体。(结合不迟到、不作弊、不违纪、跑操人数不靠后、住宿生无停宿退宿等量化考核)。 3.“向校庆献礼”青春杯艺术节活动 4.家长委员会活动 一月：民族传统感恩月 1.元旦特刊评比 2.高三各类先进终评 3.家访工作汇总 4.印发告家长书。 5.文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 6.休学式 三月：诚恳守信宣传月 1.开学式及始业教育 2.强化各项纪律和规章制度、落实住宿生的学习生活制度，住宿生调整和纪律教育，夜自修安排。 3.以“三礼三守三不”为主题开展诚恳守信教育活动。 4.身边的典范引领：学业奖学金获奖同学全校宣
33、传，并落实国旗下讲话，树立典范引领作用。 5.高一年级春游：高二年级通用技术培训。 6.“我爱我班”美化教室评比 7.连续实行跑操点名并公示制度 四月：革命传统弘扬月 1.安全板报评比 2.高一、高二主题班会观摩 3.法制专栏宣传活动 4.学生紧急逃命疏散演习 5.校园之星评比活动表彰 五月：抱负信念鼓励月 1.各班问题生座谈 2.学生心理安康教育 3.家长学校 4.班主任沙龙其次期 5.高三优秀毕业生评比 6.高三毕业照 六月：志愿效劳行动月 1.家长委员会活动 2.各类先进评比、文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 3.高三毕业典礼 七月：社会实践拓展月 1.家访工作汇总 2.印发告家长书 3.考前教育 4.班级、年级组长、班主任、导师考核 5.休学式 6.组织学生参与社会实践，职业体验。 2023有关中学德育工作规划范文