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1、 班主任及个人工作计划1500字范文（5篇）班主任及个人工作规划1500字范文1 一、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另
2、一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应力量，充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其
3、次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养
4、教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作状况的规划。大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，
5、走上社会，为祖国做出自己应有的奉献! 班主任及个人工作规划1500字范文2 我是一名小学班主任，面对新学期的开头，我给自己做了班主任个人工作规划范文，想成为一名优秀班主任，我对自己这样要求： A、首先是教育教学工作规划： 为仔细做好本职工作，努力探究，大胆尝试，调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思索。 3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 B、再次到班主任工
6、作工作规划 由于低年级的学生自理力量、自我约束力、自觉性都较差。许多的都需要教师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面连续下工夫。我在班主任工作规划中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。 1、带着一颗“爱心”去工作。 带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关怀他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够承受的。 2、严格要求，措施得力。 “严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我
7、班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。正由于有了这些商定。我们班从一年级开头到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将连续发扬这个优点。 C、最终到自身素养方面 在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素养。不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边教师的珍贵阅历，学习专业学问。要让读书、学习成为自己生活的一局部。 2、多反思。自我反思是提高业务素养的根本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标确实定以及教学内容选择进展反思
8、。使自己通过教学反思才能从“阅历型”教师转向“科研型”教师。 3、多琢磨。连续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，教师与学生之间相处得开心，才能更好地进展班级治理。同时还要多琢磨班级治理的方法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己治理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。 4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要准时进展了工作总结，不断为自己今后的工作积存阅历。 以下是我在新学期的所制定班主任工作规划。“捧着一颗心来，不带半根草
9、去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。努力，一切都可以做得更好。 班主任及个人工作规划1500字范文3 本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁
10、”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。 首先，帮忙班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过
11、班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不
12、抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 四、对学生进展法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需，确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩
13、子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 规划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 班主任及个人工作规划1500字范文4 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如
14、说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展。 二、奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进展养成习惯的培育。 4、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工
15、作重点 1、加强班级建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素养安康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建立，狠抓落实班风建立。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的
16、好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好的学习和卫生习惯。 (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比拟全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名
17、学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良。 (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作，教育学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。(2)进展适当的表扬和批判(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2)教
18、育学生不任凭到池塘边玩。(3)适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进展爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 班主任及个人工作规划1500字范文5 一、班级状况分析 本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，(本学期转入2名)。经过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规
19、较好，有良好的学习习惯和生活习惯。 本班幼儿升入大班后，适应外界环境及反抗疾病力量明显增加，体力及耐力得到提高，动作的敏捷性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体效劳的力量有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍”竞赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛其次名。 进入大班后，幼儿对语言的理解力量进一步增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大局部幼儿愿意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。喜爱阅读活动，对班级中新添的图书非常关注，除了看图外，局部幼儿开头指认文字并询问教师一些不熟悉的文字。个别幼
20、儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖”演讲竞赛中获一等奖。 经过大班上学期的教育，幼儿参与智力活动的积极性明显增加，在活动中，大局部 幼儿表现出剧烈的认知兴趣，好问、好学、喜爱操作、乐于探究，尝试自己解决问题，他们对智力嬉戏、竞争性嬉戏也表现出很大的兴趣。在大班组智力活动“拼图竞赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。 本班幼儿的自控力有了增加，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监视、相互提示，大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的力量有了增加。在区域活动中，幼儿能相互协商制定嬉戏规章，整个活动进展比拟有秩序。 从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍
21、是详细的，但是在认知力量上明显地消失了抽象规律思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意留意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的进展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避开小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。 本班幼儿进展仍存在较大的个别差异，幼儿马上升入小学，因此，对 体质较弱的，自理力量、自控力量较差的，不善交往的幼儿，新学期中将赐予的关注和帮忙。本学期的工作重点放在“幼小连接”的预备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的根底上得到不同程度的进展。 二、培育目标 安康 1
22、、在各项活动中表现积极主动、开心，能积极参与体育活动，动作敏捷; 2、生活、卫生习惯良好，有整理、整理自己物品的习惯; 3、有肯定的自我爱护和安全的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章 4、能独立地、制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯 语言 1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方 2、能集中留意力地倾听别人讲话，理解讲话内容 3、能围绕一个主题进展叙述，语言连贯，学用美丽的词句 4、喜爱观赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述，并愿意创编，把握肯定的阅读、书写技巧 科学 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲 2、能主动运用各
23、种感官探究问题，寻求答案 3、能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，能大胆地向四周人群宣传环保学问 社会 1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心 2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社会行为规章，有规章意识 3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难 4、喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感 艺术 1、对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有进一步的感受力 2、积极主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验 3、能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动 三、日常
24、教学工作 1、做好幼小连接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。 3、营造开心的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的心情，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 4、重视幼儿健 康体质的培育和教给
25、幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。 5、注意日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。 6、在社会性方面：培育幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝说，做错了事，能成认，并情愿改正。 四、教科研
26、工作 课题大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与讨论 36岁是幼儿语言进展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。结合课题大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与讨论，开展阅读识字活动，促进幼儿在入小学前就具备初步的阅读力量，为入小学系统学习奠定根底。通过上学期的实践，孩子有了肯定的进展。本学期规划从以下几方面开展的 (1)选择适宜的教材，安排适宜的时间。 我们选择了中国优生优育协会监视制作的幼儿听读嬉戏识字一书，作为我们的教材之一。此教材图文并貌，美丽的儿歌、悦耳的故事深受幼儿喜爱。在每周不增加幼儿学习负担和不削减 幼儿嬉戏活动的前提下，安排每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。 (2)制造一个良好的阅读环境。