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1、 201*年春季乡村少年宫活动计划11 201*年春季乡村少年宫活动规划11 日庄中心中学乡村学校少年宫合唱室教育教学规划 一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀音乐教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习音乐爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的奉献。二、组织机构 组长：李行杰 副组长：田桂英吕馥秀组员：辛春梅三、组织机构职责： 1.组长全面负责少年宫合唱室的各项工作。
2、2.少年宫指导教师负责少年宫的合唱室详细活动的安排、辅导及各种演出、竞赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.负责制定学习规划，学生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。四、活动内容:1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。2、中外合唱名曲。 3、合唱姿势、舞台造型。五、活动要求: 1.面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。2.依据本单位师资、音乐设施、学生状况等状况选择适合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每个活动工程有特色。3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.学校要常常组织教师或学生走出往、请进来，以
3、开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 5.学校要定期组织局部有阅历的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建立营造良好的气氛。 6.实行责任负责制，责任到人，工程到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性进展。六、活动时间: 1、周一至周五晚学后一个半小时。2、周六周日全天开放。3、节假日全天开放七、活动安排 1-2周发声的呼吸方法3-4周发声的共鸣5-6周连声唱法 7-8周短音及其断音练习9-12周二声部练习13-14周强音练习15-16周弱音练习 17-20周二声部歌曲练习 21-22周我们是共产主义接班人23-24周只要妈妈露笑脸25-28周红星歌29-30周
4、山谷静静静31-34周小步舞曲35-36周唱歌祖国 37-38周让我们荡起双桨39-42周鼓浪屿之波43-46周新世纪的新一代 201*年3月 日庄中心中学乡村学校少年宫合唱室教育教学规划 一、指导思想 培育孩子们的学习音乐爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做奉献。 二、组织机构 组长：李行杰 副组长：田桂英吕馥秀组员：辛春梅 三、活动目标 1进展兴趣特长。通过开设合唱小组的活动，让学生进展他们的爱好和特长。 2促进身心进展。通过组织学生参
5、与合唱活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 3培育多元力量。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。 4供应展现舞台。通过组织学生参与各种竞赛活动，让学生获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 5丰富校园文化。通过引导学生参与合唱的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。 四、活动要求 1指导教师要制订全学期授课规划，仔细备课，急躁辅导，仔细上课，全面关怀爱惜学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。 2辅导教师对本组的工作负
6、总责。必需治理组织教育好学生讲文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。 3.要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。 五、活动安排 1-2周发声的呼吸方法3-4周发声的共鸣5-6周连声唱法 7-8周短音及其断音练习9-12周二声部练习13-14周强音练习15-16周弱音练习 17-20周二声部歌曲练习21-22周小步舞曲23-24周红星歌 25-28周新世纪的新一代29-30周山谷静静静 31-34周我们是共产主义接班人35-36周唱歌祖国 37-38周让我们荡起双桨39-42周鼓浪屿之
7、波43-46周只要妈妈露笑脸 201*年3月 日庄中心中学乡村学校少年宫合唱室总结 日庄中心中学乡村学校少年宫仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建立的意见精神，以全面推动少年儿童素养教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进安康欢乐成长为目的，确立了“敬重学生、张扬共性、进展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特别教育职能，严格标准少年宫内部治理，加强队伍建立，提升人才培育水准，少年宫合唱室的各项工作得到全面、协调地进展。 1、机制健全，组织保障坚实有力 乡村学校少年宫合唱室成立了领导小组，详细组织开展日常工作，健全了工作机制，先后建立了一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训
8、工作，大力提升师资素养；为乡村少年宫的进展打下良好的根底。 2、强化治理，确保少年宫合唱室活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。今年来，我们在校内选聘了德才能兼备的专兼职音乐辅导员。扎实抓好了师资队伍建立、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，努力实现少年宫合唱室活动过程最优化，活动结果有效化，活动治理标准化。 5、创新举措，拓展少年宫活动时空 为了实现少年宫学生全面进展，提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创
9、设宽阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为根底，促进学生全面进展。通过唱红歌培育学生的爱国主义精神等形式多样的活动，提高学生的品德修养，培育了良好的道德品质和文明行为。二是重视特长培育。要求音乐教师要从学科学问特点入手，开拓学生思维，培育学生的制造性。 今后我们将根据“育人为本、科学治理”的工作思路，努力构建教育教学治理新景观，力争办出一所能为师生供应优质教育，让师生布满幸福感、胜利感的品牌少年宫合唱室。 日庄中心中学乡村学校少年宫201*年12月 扩展阅读：201*年春季乡村少年宫活动规划1 大元中心小学乡村少年
10、宫工作规划 201*上学期 一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的奉献。二、组织机构 大元乡村少年宫领导小组主任：陈寿玲副主任：李安定 组员：吴晓飞龚敏刘喜何艳美 黄宇红李伟玲余灿唐建丽 三、组织机构职责： 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年
11、宫的各项详细活动的安排、辅导及各种演出、竞赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.专业教师负责制定学习规划，学生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。四、活动内容: 体育类：篮球队组建训练、田径运发动培训等舞蹈类：舞蹈编排、专业训练等 经典诵读类：经典篇目诵读、小主持人训练美术类：绘画训练、简笔画训练、软笔硬笔书法等音乐类：合唱练习、专业训练、电钢琴训练等手工类：航模训练、手工编织等五、活动要求: 1.面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。2.依据本单位师资、音乐设施、学生状况等状况选择适合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每个活动工程有特色。3.要选择、制定
12、适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.师资来源以本单位特长教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺当开展。5.学校要常常组织教师或学生走出往、请进来，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6.学校要定期组织局部有阅历的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建立营造良好的气氛。 7.实行责任负责制，责任到人，工程到人，学校还要制定相应 的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性进展。六、活动时间: 1、平均每周有半天时间参与各类活动，同时把活动纳入学校教学规划，实现活动常常化和制度化。 2、每周六上午8：00-11：00进展集
13、中训练。七、评价方式: 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学规划，从而实现少年宫活动常常化和制度化。 2.依据学生的学段目标完成状况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参加的积极性，并定期和学生家上进展沟通。 3.少年宫定期进展单项或多项竞赛、沟通、会演等活动。4.学期末教师填写学生活动记录表，学校存档。八、安全治理: 1.设立特地的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进展监视、检查、修理等。 2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，仔细组织，细心安排，
14、杜绝安全事故的发生。九、活动工程及要求： （一）舞蹈类：舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重 表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界-细腻的情感、深刻的思想、鲜亮的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的冲突冲突，制造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美抱负，反映生活的审美属性。种类活动目标活动场地及设施活动措施活动内容参考教材舞蹈：1.把握扎实的根本功。2.培育学生的审美素养，进步审美力量。3.能随着音乐自编、制造舞蹈动作。 （二）经典诵读类：1.丰富校园文化生活，进步学生的语言表达、规律思维、快速反响和协调力量，以全面促
15、进校园文化的进展。2.熬炼学生语言的亲切感,培育学生和人沟通具有亲和力。3.培育学生较好的临场驾驭力量,和其他主持协作的力量。选择音像资料、图书资料。进展根底练习学习一般话，练习标准发音自选教材；观看好的演出作品，从朗读到表演多方面进展练习能够娴熟的朗读文章，并有肯定的语言组织力量和现场发挥力量；参与各种竞赛，使学生形成良好的心里素养。能够娴熟的演绎作品，大方得体的进展节目主持。 （三）绘画类：培育学生的绘画技能，进步学生的绘画力量，用画笔描绘美妙的生活，用画笔描绘精彩的人生。1.选拔学员，进展根底练习简笔画自选教材2.根本绘画技能的培训水粉、素描3.多参与各种竞赛，使学生形成良好的心里素养。
16、自主创作（四）合唱类：观赏优秀歌曲，培育民族精神、提升学生素养。 把握根本呼吸及根本唱歌状态，能演唱初级声乐乐曲。培育良好的音乐感觉，让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪慧才智，丰富精神生活。 （五）体育类：通过活动获得技能，激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展，组织和吸引更多的学生参与体育活动。进展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素养。学习和把握各项运动所需的根本活动技能，逐步培育学生完成各种练习的正确姿态。学习和把握各种运动技能，竞赛规章。在训练过程中努力培育学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面进展。（六）手工类 通过手工制作和航模训练进展学生的动脑动手
17、力量、以及想象力。 大元乡村少年宫暑假活动安排表 1、各班主任根据安排的名额确定名单，在7月11号前报给各小组负责人。 2、参与舞蹈队、合唱队的学生不能参与其余的活动小组，各班主任参考舞蹈队、合唱队名单后，再确定参与名单。3、7月11号前，各小组负责人汇总参与学生名单，预备好7月15号的上课。 4、7月15号起正式开展活动。 201*年暑假大元乡村少年宫活动安排表 活动地点舞蹈室36班工程辅导教师活动地点工程低年级绘画书法高年级作文高年级绘画低年级作文毛笔字辅导教师舞蹈演讲礼仪朗读手工制作围棋趣味英语篮球黄露宁冉刘晗、张蓉梁萧41班35班唐超朱雨翼42班围棋室37班美术室彭子航万凌波43班操场
18、 唐思琴杨益帆45班46班赵芬李雨辰 201*年下学期大元中心小学乡村少年宫活动计 划 一、指导思想 为积极参加全国文明城市创立，深入推动学校课程改革，促进学生的全面进展，根据市教育局关于推动“乡村少年宫”建立优化校本兴趣活动组织方式促进学生全面进展的实施意见和关于做好学校少年宫材料上报及挂牌工作的通知等文件精神，大规模、争实效、创特色地开展大元中心小学乡村少年宫活动。 二、组织机构 大元乡村少年宫领导小组主任：陈寿玲副主任：李安定 组员：吴晓飞龚敏刘喜何艳美黄宇红李伟玲余灿唐建丽三、活动目标 1进展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、手工、书画
19、、歌舞等方面的活动，以进展他们的爱好和特长。 2促进身心进展。通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 3培育多元力量。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。 4供应展现舞台。通过组织学生参与多种实践活动，让学生获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 5丰富校园文化。通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。 四、活动安排 大元学校乡村少年宫活动安排 编号1234567891011121314152023组别小记者
20、毛笔书法国画、素描儿童画硬笔书法余灿肖媛49班50班48班棋类室多媒体电脑教室篮球场乒乓球场操场科技室小操场11:00辅导教师陈晓波杨刚粟旭45班试验室美术教室活动地点活动时间备注手工编织章佩先中国象棋车国栋舞蹈合唱电脑篮球乒乓球田径航模腰鼓唐延聘柳智周勇张辉解继武杜征兵龚敏唐娜琴舞蹈教室周六8:00四、活动要求 1辅导教师要制订全学期授课规划，仔细备课，急躁辅导，仔细上课，全面关怀爱惜学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。 2辅导教师对本组的工作负总责。必需治理组织教育好学生讲文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道
21、德素养和文明行为素养。 3各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。 4.要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。 5学校定期检查活动状况，各小组要依据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺当开展。 五、考核评比 学期末学校将对活动开展的状况考核评估一次。评估的主要依据：（1）活动备课本；（2）课外活动的成果；（3）教师、学生的评价。 对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以嘉奖。在活动中有突出成绩的学生由班主任推举，期末学校赐予嘉奖。 六、安全须知 1班主任在活动前要
22、做好学生的安全教育：（1）学生听从班主任与辅导教师的安排进展活动。 （2）活动过程中讲文明有礼貌，相互谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。 “Error“:“code“:“8“,“Message“:“badrequest“,“LogId“:“857795669“ 一年来，我镇乡村少年宫在区委、镇党委的领导下，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建立的意见精神，以全面推动少年儿童素养教育为主线，充分突显乡村少年宫的特别教育职能，严格标准少年宫内部治理，加强队伍建立，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地进展。今年初，我镇就成立了“乡村少年宫”建立领导小组，下设办公室于我镇，
23、由我镇详细组织开展日常工作。我镇进一步标准了治理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的进展打下良好的根底。一、主要工作我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。 1、创设干净、美丽的少年宫环境我镇以城乡环境综合治理和创立国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建立同学校的精神文明创立活动严密结合起来，努力创立干净、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生治理，坚持做好了每周大扫除、每天小扫除和时
24、时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、常常化；三是加强了校园文化建立，修缮栽植了校内绿化带约500米，装饰校园文化墙约400米，办文化宣传墙报10余期，各班级开拓学习园地17版，完善了相关的标牌30余张。 2、加大投入，努力改善办宫条件我镇加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建立和进展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进展合理有效的改造整合，现已有足球场1个、篮球场2个、网球场1个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览
25、室1间，藏书2万册左右；有标准的理化试验操作室和预备保管室2间，可用于科普试验操作；有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室1间，用于文艺训练、展演；有综合实践园1块，可用于少年儿童进展生产劳动实践教育活动。现有场地设施能根本满意少年儿童教育学习活动需要。 3、着力抓好治理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。扎实抓好了师资队伍建立、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方
26、面。做到了每个学科、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责、督 促、指导。使得少年宫活动逐步趋于标准化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。 4、阵地效劳时间和空间有效翻开为了使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，我们开拓了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动工程（如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗读、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗
27、），作为少年宫活动、作品的展现阵地，到处表达少年宫新面貌，努力打造我镇“乡村少年宫”成为全镇青少年的教育基地。 二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。我镇“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。201*年10月、201*年10月胜利举办了两届全镇少儿秋季运动会，在提高少年体质的同时，涌现出了一大批优秀运发动，在今年的全区中小学生运动会中取得了团体第六名和个人单项奖10余人次的好成绩，为高一级学校输送了一批体育尖子人才。 今年胜利进行了庆“六一”儿童节文艺汇演、少儿游园活动、冬季运动
28、会，受到了各界的关注和报道；仔细开展了少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展现我镇少年儿童的艺术才智，受到社会的好评；积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中获得过省、市、区级奖项。 三、存在的问题4资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村少年宫”的进展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动工程的开展。四、今后的准备 1、进一步完善乡村少年宫机制建立，加大工作力度，发扬艰难奋斗的精神，把我镇“乡村少年宫”建成示范基地。 2、加强师资培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，把我镇“乡村少年宫”工作做得更加完善。 3、连续进展自身的优势，努力制造条件，使我镇“乡村少年宫”开展的工
29、程渐渐增多，规模和气概渐渐壮大，真正满意农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现欢乐学习、全面进展、安康成长。 201*年暑期大元乡村少年宫活动总结 大元中心小学乡村少年宫仔细落实长沙市教育局关 于在暑假期间开展乡村学校少年宫活动的通知精神。以国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见为指导，以“欢乐体验、欢乐成长、欢乐起飞为”理念，以大元乡村少年宫为主体，以活动为载体，在长沙县教育局的统一领导下，结合本宫实际，细心组织，使广阔中小学生度过了一个有意义的暑期生活。现将相关活动总结如下： 一、为把大元乡村少年宫暑期活动开展好，首
30、先成立了暑期少年宫活动领导小组，学校校长任主任负责全面工作，下设部门和活动小组负责人；务实推动暑期少年宫的各项活动。少年宫办公室详细执行201*年暑期少年宫工作，优化育人环境，细心设计布置校园文化，使校园、廊道、活动室等布置富有文化内涵，符合活动工程特点，表达教育功能。 二、为了开掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，大元乡村少年宫广泛开展各类特色培训活动，开设了舞蹈、器乐、书法、美术、棋类等16个活动小组，共计250多名少年学生参加暑期少年宫活动。通过生动活泼、安康有益的教育教学活动，以爱国主义教育主线，对学生进展了思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺消遣活动、
31、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动等。专业学问的教育和技能技巧的培育，进展他们的兴趣、爱好和特长，扩展学问面，陶冶情操，开发智力，培育创新精神和实践力量，增长才能，全面提高了学生的综合素养。 三、学校将少年宫作为农村未成年人思想道德建立的重要教育阵地，为学生的全面进展搭建平台。主动占据农村孩子的课余时间和活动空间，满意孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素养教育，力争教育的公正，提高农村未成年人的思想道德素养、科学文化素养和安康素养。最大限度的发挥现有教育教学资源。四、在开展各类培训活动的同时，我们还利用暑期开展了一 系列主题鲜亮、形式多
32、样、安康向上的主题教育活动。今年暑期，围绕“感恩教育，树立新风”的主题，开展小公民道德实践系列活动，结合城乡环境综合治理开展系列德育活动。各班组织学生开展相应的德育活动。依据学生在活动中和平常的表现，推举评比出“环保之星”，以表彰宣传。各班还组织学生以“怎样争当环保卫士？”为题，开展献计献策大争论活动，布置学生课后用手中的画笔、心中的语言设计制作“环保标语”，各专业的教师以人为本、以专业特色为本，发挥聪慧才智，把德育工作落实到位，把德育真正带进少年宫课堂，带进孩子们的学习、生活之中。 五、大元乡村少年宫坚持面对全体的教育原则，开展以普及性、参加性为主的青少年活动，通过开展一系列丰富多彩的实践活
33、动，切实加强少年儿童思想道德建立，充分发挥少年宫在素养教育中的积极作用，努力推动学校未成年人思想道德建立向纵深进展。书画组同学的作品深受好评。棋艺组的表演博得阵阵喝彩，在酷热的夏天给人们送来了一丝丝凉快的清风。让学生度过了一个有意义的暑期生活 今年暑期，大元乡村少年宫在推动素养教育，加强未成年人思想道德建立工作中取得了一些成绩，今后，我们将以新的起点，新的要求，新的盼望开展好少年宫工作。展望将来，任重道远，我们将在上级部门的正确领导下，求真、务实、开拓、进取，群策群力，励精图治，为大元乡村少年宫活动再上新台阶，为校外教育的再创辉煌而连续努力！ 201*上学期大元乡村少年宫工作总结 大元乡村学校
34、少年宫仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建立的意见精神，以全面推动少年儿童素养教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进安康欢乐成长为目的，确立了“敬重学生、张扬共性、进展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特别教育职能，严格标准少年宫内部治理，加强队伍建立，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地进展。 一、主要工作 少年宫全部工作人员团结一心，共同努力。少年宫开设了舞蹈、音乐、阅读、绘画、书法、劳技、棋艺等多个活动团体。选聘了一批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育，针对每个学生制定最正确进展辅导方案，细心上 好每一节课，充分挖掘每位学生的动脑、动手的力量，积极鼓
35、舞学生参与各类特长性质的竞赛，使学生学有所长，学有所获。 1、机制健全，组织保障坚实有力 乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫建立领导小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，详细组织开展日常工作。少年宫办公室进一步标准了治理，健全了工作机制，先后建立了乡村少年宫治理制度、乡村少年宫主任工作职责、安全治理制度等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素养；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的进展打下良好的根底。 2、加大投入，努力改善办宫条件 少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校教学设施进展合理有效的改造整合，以满意少年
36、宫活动开展的需要。先后投入万元用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。 为丰富“到处受感染”的育人范围，还充分利用宣传栏、阅览室等宣传阵地，展播典范、树立典型。 3、强化治理，确保少年宫活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。今年来，我们在校内选聘了德才能兼备的专兼职辅导员。包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工等方面。扎实抓好了师资队伍建立、课 堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，根本做到了每个学科、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责组织治理、催促指导。努力实现
37、少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动治理标准化。形成了乡村少年宫建立和学校教育工作同步进展的良好局面。 5、创新举措，拓展少年宫活动时空 为了实现少年宫学生全面进展，提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设宽阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为根底，促进学生全面进展。通过爱国主义教育、心理安康教育、法制报告会、体育节、艺术节、庆“六一”等活动争创标准班，争做文明生。形式多样的活动，使学生的文化素养、身体素养得到很好地进展，同时也提升了学生的品德修养，培育了良好的道德品质和文明行为。二是重视特长培育。要求学科教师要从学科学问特点入手，开拓学生思维，培育学生的制造性。今后我们将根据“育人为本、科学治理”的工作思路，努力构建教育教学治理新景观，力争办出一所能为师生供应优质教育，让师生布满幸福感、胜利感的品牌少年宫。 大元乡村学校少年宫201*年7月10日 友情提示：本文中关于201*年春季乡村少年宫活动规划11给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年春季乡村少年宫活动规划11：该篇文章建议您自主创作。