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1、2023-2023 学年第一学期期末教学质量检测五年级 科学试卷考试时间：40 分钟题 型填空推断选择图形试验等级书写对题数一、填空题：1. 绿豆发芽需要的条件是、和。2. 生物之间的食物联系，叫做。草、兔、鹰三种生物组成的食物联系中，生产者是，消费者是。3. 像、等这样可以自己发光的物体叫做光源。他们发光时是以的形式传播的。4. 物体吸热本领的大小与物体的以及阳光的照耀角度有关。5. 地球内部可以分成、三局部，汶川地震发生在内。6. 由于受水、或的作用，岩石裂开，这种现象叫。7. 土壤是、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。8. 弹簧测力计是测量的工具。力的单位是“牛顿”，用字母表示。9.
2、一个物体在另一个物体外表运动，有和两种摩擦方式，同样重量的物体，时， 受到的摩擦力小。铅笔袋放在桌面上拉动，桌面越光滑，弹簧测力计上的读数就越。10. 利用垫片的力可以使小车前进，橡皮筋的力可以使小车前进。用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向。二、推断题：1自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。2环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响四周的环境。()3种子发芽与生长都需要阳光。4物体离光源距离越远，被照耀物体的影子越小。5宇航服一般都是银色的是为了削减辐射。6皮影戏、手影玩耍都是利用光是沿直线传播的原理。17奥运会圣火火种是用凸透镜取得的。8岩石的风化每
3、时每刻都在发生。9从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。10暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。11动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。12车轮与地面之间没有摩擦力,汽车也开得动。13鞋底有秀丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。14、火箭是靠喷气发动机产生的反冲力来运动的。三、选择题：1蚯蚓宠爱生活在的环境里。A、枯燥、高温B、光明、低温C、黑暗、潮湿2种子发芽的过程中最先消灭的现象是。A、长出嫩芽B、种皮裂开C、种子膨大 3把红、白、黑色的三个一样的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是。A、白色的B、红色的C、黑色的4人站在阳光下，影子最长的是。A、早晨B、中午C、下午
4、 5由于流水对土地有作用，地表便形成了很多溪流和沟壑。A、风化B、沉积C、侵蚀6. 河床一般会积存很多鹅卵石和细沙。A、上游B、中游C、下游7. 就会使土地被侵蚀越厉害。A、坡度大，有植物掩盖，降雨量小。B、坡度小，无植物掩盖，降雨量大C、坡度大，无植物掩盖，降雨量大8. 以下物体的运动属于反冲运动的是。A、放鞭炮B、火车前进C、皮球在地点弹起来9自行车的用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子101 公斤米受到的重力约等于 牛顿。A、10B、5C、1四、图形题：11%1请在横线上写出图 1 仪器的名称。2请在横线上写出图 2 仪器的名称。图 1：图 2：图 1图 23请在横线上写出图
5、 3 仪器的名称。4请在以下图中填出弹簧秤各局部的名称。图 3：图 3五、试验题：1. 请你写出日常生活中人们利用太阳能的3 个实例。2. 以下是一张小组试验的记录表，但只完成了测试数据，请补充相关信息，使之成为一份完整的试验记录单。争辩的问题：橡皮筋缠绕的与小车行驶的距离关系的试验记录。我们的猜测：。我们需要的试验材料：。皮筋的圈数试验次数车运动距离平均距离我们的觉察12.7 米1022.8 米米32.9 米16.1 米2026.2 米米36 米110.4 米30210 米米310.2 米参考答案：2023-2023 学年第一学期期末教学质量检测五年级科学试卷参考答案与评价建议一、填空题：每
6、格 1 分，共 30 分1 水 分 、 空 气 、适宜的温度2食物链、 草 、兔、鹰3举三个例子、 直线4外表颜色深浅5 地壳 、地幔 、地核 、地壳6气温 、 动植物、风化7沙、小石子、黏土 8 力 、 N9. 滑动 、滚动 、 滚动 、小10 重力 、 弹力 、 相反二、推断题：每题 2 分，共 28 分12 3 4 5 6789 10 11 12 1314三、选择题：每题 2 分，共 20 分1C2B3A4A5C6C7C8A9C10C四、图形题：1-3 题每题 2 分，第 4 题每线 1 分，共 11 分1. 日晷2潜望镜3凹面镜4左：提环、标记、指针、挂钩； 右：弹簧五、问答题：共 1
7、1 分1. 晒盐、晒衣服、太阳能热水器、太阳能电板每举一个得 1 分，共 4 分2. 争辩的问题：圈数1 分我们的猜测：橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远1 分 我们的材料：橡皮筋、小车、尺子、记号笔等1 分表格：2.8、6.1、10.2；每个 1 分，共 3 分我们的觉察：橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离有关系，橡皮筋缠绕的圈数越多， 小车行驶的距离越远。1 分评价建议一、内容评价：整张试卷可折算成 100 分，以等级制评价学生成绩，分为“优秀、合格、待合格”三个等级。60 分以下得待合格，60-90 得合格，90 及以上得优秀。二、书写评价：分为“优秀、合格、待合格”三个等级。书写端正、整齐，字迹清楚、大小均匀，卷面清洁的评为“优”。 书写不整齐，字迹潦草，卷面不干净的评为“待”。其余的评为“合”。