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1、 社工个人工作计划范文5篇 一、 指导思想 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，培育学生力量，为了积存同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增加学生的思维力量、审美力量、制造力量，为了加强文学社的建立，把文学社办成真正培育同学们力量的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化治理，争取在扎实做好文学社的根底工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成局部，成为我校作文教学讨论的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。 二、活动思路 健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量效劳。 三、工作重点 1、健全文学社组织机构，进展一
2、批文学社成员，培育一批学生文学骨干。 2、以文学社为依据地，开展丰富多彩的语文实践活动。 3、加强文学社的对外宣传工作，鼓舞学生积极投稿。 4、出版好树人校报社刊。 四、文学社组织 社长：1名 副社长：2名 年级负责人4名 社员：3040名 五、活动内容 1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有肯定文学功底的社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者供应进展自己的舞台。 2、作品沟通。通过作品沟通会，使社员们知道自己作品中的优点与缺乏，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。 4、电影观赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够开掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 5、作文竞
3、赛。在文学社里进行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。 6、外出采风。假如条件允许带学生外出采风至少一次，登记自己的所见、所闻、所感，为学生积存素材。 7、每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。 8、本学期规划出版社报(电脑小报)一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。 9、学期完毕，评比优秀社员，赐予嘉奖，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。 四、活动详细安排 第7周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的宣传工作，由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社
4、马上开展的活动内容，鼓舞社员积极参加活动，上交作品。 第8周，召开文学社干部会议并开展主题讲座，对学生进展文学辅导，布置写作任务。 第9周，借助学校春游活动，带学生外出采风。回来后对采风内容进展辅导。优秀文章向播送站推举。 第10周，鼓舞社员开展读书沟通会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿;开展主题讲座，对学生进展文学辅导，布置写作任务。 第11-12周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗读会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用力量，熬炼学生的口才，文学社长期有规划、有步骤、有层次地开展朗读、演讲、辩论竞赛活动。 第13-14周、开
5、展文学社社员征文竞赛，由相关教师组成评比小组，对征文稿件进展选取，优秀稿件录入校报之中。并准时做好评比和表彰工作。进行趣味学问竞赛。为了引导学生广泛而合理的进展课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推举的30部中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地进行趣味学问竞赛，内容涉及中外名著、汉语学问、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。 第15-16周，开展主题讲座，组织学生其次次向文学社投稿，各年级负责人做好宣传发开工作，并做好编辑稿件的工作。 第17-18周，文学社的教师编辑对稿件进展筛选、整理。 第19周，做好作品录入电脑小报工作。 第20周，总结表彰，对本学期积极参加文学社活动的社员、
6、指导教师进展表彰，优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进展介绍。 本学期授课安排： 第8、9周，名著阅读(赏析及创作)。 第10周，好记性不如烂笔头(做读书笔记)、作品沟通会。 第11周，诗歌的观赏与创作。 第12周，开展诗歌朗读会。 第13周，名著赏析及撰写读后感。 第14周，趣味名著学问竞赛、主题作文竞赛。 第15.16周，观看经典英雄人物影像。激发民族骄傲感，结合劳动节创作爱国文。 第17周，对稿件进展筛选、整理。 第18周，预备电脑小报制作工作。 第19周，完成社报(电脑小报) 第20周，总结表彰。 社工个人工作规划范文2 为了丰富校园文化生活、提高学生的音乐素养和艺术修养，使学生把握科
7、学的唱歌方法，了解和学唱合唱歌曲，以进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，特制订以下活动规划： 一、活动目的 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和审美观念，通过美丽悦耳、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的进展，提高学生的综合音乐素养。 3、加强对声乐特长生的培育，为第五届校园文化艺术节做好充分的预备。 4、给学生供应一个宽阔的艺术展现平台。 二、详细工作措施： 1、简洁的音乐常识学习 音阶视唱、节奏、练耳、音乐记号 2、练声： 训练学员正确的唱歌方法(包括：
8、姿态、呼吸以及各个腔体产生共振的力量)、音量、强弱的掌握及协调各声部音量的力量。 3、声音的训练 (1) 呼吸 (2)声音位置 4、音准训练 音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。 5、 节奏训练 音乐史在时间中展现的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐 6、咬字和吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法，它讲究字情深情。 7、 呼吸训练 (1) 呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。 (2) 呼吸应依据歌曲的情感把握气息的深浅。 8、学习几首合唱歌曲，中外民歌。 多媒体、电视机、音像资料、钢琴等。 社工个人工作
9、规划范文3 我市把_年订为全面提升年，是着力推动产业进展、投资水平、城镇建立、民生效劳、生态环境、机关效能、党的建立等方面工作全面提升的一年，我将围绕这一主题，根据上级要求部署和领导需要，在原有根底上进一步提升工作标准、工作力量和工作效率。 一是加强学习，提升自身工作力量和效劳水平。深入学习20_年政府的工作报告、张旋宇同志在开展“全面提升年”活动誓师大会上的讲话以及相关文件政策精神，通过学习，提高思想和政策理论水平，增加工作的政策性和主动性。此外，还要扎扎实实搞好教育、卫生、民族宗教、残疾人、体育、老龄工作等方面的文件、政策和法律学习，拓宽其他常识的学问面，在工作中努力做到活学活用，为领导供
10、应更高水平的效劳。 二是提高办文水平，连续细致仔细做好文件下发工作。在办文方面做到一丝不苟、精益求精，积极发挥助手作用，进一步做好公文起草工作，把好审核关、文字关、格式关，斟酌每一个用词和标点，使领导讲话、下发文件能够符合上级会议、文件政策精神，准确传达领导意图，以仔细负责的工作态度办好每一份文件，确保不出任何过失。 三是仔细做好会务工作。从会议的组织、通知、材料预备、会中效劳、会后总结等各个环节为会议的召开做好效劳，不断提高办会水平，留意会务工作的每一个细节，根据细心、细致、高效的原则，全力做好会务组织工作，确保每项会议不出纰漏，保证会议的顺当进展。 四是抓好日常工作，实现全方位效劳。办公室
11、是一个分工不分家、联系严密、运转高效的集体，我作为办公室的一个一般工作人员，肯定会牢牢树立集体荣誉感，切实尽到职责，平常做到不迟到不早退，随叫随到，在做好本职工作的同时，做好值班工作，兼顾好安排的其他工作，为政府办公室发挥好中枢作用增加力气。 社工个人工作规划范文4 一、指导思想： 为了进一步富强校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生学问视野，提高学生读写力量，我们学校利用每天下午课外活动时间，举办个文学社，汲取一些文学爱好者，给他们搭建一个才华展现的星光大舞台。 二、学习目标： 1、开展文学辅导课：争取每周举办一次辅导课，每次围绕写作的一个方面绽开。 2、在校园内大力提倡古今诗词背诵，不定期进
12、行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。 3、进行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广阔的文学爱好者参与，让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导教师评出。 4、社员每两周至少上交一篇作品。辅导教师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在博客上发表局部优秀习作。 5、连续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。 6、连续完善文学社网站建立，开通博客空间，为文学社成员供应沟通平台，多方位完善、展现文学社形象，提高文学社的影响力。 7、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。 总之，开展丰富多彩的文学活动，形式敏捷多样化，使学生喜闻乐见，吸
13、引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才能，为同学文学水平的提高供应有利条件。加强规划与指导，使活动向标准化、常常化进展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。 社工个人工作规划范文5 一、指导思想 声乐是音乐艺术中最简单为儿童宠爱、承受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样奇妙悦耳的歌喉。每一个孩子都是一只欢乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对唱唱无不布满着美妙的憧憬，对学好这门艺术也无不布满着坚决的信念。而兴趣则是学习的根本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学
14、会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题;而是培育小学生把握科学的学习方法，提高分析和解决问题的力量，把所学学问技巧运用到实践中去。 二、活动目标 1.把握根本呼吸及根本唱歌状态，能演唱初级声乐乐曲。 2.培育良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。 3.让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪慧才智，丰富精神生活。 三、教学内容 声音训练、音准训练、查找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。 四、训练方法及过程 训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。唱的根底在于提高声部的齐唱力量，声部的根底在于提高个人的根本功，为了稳固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的
15、谐调，平衡统一，必需进展一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练;进展竖笛的训练。 1.声音的训练 (1)呼吸 (2)声音位置 (3)直声训练 2.音准训练 音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。 3.查找共鸣位置扩大音域的详细措施。 (1)胸音训练 (2)头音训练 4.节奏训练 音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 5.咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 五、活动时间 每周三下午15:2016:00。 六、活动总安排： 第三周：嘚啵嘚啵嘚 第四周：嘚啵嘚啵嘚 第五周：花仙子之歌 第六周：花仙子之歌 第七周：春晓 第八周：春晓 第九周：春晓 第十周：小美人鱼 第十一周：小美人鱼 第十二周：小美人鱼 第十三周：观看录像 第十四周：复习 第十五周：表演 第十六周：表演(家长观礼) 第十七周：总结 社工个人工作规划范文