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1、 社会调查报告范文集合七篇(一)假日旅游带动旅游业的进展。 “五一”期间全省共接待中外游客320万人次，旅游收入突破20亿元人民币，日均近3亿元，比去年国庆增长12%。全省各地的热点旅游区再度火爆，如全国优秀旅游城市厦门共接待海外游客58万人次，旅游总收入超过16亿;去年刚刚列入世界自然和文化遗产的武夷山市接待游客到达10.5万人次，旅游直接收入5000多万元，均创历史最高记录。“五一”期间，适逢湄洲岛举办妈祖文化旅游节，七天时间上岛人数达12万人次。三明市有卖票的48个景点共接待26.8万人次，较去年比增200%，收入5350元人民币，比增215%。过去属温冷地区的连城冠豸山接待3万多人次。
2、由于假日旅游的快速升温，旅行社生意红火，各地宾馆饭店频频告急 (二)假日旅游带动民航交通业的进展。 “五一”期间，厦门机场进出港114343人次，比去年同期增长56%;飞行航班837次，其中增加航班142次。武夷山机场起降航班达170架次。5月1日，进出福州长乐国际飞机乘飞机出游人数达4900人。从5月1日开头进出福建的各趟旅游专列成天持续顶峰，日均到发客流量达4万余人，超过春运，全省增开了30多对旅游专列。福州、厦门、泉州始发的中短程旅游列车趟趟爆满，其中观光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”专列在原有根底上又加挂四节车厢，仍超员30%。节假日期间，厦门火车站发送旅客71294人次
3、，比去年同期增长57.85%。大路客运也不逊色，如厦门特运总公司节日客运量达113065人次。据测算，交通费在旅游花费中所占比例最高可以到达70%以上，铁路、民航、大路以及水运已成为假日旅游最大的受益者 (三)假日旅游带动零售业的进展。 厦门、泉州等地大型商场销售平均增幅约42%以上，客流量比平日成倍增长，其中一半顾客是来闽旅游的外地人。1999年全国的社会零售总额比1998年增长6%，但接节假日的销售却增长了70%。这就说明，假日旅游带动旅游消费已趋明朗化，消费者正在渐渐形成假日消费的习惯。因此，假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现 (四)假日旅游带动餐饮的进展。 假日
4、旅游的启动和生活水平的提高，使城镇居民的消费模式渐渐向休闲消遣转变。休闲消遣不仅让游客参加各种游乐设施和消遣活动，体验其中的学问与乐趣，而且以休闲消遣为载体，将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体，使“娱”变得丰富多彩，满意了游客休闲、消遣、健身的愿望。调查显示，节假日50%的人考虑外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%参加人休闲消遣。为了适应这一新的需求，各地兴起了很多休闲消遣行业，如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、网球、高尔夫和跳舞机等，到了节日这些地方都是到处爆满。另外，假日旅游还带动金融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的进展 ? 虽然假日旅游火爆，但是由
5、于旅游业涉及面广，关联性强，因此，假日旅游还存在以下几个方面的问题：(1)通知放假时间太迟;(2)受到旅游交通的制约;(3)热点旅游区住宿床位供不应求;(4)个别宣传媒体误导消费者 ? 完毕此次调查，笔者由衷的盼望我省的旅游业能突飞猛进，成为全省不行缺少的经济支柱!成为全省第一经济支柱!旅游业的明天是辉煌的、绚烂的、生气勃勃的! 社会调查报告 篇2 利用今年暑假的时间，我们进展了一项社会调查，调查的对象是我校已毕业的局部学生。此次调查的主要目的是想总结一下毕业生的阅历、感受，并以次为借鉴。 被调查人数共计人，胜利调查并记录在案的的共人。在个区县中，重点以朝阳、海淀、东城、西城、怀柔几区。总体讲
6、，我院代表的调查人员表现优秀，圆满完成任务。同时，调查中消失的问题也反映几个方面的缺乏，找到了我们解决问题的出入点，以便我们加强改良。 调查进展不顺当的缘由有以下几点：一是我们把握的毕业生信息不够精确，使得我们在联络毕业生时遇到不少困难；二是时间安排不当，我们去采访的时间有时会与对方的工作时间或活动相冲突，使得调查不能顺当进展；三是毕业生所在地较为分散，调查时间紧迫；四是有些毕业生态度不佳，对我们这次活动不与以协作。虽然如此，这次活动收获仍是颇丰的。绝大局部毕业生都能积极协作我们，反映了一些他们遇到的问题，正是我们在以后的社会交际中需要重视和留意的。 调查中，我们也发觉了自身存在的问题：第一，
7、学生的人际交往的力量欠佳，在日后的日常生活、交际中有待加强和学习；其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚不成熟，处理事物的态度和方法往往不得当。虽然在调查中发觉一些问题，但是我们仍无法无视那些值得我们傲慢的闪光点。参与调查的学生有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作布满热忱，细心真诚。通过那些毕业生，我们熟悉到，在生活中吸取周遭人的阅历和阅历，把握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬我们自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使我们对自己的将来布满信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的根底。 在这次调查过程中，学院对我们的支持是不行无视的。假如没有学校供应毕业生的资料，没有学院教师的正确的指导
8、和帮忙，我们就无法开展调查工作。在此，我们对赐予我们莫大帮忙的学院领导和教师说一声：教师，感谢您。 这次调查活动使我们的调查人员多了一次与社会充分接触的时机，增加了在校生的社交力量及实践力量。活动的胜利，为我们下一次调查做了较好的铺垫，为建立我院美妙的明天打下了坚决的根底。 院团委 实践部 XX年年8月 社会调查报告 篇3 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 20xx年x月至9月。 三、调查范围 xx 小学五年级学生 50 名。 四、调查方法 1)观看法：认真观看不文明语言何时消失及内容。 2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析
9、缘由。 五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明 (1)由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发 生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰 号。 (3)许多小学生说不文明语言都是出于一种抵抗的心情，对某件事情不 满的时候，甚至难受的时候。 (4)还有大局部人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的， 有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的 习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法 (1)心里有一种莫名其妙的舒适感。 (2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 (3)听到四周的人讲过文明语言，所以不认
10、为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明 (1)玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。 (2)公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑的那 方就开头了语言攻击。 3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1)小学生的仿照力量很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还 有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影 响。 2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中 的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，
11、这也是讲不文明语言的缘由 之一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这 也是缘由之一。 七、思索 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的 传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、富强祖国的重任，必需在各方 面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建 议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起 典范来，让我们一起营造文明的气氛。 社会调查报告 篇4 一、实践目的 长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。为了更好的体验社会活动给我
12、们大学生带来的熬炼，同时也为了自身更好的融入社会群体当中，我小组成员经争论打算了本次实践的方向mdash；mdash；不是向着专业实习实践，而是参加到社会运转的小局部去，从而更好的了解、学习、帮忙社会。 在联系了区花园街道办事处后，本小组在假期长期参加了海城街社区的日常工作，在各种任务的完成、各种活动的组织、各种工作的实施中我们得到了熬炼，并且深深的体会到了社区工作人员的辛苦。 在真正的参加到社区工作后我们才得以了解，各种工作都有其不易和必要性。此项实践过后会让每一个参加到其中的分子都能深刻了解社区工作的本质，在实践过程中不仅仅能帮忙社区工作人员很多我们力所能及的事情，更让我们在沟通力量、工作
13、力量、组织力量等各个方面得到熬炼。 二、实践过程 7月18日我小组找到市区花园街道办事处海城社区，向那里的负责人表达了我们的暑期实践恳求。社区居民委员会的陈主任和白副主任听了我们的想法后表示赞同和确定，并且表达了对我们大学生进社区活动的欢送。 海城街社区居民委员会的工作比拟琐碎，涉及面比拟广，而且是在法定工作日上班。小组六人经争论后打算，由于此项实践活动时间较长但每次工作任务较轻，因此每天保证有1名至3名同学参与社区工作，事前安排每天实践的成员，这样就能较合理的保证在社区工作的根本人力需求。 海城街社区并不是一个新兴的社区，因此其物业治理并不完善，像卫生费、卫生人员的治理等还归属于这个委员会治
14、理，另外，海城街社区的治理范围比拟大，范围内几乎全部都是居民区，而且并不统一，新楼老楼平房等各种住房水平都包含其中，因此，海城社区的工作用主任向我们的介绍语来讲“事儿杂”。 7月21日起，我们就正式进入海城社区进展工作，而这个时期正好是市规划生育工作实施状况的普查时期，我们因此就参加到这个工作中去了。几千户的居民资料需要整理，并且这些资料要从记录册中统计到电脑中，并且要进展校对修改。由于社区中供此项工作的电脑仅有一台，于是每两人为一小组每天来进展录入和校对。关于规划生育的资料的整理时比拟麻烦的，关于全部育龄妇女的资料中还要标明全部关于生娩的信息，甚至是生娩地点、避孕措施等，此项工作的工作量是比
15、拟大的，在进展了一周多的工作后，最终将全部的资料整理工作完成，委员会也将整理结果准时的上交。 7月29日起，我们渐渐参加各种活动、完成了很多细小的工作。社区的工作，除了日常的按规划进展外，还有很多额外的而又直接与居民有关的“小事”。比方我们就遇见了一个：家住木介街的王大叔向社区反映，他家门口常常半夜会有人扔粪便，他自己曾蹲守到12点都没事儿，可是其次天一早还是会发觉有粪便，疑心有人蓄意捣乱。小组成员李越就对王大叔的心情进展平抚并参加到大事的争论，最终还是在社区工作人员上门协调和教育下大事得以平静。 我们还参加了众多的活动，其中不少给我们留下了深刻的印象： 7月30日，小组成员赵文玥、张艳立随花
16、园街社区一同组织了一场趣味运动会。由工业大学工程学院发起，区花园街社区组织的以安康、和谐为目标的趣味运动会在海城中学的操场进行，参加运动会的是工业大学工程学院的学生代表和花园街社区小公民中队的小朋友们。运动会的规模虽然不大，但是气氛是非常热闹的，小朋友们和工大的大朋友们一对一的结成对子，然后再相互竞赛，竞赛的工程不难，托球来回跑、障碍跳远等多项趣味竞技竞赛，让全部人都在校运动会中体会到了无限的乐趣，更符合了区办事处和红十字办公室所提倡的安康、和谐的社区活动理念，整个活动组织的特别胜利，虽然我小组在整个组织工作中所作的工作是微薄的，但是也学会了一种办事的思维和根本程序。 8月7日，社区为了响应区
17、委、区政务关于广泛开展“建平安家园、迎奥运盛会”群众性创安活动的通知精神，区办事处在公司街菜市场开展了一次面对全体业户及居民的“平安市场”安全宣讲活动，同时，社区主任同市场治理所一同签订了创“平安市场”责任议定书。我小组成员赵文玥、张艳立、李楠参加了整个活动。我们进展了会场布置、安全手册分发、会场整理等工作。为整个“平安市场”活动的顺当完成奉献了一份力气。活动期间，我们在分发宣讲安全手册的同时也倾听了领导的精神传达，留意到了市场安全问题的”重要性，也更体会到社区这种直接同群众居民挂钩的单位的重要性。 8月11日，在社区活动室里退休老人胡教师带着宝宝乐幼儿园的小朋友们开展了以奥运、环保为主题的小
18、活动，由于社区同时在进展其他任务，所以活动根本由我组成员：张艳立、李楠、赵文玥帮助完成。胡教师退休后学习热忱不剪，而且很积极的为社区做着精神宣扬方面的奉献，时值奥运期间，同时也是很多流行病进展的盛夏。老人做了很多关于安康的手抄报、宣传板。其丰富的内容和艳丽的颜色不仅仅有教育成效，更其到美化社区的作用，而且老少皆宜，很简单吸引大家的目光。为了教育小朋友们的环保意识同时增加他们的动手力量，老人还特意带着小朋友们进展变废为宝的手工制作。 8月25日，离学校开学的日子已经接近，社区的老年大学也快要开学，但是老年人学生们早已按耐不住了，不少人已迫不及待的盼望和老同学们一起玩，于是我小组在与社区主任争论后
19、打算于25日找来平常在老年大学任教的交际舞教师和众多老年大学的学生，在开学之前小聚一下。参加到这项活动中的小组成员有：马玲、邹慧蛟、李越。在活动中，三位成员积极地参加学习得到了“教师”、“同学”的热闹欢送。他们的舞步虽然稚嫩，但是却从中得到了极大的欢乐。 9月1日。全体组员在学习之余抽空再一次的来到了海城社区，向全体社区工作人员作最终的道别，同时全体组员同社区主任、副主任合影留念，为20暑期的社会实践活动画上了一个圆满的句号。 三、实践总结 这个暑期的社区效劳总体来说有以下几点： 1、开展便民效劳。在社区工作的期间，小组成员以自己全部的技术实施与各种效劳群众的工作中，尽己所能，不怕脏、不怕累，
20、以优质的效劳赢得当地群众的赞扬和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。 2、开展精神宣传活动，以安康向上的精神风貌，组织各种活动，提高群众的精神文化修养。 3、环境爱护。组织学生积极参加社区组织的社会环境卫生清理。 4、开展板报活动。依据当前形式协作本社区更换板报，帮忙宣传各种关于奥运、安全、安康、环保等主题。 海城社区是一个真真正正的从居民切身实际着想的社区，就拿起组织的社区老年大学来说，这个老年大学是免费的，而且不做任何限制，只要你是这个社区的居民，只要你盼望同大家一起学习就可以参与这个老年大学。而在社区工作的教师，也不是薪资聘请的，而是免费的，自愿的。即便是这样，这个老年大学的课程还是
21、非常丰富的：交际舞、英语、书法、国画、音乐、手工hellip；hellip；许多老年人本着老有所为的想法相聚在这里，表达的是最最纯朴的生活气息。同时这也是海城社区以诚待人换来的。在这里进展社会实践的过程，让我们时时刻刻的被这种情结感染。 在社区的一个多月的工作中我们也发觉了一些问题： 1、社区工作属于最基层工作，同时资金也比拟有限，因此在同时要协调资金及工作，因此社区许多工作的开展比拟困难，据个例子：海城社区的楼道清洁工作归社区负责，一个好的清洁工作人员是可以得到居民的好评的，但是这样的工作人员的薪资要求比拟高，假如在价钱上面适宜的工作人员一般工作态度不够端正，同时，市里其他社区也会争夺好的工
22、作人手，因此楼道清洁人员至今还是还成社区工作人员比拟头疼的事情。而假如区里能加大对社区工作资金的投入，这项问题将很简单被解决。 2、在同社区工作人员一起在社区内走动观看的过程中，我小组人员发觉，海城小区内老龄居民数量较多，这些居民一般情愿饲养小宠物，尤其以狗、鸟为主，可能学习专业有关，我们的目光也更多的停留在对这些动物的观看分析上。我们发觉，这些狗多数是小笨狗等廉价狗，而且依据饲养宠物家庭的经济状况和实际询问中可得知一般这个社区中的宠物狗都是没有狗证的，而且可以看出社区人员对这一状况是了解但是并不在意的。在许多狗狗们玩耍过的地方多会有狗屎等不洁物，给其他居民带来很大的不便，而且我们对这些养狗的
23、安康和卫生状况感到担忧。这个问题假如要解决但凭社区的力气和精神的宣讲是远远不够的，主要还是需要市对养狗这方面的详细整顿。 3、公司街菜市场是一个由几家小摊贩渐渐进展出来的一个便民市场，身处居民区中，为居民的日常生活尤其是在饮食方面供应了很大的便利。但是这个市场的卫生状况令人担忧，每次到市场非开放时间都可以看到满地的脏污：烂菜叶、养鱼水等等一地都是。时值盛夏，甚至还可以闻到臭味，假如是在冬天，必定会造成公司街路段的路面浮冰。而且在市场开放时间，众多的业主和居民会将整个人行道占满，有时候甚至会站到机动车道。也可能发生危急。解决这一问题的最直接的方法就是开拓一个屋内或者棚内的菜市场。这一方案在许多地
24、方都已实施，这就要等待的整体规划的进一步完善。 四、实践心得 在这里我们充分熟悉到团队协作精神的重要与珍贵。在实践活动还未开头前，大家都早已仔细做好预备工作。通过相互沟通，我们获得了很多好的社会实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓舞，互帮互助，最终顺当的完成了社会实践活动。 实践过程中，不少社区工作人员和一些日常接触到的居民了解到我们是来自东北农业大学动物医学学院的学生，就向我们询问了不少关于宠物的问题。这就需要我们将学习书本学问与实际相结合，同时，我们也熟悉到自己学问的缺乏。很多居民所提到的问题我都无法答复，只能通过回家翻书得到答案后再向他们做出解释。社会实践，就是把所学的理论学问运用到实
25、践中去，让自己所学的学问有用武之地。因此，我们只有更加努力的学习，并把学得的学问用于实践，在实践中连续学习提高，才会获得更多的学问，帮忙更多的人得到安康，才能真正的学得以施。 参与社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西就会有很大的不同。在实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了
26、世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我想我们不仅要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。，就业问题好像已经成为了现今大学生的说不完的话题，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？而这个社会实践活动，就让我们熬炼了自己，拓展了自身的学问面，扩大了与社会的接触，虽然现在辛苦点，但收获是很大的，同时也会帮忙到一些人，而后者最令人欢欣鼓舞！ 全体实践成员的感
27、想，社会实践是艰难的，但是社会实践却是一笔财宝，一分付出，一分收获，有付出才有收获。在社会实践中你可以学到书本上学不到的学问，它让你了解社会，深入生活。参与社会实践的过程，阅历本身就是一笔珍贵的财宝。社会实践是验证明力的“试金石”走出校园，溶入社会，我们才真正体会到了自身学问的欠缺、力量的有限。只有真正把理论学问与社会实践结合起来才能真正发挥自身的才能与价值。社会实践是体会人生的“百味筒”在社会实践中我们才真正体会到了生活的酸甜苦辣。是社会实践让我的人生阅历更加丰富。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最正确结合点。增加了我们与社会的正面接触，了解社会，走进社
28、会，不至于我们身在校园就沾沾自喜，对校外的生活却是一无所知，无法很好的适应社会，同时社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。经过社会实践的熬炼我们变的更加自信，更加成熟。我们有理由信任，走出校门，我们会比其他人更简单适应社会，更简单为自己找到落脚点，为社会主义建立奉献我们的力气。 社会调查报告 篇5 社会实践作为我国高等教育的一个重要组成局部，在我国高等教育中发挥
29、着不行替代的重要作用，近年来，大学生社会实践已然成为教育界的热点话题，同时，大多数大学生们已经熟悉到了社会实践的重要性。大学生参与社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会进展现状的熟悉，实现书本学问和实践学问的更好结合，帮忙其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。那么，大学生社会实践的现状毕竟如何，本讨论报告将初步答复这一问题。 为了了解大学生社会实践的现状，调查小组以齐齐哈尔大学为例，采纳问卷调查的方式，运用抽样调查的方法，对齐齐哈尔大学局部大学生的社会实践状况进展调查，以下是社会实践的现状描述
30、及分析。 一、调查结果的整理与分析 1.频率及类型分析： （1）大多数同学间或参与一次社会实践，少局部同学常常参与和从未参与过，参与社会实践的频率少，参与社会实践的热忱不是很高，没有从根本上熟悉到社会实践的重要性，导致这一现象的缘由可能是参与社会实践的时机少，学业繁忙，供应社会实践的岗位少。 （2）在社会实践中，71.94%的大学生参与的是短期兼职，由于短期兼职固定工作，时间连续，大局部同学都选择了周末，认为周末兼职不仅利用了课余时间还可以作为日常学习生活的调剂，而一份固定的工作也免去了找工作之忧；固定工作，时间连续，在暑假或寒假这样较长的时间里，有一局部同学在外打工，赚取来年的费用；随即工作
31、，时间不定，这种状况一般是刚来大学的新生，他们不知道自己喜爱做什么，先尝试做一下兼职，大局部时间用在适应大学生活上。46.41%的大学生参与志愿效劳，说明局部大学生思想道德素养较高，志愿效劳的观念端正，有着崇高的思想道德情操。大学生参与志愿效劳既是大学生本身的一次磨练，增加阅历，熟悉自我，提高大学生的思想觉悟、陶冶良好的道德情操，了解当今社会的现状，同时也是一种积极报效祖国的实际行动。比方义务支教，为国家的教育事业奉献力气，缓冲局部地区教师资源缺乏的现象，为贫困地区的孩子带去盼望，狭义地说，发挥自己的价值；广义而言，则为国家的教育事业奉献力气，用自己的微薄之力支持着教育事业。同时，少局部同学做
32、个体小生意，说明有一些同学具有自主创业的精神，当下，各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，实行切实有效措施，拓宽就业门路，鼓舞高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓舞自主创业，为支持大学生创业，国家和各级政府也出台了相应的优待政策。 2.大学生社会实践内容与学业的关系 调查结果显示，87.53%的大学生认为社会实践内容与所学专业不严密相关，可见，课堂上所学的学问与社会实践的应用存在脱节状况，学问很难运用到实践中去，57.29% 大学生间或用学问但对实践帮忙不大，20.72%从未用过专业学问，一方面说明，大学专业构造不合理、学非所好已经成为大学生就业的最大障碍。
33、大局部大学生消失未能学以致用的现象，这当然与局部大学生的素养相关，但更是大学教育的“缺陷”造成的。重课堂教学，轻市场实践；重学问学习，轻力量培育，学生动手力量差，这是很多高校普遍存在的软肋。另一方面，大学生在学问的汲取角度上存在问题，应转变一下角度，更多的学习思维方式，在实践中变通思索，将所学的专业学问与社会实践严密结合。 3.大学生社会实践的安全问题 在大学生社会实践中，67.02%没有受骗经受，58.06%相当重视实践的安全问题，并将安全问题放在首位。说明大学生比拟重视社会实践的安全问题，具备良好的安全防范意识，并且安全意识和在校的法律学问教育成正比，大学的安全教育逐步先进化、全面化、生活
34、化，使得众多大学生的安全意识提高。同时，16.07%的同学有受骗经受，14.19%不是很重视安全问题，甚至有2%的同学几乎不关注安全问题，主要缘由是安全观念没有深入其本心，自以为是，社会阅历缺乏等。 4.大学生社会实践态度及需求 （1）在社会实践过程中有超过45%的大学生乐于实践，但由于前期预备缺乏导致在实践过程中会遇到很多没有提前预料的问题，从而导致实践的结果不尽如人意，这说明大局部的大学生在主观上是积 极的，缺乏的是阅历与克制客观条件约束的力量。而有超过三分之一的同学，有积极仔细的态度并且提前做好预备在实践过程中也能敏捷应变从而可以收获完备的调查报告。其余将近四分之一的同学对于社会实践活动
35、处于被动，大局部是迫于学分压力而不得不去参加，更有的不仅态度不积极并且行为上也违反了社会实践的精神，这样的做法是没有意义的，从而失去了学习积存社会阅历的珍贵时机。 （2）有将近一半的受调查同学认为学校开展的社会实践活动较为丰富，根本上能够满意大学生所需要的社会实践积存，同时也有超过10%的同学认为学校社会实践活动非常丰富，能够满意自己的实践需求。另外也有超过40%的同学认为学校实践活动比拟匮乏，无法满意他们的需求，更有8%的同学认为实践活动严峻匮乏，无法满意与另10%认为非常丰富的同学产生了比照，这说明大学生对于社会实践的需求标准存在较大差异，学校应当更多的去了解学生们标准尽可能的满意更多同学
36、的需求。 （3）在大学生参与社会实践目的这一调查中我们可以发觉有60%的同学选择了赚钱这一目的，也就是说有较大比例的同学是从经济这一实在利益动身。而也有超过一半的同学认为参与社会实践能够关注了解社会现实，增长见识结交朋友，这些也都是从自身或者为了解社会现状动身，更直观的看就是为将来自身长远进展而做预备。只有较少的超过30%的同学认为能够学有所用，将自己实践学习来的阅历运用到为以后社会进展的实践过程中。从中可以看出，大局部的大学生 并没有真正理解到社会实践的最终意义所在，社会实践不仅只是为自身进展的行动，更多的是为这个社会的进展去深入去总结去实习。 （4）有超过75%的同学在社会实践中最想收获，
37、工作阅历与社会阅历，这说明大学生能够充分了解到社会实践所能带来的自身的提高，也有超过66%的同学想在社会实践的过程中增加人际交往力量并且有超过一半的同学想增加自己的自信念，这说明有许多的同学想借助社会实践这个时机来弥补自身的缺乏，提高自身的力量，为自身以后的进展而不断努力。同时有将近四分之一的同学认为社会阅历可以丰富自身的专业只是，将实践转化为真理与学问，这样是非常难得，而有较少局部的同学想从社会实践中猎取酬劳，这样的目的虽没有错误，但或许会使自己错过了社会实践中最为珍贵的东西。 二、大学生社会实践面临的问题 1、自身力量缺乏。58.64%的大学生认为社会实践面临着自身力量缺乏的问题，一方面，
38、高等教育模式相对后，一贯重视理论教育，无视了实践操作力量的培育，重视应试教育，无视学生整体素养的培育，不少专业的设臵与市场脱节。另一方面，社会实践意识淡薄，较少的社会实践使之社会实践阅历缺乏；缺乏熬炼，独立意识缺乏，导致动手力量差。 2、时间太短，无法真正进入角色。39.24%在社会实践中很难进入角色，在一份工作上，假如想把握其灵魂，找到工作的技巧，需要一段时间去适应使其娴熟，由于大学生社会实践时间较短，没有过多 的适应、练习和总结阅历的时机，更无法真正进入角色去体验，所以，要注意理论与实践相结合。 3、没有预想结果，成为廉价劳动力。59.49%对社会实践没有过多的预想和目标，只是为了实践而实
39、践，没有看到实践的真正意义，从而没在实践中有所获，只成为了廉价的劳动力，既铺张时间又铺张精力，因此，大学生实践应更多地看重实践的目的，知道自己为什么实践。 三、大学生社会实践的建议 1、理论学问储藏。64.76%的大学生认为社会实践要做好理论学问的储藏，理论学问储藏是社会实践的根底和前提，为社会实践供应重要的理论支撑，学好理论学问，用科学的方法实践。 2、心理素养预备。75.94%的大学生认为应有好的心理素养，好的心理素养是胜利的一半，由于大局部大学生社会阅历较少，面对着社会上形形色色的人或事，难免会消化不良，或许你不适合这个实践工程，或许你被老板痛批，正由于如此我们要有良好的心理素养，英勇的
40、面对社会，勇于实践。 3、对所要进展的社会实践进展了解 。78.27%认为应进一步了解实践内容。知己知彼，方能百战百胜，对社会实践内容的了解有利于你更好地衡量自己，制定更完善的规划，去面对社会实践，更有利于社会实践的完成，积存阅历，在实践中成长与进步。 经调查统计分析，我们发觉在大学生的社会实践中以短期兼职为主，参与社会实践的安全意识较强，大局部学生乐于实践并想收获工 作阅历，但是局部大学生参见社会实践的热忱缺乏，没能将专业学问与社会实践良好的结合，并且在社会实践中还面临着自身力量缺乏、很难融入角色和没有实践预想效果等问题，对此，我认为一方面学校应当注意实践力量的培育，供应实践时机，调动社会实
41、践的热忱，增加课程设臵的实务性；另一方面，大学生本身应当加强力量的培育，积存社会实践的阅历，积极实践，乐于实践，提高实践力量。 总之，社会实践作为大学生生活的一局部，无论是学校还是社会各界都应当供应实践的时机，并在实践中供应辅导和帮忙，调动参与社会实践的兴趣；同时，大学生还要提高社会实践的质量，社会实践并不是简洁地付出与劳动，而是让实践更加有价值有意义，能依据实践阅历大致的了解社会，为真正踏进社会铺路;最终，大学生本身要学会留心，留心观看身边事物，来拓宽自己的视野，从社会实践中学到课堂上没有的社会学问，提高社会实践力量，争取早日成为学问水平高，动手力量强，实践力量超群的优秀大学生。 社会调查报
42、告 篇6 实践目的;第一，勤工俭学;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受及收获。 时间如流水，总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在大学又度过了半年，迎来了我上大学的其次个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家，我理所固然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能
43、的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。 因此，我打算与父母商议，预备找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期马上开头时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的力量和实现自身价值的时机;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 一我的学生叫，是中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开头的，由于我们都比拟喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈
44、中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点高中，近而考入抱负大学，靠自己制造美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个“挑战”。 二家教的第一天我发觉他在学习上很随便，对自己要求不严格。我开
45、头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮忙他端正学习态度。俗话说，“态度打算一切嘛！”其次天，我给他讲了我以前同学的经受，有正面的也有反面的，给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。 三由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一局部时间用来给自己
46、“充电”。开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有急躁。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜爱看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的表达。我清晰地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。 我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由？不管怎样，
47、有一点很清晰：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒散成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。，只得不时地催促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。 四转瞬他就要开学了，我也完毕了家教生活。他的学习态度比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的帮忙。家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊！因此，从小培育孩子的吃苦力量很有必要。究竟，吃苦耐劳，艰难朴实可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经受我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，深刻的熟悉;还有一点就是，世