科学实验室工作总结14篇.docx

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1、科学实验室工作总结14篇科学试验室工作总结1 本学期，试验室能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；准时做好试验室日志的记录以及填写试验通知单。一学期下来，工作取得了确定的成果，也存在一些问题以及需要改进的地方，为将来工作做的更好，特分如下三个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各班级都能依据试验方案执行，上好每节试验课。同时，在试验中，老师留意发挥同学的自主能动性，让同学参与探究，在此过程中培育同学的试验力气和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同

2、时，结合科学试验教学向全体同学贯彻落实素养教育，留意在试验中培育同学的创新精神、实践力气，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学态度。 二、试验室活动 1、在学期初，制订了试验方案、周日程支配表。 2、老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 三、存在问题及改进措施 1、目前，科研水平和教学力气还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要留意抓住各种机会提高自身的.力气和素养。 2、要与其他学校相互沟通学习，取长补短，

3、以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们努力的地方。 科学试验室工作总结2 本学期工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力气，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成确定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力气。 (1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验

4、教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争辩，得出相应的结论，完成试验教学。 (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单并认真批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力气。 (5)开学准时收取自然各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表;期末按时收

5、取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录。 (6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学争论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力气。 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的基础上，连续以省试验学校的标准来严格要求

6、。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验学校的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理;按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品;准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了确定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 1、本学期，各班级都能依据试验方案执行，上好开足试验课，老师和同学均能记好试验记录。同时，在试验中，老师留意发挥同学的自主能动性，让同学参与探究，学校科学实在此过程中培育同学的试验力气和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足同学分组试验课和老师演示试验课，完成

7、了方案任务。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体同学贯彻落实素养教育，留意在试验中培育同学的创新精神、实践力气，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学态度。 1、在期初，试验室即制订了全班级的试验方案、周日程支配表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养力气获得了提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法

8、，提高自身的理论水平。本学期，试验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。 2、本学期，试验老师认真辅导同学参加了金钥匙科技学问竞赛，同学们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学力气还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要留意抓住各种机会提高自身的力气和素养。 3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 严格试验预备制度，各任课老师要依据试验方案，演示试

9、验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次成功。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，准时向老师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。试验完毕时，让授课老师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并乐观协作生物爱好小组开展活动，乐观参与老师的争论性教学，努力提高同学的乐观主动性和参与性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保

10、质、仪器的维护起到了准备性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的把握，并做严格登记，切实保证此类药品的平安使用。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且乐观参与了同学试

11、验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年结束之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好试验室的水电管理工作和防火、防毒工作，准时排解平安隐患，同时提高同学的平安意识，把试验室的平安工作落实到实处。定期对生物试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校漂亮的环境融为一体。 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，老师演示试验，或者指导同学试验，以及对待试验的严格态度等方面，处

12、处，时时，事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，同学才能学得结实。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行缺的基本环节。 教材中要求做的试验，无论简洁也好简洁也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。老师做了，才可能指导同学如何应对操作过程中每一个细节可能消逝的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育同学发觉问题，解决问题的力气;若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没劝告力了。甚至会消逝，全体同学试验失败等不该发生的现象。 知道同学试验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要留

13、意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要亲热结合具体实际，在敬重同学主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和分别”的试验时，在不同的季节可以接受不同的材料。 要求同学，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与同学一起分析失败缘由，可课后补做。假犹如学试验失败，我们就通过示范关怀同学把握操作技能，取得成功，或关怀分析失败缘由让同学重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不到试验课的目的。 在引导同学操作方面，实行的措施还是不够科学，同学的动手操作力气还不是很理想。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在

14、分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改进教学方法，改善试验教学设备，以满足同学试验的需要。 科学试验室工作总结3 试验室工作是培育同学素养的一个重要方面，我校担当科学试验室的管理人，试验室在本学期的工作中，在校领导的指导、全体试验老师的共同努力下，顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规章。照试验室管理者职责、试验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别留意做好平安防护工作，留意做好危险药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持经常性的清洁

15、卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化试验室管理有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养经常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。经常教育同学要乐观试验，勤俭试验，爱惜仪器，尽量不铺张;我们还教育同学规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 4、试验教学与争论方面为提高试验室的使用率，期初订好科学教学试验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试

16、验，我们都想方法给同学开出。分组试验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组试验盒，(2)、同学下发的试验耗材、自制自购分组试验材料。发动同学平常留意收集各种废旧物品。乐观支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度预备好，演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。 科学试验室工作总结4 以新课程标准和学校工作支配为指导，从学科的特点和教学实际动

17、身，留意教学争论与实践的统一，留意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室管理，要求平常能做到有管理，有使用，有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放，准时借还，准时打扫等。 一、细心预备试验器材，优化试验教学 试验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示试验、同学试验开出率为95以上。在教学过程中每一位老师都能乐观制造条件，利用好现有的器材，让同学动手做，让他们亲身经受科学探究的全过程，在探究过程中学会学问。特别是中班级的科学课，在课前，老师能做到细心预备大量的有结构的观看、试验材料，保证正常的试验探究。 二、加强管理，合理使用 本学期科学试验室能加强管

18、理，做到有借有还。在教学时，首先，准时填好试验通知单和试验名称，以及所需的.试验器材。其次，合理试验，在课堂上对同学进行平安教育和正确的试验操作指导。最终，试验做完后能准时放回原处，并做好试验日志的记载工作。 三、增订试验器材，为教学服务 只有齐全的试验器材才能更好地为教学服务。为此，我们能做好增订试验器材，健全试验器材室。特别是教材的更变，所需的器材有确定的变动，但我们都能依据教材的需要，有针对性、有方案地增加试验器材。 四、加强自制教具在教学中的重要作用 本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地，自然角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让同学真正的参

19、与自然科学探究的全过程，培育同学的动手操作力气、创新力气。 五、重视发挥电教手段，优化组合 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高现代教育媒体在教学中的使用率，丰富同学的感性熟识，在培育和提高同学的思维力气的过程中发挥乐观的关心的作用。 六、乐观参加培训，提高业务水平 我们都乐观参加培训，通过培训，能提高各自的业务水平，特别是试验教学水平。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们还必需更好的学习，要激发每一位科学老师的教学热忱，乐观提倡有制造性的试验教学争论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 科学试验室工作总结5 在学校领导的重视和关怀下，在宽阔常识老师的大力支持和协作下，试验教学工作开

20、展的有声有色，有条不紊，回顾这半年来的工作，在此做个简短的总结。 一、重视试验教学工作 学校领导、常识老师从思想上重视试验教学，坚决动手才能动脑，通过试验教学培育同学学习爱好，训练试验操作技能，把握正确的试验方法，培育同学的创新精神和发散思维力气。 二、严格执行试验教学方案 1、各班级应开的演示试验、观看试验、同学试验想方设法开足开齐，有些试验操作有难度的，试验老师必需课前试验几遍。同学试验要求同学人人参与，个个动手，乐观思考，大胆提问，有效总结。本学期，我们的演示试验、观看试验、同学试验开出率在95%以上，取得良好的教学效果。 2、顺当完成了试验材料的收集整理工作。学期初，我们给每位常识老师

21、发放试验预约通知单，要求每个试验需要什么仪器或材料提前通知试验员，一般演示试验提前三天，同学试验提前一个星期通知，并在预约通知单上写清楚试验开出的日期和节数，以便利试验员工作。学期末做好材料的整理和统计工作。 3、作好试验室的仪器借用登记工作。凡是借出的仪器，都有登记，包括仪器名称、数量、具借人姓名等，归还时也有登记，仪器状况、归还日期、归还人姓名等，为保仪器的无形流失率降低到最低点。 4、作好试验室、仪器室的卫生及平安工作。经常给试验室和仪器室开窗透气，保持室内的空气流通，定期打扫卫生，拖地板，擦柜子和玻璃，保持室内清洁。定期给仪器擦洗、保养，一学期来，仪器的完好率保持在95%以上。同时作好

22、试验室和仪器室的放火、防盗工作。 5、鼓舞宽阔老师自制教具，取得良好的教学效果。有效的降低同学学习的难度，加深同学对教学内容的理解。 总之，本学期我们如期完成了学期初的方案，取得了良好的教学效果，提高了同学的试验爱好，激发了同学的学习热忱，培育了他们的制造思维力气。我校的试验室教学开展得正常、成功。 科学试验室工作总结6 一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里，围绕学校工作方案内容，连续加强学校科学试验室建设、管理和使不断提高服务水平，使试验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下： 一、试验室仪器装备管理工作 1、学校领导特殊重视试验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度

23、，并照章落实于工作中。 2、配齐工作人员，立了工作领导小组。 3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。全部仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进行准时更换。 4、学校试验室工作管理水平不断提高。试验室利用率高，试验教学做到了试验仪器预备准时，授课规范，促进了试验教学的开展。 5、严格管理制度。对试验室工作进行规范化管理。化学危险品专柜存放，实行严格使用管理，严格使用登记制度，保证明验室的平安。做到各种帐簿齐全、规范。借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。 6、各种试验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。 7、档案管理科学规范，各种账目档案齐全，做到帐、

24、报废申请电子单和实物帐一一对应，帐物相符。 8、每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 二、试验教学工作。 1、充分利用试验仪器开足试验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，认真开展好试验教学，充分发挥器材在教育教学中的效用。本学年，依据教材要求，开足每一节试验课。本学年试验开出率达100%。 2、认真开展自制教具和试验教学改进工作，对教材试验教学中消逝的问题和疑问进行研救，改进试验方法，力求试验教学方案最优化。认真进行自制教具研制工作，弥补试验教学不足，实现试验教学的科学性、趣味性、可视性。 三、试验老师的自身建设： 1、试验老师

25、能够做到认真钻研业务，不断提高工作力气和业务水平，以适应新形势下的工作要求。 2、加强服务意识培育，试验老师做到提前做好试验预备工作，保证课堂试验教学顺当进行。 3、责任老师准时上报各种信息、数据。按时、保质完成各项上报工作任务。 4、加强科学老师培训工作。加强试验老师仪器使用培训工作，试验老师能够做到娴熟的使用器材上课。认真参加教学和培训活动，不断提高自身素养，不断提高科学的教学水平。 四、存在的问题与今后预备 1、试验室的防尘工作做得不太好，以后会确定搞好这项工作。 2、试验室的仪器柜还欠缺，不够存放一些师生的制作教具。以后要想方法解决这一问题。 3、作好与试验室及试验室管理相关的一系列工

26、作; 总之，不足之处，以后慢慢完善，让试验室各种设备健全，为同学和老师供应一个“完善”的科学试验教学平台。 科学试验室工作总结7 在学校各级领导及科学老师的关怀协作下，学校科学试验室管理工作取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 首先，在学校领导的重视下，试验室的仪器设备有了确定的提高。本学期试验室购买了仪器橱和操作台，解决了多年来仪器橱不够用的困难；还更换了一批破旧的药品仪器柜，令试验室焕然一新。 这一学年，我们依据学校工作方案，制定了试验室的相关工作支配方案，以乐观发挥试验室的功能，为学校

27、的科学课程的教育、教学尽责尽力。开展的同学试验效果好，同学学习到的学问和收获颇多；做到试验平安，试验室均无试验事故发生。本学期同学试验开出率为100%，我们试验室管理人员精彩地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。 规范试验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。在试验室的工作中，我们学试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，档案资料也已经全部登记造册，为宽阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格规范，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是同学小组试验，必需做到先试验通知单，再支配相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反馈和看法。对于承购

28、的试验用品，做到先打购物申请和方案，再进行选购，并依据财务制度进行，新物品进入试验室后，立即进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关档案，做到帐帐相符，帐物相符。 开源节流，用事实对同学进行传统美德教育。同时，我们乐观改进试验装置，设计最佳方案，削减环境污染。试验室里进行改进的相关试验装置有十几种，这不仅提高了试验平安性，提升同学的学习爱好，也让同学建立更多的环境爱惜意识。 科学试验室努力做到精、细、勤、俭，我们在今后的日子里要更加严格要求自己，真正以仆人翁的身份管理好试验室，为全面提高教育、教学工作尽全体试验

29、室工作人员的应尽的责任。 总之，本学期试验室为同学带来很大的关怀，它是学校的一个试验基地，同学宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。 科学试验室工作总结8 工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力气，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成确定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力气。 具体工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，具体管理试验室工作。 2

30、、试验室管理员任务，目标； （1）试验员必需拟定科学试验方案，各班级教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 （2）在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 （3）在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争辩，得出相应的结论，完成试验教学； （4）指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并认真批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然

31、观和相应的试验力气；在试验教学、教研方面，进行相应的自然教学与试验教学争论，不断提高老师的教学与试验力气。 3、材料归档 （1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后 （2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 （1）材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； （2）作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； （3）每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工

32、作 （1）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； （2）不足之处，以后完善。 科学试验室工作总结9 以新课程标准和学校工作支配为指导，从学科的特点和教学实际动身，留意教学争论与实践的统一，留意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室管理，要求平常能做到有管理，有使用，有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放，准时借还，准时打扫等。一学期下来，工作取得了确定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下几个方面来总结： 一、细心预备试验器材，优化试验教学 试验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示试验、同学试验开出率为100。在教

33、学过程中每一位老师都能乐观制造条件，利用好现有的器材，让同学动手做，让他们亲身经受科学探究的全过程，在探究过程中学会学问。特别是中班级的科学课，在课前，老师能做到细心预备大量的有结构的观看、试验材料，保证正常的试验探究。 二、加强管理，合理使用 本学期科学试验室能加强管理，做到有借有还。在教学时，首先，准时填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上，要对同学进行平安教育和正确的试验操作指导。最终，试验做完后要准时放回原处，并做好试验记录工作。 三、用多样化的评价手段，激发同学学习的主动性。 1、让不同层次的同学都有体验成功机会。 2、针对课前学习预备总是不充分的状况

34、，我们实行了各种预防措施：鼓舞每个同学预备一个便笺本，特地用来记录预备任务。 3、以学习促进展，以沟通促提高。 “理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用课余时间进行课标学习。 四、重视发挥电教手段，优化组合 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高现代教育媒体在教学中的使用率，丰富同学的感性熟识，在培育和提高同学的思维力气的过程中发挥乐观的关心的作用。 五、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不够壮大，科研水平和教学力气还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要留意抓住各种机会提高自身的教育教研力气和科学素养。 2、在试验教学中，老师的观

35、念还不够开放，对同学科学素养的培育还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们还必需更好的学习，要激发每一位科学老师的教学热忱，乐观提倡有制造性的试验教学争论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 科学试验室工作总结10 20xx年我校以新课程改革为契机，乐观开展试验室各项工作，并取得了较大成果。 1、认真做好试验室的曰常管理工作，认真制订好试验室工作规划和试验教学方案，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保试验的正常进行，认真预备好每一个演示试验和同学试验，确保试验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做

36、好试验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的试验环境，认真收集和整理试验室资料。 2、校领导班子对试验室建设高度重视，校领导乐观参与试验室各项建设，试验室仪器设备通过验收并投入800多元又新购置了各种教学仪器和标本2件，玻璃仪器若干，10月布置了1个试验室，完成了规范科学试验室的建设，无论从试验室规模，还是仪器设备齐全等方面，在全市试验室中都是最好的，为科学试验教学供应了良好的.物质保证。 3、试验教学队伍的建设，认真学习，钻研业务，不断创新，以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强试验教学环节是我校一项经常性中心工作，为了保证科学试验教学的全部开展和不断提高试验教学质量， 总之在20xx年我

37、校在试验室建设，试验教学队伍的培训以及试验室的管理等方面都取得了很大成果，为科学的试验教学打下了良好的基础，但是，由于本人对试验室工作阅历还不够丰富，或多或少地存在不足，我会在以后的工作中不断总结阅历，不断完善和规范试验室各项工作。 科学试验室工作总结11 一学期来，在学校和教务处的支配指导下，圆满完成了生物试验室的各项工作，为任课老师和同学供应了良好的服务，充分发挥了试验在新课程教学中的作用。下面就管理工作总结如下： 一、预备工作。 开学初，制订学期试验方案表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。 二、平常的常规工作。 1、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器准时

38、编号、登帐、上橱。 对新到的仪器设备，自己先弄懂仪器的使用方法，并调试好，准时向老师推举，做到物尽其用，发挥其最大的效率。做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；对试验室里的.仪器设备作了进一步的清点、维护工作，对损坏仪器进行准时修理。 2、依据新课程标准要求，开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。 并乐观制造条件改演示试验为分组试验，确保了生物试验课的顺当进行。并乐观制造条件改演示试验为分组试验，保证了七班级5个班、八班级4个班正常开展的试验教学。 3、定期的打扫试验室和仪器室的卫生，做到窗明几净。经常的开窗通风，防止标本虫蛀。 4、同学试验完毕，准时清洗盖玻片和载

39、玻片，严格要求同学疼惜和使用好仪器设备。使同学养成良好的试验习惯，树立科学的试验素养。 三、几点建议： 试验室工作还应细化，如遇到同学带零食到试验室吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不认真去整理器材等，应与任课老师准时沟通，以加强对同学的教育，对不良行为进行必要的处理。也希望各任课老师做好试验登记工作，以便做好试验室资料建设。 科学试验室工作总结12 本学期在学校各级领导教研组长的关怀、协作下，学校试验室管理工作取得了很大程度上的进步，作为试验的管理员个人来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其具体工作如下： 一、加强学习。 作为试验室管理人员要认真学习教育改

40、革方面的政策方针和试验室管理工作中的先进阅历，认真生疏科学课中各册的教材内容，为协作支撑一线老师的上课演示，为组织同学试验制造比较好的条件。使本学年的演示试验，同学试验及老师自行设计的试验演示做好了器材上的保证。 二、勤劳朴实。 愿用自己的辛勤劳动换得试验室、仪器室这一块的经常性洁净有序，保证平安使用，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做非常事，从熟识上讲，始终以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。 三、不断积累。 在日常工作中，能不断去生疏教材和相应的试验器材，并努力查找合适

41、自己制作材料供老师设计，变更试验使用，为提高授课实效尽自己的责任。 四、科学管理。 在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，削减盲目性，对药品柜上锁，教学仪器都分类存放，并坚持上中下轻，便于取放的原则。同时留意其危险程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，平安防损的目标。五、树立平安第一的思想。学期结束前，管理人员都要仔细检查设备使用状况，做好记录，发觉问题准时处理，努力做到防患于未然。在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险

42、程度的熟识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步学校科学试验室教学工作总坚固验室工作是培育同学素养的一个重要方面我校试验室在本学期的工作中由于有校领导的直接领导和具体指导全体试验老师的共同努力顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规章。照试验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别留意做好平安防护工作留意做好危险药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持经常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原

43、则。 2、仪器管理有序化试验室管理有序每个柜都有反映内容的名目卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养经常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器处于可用状态。经常教育同学要乐观试验勤俭试验爱惜仪器尽量不铺张我们还教育同学规范试验操作程序防止不必要的损坏杜绝试验事故。 4、试验教学与争论方面为提高试验室的使用率期初订好科学教学试验方案凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验我们都想方法给同学开出。分组试验的材料有四个来源 （1）、仪器室内分

44、组试验盒 （2）、同学下发的试验耗材 （3）、自制自购分组试验材料。 （4）、发动同学平常留意收集各种废旧物品。乐观支配好试验所需用品、药品提前依据教学进度预备好演示和分组试验努力开足开全。 本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化每次演示与分组试验都预先写好试验通知单课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处以便下次使用。试验教学活动纳入学校教研活动中经常组织科学老师外出听课学习好阅历不断使我校的试验教学综合水平得到供应和完善。 科学试验室工作总结13 科学试验室的工作照旧在以往的基础上，连续以争创先进试验的标准来严格要

45、求。试验室能做好各项工作：准时做好试验室的各项料备查等等。工作取得了确定的成果，也存在这一些问题以及需要改的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、一学期来，各班级都能依据试验方案执行，上好开足试验课，师和同学均能记好试验记录。同时，在试验中，老师留意发挥同学的主能动性，让同学参与探究，在此过程中培育同学的试验力气和科学学习、试验态度。经过努力，师生的试验水平都有所提高。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学全体同学贯彻落实素养教育，留意在试验中培育同学的创新精神、实力气，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学态度。 二、试验室活

46、动 1、在期初，试验室即制订了全班级的试验方案、周日程支配表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养力气获得提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。 三、用多样化的评价手段，激发同学学习的主动性。 1、让不同层次的同学都有体验成功机会。 2、针对课前学习预备总是不充分的状况，我们实行了各种预防措：首先鼓舞每个同学预备一个便笺本，特地用来记录预备任务。 3、以学习促进展，以沟通促提高。 “理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为强对新课标精神的领悟贯穿，利用每周例会进行课标学习，并把学习的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考料使用。在活动中真实的体