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1、 科研技术工作总结一、科研工作目标 学校科研工作有特色，教科研有品牌，创立科研工作开展的先进学校。 二、科研工作开展的详细措施 （一）加强科研培训，促进专业进展 1、本学期连续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导教师的课程指导和实施水平不断提升，努力实现高效课堂。 2、教师自学教育科研理论学问，同时学校定期向教师推举有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 3、针对讨论过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进展科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参与各级各学科的教研活动。 4、通过多种课型，比方推门课、考核课，公开课等鼓舞教师课前、课中
2、、课后进展反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思索，努力培育出更多的专家型教师。 5、建立科研骨干培育机制，连续培育校级科研骨干教师，以我校小课题科研团队为核心，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 （二）加强课题讨论，抓好课题治理 本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。围绕课题讨论，加强我校科研课题治理工作，注意过程材料的积存，健全科研治理档案，对局部小课题做好结题工作。 （三）提炼科研成果，深化优质科研工作 本学期我校鼓舞发动教师积极撰写课题讨论阅历，课题讨论论文、教育教学案例等，并准时进展评比、沟通，仔细帮忙及热忱鼓
3、舞教师向各级教育教学 刊物投稿，其中优秀的文章参与省级优秀科研成果征集和评比活动。多名教师的讨论论文获奖。 （四）嘉奖煽动，激发教师参加教科研的热忱 本学期我校连续施行课题讨论嘉奖制度。课题讨论的教师撰写的课题讨论方案或实施规划、课题讨论阶段性小结、课题讨论过程资料、课题讨论成果资料等都可以申报获奖，学校赐予了适当的嘉奖。 三、开展的活动 1、开学初的一个半月时间，学校进展了“聚焦阳光课堂 提升教研水平”的课堂教学考核课。把课堂教学凸显的一些共性问题以及亟待要解决的教学困惑、教学疑难，进展全面汇总，并分年段、教研组座谈沟通，使教师们直面问题，从根本上转变陈旧的教学理念，最大化的找到优化课堂教学
4、的途径、方法，进而不断提升自己的课堂教学水平。 2、10月11日，学校开展了教师小课题阶段成果沟通活动，我校葛金玉教师和李秀娟教师从小课题的提出、课题讨论的内容、课题讨论的措施、讨论的成果以及下一步设想等方面为全校教师做了细致鲜亮的引航指导。 3、10月30日上午，金汤小学召开了以“深化教育科研 促进学生进展”为主题的科研开放周活动。本次科研开放周，金汤小学领导高度重视，细心预备，本着“日常工作正常开展各种活动真实呈现”的原则，向与会领导、教师呈现了一个真实的金汤。 开放周活动分为四大板块： 1、观看学校“十二五”以来教育科研工作专题片及课题档案资料； 2、四年五班战英教师执教一节语文课白鹅；
5、 3、四学年教师结合白鹅一课绽开课堂教学与小课题相结合的小课题专题研讨； 4、活动小结及征求与会领导、教师对本次活动的意见和建议。 此次活动以科研团队的形式向与会领导、教师展现了课堂教学与小课题讨论相结合的小课题专题研讨，取得了很好的效果。 4、10月30日，金汤小学迎来省、市义务教育阶段根底教育课程改革示范校评估检查团一行4人对学校根底教育课程改革系列工作的评估检查。 5、11月15日上午，金汤小学开展了以“落实四基教学，培育数学素养”为主题的数学观摩课展现研讨活动。通过此次活动，全体班主任对各自学 段怎样上好数学课，如何以生为本，各学段重点对学生进展哪些方面的训练有了明确而系统的熟悉，为今
6、后的教学指明白方向。 6、11月25日，经过细心、细致的筹备，我校迎来了丹东市中小学“银杏杯”大赛学校德育、校本科研工作的评委。我校庞校长、孟校长针对学校校本科研、德育品牌创立工作进展了具体汇报，市教育局、进修学院的领导仔细倾听了汇报并对相关工作进展了检查、评估，赐予了指导性的意见。同时学校选派了5名教师参与“银杏杯”大赛的个人工程评比。 7、11月27日“丹东市小学数学青年教师课堂教学观摩会”（元宝区分会场）在金汤小学召开 。金汤小学姜莹莹教师执教的四年级确定位置 获得好评。 8、11月我校共上交辽宁省教育学会论文、教学实录、教学设计7篇。 9、丹东市“十二五”规划课题小学生实践性作业的策略
7、讨论、小学实施“阳光教育”实践的讨论完成课题试验任务，相关结题材料已经上交市区科研室。 10、本学期学校分别邀请了中医院专家做了教师养生讲座、丹东市教师进修学院李天运主任做了塑造阳光心灵，引领才智人生讲座。使教师们从心理、身体两方面更加安康、阳光！ 在过去的一个学期里，我校科研工作通过学习、实践、讨论，取得了肯定的成绩。但是，我们也意识到，需要学习的东西还有很多，我校教师教科研水平提高的空间还有很大，教师的很多潜力尚待挖掘。在以后的工作中，我们将连续努力，不断把我校的教学改革向纵深进展推动，把我校的教育科研水平提升到一个新的高度！ 科研技术工作总结3 本学期在第一学期的根底上，进一步深入开展“
8、六模块”建构式课堂的探讨和讨论，信息技术教研组针对整体教育改革大环境，制定了各项专项的目标，便于各位教师能够尽快进入状态，积极投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过沟通研讨与实践，根本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。 依据开学初制定的教研组规划一步步推动，各位信息技术教师共同努力，渐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型，强化了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用，理解内涵，付之于实践，并经过沟通研讨、实践展现等过程，进一步调整了相对固定的三案设计模版。 详细工作总结如下： 1、开学初每位信息技术教师依据教研组和备课组的工作规划，制定教学的大致方案和规划，并协同
9、同组人员维护机房，保证了教学能够正常的开展。 2、依据教务处的要求，每位信息技术教师积极开展了组内公开课活动，大家参加度较高，在教研组活动中，每位教师积极发言，共同探讨，组内教学研讨的气氛非常剧烈，对每位教师来说都是一种学习和进步。 3、在全校的对外开放周活动中，本组的教师积极预备，仔细上课，同组无课教师也能主悦耳课记录，两位教师的开放周课得到了同行和家长的全都好评，为我校的信息技术的教学树立了典范。 4、本组的全体信息技术教师除了陈艳产假以外，积极开展沟通争论，研讨“六模块建构式课堂”的全新教学模式，根据争论的要求，进一步实施稳固，取得了良好的效果，得到本组教师的认可。 5、在全校的全员读书
10、活动中，本组各位教师积极读书，仔细记录笔记，检查状况非常良好，并且杜金华教师的读书笔记记录了许多的心得，并能运用到教学，值得推举学习。 6、本学期的教研组活动开学初期运行特别正常，但是后期由于较多活动冲突开展的比往年要少，同时由于九年级的英语口语人机对话考试的缘由，停课近一个多月的时间，但是每次活动的效果却是特别的好，每位教师都能够积极参加争论，抒发自己的感受，研讨气氛深厚，为今后的教科研进展起了一个好头，也为今后教学改革奠定良好的学习气氛根底。 7、在深厚的研讨和学习气氛之下，不少教师积极撰写论文，参加课题的讨论，较往年有较大的提高和进步；同时在学校组织的三案设计竞赛的活动中，本组教师积极参
11、加，全部提交作品，并且有三位教师入围获奖，同时也有局部教师积极开展课题申报。 8、由于全组教师的团结努力，相互帮忙，本学期本组的郭杨教师在全市的教学新秀优质课评比中获得了第一名的好成绩，充分表达了团结就是力气。 总之，本学期信息技术教研组较以往改观了许多，也团结了许多，大家共同努力，共同进展，将会迎来更好的明天和进步。 经过一整年的组织和治理教研组的过程，让我深深感到还有许多问题需要进一步的思索和解决。比方：由于兼职的信息技术教师事务繁多，忽视机房的治理，需要拿出一套合理有效的机房的共同使用治理方案，如何对教师治理机房得到进一步的加强和标准？ 课堂的实时治理如何监控？在课堂上有效的对学生进展绿
12、色上网，安康合理操作的引导和治理。信息技术教师的教学与教辅工作的合理调控和协调等等问题。 科研技术工作总结4 在市教育局、市教育科研院领导的关怀指导下，三十四中学本着“靠科研兴校，靠科研强校，靠科研腾飞”的办学理念，以“有效课堂教学”为核心，以“创新教育”为突破口，严格治理，大胆实践，使学校教科研工作稳步开展。现将“十一五”期间教科研工作总结如下： 一、机构健全，制度保障。 学校领导非常重视教科研工作。学校的以校长为首的教科研工作领导小组的成员们定期召开教科研工作会议、教研组长（课题组组长）工作会议，对教科研工作进展细致分工（由副校长主抓、学校教研室主任负责详细工作），并结合本校实际制定教科研
13、工作规划，进一步完善教科研工作制度、教研室工作职责、课题治理制度、三十四中学科研型教师评比标准等教科研工作制度，并将教师参加教育科研活动的状况列入教师考核的一项重要内容，还将考核结果与教师评优、晋级、优秀教研组的评比挂钩。校领导还亲自进展教科研专题讲座，积极参加教科研活动，带头担当课题组的负责人，学校中层干部个个都是课题组成员，教师们人人参加课题讨论工作，使学校教科研工作有序开展。 二、加强培训，落实经费。 为使教科研工作顺当开展，学校鼓舞教师积极学习，除了在校内集中进展教科研专题培训之外，还购置了新课堂创新教法与经典案例、有效教学聚焦课堂、名师营造课堂气氛的经典细节等书刊杂志和光盘，让教师们
14、能利用课余时间学习，提高自身的教科研力量。在校内，请莫荣君、孙振伟等教师对全校教师进展网络信息技术培训，电子备课室全天向教师开放；在校外，还让教师“走出去”参与省市级的各种培训学习活动，对教师培训费、教材费、立项课题经费等全力解决；对期末评出的“优秀论文”、“优秀教学设计”、“优秀教学案例”、“优秀教育叙事”等赐予嘉奖，鼓励教师专业成长，提升教师的教科研力量，进而促进教育教学质量的提高。 三、开展活动，提高科研力量。 为了提高教育教学质量，学校以理论学习、教学反思、青年教师带教、阅历沟通、公开教学、示范教学、说课、听课、评课等多种教研方式，敏捷多样的教研形式开展教研活动，严格治理，大胆实践，在
15、教育教学方面取得了肯定的成绩。 1.教科研活动日标准化。学校规定从周一到周五每天上午分别为不同教研组的教研日，规定按单双周每月至少进展两次教科研活动，校领导至少有一人要按时参与。各教研组（课题组）也都能根据自己细心制定教科研活动规划，通过集体备课、教师二次备课、组内听课评课、组内专题培训、阅历沟通、组内论坛、课题讨论、试后质量分析、“五个一”活动（一篇学期教学反思、一个教学案例、一篇教学设计、一篇以师德师风或如何更快更好地提高教育教学质量为主题的教育教学论文、一份课题总结）等形式，积极探究实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，从多方面提升教育教学业务水平。在教学中，提倡课堂开放，实行领导、教
16、师随机听评课制度，要求每个教师每月听课至少到达四节，听课后随即评课，有效地提高了45分钟课堂教学的质量和教师驾驭课堂教学的力量。 2.骨干教师带教活动。学校确立“首席教师制”，充分发挥董艳、孙振伟等教育科研骨干教师的作用，引领教师们积极创新。还常年开展“骨干教师带教青年教师”活动，骨干教师与青年教师们签定了带教协议，能者为师，他们在互帮互助中不断总结、相互研讨，共同进步。 3.“学科节”有效课堂技能竞赛活动，将教师的说课、讲课、听课、评课融为一体，从而促使从而促使骨干教师更加成熟,年轻教师快速成长。这也是学校质量提升工程的一个重要组成局部。此次学科节活动中，评出了邱丽娜、李凤贤、孙琰等教师的课
17、为最正确课。 4.读书论坛活动。教师在寒假个人自学学校为教师购置的给自己注入积极基因一书，并写出5000字的自学笔记，还进行了读书论坛，并9位教师代表学校参与了全市教师读书论坛活动，受到了市局领导的好评。 5.开展了课堂开放周活动。通过开放听课让大家能够取长补短，提升了教师的力量。 6.说教材活动。各教研组选拔推举，有11位教师代表学校参与了市局的活动，受到好评。教师们也进一步熟悉到只有做到心中有教材，才能真正的教好教材，教出质量。 7.专题式评比。学期末进展了教案、听课笔记、教学案例、教学反思、主题论文的专题评比，评比结果将在开学典礼上进展表彰。 四、担当课题，教研力量有提升 提高教师素养的
18、一个重要途径是课题讨论。积极支持、鼓舞和组织广阔教师参加课题讨论，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。只有参加教育科研，才能提高教师的教育教学水平和力量。始终以来，学校校长亲自担当课题组组长，坚持“人出课题，课题出人”的指导思想，教学中消失的问题即课题，使每位教师都有自己的主攻方向，有自己的讨论课题，有整套的方案规划及实践过程记录、阶段总结与反思。 我们强调，最有价值的课题，是实践中产生的问题，课题讨论的生命力，在于给实践以指导，解决实践中的问题。因此，在组织开展教研活动和课题讨论中，我们围绕课改实践的需要，鼓舞广阔教师把自己在实践中遇到的问题作为讨论对象，发挥集体力气联合攻关。 目
19、前，“十一五”期间学校确立的关于对学生评价的讨论的省级课题、理化生组确立的关于单亲家庭子女的.心理安康问题调查讨论的省级课题、英语组确立的语境设置在英语教学中的应用讨论的市级课题、政史地组确立的优化教学过程提高课堂教学效率讨论的市级课题已经结题，数学组确立的活用变式、求异创新、乐学高效的课堂教学试验讨论、关于学生数学学习兴趣、习惯、方法的讨论的省级课题、语文组确立的增加课堂教学活力的有效方法讨论已经申请结题。在课题讨论的过程中，教师们也有多项教研科研成果（论文、案例、反思、教学设计等）获国家级、省级、市级嘉奖，各教研组的教师们的教研力量也得到了提高。 在全体教师的努力和协作下，学校在教育科研工
20、作中都取得了丰厚的成绩。近年来，学校先后获得“省中小学教师教育科研力量培育讨论与实践先进集体”、“市教研工作先进集体”、“市校本培训先进集体”、“市校本培训示范学校”、“市九五教育科研科普先进集体”、“十五教育科研先进单位”等荣誉。 成绩的取得进一步证明了三十四中的教科研工作的成效，今后，三十四中学将会一如既往地加强教研治理，进一步提高教师的教研力量、科研力量和专业素养，强化教师队伍，一步一个台阶地抓好教育教学质量的提升工作，信任在上级教育主管部门的关怀下，在市教育讨论院和市局的指导下，三十四中的教科研之路会越走越宽敞，科研之花开得会更加明丽多姿！ 科研技术工作总结5 我院是三级综合医院。医院
21、占地面积xx 平方米，建筑面积6多平方米，绿化面积21平方米。注册床位6张。现有职工7人，其中卫生专业技术人员5人，高级职称1人，中级职称1人，讨论生0余人。近年来，我院非常重视科研工作，也取得了一些成绩。现将科研工作开展状况汇报如下： 一、领导重视，组织健全，科研工作倍受关注 院领导班子把加强科研工作作为加快医院进展建立的重要抓手，列入重要议事日程，确定了“科技兴院”的进展方针。院成立了由院长任组长的科技领导小组，指定一名副院长详细分管。医院的科研治理形成了院长主管、业务副院长主抓、科教科负责详细布置、各临床科室详细实施的较为标准的模式。 为促进科研工作开展，医院引入竞争机制，设立了科研基金
22、，坚持“公正、公正、公开”的原则，通过公开竞标的形式现场辩论，择优资助。医院建立了科研嘉奖机制，对科研工作积极、成效明显的技术骨干，在技术职称的晋升及住房安排方面，赐予优先考虑，调动了科技人员的积极性。医院设立了科研主攻方向，确定了以科研促进临床，以临床带动科研的科研思路，在全院范围营造了良好的科研气氛。 二、完善制度，强化治理，科研工作有序开展 为使科研工作走标准化、制度化之路，20xx年5月，医院从实际动身，编订了科研教学治理制度，对科研治理及人员职责等作出了详实规定，做到了有章可依，有规可循。 我们完善了包括科研课题立项、科技开发、学科建立、试验室建立、新技术、新工程等科技治理体系。特殊
23、是科研工作，又严格的规定程序，每一项科研都必需根据程序进展，有效预防了无用功和重复劳动。如：选题关系到科研的方向、目标、内容，直接影响科研的途径和方法，打算着课题申报成果的水平和价值等，我们规定可以从以下两方面选材，一是在日常医疗工作中所遇到的一些自己感兴趣和值得深入探讨的问题;二是把学习、引进、消化、汲取国内外科学技术成就用于我们的实际工作，到达防病、治病、爱护人民安康的目的。在立题前，必需充分查阅文献资料，熟识本讨论领域的国内外最新进展。进而论述问题，提出假说，结合自身特点，提出详细可行的讨论目标。 三、搭建平台，抢抓机遇，科研工作硕果累累 需要填补的科研、新技术工程空白还有许多。医院积极
24、申报省部级和市厅级科研工程，培育重大科技工程和成果嘉奖工程，引进新技术工程和新成果。在省厅领导的大力支持下，医院增加投入，狠抓人才培育和技术引进，稳固学科和学科的重点学科地位，进展新的重点学科，形成以重点科室为龙头，带动其他学科的全面进展的新局面，为科研工作制造了有利条件。院科研人员锐意创新，积极进取，使科研工作保持了良好进展态势，科研实力跃上一个新的台阶。 我院先后完成省级立项重点课题项，一般课题项;市级重点经费课题项，市级科研成果;省级科研成果项。获得市科技进步一等奖，二、三等奖，厅级科技二等奖奖，三等奖项，核心期刊发表论文。省连续医学教育工程项，市级项项。完成了医疗法律法规、专业技术培训
25、和学术讲座1余场次。这些成果的取得，增加了我院科技整体实力，提高了学术水平，推动了医疗和技术创新，实现医学整体进展。 四、成果转化，用于实践，科研工作效果显著 科研的目的在于指导实践。为此我们把科研工作与临床实践和社会需要严密结合起来，将科研成果是否能指导临床工作作为成果嘉奖的重要指标，有效防止了为科研而科研问题的发生。如科技进步一等奖的科研工程，是针对地处高发区的特点，在县一市做了大量统计，进展了具体的对比，真正把疾病普查、防治与科研严密结合起来，加强与有关科研院所合作，创新疾病诊治新方法，造福于患者。在临床实践中，对患者普遍消失的病症，找出行之有效地治疗和预防方法，通过不断地实践和积存，形
26、成科研，再将科研成果推广应用，为百姓疾病防治工作做出奉献。 五、勇于进取，再接再厉，科研工作又有新准备。 今年是“十二五”开局之年，我们的科研工作取得了较好成绩。在整个“十二五”期间，我们的科研工作要连续实行“一个坚持，两个面对，三个加强”，即坚持全面、协调、可持续进展的科学进展观;面对保障群众安康需求，面对医疗科技进展前沿;加强医疗技术自主创新，加强多学科联合攻关，加强科研成果转化。一是要抓人才培育，增加科研骨干数量，提高人员质量。有规划地派出技术骨干外出进修学习，引进新技术工程和科研成果，培育2名在国内主要学科领域有影响的学科带头人。二是要培植一批重点学科，扩建科研进展平台。在稳固和进展现
27、有的重点学科根底上，再建立23个省级重点学科，争取3个学科的关键技术到达国内领先水平。三是增加资金投入，调动科研积极性。医院规划加大科研投资，实行新的鼓励机制，政策倾向科研工作，充分调动科研人员的工作积极性。近年拟组织实施35项重大科技攻关工程，力争完成国家级、省级嘉奖35项，增加科技力量。提高科技对医疗进展的奉献，提高医院综合实力。 科研技术工作总结6 全市教育科研工作坚持“为教育宏观决策科学化、民主化效劳，为教育改革和教育进展的实践效劳，为富强教育科学效劳”的工作宗旨，立足前沿，面对基层，探究规律，提升品位，打造“魅力教科研”，使教科研工作逐步成为教师幸福工作的追求，成为学校进展的支点，成
28、为名校建立的“助推器”。 （一）创新科研机制建构“金字塔”模型 努力创新市域教育科研运行机制，目前，全市初步形成了以教育叙事、案例讨论为主体的“金字塔”塔基；以校校开展规划课题讨论、滚动进展三级科研基地为主体的“金字塔”塔身；以省工程学校、全国特色工程学校照亮的“金字塔”塔尖的教科研模型，分层推动教育科研工作。 （二）坚实讨论过程组织开题、中期汇报工作 “十五”教育科研规划20xx年度，全市立项国家课题1项、省34项、市213项。为标准课题讨论工作，我们把开题、中期汇报与科研指导结合起来，细心组织了课题的开题和中期汇报工作。目前全市全部市级以上课题均已开题，20xx年度立项的57项市级重点以上
29、课题进展了中期汇报。 （三）打造科研队伍推动“个人课题” 04年9月底，由市教育局下发了市个人课题申报通知和市个人课题规划指南。我们根据校、市、市逐级择优推举申报的原则，组织全市教师广泛开展“个人课题”讨论。目前，我市已初步形成市、校、市三级“个人课题”讨论网络。 （四）普及科研学问举办教育科研培训 5月22日，进行了“教育科研理论与方法培训会”，市教育科学“十五”规划20xx年度立项课题主持人、各县（市、区）教育科研治理主管局长、教研室主任以及市属中小学主管校长和教科室主任等共计350余人参与了会议。 （五）搭建开放式平台展现优秀成果 课题中心把课题优秀成果推广作为科研先导的一项重要举措来抓
30、，先后组织参与了市第十届社会科学成果评奖暨第三届社会科学青年专家评比的申报工作、市校本课程成果评比、省“校本课程开发与实施”成果展现、市学科建立展现月教育科研成果展现等活动。通过开展活动和搭建平台，促使学校把课题讨论成果转化为学校进展的优势工程，让讨论成果成为校本特色，促进了特色学校的形成，一批优秀教育科研人员也快速成长。 （六）提升办学品位举办大型教育科研论坛 谋划并组织了学科建立展现月活动中的“以优质教育科研助推教育教学质量提高”论坛。本次论坛从多方面、多角度、多层次阐释了教育科研在教育教学中的重要作用，给各学校下一步的教研工作指明白方向，对全市教育教学质量的提升起到大力推动作用。 科研技
31、术工作总结7 xx技术中心于20xx年通过省级企业技术中心认定，现有研发人员50人，研发场地200，科研设备原值1046万元，20xx年，公司技术中心在各级部门的正确领导下，以效劳企业进展为宗旨，依据市场变化适时进展研发调整。现就20xx年海韵公司技术中心的工作状况汇报如下： 1、企业技术创新战略与规划的实施状况： 20xx年公司加大了对科技创新的投入和技术创新人员的培训，总共投入20余万元用于企业技术创新人员的培训。海韵公司20xx年为了加快占据绿色环保模塑餐具市场占有率，加上公司省级技术中心的技术支持，公司围绕降低本钱，提高生产效率，提高模塑餐具质量这一课题绽开了深入的摸索和讨论。20xx
32、年度，公司总投入800余万元用来研发生产本钱降低的问题。经过摸索与讨论20xx年公司经过大量的试验研发了一种自动模塑成型机。 2、企业技术创新体系建立： 公司技术中心目前技术中心共有1个讨论所(清洁生产讨论所)、6个讨论室(下辖草类纤维清洁制浆(造纸方向)讨论室(原清洁制浆工程组升级而成)、a纤维素清洁制浆(纤维素方向)讨论室，黑液处理从原清洁制浆工程组分别 拨出成立污水处理讨论室，模塑餐具讨论室)、11个课题组其中包括3个独立帮助课题组。规划今年与山东京博控股股份有限公司、齐鲁工业大学立联合试验室1处。为了协作机构的调整，对人才鼓励制度、机构负责人产生方法、科研经费使用与报销方法进展了修订。
33、在产学研合作方面，与齐鲁工业大学针对制浆造纸的清洁生产工程达成了初步合作意向，并已经召开的可行性论证会，获得全都通过，今年，工程的实施将进入实质运作阶段。根底建立方面，为协作机构的调整，新增自动模塑成型机一套，小型试验仪器两宗，恒温恒湿试验室一间，新增试验室一处、办公室一间。 3、企业技术创新活动开展状况： 20xx年公司新申请专利四项，其中创造专利一项，目前这四项专利均已收到受理申请书。 针对制浆造纸清洁生产技术，已经与齐鲁工业大学建立的合作意向，前期公司技术中心已经派人进展的接触沟通，并跟踪进展的小试，效果抱负，试验生产的产品不仅质量好而且理论能耗低、污染负荷小，符合清洁生产的讨论方向，行
34、业推广前景非常看好。 4、技术创新信息化建立状况： 20xx年公司进展信息系统改造，在选购、财务、生产、人力资源、绩效考核、供给链治理等系统进展ERP、EBS工程建立，技术中心信息化进展相应技术改造，采纳国际先进 技术架构，通过OPC技术实现了ERP/OA智能电子平台集成，建立新型企业资源规划系统，搭建报表中心、预警中心和绩效中心，实现企业绩效智能分析，以支持领导决策，提升企业综合竞争力。 企业加大了对新产品开发与应用的同时，也特别重视技术中心的信息沟通和建立工作，保证技术中心的信息建立与公司的信息化建立同步进展，建立了一个完善的企业信息沟通系统。 1.完善了企业信息沟通平台。与多家茶叶知名企业共同建立了企业信息沟通平台，可以随时传递和把握茶产业最新动态。 2.完善了企业网站。企业网站已不再是单纯的传递信息平台，而是可以提出意见，相互沟通的场所。 另外，为进一步加强公司技术中心的治理，技术中心进一步完善了治理体系，增加了试验基地治理方法、专利权人治理方法，修订了嘉奖方法、人才引进治理方法、试验室治理方法等，进一步完善了技术创新治理体系。