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1、 秋季教师开学会议主持词秋季教师开学会议主持词1 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 上午好！ 残云收夏暑，新雨带秋岚。告辞了丰富多彩的暑假生活，我们又迎来了劳碌的金秋。经过了一个暑假的休整，女士们的容颜显得更加漂亮动人，男士们也是一个个精神抖擞。这一学年，我们的阵容中又增加了一些新的面孔，我信任，有了你们的参加，我们新初一年级的工作肯定会更有活力，更加有声有色，会更加有分散力，战斗力！下面我谨代表初一年级部对你们的参加表示最真诚的欢送！ （李主任讲话）：新的学年，新的目标，新的起点，新的要求；我们既要有新的向往、新的愿望，更应当有新的姿势，新的行动。开学工作千头万绪，尤其是班主任工作，更是我们赢
2、得起点的关键。如何做到忙而不乱，标准不降？下面请李主任给我们作指导。 全主任讲话：李主任依据开学阶段班主任工作的一些特点，深入细致地给我们进展了讲解，给我们指出了工作的重点，指明白工作的方向。听完李主任的讲话，我信任大家肯定有一种豁然开朗的感觉，对如何做一个优秀的班主任又有了新的熟悉。那么盼望各位在工作中能把李主任的讲话精神落到实处，进一步提高我们的班级治理水平。 我们初一A部的全主任也肯定有很多话要对大家讲，接下来我们一起倾听。 让们记住全主任要我们过的三关：读书关，反思关，合作关。进一步提高自身素养，与时俱进。 （张校长讲话）张校长对我们新初一年级的工作特别重视，今日亲自来到了会场给我们作
3、指导，让我们用热闹的掌声欢送张校长讲话。 有沟通才有理解，有了理解工作起来心里才踏实。张校长语重心长的一番话，充分确定了我们的奉献和成绩，驱散了我们心头的阴霾，给了我们工作的信念，给了我们前进的动力。让我们着眼长远，放眼大局，共同努力，共创辉煌！ 完毕语：亲爱的教师们，俗话说人心齐，泰山移，一个英雄三个帮，众人划桨开大船，我坚信，初一年级这艘船在李主任的带着下它肯定会乘风破浪，独占鳌头！今日的开学工作会议到此完毕。 秋季教师开学会议主持词2 敬重的各位领导,教师们： 大家上午好望着望着大家亲切的笑脸，我的心中也非常感动。 新学期到来。在这里我情愿把最真诚的祝愿送给大家，并通过你们传递给你的家人
4、。祝福你在新的”学期里，全部的幻想都能实现，全部的等候都能消失，全部的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜美如艳阳，绝无难过太平洋。 下面由我来主持xxxx年x学期神道口小学开学教师会议现在开头 今日，会议的议程有： 1、各中层领导简要沟通本学期工作思路。 2、下发开学第一周工作规划。 3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。 4、教研组代表进展“学校阳光树”沟通 5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。 下面首先有请郭主任沟通学校德育处工作思路，大家欢送。 刚刚，我们听取了两位领导的沟通发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气概大，决心大，尤其思路清，措施实，听了
5、他们的发言，使我们看到了神小教育工工作新辉煌的盼望。在此，盼望各位要像他们看齐，以他们为典范，坚持高标准，严要求。自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再厉创出新业绩，为神小的安康进展做出新的奉献。 下面我来向大家回报一下本学期办公室工作思路：作为小学办公室工作人员，协作好校领导及各科教师的工作是我们的责任。在连续以往的工作中，我们本着效劳为先的理念将工作顺当的进展的根底上，制定出20xx年度神道口小学办公室工作思路 依据学校工作思路的精神和要求，以“阳光教育”作为学校总体工作目标，以“阳光治理年”作为办公室的进展主题，以为学校，为教师，为学生效劳为已任，加强业务学习，健全工作机制
6、，增加效劳意识，完善效劳方法，全面提高效劳水平，促进办公室工作再上新台阶。 加强办公室建立，做好协调与效劳。 1、在学校办公室工作规划中，争取主动、积极协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头，建立办公室定期例会制度，完善内部治理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造安康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化效劳意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对治理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到典范作用。 2、依据学校
7、的实际状况，进一步完善教师考核细则，教师评优方案等治理制度，以治理考核为手段，旨在提高教师的素养，加强我校的教师队伍建立，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满意人才的需求。 完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为根本依据的学校内局部配制度，依据上级要求进展绩效工资。 连续推动学校其他各项治理改革，进展学校治理新机制和新模式的探究，实现扁平状的治理组织构造。开展好“我为学校进展献才智我的阳光金点子”活动，征集学校进展的金点子。 3、坚持以校为本的制度安排，强化“工程治理”，完善“方案规划活动通知活动过程+活动记录活动总结”的完整回路，树立并落实“谁主抓谁负责究竟”的思想。 强化“精细化的
8、日清日高”治理，但凡工作清单中消失的问题必需在第一时刻解决。 从上至下提高执行力量，真正形成“日清日高”的工作作风，根据方案、规划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。 做好会议记录，并准时在电脑上整理成册。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、基于效劳的过程治理 树立“教育就是效劳”的思想，靠“业务过硬、办事公正、治理顶真”经营人心。尽可能制造一切条件满意教师和学生的需要，增加投入，并通过治理效劳提升学校工作和教师工作的品质，逐步削减用惩戒来改善工作质量。 落实学校工会、“三必访”制度，即教师生病住院、生育、重大困难必访。 连续组织教师咖啡时间、生日祝愿及其它文体活动，用情感治理为友爱合作的团队文化供应血脉。 为所负责的部门做好效劳，重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥引领作用，对中层的考核与负责部门严密结合。