特岗教师工作总结（7篇）.docx

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1、 特岗教师工作总结（通用7篇） 一年来，在（教育）教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，培育学生德智体美劳全面进展，积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治业务水平，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外各项工作。 教学工作方面，每上一节课，都做好充分预备，仔细分析教材，依据教材特点和学生实际设计教案。清平乐。村居获_市古诗文教学竞赛一等奖，渔歌子获校本教研竞赛课一等奖，教案获_市教案竞赛一等奖，并在中国教研发表。 班主任工作方面，重视学生思想教育工作，使学生养成良好的班

2、风，学风，在_市校园文化建立展现活动中，我班作为“打造完善教室”典范班级参与了众卜现场会，获得市领导全都好评。组织学生与_小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们五(8)班今年被评为“江西省优秀中队集体”，学校文明班，在学校“我的中国梦”班歌竞赛中获一等奖，体育节获团体第一名。 路漫漫兮其修远，我将一如既往，连续努力做好本职工作。 特岗教师工作总结篇2 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在

3、思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，盼望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同

4、时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，（阅历）的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学规划，总结教学阅历，改良（教学（方法），努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的力量，提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状

5、况： 积极参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后连续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了肯定的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 特岗教师工作总结篇3 敬重的各位领导： 您们好!我叫_，_县_镇人，诞生于19_年2月17日，汉族，中国共产党党员。我于20_年（毕业）于_学院化学工程与工艺专业，同年8月，通过“广西壮族自治区农村教师特设岗位规划”的考试选拔，我有幸成为_县特岗教师队伍中的一员来到了_初中任教，走上了神圣的三尺讲台。转瞬间三年特岗效劳期就快要满了，工作中我得到

6、了很多领导和教师的关怀与帮忙、信任和支持，使我得到了历练与成长，在此对各位领导和同事表示诚心的感谢！为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结阅历，下面我将从德能勤绩等方面进展述职，不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面： 作为年轻党员教师，本人积极拥护党的领导，仔细参与思想政治学习，关怀国家大事，遵守纪律，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。仔细学习教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，能自觉遵守职业道德，遵守学校（规章制度）。关怀、爱惜学生，无体罚与变相体罚学生现象。在学校领导和其他教师对我的帮忙以及在听课和学习的过程中，思想觉悟有所提高。今后，我会加强思想品德方面的建立，力争早日成为一

7、名优秀的人民教师。 二、师德培育方面 “师德”是教师的立身之本。我时刻严格要求自己，遵守师德标准，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的典范和表率，课余时间我阅读了大量的书籍，陶冶自己的情操，加强自己行为思想方面的修养。在日常教学中，我也常利用班会课或课余时间，和学生沟通，注意他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面： （一）教学方面： 在20_年9月至20_年7月我担当了两届共3个班的（九年级化学）学科的教学工作；在20_年9月至今我担当20_级（2）班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的

8、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教育教学中，我坚持抓好新课程理念学习和应用，积极探究教育教学规律： 1、发挥教师为主导的作用： （1）、深入细致备课、注意课堂教学效果。仔细讨论教材，多方参阅各种资料，精确把握教材重难点。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，仔细编写教案。注意讲练结合，仔细批改作业，准时了解学生的学习状况，并不断归纳总结阅历教训。 （2）、坚持参与校内外教学研讨活动，吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 2、调动学生的积极性： 在教学中敬重孩子的不同（兴趣（爱好），不同的生活感受和不同的表现形式。以学生为主体，教师为主导，通过各种

9、教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。抓好后进生的转化工作，因势利导，让学生的天性和共性得以自由安康的发挥。 （二）班主任工作： 1、作为一名班主任，我时时牢记责任意识，乐于承受工作中的各种挑战，能保质保量完成学校布置的各项任务。积极主动协作任课教师的工作，做好班级日常治理工作。在班主任工作中，注意学生的思想教育，利用班会，晨会进展思想品德、卫生、纪律、安全等教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、民主评比班级干部，大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出严格要求，关怀学生身体安康，开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动

10、，培育学生养成良好的学习、生活习惯，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与家长保持联系，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。通过与家长的共同教育，本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等方面都有了较大转变。班主任工作也使我得到了极大的熬炼和珍贵的阅历。 （三）学校其他工作： 除了日常教学及班主任工作外，我还担当学校“普九”档案治理员、学生电子学籍档案治理员、“薄改”工程办事员等工作。20_年至今，每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都仔细负责的去做好，并帮助学校领导制定可行的档案治理方案制度。 四、工作态度勤奋敬业方面： 我遵守学

11、校的各项规章制度，在工作中勤恳负责，无旷工旷课、迟到早退现象。积极参与各种会议，积极参与相关的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；仔细开展教育活动，仔细备课和批改作业，仔细做好教学规划和期末（教学工作总结）。注意终身学习，不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学（安全教育）与治理等多方面的专业学问。 五、工作业绩方面： 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，刚开头踏上工作岗位的时候由于我教学阅历缺乏，我带班级的成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正。经过努力，我所教班级的成绩有了显著提高。

12、在班主任工作方面，通过各种途径，摸清学生的根本状况。随时不忘对他们进展思想教育。准时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。培育他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上，微小照看，问寒问暖。在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教育，引导学生提高学习兴趣。 回忆近三年的工作历程，我有过付出，也有过收获。我先后参与过学校和县教育局举办的优质课竞赛活动，在20_年获得学校组织的化学课讲课竞赛一等奖；20_年获得县教育局组织的化学优质课讲课竞赛二等奖；在片区统考中，我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成绩。我班在学校组织的校运会、（元旦）晚会、卫生评比等各种活动竞赛中获得了可喜的成绩。我工作

13、中也存在着一些缺乏，比方学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准，班级治理工作不够成熟等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。做到无愧于我心，无愧于教育事业。 教育事业任重而道远，我情愿把我的一生奉献在教师这个岗位上，三年特岗期满，我自愿留在本地，连续为农村根底教育事业添砖加瓦。 特岗教师工作总结篇4 我于20_年7月通过考试，成为云南省20_特岗规划中的一员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关怀持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变工作中自身得到了多方面的熬炼，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。 一、教学方面

14、： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活泼课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学规划和（教学总结），仔细学习教学大

15、纲。努力做到教书和育人，学生的力量得到了全面进展，素养得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。注意自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。 三、生活方面： 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一

16、行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 特岗教师工作总结篇5 一学年以来，本人以（学校（工作规划）为指导；以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以遥远地区课改试验工作为动力，仔细履行（岗位职责），较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，仔细

17、学习新课改理论，努力提高业务力量。 另一方面，参与学校组织教育技术力量远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的熟悉，为改良教学方法打好了基矗。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 在工作中，本人能够严格要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，细心制作多媒体课件

18、，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得肯定的成绩。 本学年，我获得肯定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们遥远地区的孩子能走出大山，并回来建立大山，添砖加瓦！ 特岗教师工作总结篇6 我叫_，甘肃省华池县悦乐人，20_年毕业于天水师范学院，于七月参与甘肃省5000名特岗教师考试并顺当被录用，九月到紫坊初中上岗。现从事（九年级数学）教学工作。20_年荣幸地随着特岗队伍来到了这个热忱朴实的遥远山区，一转瞬到紫坊初中已经三年了，在这一千多个日子里，从当时家长和学生的疑心

19、到现在的确定和赞许，辛苦与汗水的酸楚，幸福与胜利的交融，都历历在目，让我感受更多的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，使我在这个优秀的大家庭中渐渐成长。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，不负众望，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人喜爱教育事业，喜爱学生,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种教育教学活动，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教

20、师形象。能够主动与同事讨论业务，互（相学）习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，（反思）自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： 20_年9月，初出茅庐的我满怀激情，带着自信与执着踏入了紫坊初中，接手了全校纪律、学习差，连行为习惯都差的班级，一开头就从事（七年级数学）教学兼代班主任工作，可以说那段时间是最难熬的，再加上刚开头踏上工作岗位没有教学阅历，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极

21、听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。 从20_年秋季到现在，从七年级数学教学到九年级数学教学，初次接触课改思想，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习数学的兴趣，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面： 教育教学工作中，做到了勤学、勤问、勤积存、勤实践、勤反思。严把备、讲、批、辅、考、思六环节，仔细学习教学大纲，深钻教材，细研教法、学法，详备教案，准时把握动态信息，全心全意上好每一节课，课后深刻反思，保

22、质保量完成教学任务。 三年时间里从未无故缺席。自己又没有治理班级的阅历，都是边走边学，为了尽快了解班级，治理有方，我总是以身作则，三年来每天早上比学生先进教室，晚上等一切妥当才休息。有时由于参与培训要耽搁课程总是尽心尽力的为学生补课，辅导，从不耽搁学生的学习。 四、工作业绩方面： 三年以来仔细努力地工作，通过自己不懈的努力猎取了肯定的胜利。连续三年获得学校“师德标兵”荣誉称号，所带科目成绩排在联校前列，在九年级毕业会考中成绩位于全县第三名。在教学中，我始终抱着“捧着一颗心来，不带半根草去”的心态关爱每一个学生。我深知一位人民教师的责任重大，也深感一位人民教师的荣耀，故我始终把“一切为了学生、为

23、了学生的一切、为了一切学生”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进；让青春消逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的脚印。 一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我本是一个极寻常的人，由于做了一名教师，我的人生才有了不寻常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但假如我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程！ 特岗教师工作总结篇7 作为20_年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员并来到了中宁三中执教。时间过得真快，转瞬两年过去了，在这两年里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也

24、在中宁三中这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协

25、作，顺当完成了各项任务。通过两年的实践，我将理论联系实际,渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了

26、怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、教育教学方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课

27、，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 两年以来始终担当物理教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，并从书上的探究试验抓起，培育学生学习物理的兴趣，积极开展各种物理探究活动，引导学生按找出问题，提出

28、猜测，设计试验，分析过程，得出结论的步骤来教育学生提高分析问题解决问题的方法，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 四、连续教育学习方面： 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也把握肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，两年以来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 总之，在这两年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。