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1、 的幼儿园小班工作计划范文5篇幼儿园小班工作规划 篇1 随着新学期的降临,我们小小班迎来了 名得意的朋友,其中小男孩 名.小女孩 名。从第一天开学到现在,我作为教师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和教师一起学习、嬉戏、成长。也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多方法,帮忙孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育盼望,播撒阳光雨露的日子,我们心里布满了对这项工作的无限喜爱,我想起了一句话:“奉献最漂亮“。这也将是我对工作规划的总旋律。 在开学20天左右的时间里,我们班级进展了以下活动,帮忙孩子们适应新环境,养成良好的
2、行为习惯和优良品质。 1、给孩子制造一个暖和的心理气氛,让孩子喜爱这个班集体。哭闹时用怀抱暖和孩子,用各种方法吸引孩子的留意力,让孩子们感觉到班级是个好玩的布满欢快的小天地。 2、积极和家长沟通,了解把握孩子们的状况,用理论说服家长,协作我们的工作。 3、每天和孩子拉火车,练习好站队。 4、教会孩子们正确的洗手方法,养成讲卫生的好习惯。 5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯。 6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起共享玩具)。 7、吃零食前,也提出明确的要求,告知小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手。 、在一日生活中,随时渗透礼
3、貌教育。 这是20天来我们班进展的局部活动,其中也穿插进展了学习活动,学习了云宝宝、捞星星、降落伞、好娃娃等儿歌,丰富幼儿的生活。 在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作规划: 一做好安全工作。 安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到: 1.把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有损害性的物品带进幼儿园。 2.工作时间,和班内教师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生。 3.做好对幼儿的安全教育,积极帮忙幼儿学习把握安全常识。 4.和教师统一思想,让其他教师熟悉安全工作在幼儿教育动作中的重要性,准时预防、提高警觉,保证班级每个孩
4、子的安全。 二、保质保量的完成教学工作。(详见教学规划)确保每节活动要心中有数,要有充分的预备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面对全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有共性的进展。 在教学中,做到三位教师相互监视,取长补短。在明确分工的前提下,相互帮忙,力争精彩的完成全年教学规划。 三、常规教学工作。 常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿安康成长的保证。为此,每天要坚持、稳固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、嬉戏中随时渗透,准时鼓舞确定幼儿的良好行为表现,帮忙幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的进展打下坚实的根底。(常规见后面)四、区角工作。 我作了初步
5、规划,本学期的一个重点工作是摆出区角,丰富墙面布置,详细如下: 1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品)。 2.科学角、植物角和数学角。(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)。 3.音乐绘画角(制作乐器,绘出音乐节奏,布置家庭作业制作手工作品)。 4.语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上,有所转变,形成自己的班级特色。 五、成长档案袋预备统肯定制特地的档案袋,重点放入幼儿的作品,活动照片,家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品,手工作品,作业纸等,记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。 六、大型活动本学期在大型活动的设计上,早下功夫,
6、提前预备,专心做好每一个环节。 、家长会。现在即开头搜集相关材料,尽量预备的充分,用学前教育理论说服家长,使家长支持协作我们的工作。 、体操展现在一日活动中,抽出时间练习队形,练习根本动作,不甘落后,力争优秀。 3、六一节目依据本班幼儿的特点,编排节目。 七、家园联系 1、树立全心全意为家长效劳的意识,、遇事要学会换位思索。要站在家长的立场上、角度上去看问题,要多用“要是我的孩子这样做,我会怎样“的观点来处理问题,急家长之所急,想家长之所想;用真诚打动每一个家长,和每一个家长交朋友。 2、思想上做到积极与家进步行沟通沟通,来反应孩子在幼儿园的表现。有的家长常常会了解孩子在幼儿园的表现,并能与教
7、师很好的沟通谈天,我们像朋友一样,这样特别有利于我对孩子进展个别教育;有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们沟通,这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解,不利于工作的顺当开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。 3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情,以孩子和家长的利益为重,取得家长的理解和支持。 4、为便利与家进步行联系,自己保存好班内家长的手机号码,利用空闲时间有短信、电话沟通,不用再跑到办公室去打电话,节省了时间,保证了班内教师不缺勤,时刻将视线落到孩子身上。 常规习惯、优良品质习惯培育安排如下: 三月份: 、幼儿能快乐的入园,主动和父母教师打
8、招呼说再见; 、熟悉新教师、新伙伴、新朋友; 、进班后,将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内; 、学习正确的洗手方法; 5、喝水,小便时要排队,要有秩序,不插队; 四月份: 1、随机进展卫生常识教育,养成讲卫生的好习惯。 详细做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墙面、地面、桌面清洁洁净; 2、正确使用手帕; 3、学会共享,共享玩具,共享食物。 4、增加幼儿的自我爱护意识。 五月份: 1、明确玩玩具的要求。(不抢玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相应的盒子内) 2、明确看图书要求。(一页页翻,不撕书,疼惜书籍) 3、教育幼儿不吵闹、不打架,要和身边的孩子交朋
9、友; 4、遵守各种嬉戏规章。 5、培育幼儿专注倾听的良好习惯,留意有礼貌的听对方讲话; 六月份: 1、学习正确的坐姿。(坐稳,双脚自然放身体前面,不乱踢) 2、学会漫步。(一个一个跟着走,漫步时不奔驰,留意安全) 3、初步学习在教师帮忙下,自己整理嬉戏材料和玩具; 4、正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官。 5、爱父母、爱教师、爱同伴、爱自己的班集体。 七月份: 各种常规活动评比活动。 以上是我对这学期工作的规划,盼望领导给与我指导和帮忙! 幼儿园小班工作规划 篇2 一、本月工作重点 1、稳固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我效劳力量,培育幼儿帮忙他人
10、。 3、熟悉春天,培育幼儿喜爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手力量。 5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置。 二、主要目标 (一)安康: 1、稳固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 (二)语言: 1、能听懂教师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表演及朗读。 (三)科学: 1、能手口全都的数数,并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有挨次地观看动植
11、物。 (四)社会: 1、熟悉春天,能感受春天的漂亮及天气的变化。 2、听教师父母的话。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮忙他人。 (五)艺术: 1、培育幼儿对音乐、美术的兴趣,喜爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会观赏他人的作品。 幼儿园小班工作规划 篇3 一、本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳力量。 2、培育幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在整风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展
12、自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿积极参与活动 二、详细目标与措施 (一)、生活的活动 目标: 1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能连续适应整体生活的。 2、学习使用小勺吃饭,在教师的帮忙提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自.大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多
13、的关爱、并与家长准时沟通,指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活的常规,使幼儿养成良好的生活的习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同治理好班级工作。 (二)、运动活动 目标: 1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。 2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型
14、运动器具。 5、学习仿照操和器具操。 措施: 1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与兴趣,促进肌体的协调进展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动 目标: 1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜爱教师,爱爷爷奶奶,情愿上幼儿园。 2、在教师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。 4、常常看听触摸四周生活的中各种颜色、外形、声音,并对它们变化、声
15、响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。 5、在教师的指导下学唱简洁的歌曲,做简洁的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话,能与同伴一起宁静地听教师讲话。学说一般话情愿仿照教师的发音,爱跟教师学念儿歌,讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。 7、能口手全都点数1-3,熟悉几何图形,学习排序归类,学习辨别白天黑夜,拼简洁的人物动物拼版。 8、能以开心心情参与英语活动,学会用英语问教师好。 措施: 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,依据主题活动布置环境,使幼儿、家长参加环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将幼儿
16、作品进展展现活动,使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境,使小朋友在其中开心参加学习,学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 4、参与各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等) 5、在带幼儿走出去的活动中,赐予幼儿丰富的学问,满意他们的奇怪心,让幼儿有充分的动手、动脑的时机,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验。(如秋游等活动) (四)、嬉戏活动 目标: 1、丰富生活的阅历,能用语言和动作去仿照,积极体验角色的情感和态度。 2、创设条件,丰富幼儿的学问阅历,感性阅历和嬉戏语言。 3、初步把握一些进展角色嬉戏的根本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印
17、象和表象。 5、初步把握构造嬉戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。爱惜玩具,嬉戏后送玩具回家。 措施: 1、供应符合小班幼儿的大玩具。 2、在嬉戏中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的嬉戏材料。 3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品。 4、幼儿自选主题,充当角色,并在嬉戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会,彼此沟通。 2、邀请家长参与“敬老活动”并准时做好反应工作。 3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,连续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况的。 4、准时做好家长工作。 5、请家长协作教师收.家里的废物支持教学,参
18、与园内的各项亲子活动。 以上是我们针对班级幼儿进展状况的制定的本学期规划,盼望在我们班组成员的共同努力下,在家长的协作下,孩子们安康、开心的成长 幼儿园小班工作规划 篇4 20xx年幼儿园小班班级工作规划 随着新年的到来,迎来了我园最紧急劳碌的一个学期,建园十年庆典及参与省级示范园评估。虽然我们还是一如既往的工作,但如何在保证常规工作的同时,圆满的完成幼儿园的各项活动,是我们这个学期的工作重点。 环境创设 随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,这主要包括:为幼儿的探究活动制造的宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动制造的丰富的物质“环境”。后者详细在活动材料的预备、区域
19、的布置、幼儿作品的展现。 从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注意空间的运用,丰富个区域活动材料的供应(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展现,增设角色区,为幼儿多供应真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。 教育教学 本学期的教育教学工作主要是主题探究活动,选择与幼儿进展和生活阅历严密结合的教育内容,在文学、音乐、体能等活动方面仍旧采纳构造教学,选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动,从不同方面共同促进幼儿的全面进展。教师制定目的性明确的各种检核表,做到能准时整理和分析观看记录。 1、全语文教育:教师有意识、有规划地让幼儿熟悉主题活动
20、中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。 2、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,建立数学活动区,为幼儿供应丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。 3、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班力量。 4、音乐教育:有规划的进展日常音乐活动,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的讨论。 卫生保健 卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理、安康的精神环境,因此这项工作并不是保育员教师个人的工作,而是班级教师共同的工作。 1、保持幼儿活动室、睡室和四周环境的洁净、清洁。 2、按幼儿园的要求进
21、展消毒(玩具、用品等)。 3、加强对幼儿的生活的照看(喝水、进餐、午睡、大小便增减衣服等),削减孩子不必要的等待时间,提高幼儿自我效劳(喝水、穿脱衣、洗手等自我生活照料)及自我爱护的力量,削减以外损害。 4、积极开展户外活动,增加幼儿的体质,预防疾病的发生。 5、在园保健医生的指导下,与保育员教师协作做好预防和削减传染病、心理保健的工作。 家长工作 1、亲密与家长的联系,树立全心全意为家长效劳的意识,准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反应。 2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,发挥家长的特长,使家长参加到教育活动中去。 3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 4、不定期召开
22、家长座谈争论会,与家长共同共享育阅历,并请家长协作教师共同开展“幼儿社会化进展”的课题讨论。 5、对个别特别的幼儿准时与家长联系并进展特别照看。 6、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动。 自身修炼 教师自身首先应当成为一个终身学习者,不断地学习,不断地自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为儿童一生的长远进展打下良好根底。为实现自我超越和促进个人成长,将偶然性组织学习和单循环组织学习向双循环组织学习过渡:沟通互动,反思成长,读书学习,沟通互动。作为建构学习型组织的一分子,团结协作。与时俱进,决不落伍。内化幼儿园治理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三进展规划”的学习,
23、强化新的教育观。推动同事之间、师生之间、家园之间的沟通与互动。 幼儿园小班工作规划 篇5 我们本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 制定出以下工作规划: 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 1、安康领域 (1)逐步适应幼儿园的集体生活,心情根
24、本开心。 (2)在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 (3)了解简洁的卫生学问,情愿承受安康检查,熟悉五官懂得爱护。 (4)情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 2、语言领域 (1)学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 (2)学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 (3)喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。 3、社会领域 (1)情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的成人。 (2)愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 (3)在成人启发
25、下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 (4)学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 (5)学习承受教师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规章。 4、科学领域 (1)在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 (2)愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 (3)喜爱操作、摆布。 (4)亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 5、艺术领域 (1)在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 (2)喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 (3
26、)尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 (4)学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退
27、他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记。 (2)学会正确的洗手方法。 (3)能宁静午睡,不吵醒别人。 (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿,能将玩具归类收好。 (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 注意活动区活动的规划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的
28、观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: 1、加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 2、按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 3、鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作规划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步