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1、小学生期末自我鉴定2篇学校生期末自我鉴定1 (一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下： 1、 上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。 2、 遵守学校的规章制度。 3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。 4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校乐观参加各种课内外活动。 5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。 缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯马虎的毛病。经常被老师、妈妈批判。 我即将是一名三班级的学校生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低班级同学的榜样! (二)我很恳切
2、，敬重老师，团结同学，乐观参加班级活动。不足的是上课不乐观发言，做作业时马虎大意，老师都叫我马虎鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习其次天的课程， 勤奋给我取得了好成果。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好同学”和“书写之星”。 (三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，由于我和同学很友爱。 (四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学习认真，上课乐观发言;宠爱班级，疼惜公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。 (五)我的纪律很好，由于我不会打人，不会
3、骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好同学”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评比。由于这些我表现得很好! 自我鉴定 (六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的学问人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是由于有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。 学校生期末自我鉴定2 自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我
4、必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的“思维定势”。但我不那么认为，莫非我的成果是凹凸起伏，也是由于有了“思维定势”? 从一班级起，我的成果特殊稳定的，从来没有下过90分。可从二班级起，我变得有些高傲了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的.语气都稍有变动了。一到三班级，我变得紧急起来，由于听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可是，高度的紧急使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了 四班级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独拘束家里发起脾气。也就是四班级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。3