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1、电脑根底电脑一个周密电器设备,操作中应看清和细心,学习电脑不仅能够把握学问,还能综合音乐、美术,提高记忆力和想象力。开机是指给电脑接通电源,一般电脑由四局部组成:显示器、主机、键盘和鼠标, 显示器的电源开关一般在屏幕右下角,旁边还有一个指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,这时指示灯变亮,闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通;主机的开关一般在机箱正面,一个最大的圆形按钮,也有的在上面,旁边也有指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,指示灯变亮,可以听到机箱里发出声音,这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色,主机电源已经接通;1电脑的电源接通后接着就是急躁等待,这时会看到主机上的红灯不停的闪耀,这是里面
2、的硬盘正在紧急工作,等到音箱里传出音乐声,桌面上的鼠标指针不再闪动,屏幕右下角的全部东西都出来了,这时电脑就启动成功了;启动成功的电脑处于等待状态,过一段时间屏幕就自动消灭一个变换的画面,这是屏幕保护程序在运行,防止显示器某个地方长时间太亮烧坏;再长时间显示器就会变黑, 指示灯变桔黄色,这是系统的电源治理自动进入省电模式,这时主机的指示灯仍旧亮着, 移动一下鼠标,或者按一下空格键就会恢复正常;关机是指电脑的系统关闭和切断电源,先关闭全部翻开的窗口。有时会消灭一个对话框,黄色表示提示:提示是否保存时,没用的就点“否”关闭,有用的文件就点“是”,然后保存一下, 关完全部窗口,屏幕下面的任务栏上是一
3、个空白的,这时就可以单击“开头”,选择“关闭计算机”,再选择“关闭”就可以了,2这是提示“正在关闭计算机.”,然后主机上的电源指示灯熄灭,显示器上的指示灯变成桔黄色,再按一下显示器的开关,关闭显示器,指示灯熄灭,这时电脑就安全的关闭了;留意开机、关机之间要隔上一段时间,千万不能反复按开关,一般心里默数到 20 以后再开;留意讲究卫生,保护眼睛,保持干净干净,凳子摆放整齐;练习: 1指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯;2) 练习一遍开机和关机,留意关机后等上一段时间再开机;本节学习了计算机的开机和关机,假设你成功的完成了练习,请连续学习下一课内容。3使用鼠标鼠标已经成为操作电脑的必备工具,
4、要想娴熟地操作电脑就必需要会操作鼠标,而且是灵活的使用;抓握鼠标的方法是用手掌心轻轻贴着鼠标,拇指和小指轻轻抓在鼠标的两侧,再将食指和中指自然弯曲,轻轻贴在鼠标的左键和右键上,第四个无名指自然落下跟小指一起抓在侧面,这时拇指、食指、中指的指肚贴着鼠标,无名指和小指的内侧面握住鼠标侧面,稍稍向下用力,胳膊的重量落在手臂上,保持手臂不动,左右晃一下手腕,鼠标前后不动、很平滑移动不跳动;1、移动鼠标是根本操作之一,再稳住重心的前提下,使鼠标平稳的左右、前后移动,使得显示器上的鼠标指针能听话。1) 左右移动时手臂不动,拇指和小指、无名指轻轻卡住鼠标,手腕左右晃动,鼠标就会跟着移动了,食指和中指轻松贴着
5、鼠标,别帮倒忙;2) 前后移动要略微难一些,拇指和小指、无名指还是要轻轻卡住鼠标,稍稍向下压住,假设长距离移动,就用胳膊移动来连续移动鼠标,假设鼠标跑得太远了,拿回来的方法是:轻轻抓起鼠标让它悬空,提起来放回到原来的地方,由于是悬空,显示器上的指针就不会跟着动;2、单击鼠标表示选择或者选中,操作方法是先稳定好鼠标,稍稍用力压住鼠标, 然后食指轻松的按下去,再松开,键会自己弹起来并发出动听的咔嗒声,其他指头千万别动,一动就帮倒忙了,假设弄错了,取消的方法是在旁边空白处单击一下,再回来重试;3、双击鼠标是表示翻开、运行,操作的方法是食指快速的按两下左键,速度要稍快,声音要脆,要领是按键点到为止,轻
6、松地连续点两下,假设错了,也在空白处点一下,取消了重来;44、拖动是将一个图标拖到另一个地方去,或者画一个方框什么的,方法是食指按住后别松开,保持食指按住别松,然后向左或向右移动,长距离移动要用胳膊,小范围的拖动,手腕移动就可以了,关键是食指别松开,一旦松开就再来一次;练习: 1左右移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写一个“之”字,练习三遍,娴熟为止;2) 上下移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写一个“川”字,练习三遍,娴熟为止;3) 单击,将桌面上的图标从上到下从左到右挨个单击,留意单击位置在图标上, 别在文字上,练习三遍,中间有错误就得重来,直至娴熟为止;4) 双击,将桌面上“我的电脑”、“我的文
7、档”、“回收站”、“Internet Explorer”图标依次双击翻开,单击翻开窗口右上角的叉按钮 关闭,练习三遍,中间有错误就得重来,直至娴熟为止;5) 拖动,将桌面上的图标从左边拖到右边,再拖回来,假设掉了接着拖,假设变成双击翻开,关掉再来,练习三遍,直至娴熟为止;6) 多活动食指和中指,练习关节的敏捷性和力气,常常活动手腕防止疲乏;本节学习了鼠标的根本操作,假设你成功的完成了练习,请连续学习下一课内容。5使用键盘键盘是我们输入文字的主要工具,通过学习你会觉察,把握了键盘指法后,电脑操作也变得格外简洁了;1、键盘的作用键盘可以输入字母、数字、标点,可以用方向键移动光标指针,键盘有时候比鼠
8、标操作更快速;2、键盘的布局键盘主要是字母键构成,二十六个英文字母排成了三排,因此手指要会上下敏捷伸缩,最长的键是空格键,带一个横箭头标着 Enter 的是回车键,回车往往有确定、换行、执行的意思,左上角是ESC 键,一般是取消、退出的作用;四个排成“”字形的方向键可以移动光标,光标是一个一闪一闪的黑色小竖线,也叫插入点,有这条竖线才能输入文字;3、键盘操作键盘操作的根本要领是双手、盲打,双手是指左手管左半边键盘,右手管右半边键盘,以 G 和 H 为分界限,盲打是指字母的位置都背下来了,输入的时候眼睛看着屏幕, 指头自个儿击键,不用眼睛帮助找键;64、练习步骤1)先把二十六个字母背下来,就像背
9、古诗一样,其次排“ASDFG,HJKL;”,第一排“QWERT,YUIOP”,第三排“ZXCVBNM”,要求一口气背一句,滚瓜烂熟; 2手指排队,左手的食指放在 F 键上其他三个指头依次往后,拇指侧面轻轻挨在空格键上,手指自然弯曲,手心是空心的,右手食指先放在J 键上,然后其他几个指头依次排列,拇指侧面轻轻挨着空格键,手的重量落在手臂上,手腕别动伸展一下手指, 再收回来,放好后抬头挺胸,坐直了,脚放平,两个关节肘挨着腰,把肩往下沉一沉, 放松些不要影响呼吸,要求是抬头、挺胸、卡腰,看着格外直立;3先练习中间的八个基准建,ASDF 和 JKL;八个键,先想好是哪个键,然后是哪个手指,然后击键,击
10、键要有弹性速度要快,轻松地按下弹起,其他指头别乱动,处于休息状态,击键完毕回来排队;7练习: 1熟记中间一排键的位置和挨次,娴熟背下来;2) 每天练习格外钟八基准鍵练习,每次操作电脑前先练习一篇指法,打好根底, 开头渐渐输入正确盲打,然后逐步提高;3) 空闲时间在桌子上练练手指,常常活动一下小指,提高力度和弹性;本节学习了键盘输入的根本方法,指法练习大约总共要二十个小时,假设你成功的完成了练习,请连续学习下一课内容;8一、生疏桌面Windows 操作系统启动成功就会显示一个界面,我们称为“桌面”,桌面是我们生疏电脑的第一步;1、工作区 桌面上的大片空白称为工作区,上面可以放置各种图标,显示翻开
11、的窗口,桌面上一般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标;2、图标 图标是一个小图片下面有文字,一个图标代表一个文件或者是一个程序, 鼠标点击的时候,一般瞄准图标;3、快捷方式 快捷方式的图标下面有一个小箭头,它是指向程序的一个快捷图标, 程序一般放在特地的文件夹里头,4、文件夹 文件夹的图标是一个包,里面可以装很多的文件,不同类别的文件放在不同的包里;5、任务栏 桌面最下面的一个长条叫任务栏,目前运行的程序都会在任务栏上显示一个小格子,上面有图标和名称,表示现在正在运行,最左边是“开头”按钮,最右边是“系统托盘”;6、开头按钮 按钮是一个凸起来的立体图标菜单”,菜单只要点一下鼠标就可以了;
12、,点击一下它,出来的叫“开头97、菜单 菜单是一些命令,我们操作电脑,就是让电脑执行各个命令,常见的复制、粘贴等等都是命令,教程中一般用双引号括起来;练习: 1记住桌面上的常用的图标和它们的名称,说出它们的用途;2) 在工作区空白处单击一下鼠标右键,看一下消灭的菜单,接着用左键单击其中的“刷”命令没指明的单击均指左键,练上三遍;3) 单击一下“开头”按钮,看看消灭的菜单,留意带一个黑色三角的表示后面还有菜单,将鼠标移动到“全部程序”命令处,看看出来的下一级菜单,再平平的顺着蓝色移动到下一级菜单里,在下一级菜单里上下移动一下别点鼠标、只是10移动,再按原路移回来,再在“开头”按钮上单击一下关掉菜
13、单,电脑上一般是循环的,练上三遍,直至娴熟位置;本节学习了桌面的根底学问,假设你成功的把握了名词,完成了练习,请连续学习下一课内容。11二、生疏窗口Windows 被称作视窗操作系统,它的界面都是一个一个的窗口组成的,Windows 的窗口是怎么样的呢?双击桌面上“我的电脑”图标,翻开这个窗口,我们来学习一下窗口的学问;1、窗口的组成1) 边框和工作区 每个窗口都有四个边,将鼠标移到边上,指针会变成双箭头,这时拖动就可以转变窗口的大小,中间就是工作区;2) 标题栏 每个窗口最上面都有一个蓝色的长条,这是窗口的标题,称作标题栏, 在标题栏的左边是窗口的名称,最右边是三个按钮图标 ,从图标上可以看
14、出,第一个是最小化,中间是最大化,第三个就是关闭了,将鼠标移到标题栏上,然后拖动标题栏可以移动这个窗口;3) 菜单栏 在标题栏的下方是菜单栏,每个菜单都有一个文字名称,单击一下会出来一个下拉菜单,第一个是“文件”菜单,其次个是“编辑”菜单,里面都有相关的命令,记住文件菜单里有“保存”和“另存为”命令,编辑里有“复制”和“粘贴”命令;124) 工具栏 菜单栏的下方有一排按钮,它们是最常用的一些菜单命令,都是用按钮图标来表示,图标比文字更形象一些,操作也更简便,记住后退按钮,向上按钮;5) 地址栏 在工具栏的下方有一个白色的长条,里面是当前的位置,长条右边有一个黑色的三角按钮 ,单击它,可以选择其
15、他的位置;6) 工作区 窗口中的空白区域就是工作区,里面可以放文件和文件夹,在“我的电脑”窗口中放的是磁盘,方形盒子外形的是规律硬盘,一个光盘外形的是光驱,不同的窗口中工作区也不同,例如在“记事本”窗口中可以输入文字,在“画图”程序窗口中可以绘画;7) 滚动条 在窗口的右边和底边有时会消灭一个长条上下是两个黑箭头,这就是滚动条,单击黑箭头或者拖动滚动条,窗口中遮挡的内容就会显现出来;8) 常见任务 在窗口左侧,显示了一些常用的操作,可以便利的切换到其他位置;练习:1、双击“我的电脑”图标,翻开“我的电脑”窗口,瞄准标题栏把它拖到右边, 再移到中间,最小化窗口、最大化窗口,然后再复原;132、记
16、住窗口的各个组成局部的名称和作用;3、翻开“我的电脑”窗口中“C:”盘,看一下窗口中的内容,单击工具栏上的“向上”按钮,回到“我的电脑”再翻开“D:”盘,看一下窗口中的内容,点“向上”按钮,回到“我的电脑”;4、看一下地址栏中的内容,确定当前的位置,单击黑色的下拉按钮,在消灭的下拉列表中单击“我的文档”文件夹,看一下窗口发生的变化,单击“后退”按钮返回原位;5、找一个窗口有滚动条的窗口,拖动一下滚动条,再单击上下的黑三角按钮看看有什么不同?本节学习了 Windows 的窗口学问,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容。14三、运行程序在电脑中全部的工作都是由一个个程序来完成的,不同的工作
17、由不同的程序或软件来完成;Windows 是一个窗口操作系统,运行一个程序就会翻开一个相应的窗口,各项工作将会在这个窗口中进展,如何翻开或者运行一个程序呢?1、找到所要运行的应用程序,可以依据名称名字,或者图标来找;1在桌面上的图标里查找,很多的程序安装以后会将运行自己的快捷方式,放到桌面上,快捷方式是一个带箭头的小图标,双击这个图标就会翻开它所对应的程序; 2在“开头”菜单中查找,单击任务栏左边的“开头”按钮,就会弹出一个菜单,里面有一项“全部程序”,鼠标移过去,会变蓝同时消灭下一级菜单,顺着蓝色平平的移过去就进入到程序菜单,里面有很多的菜单项,每一项就代表一个应用程序,单击一个菜单项,就会
18、启动相应的程序;3) 开头菜单中有很多工程,查找时留意名称的意思以及图标,并且单击就可以运行,一般彩色的图标代表了运行应用程序,而一个卸载的图标则是删除应用程序千万别乱点;4) 在文件夹中查找,用户的文件一般放在“我的文档”文件夹中,也可以在“我最近的文档”中查找;5) 假设找不着自己的文件,可以使用开头菜单中的“搜寻”命令,按提示一步一步操作就可以了;2、常用程序的位置151) “我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、上网的IE 扫瞄器、“网上邻居” 在桌面上,双击就可以运行;2) 大多数应用程序都在开头菜单的全部程序里头,有一个菜单项选择项,找彩色图标点击;3) “记事本”、“画图”和“写
19、字板”都在“开头”菜单的“全部程序”的“附件”里,留意移动鼠标时看着蓝色,平平地移动,别乱点;3、练习1) 最小化全部窗口,数一下桌面有多少个图标,有多少是带箭头的快捷方式;2) 在桌面上找一个快捷方式,双击运行这个程序,成功后在关闭它,再试一个;3) 在开头菜单中找到“记事本”程序项,单击运行,成功后关闭它,假设消灭是否保存的提示,选“否”,同样再运行“画图”;4) 在“附件”中翻开再关闭写字板、计算器;5) 在“开头”菜单中单击“搜寻”,看一下界面;本节学习了如何启动、运行、翻开一个应用程序,假设你成功地完成了练习,请连续学习。16四、建文件夹在电脑中一般建一个自己的文件夹,这样自己的文件
20、都放在里头,不简洁弄乱,找起来也便利。C:盘一般是系统盘,安装操作系统用,自己的文件夹,一般建在D:盘里头,这样就算重装系统,文件也都在;下面我们来操作一个练习,学习一下如何建一个文件夹; 1、翻开磁盘1) 翻开“我的电脑D:盘”,瞄准图标后双击,即可翻开;2) 在工作区空白处点鼠标右键,在出来的菜单中选择下面的“建”;173) 在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;4) 这时在工作区出来一个的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“建文件夹”,然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一以下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了;5) 在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是建的
21、文件夹,里头还是空的,后面我们会渐渐保存上自己的文件;2、练习1) 完成上面的建文件夹过程;2) 在文件夹的空白处敲右键,点“刷”命令;3) 在文件夹的空白处敲右键,点“排列图标按类型”命令;本节学习了建文件夹的一般方法,假设你成功地完成了练习,请连续学习;18五、汉字输入前面我们学习的都是英文的输入,而常见的是汉字,怎样用键盘来输入汉字呢?下面通过全拼输入法来学习;输入法有特地的程序,图标在任务栏的右下角,一个键盘的图标安装的输入法;,点击后显示最上面的“中文(中国)”是英文输入,下面两个彩色的是汉字输入;选中汉字输入法后,会出来一个状态条,可以查看输入的状态,正常的状态如下;1、全拼输入法
22、的使用1) 启动记事本单击“开头全部程序附件记事本”,翻开记事本,它是用来输入文字的,里面有个一闪一闪的光标;2) 按键盘上的字母,输入自己姓名的拼音,这时候出来的是英文,输完后按一下“回车键”,这样光标就到下一行;3) 用鼠标单击任务栏上的输入法图标,在弹出的列表中选择“中文(简体)全拼”,调出全拼输入法,这时屏幕下边出来它的状态条,输入法的小键盘图标变成方块的“拼” ;4) 输入姓名的拼音字母,一个字一个字的输入,留意拼音要正确;按下拼音的字母,拼音就会显示在一个长条框中,旁边还有一个大方框是候选窗,里面有汉字提示,可以检查拼音输入是否正确,假设输入错误用退格键删除,按 ESC 键可以去掉
23、候选窗口;19把一个字的拼音输完后会在大方框中显示很多汉字,前面还有数字 1-0,按哪个数字就可以选哪个字,假设是 1,可以直接按空格;5) 假设拼音正确输完了在汉字窗口中没有,说明在下一页中,这时用小指按一下加号键在退格键的旁边,就可以到下一页;6) 输入中文标点符号,要先在输入条的“标点”那儿单击一下,把点变成句号,这时就可以输入中文标点符号了; 7有时输入显示的都是大写字母,这时在状态条上可以觉察,显示了一个红色大写的 A,表示处于大写状态,按一下键盘上的大写键(Caps Lock),就好了;8好的,把自己的名字都输入进去;2、保存文件1) 输入完成后,单击“文件”菜单,选择“保存”命令
24、,出来一个保存的对话框, 留意细心操作,电脑的操作一般挨次是从上到下、从左到右;202) 现在上面的“保存在(I)”旁边的白条里点一下,在出来的下拉列表中,选择“ 本地磁盘(D:),这儿有我们上次建的自己的文件夹;213) 然后在中间找着自己的文件夹,瞄准左边的图标,双击翻开它,留意瞄准图标双击,双击就是快速的点两下;224) 然后在下边“文件名(N)”右边的白条里头点一下,按退格键删除里面的*.txt, 输入自己的名字;235) 输完后检查一下,都正确了就点一下,右边的“保存”按钮,这样就成功的将文件保存到自己的文件夹了;本节学习了汉字输入法,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容;2
25、4六、扫雷玩耍扫雷是 Windows 自带的一个小智力玩耍,学习它可以让我们练习鼠标操作,同时也可以练习思考问题;1、启动扫雷程序1) 扫雷在“开头全部程序玩耍” 中口;,点击后出来一个小窗2) 左边红色的数字,表示有10 个雷,中间的小娃娃脸是重开头,右边红色数字是时间;3) 中间很多灰色的小砖块,下面藏着 10 颗地雷;2、扫雷方法1) 左键点击灰色的小砖块,把路面清理出来,还会消灭一些数字;252) 假设灰色小砖块有地雷,翻开就会爆炸,只有重点小娃娃开头了;3) 数字表示路面上藏有几个雷,比方 1 就表示藏有 1 个地雷,一般尖角的 1 确定是地雷,就像下面插红旗的砖块,它是单独突出来的
26、一块;确定是地雷以后,点一下鼠标右键,就可以插上一个红旗,表示找到了一个地雷; 4从这个尖角找出一个雷,那么但凡挨着它的其他砖块都不是地雷了,可以放心翻开它;26把上面那两个尖角跟前的砖块都可以翻开,但中间那个尖角旁边写着 2 ,说明有两个地雷,所以还需要推断;5) 数字一方面表示雷的数目,另一方面也告知我们这里最多有几个雷,假设已经翻出一个,那么其他的就都不是了;6) 当全部翻开,插好 10 面小红旗后,工具栏中的小娃娃会带上墨镜成绩优秀还会上扫雷英雄榜;3、练习1成功地翻出一盘扫雷;,假设你本节学习了扫雷程序,练习了鼠标操作,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容。27七、纸牌玩耍纸
27、牌也可以帮助我们练习鼠标的操作,可以练习单击和拖动操作; 1、启动纸牌1) 点“开头全部程序玩耍纸牌”,从而翻开纸牌,出来一个绿色窗口;2) 左上角有一沓牌,没翻开的,中间有 7 个,第一张是翻开的,然后右上角有四个空牌;2、玩耍操作1) 点菜单“玩耍选项.”,出来一个对话框,选中上面的“翻一张”,然后点确定;282) 假设翻出来A,就可以把它拖到右上角去,然后再把2、3.都拖上去,全部摆好了,也就成功了;3) 假设把 A 移上去以后,下面的牌就可以点一下翻开,连续排列;294) 牌的摆放挨次是一个压一个,按从小到大挨次,并且是颜色错开,像上面的花2 可以压到方片 3 上;305) 当中间的牌
28、走不动的时候,可以点一下左上角的一沓牌,出来的牌可以排列到中间来;316) 假设中间有空档,可以把K 摆在到空档里头,另外可以把一沓牌一起移动过去;327) 这样不断的移动,翻牌、排列,把牌渐渐收到右上角去,用双击也可以收牌, 最终就成功了;3、练习:1成功的翻一把牌;本节学习了如何进展纸牌玩耍,加强鼠标的操作,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容。33八、学习画图前面我们已经学习了指法和鼠标,通过键盘可以输入汉字,那么怎样在电脑中画出一幅秀丽的图画来呢?在开头菜单的附件中有一个画图,用它就可以画画;1、启动画图程序1) 启动 单击“开头”“全部程序”“附件”“画图”, 这样就翻开了画
29、图窗口2) 在窗口中,左边是工具箱,里面放了很多画图的工具,像铅笔、橡皮、直线等等;3) 下边是颜料盒,里面有各种颜色,点一下就可以选中这种颜色,默认的是黑色和白色;左键点的是前风光,也就是铅笔的颜色,右键点一下是背风光,也就是纸的颜色;342、绘图操作1) 在工具箱里头选择油漆桶工具,在颜料盒中点右键选择蓝色 ,然后在中间白纸上点一下右键,把纸喷成蓝色,我们要画一个小鸭;2) 再选择椭圆工具小鸭的头和身子;,在颜料盒中点左键选择黑色 ,在纸上画两个椭圆,作为3) 再选择油漆桶工具,在颜料盒中点左键选择黄色 ,在两个圆中间喷上黄色;4) 再选择刷子工具,在工具下边选第一个大些的,再在颜色中点左
30、键选黑色 ,把小鸭的眼睛点出来;5) 再选择铅笔工具,给小鸭子画上嘴巴并喷上黄色,画嘴巴不能有漏洞,假设喷错了,就按一下 CtrlZ 撤销一步,两个键同时按;6) 给小鸭画上翅膀,画上水波就完成了;7) 点菜单“文件保存”命令,以“小鸭”为文件名,保存文件到自己的文件夹中;35本节学习了画图 的方法,学习了使用画图工具和选颜色,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容;36九、设置桌面一个干净干净的桌面,有利于我们操作电脑,在桌面属性中有很多相关的设置,下面我们来学习一下;1、桌面设置在桌面空白处单击鼠标右键,选择“属性”命令,会弹出一个属性面板,面板上边有一排标签,可以进展关于显示的设置
31、;1) 点上边其次个“桌面”标签,进入桌面的相关内容;372) 在左下角点“自定义桌面.”按钮,进入桌面图标的选择界面,38把上面的“我的文档、我的电脑、Internet Explorer”三个勾上;下边的“每 60 天.”的小方框勾去掉,然后点“确定”回到原来的属性面板;3) 再点上边的第三个“屏幕保护”标签,这儿可以设置屏幕保护程序;394) 点第四个“外观”标签,进入到窗口的外观,这儿可以选经典样式;40点右边的“效果”按钮,把一些特效去掉,可以加快电脑操作,然后点“确定”返回;415) 点最右边的“设置”标签,进入显示设置面板,在这儿可以设置屏幕的区分率、颜色数量,在“高级”中还可以调
32、整显示器的刷率;422、练习1在“显示”属性中设置一下自己的桌面,留意记住是在哪儿修改的;本节学习了如何设置桌面属性,假设你成功地完成了练习,请连续学习下一课内容;43十、播放音乐电脑不仅能够处理文字图像,也可以播放音乐和动画视频,下面我们来学习一下如何播放音乐;1、音乐文件1) 类型 常见的音乐类型有 Mp3 格式、Wma 格式,和 CD 格式等,一般只能听音乐, 没有视频;2) 播放 音乐文件需要软件来播放,一般我们用附件里的自带的 Windows MediaPlay;2、使用 Media Play1) 启动 单击“开头”“程序”“附件”“消遣”“Windows Media Player”
33、;2) 窗口 翻开后的窗口会自动隐蔽菜单栏,但是把鼠标移过去,菜单栏就出来了, 窗口的下边是一排按钮;443) 播放音乐 双击一个音乐文件时,会自动翻开媒体播放器,也可以在菜单“文件翻开.”中选择一个音乐文件;4) 操作方法 窗口下边的一排按钮,可以掌握音乐的播放,左边的圆按钮,是播放按钮,点击后就可以播放音乐,然后它里面会变成双线,表示是暂停播放;在播放按钮旁边的是停顿按钮 ,里面是一个小方块,点击后会停顿播放;右边有一个音量掌握的滑杆,拖动可以转变音量的大小;在按钮上面是进度条,音乐播放后上面的滑块会随着移动;5) 在“播放”菜单中可以选择“重复”,在“查看”菜单中可以选择“全屏”, 以到达不同的播放效果;3、练习1) 翻开一个音乐文件,练习一下播放器的播放、暂停、停顿等各项操作2) 练习一下调整音量大小,以及试一试“静音”的功能;本节学习了播放音乐文件的根本方法,假设你成功地完成了练习,请连续学习。45