研学旅行基地研学手册.docx

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1、1最美的课程在路上探秘古庸国展少年风采走进圣水湖研学基地方案指导课指导教师:学校: 圣水湖中小学研学旅行实践基地目录研学根本信息2致家长的一封信2家长反响单3研学留意事项3研学课程安排4研学活动方案4研学基地简介5研学过程记录6研学课程评价6研学总结心得7研学根本信息亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅马上起航,让我们小组合作做好旅行前的预备吧!研学主题探秘古庸国展少年风采致家长的一封信为深入贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要,依据省教育厅等 11 部门转发的通知精神,湖北圣水湖旅游进展股份依托现有的资源,搭建竹山圣水湖中小学研学旅行基地,响应国家政策,全面推动素养教育,深化根底教

2、育课程改革, 结合中小学学亲爱的家长朋友, 您好!研学目标研学时间研学地点研学班级1. 价值体认: 坚持德育为首,以“全面进展、共性优良、特长明显、身心安康”为培育目标,实施主体性德育,推动学生自主治理,提高学生综合素养,建设自主、自律的学生文化。2. 责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法,小组合作探究的方法,进展导游职业体验,培育学生合作 探究的责任担当,增加对集体活动和社会公共道德体验。3. 问题解决:在研学活动中觉察并提出自己感兴趣的问题, 并能将问题转化为争辩小课题,体验课题争辩的过程与方法, 提出自己的想法,形成对问题的初步解释。4. 创意物化:激发学生研学旅行和创意物

3、化的激情,学会设 计呈现考察探究成果的思维方法并科学预设成果呈现形式。组名生年龄特点和各学科教学内容需求,打算组织 年级 班的学生参与为期 1 天的圣水湖“探秘古庸国,展少年风采”研学旅行活动。请家长提示孩子们在家里要自行预备行李物品,并且做好行前课程预习、安全及礼仪教育,本次活动自愿参与,感谢您对我们工作的关心和支持!家长委员会研学小组组长组员年月日研学反响单学生姓名性别班级家长姓名联系 学生身份证敬重的家长,您期望孩子在本次的研学旅行活动中得到怎样的成长与进步呢?请下下来吧!您对本次活动有什么建议?家长签字:研学留意事项1. 认真阅读本手册,了解研学基地,做好行前预备。2. 独立预备个人衣

4、服装备、学习资料等,并科学分类装包。3. 自己定时叫醒,在家长的帮助下到达指定集合地点。4. 从集合入队开头,全程严格遵守研学团纪律,听从研学导师及辅导员的治理。5. 旅程及学习过程中不大声電哗,不擅自脱离队伍,养成良好的文明旅游素养。6. 研学活动中,自主探究,擅长合作共享,乐观参与体验并做好活动记录。7. 讲文明礼仪,按时作息,文明就餐,休息时保管好私人物品。8. 乐观参与研学导师设计的行中课程。9. 研学中擅长观看、思考,留好过程性影像资料。10. 研学完毕,按要求完成研学评价及研学总结。小组名称小组成员及 分工组长:组员分工: 资料收集: 资料整理: 基地摄影: 活动发言: 活动呈现:

5、其它事宜:温馨提示1. 组长职责:全面负责课题争辩,协调小组成员的活动争辩。2. 小组成员的分工可以兼职。依据小组分工,在何时何地什么人去完成什么任务,承受什么争辩方法?争辩问题打算1.2.温馨提示可以参考以下提示进展设计安排:1.分解任务:3.4.将争辩任务细化给个人。7:40-7:507:50-8:008:00-8:30上8:30-9:00午9:00-9:309:30-10:3010:30-11:30中午11:3-12:3012:30-13:3013:30-15:00下午15:00-15:3015:30-16:0016:00-16:10研学课程安排研学活动方案5.6.7.8.2. 活动方式

6、推荐:上网查阅资料法、实地调查法、访谈法、1.小论文2.手抄报3.故事集4.采访实录成果汇报呈现形式5.幻灯片6.摄影呈现7.实物呈现8.书法呈现9.朗读呈现10.情景剧其它形式:研学基地简介圣水湖中小学研学旅行基地位于十堰市竹山县上庸镇。占地约 100 亩,2023 年 5 月投入运营,属圣水湖集团建设,包含圣水湖湿地宣教馆、上庸文化博览园、庸国府大酒店三大板块。湿地宣教馆以“水保护”作为圣水湖宣教的核心,主要体现湿地的湿地保育区、湿地生态功能呈现区、湿地体验区、效劳治理区等几大板块的状况,呈现湿地生态特征,生物多样性, 水质净化等,蕴涵肯定文化或美学价值,同时馆内设置多处显示屏,分别播放圣

7、水湖湿地公园的由来、湿地与人类之间的关系、圣水湖湿地与南水北调之间的关系等湿地宣教片等,表达了圣水湖的优质水源经堵河注入丹江大坝,作为南水北调的一大支流、湿地与人类和谐相处的奇特画面;呈现了鸟类栖息、觅食的湿地环境;湿地内有着近 904 种动植物,是动植物的乐园;通过全程的呈现、视频及讲解可供学生参观学习湿地的作用、重要性,同时教育学生保护湿地、保护水源、保护自然环境。上庸文化博览园是全国唯一的以庸文化为主题的博览园。博览园多以正史经传为依据,取学术考证与民间文化之精华, 提醒了古庸国奇特面纱,呈现了庸人独特的生存才智,聚拢了 上庸古今进展传奇,介绍了历史 3600 年的古庸国兴衰,呈现了庸人

8、“务实、持中、尚勇、崇雅”的核心文化精神,点出了牧 野之战、三国争雄、朝秦暮楚、附庸风雅、庸人自扰等历史典 故及成语的出处。其中近代局部呈现了当地上庸镇人民为了“一 江清水送京津”作出牺牲,全体举家搬迁的壮丽场面。博览园 陈设出近代的生活用品、农耕用具及工匠工具,呈现了深厚的 农耕文化,农耕文化是中华名族农耕才智的结晶,分散了祖辈 劳动人命的才智和精华,是中华传统的重要组成局部,具有重 要的传承价值。博览园整体内部设计高雅、古朴、厚重,物件 原始、自然,具有科学性和可视性,如同回到往昔,见证变迁, 同时博览园前临高峡平湖,后依三盛庄园,整体的建筑风格和 美感同样具有传承、争辩价值。庸国府大酒店

9、作为基地的餐饮、住宿接待设施,距离基地150 米,是一座以古庸文化为魂、湖光山色为韵的庸文化主题的酒店。酒店规划功能配套齐全,包括各类客房、会议室、茶吧区、宴会厅、商务中心篮球场、游艇码头、景观游步道、生态停车场等设施。住宿可同时接待 300 人,餐饮可同时接待 600人,大中小会议室 3 个,可满足正常的研学接待。基地距离派出所、医院 300 米左右范围内,同时基地内监控全掩盖,配备对讲机 15 套,做到安全联防、联动。近三年来公司接待了各类培训、团建、拓展、会议、活动等 300 余场次,其中来自十堰、北京、西宁研学、拓展 20 余次, 累计近万名中小学生研学活动接待 ,积存了丰富的活动组织及接待阅历,同时作为十堰市文创协会的副会长单位,竹山县餐饮协会常务副会长单位先后获得“市级文明单位”“五一奖章单位” “汉江流域十大休闲文旅品牌”等荣誉称号 ,公司将整合旅行社、餐饮协会、文创协会等资源,为研学供给优质的工程,同时做好安全防护工作,确保研学顺当进展。湖北圣水湖旅游进展集团股份研学时间研学地点研学过程记录研学课程评价我对自己说研学过程记录同学对我说家长对我说未解决的问题最难忘的时刻教师对我说研学总结心得

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