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1、 科室健康教育工作计划4篇科室安康教育工作规划 篇1 安康教育是医院重要工作之一,目的是通过安康教育来增加人民群众的安康意识,培育安康的生活方式,从而到达身体、心理与社会的和谐状态,依据上级相关文件精神的要求,结合我科实际状况,制定本年度安康教育工作规划如下: 一、目标: 通过开展各种形式的安康教育活动,进一步指导来科就诊病人及家属的安康教育工作,以到达营造安康的环境,培育安康理念,优化安康的设施、完善安康的效劳,拥有安康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的安康学问和卫生保健常识,增加大卫生意识、创立意识和自我保健意识,形成肯定的安康行为标准,提倡良好的生活习惯和安康的生活方式。 二、规划安
2、排: 1、完善安康教育网络:成立科室安康教育领导小组,明确各成员的职责,定期召开安康教育工作会议。 2、借助于患者和患者家属来科室办理免费服药本及报销住院补贴的时机,以及下乡送药及督导的时机,向患者及其家属进展疾病学问安康教育。 3、广泛开展宣传活动。利用各个卫生宣传日,组织相关科室,相关专业的医务人员进展安康询问活动,利用设点询问和安康义诊的形式,开展有针对性的、有目标人群的安康教育活动。 4、连续加强社区安康教育治理,定期对社区治理人员进展必要的培训、考核、检查、评定和供应有效的帮忙。帮助住地社区开展多种形式的安康教育活动及专题讲座保健学问讲座。每月检查一个工程区的安康教育工作,检查结果纳
3、入各工程区的考核中。 5、安康资料整理与归档:做好本科室的安康教育资料的收发登记工作,积存并完善安康教育档案。定期组织对各部门、科室安康档案的检查、辅导工作。 科室安康教育工作规划 篇2 一、主要任务 根据安康教育效劳标准要求,做好安康教育和安康促进工作,完成上级有关单位安排的任务。围绕心肌梗死、心力衰竭、冠心病、高血压、糖尿病等疾病,结合各种安康日主题开展相关宣传活动,特殊是积极开展世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、世界糖尿病日等各种安康主题日宣传活动。开展安康、安全和预防教育,提高患者应对力量。加强安康教育网络平台建立,推动安康教育网络宣传工作。进一步加强安康教育相关资料和档案的标准化
4、治理。 二、主要工作措施 (一)完善安康教育组织,完善安康教育档案。 完善的安康教育体系是开展安康教育的重要保证和有效措施。我们将敏捷调整和充实安康教育队伍,加强安康教育治理者的培训,组织相关人员积极参与省、市、县、医院等相关部门组织的各种培训,提高安康教育工的安康教育力量和理论水平。将安康教育纳入我部重点工作规划,落实安康教育各项工作。完善安康教育档案和资料,进一步标准安康教育档案治理。 (二)争取更大投入。 努力争取相关部门支持,增加影音播放设备,逐步实行安康教育多媒体化。印制安康教育宣传材料,扩大安康教育宣传面,保障安康教育工作开展顺当,成果显著。 (三)规划开展的安康教育活动。 1、举
5、办安康教育讲座 每月定期开展安康教育讲座,全年不少于12次。依据需求、季节及多发病等安排本科室常见疾病来进展安康宣教。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生和护士作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知,在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料,尽可能将安康学问传递给更多的病友。 2、开展公众安康询问活动 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界糖尿病日”等各种安康主题日和科室重点安康问题,开展安康询问活动,并依据主题发放宣传资料。 3、办好安康教育宣传栏 每两个月定期对安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病慢、及病友感兴趣的安康常识列入其中,丰富多彩的宣传安康学问
6、。 4、充分发挥取阅架的作用 科室内设安康教育取阅架,定期整理更新,将病友需要的安康教育材料、书籍等摆放其中,供病友免费取阅。 三、理顺健教工作流程,标准安康教育行为。 入院宣教工作:责任护士发放安康教育处方,介绍住院环境及主管医师和护士根本状况。 用药宣教工作:责任护士介绍药品的主要作用,副作用,留意事项等。 疾病学问宣教工作:责任护士介绍疾病的发病诱因及留意事项。 饮食指导工作:责任护士对病友住院期间及出院后饮食应留意事项进展指导。 出院指导工作:责任护士对病友出院后的饮食及用药、日常生活中的留意事项进展指导。 电话回访工作:出院病人一周内主管医师进展电话回访,了解病友出院后的病情变化并有
7、针对性的指导病友进展用药等其它留意事项。 四、工作目标 科室2022年开展的安康教育讲座、安康询问活动、发放安康教育材料等工作的受教育人数知晓率达80%以上,掩盖率到达100%。让更多的病友学习到需要的安康学问,从根本上提高病友自身的安康学问水平和保健力量,促进病友养成良好安康行为和生活方式,不断提高病友安康素养。 科室安康教育工作规划 篇3 安康教育是医院的重要任务之一。目的是通过安康教育增加人们的安康意识,培育安康的生活方式,从而到达身心和社会的和谐状态。依据上级有关文件精神,结合我部实际状况,特制定今年安康教育工作规划如下: 一、目标: 通过开展多种形式的安康教育活动,可以进一步引导患者
8、及其家属的安康教育,以制造安康环境,培育安康观念,优化安康设施,改善安康效劳,拥有安康人。使该地区居民把握相关安康学问和保健常识,增加大安康、制造和自我保健意识,形成肯定的安康行为标准,提倡良好的生活习惯和安康的生活方式。 二、规划安排: 1、完善安康教育网络:成立科室安康教育领导小组,明确各成员职责,定期召开安康教育工作会议。 2、在患者及其家属的帮忙下,到科室进展免费用药和报销住院补贴,以及送药下乡和督导的时机,对患者及其家属进展疾病学问安康教育。 3、开展广泛的宣传活动。利用每个安康宣传日,组织相关部门和专业医务人员开展安康询问活动,以询问和免费安康门诊的形式对目标人群开展有针对性的安康
9、教育活动。 4、连续加强社区安康教育治理,定期培训、考核、检查、评价,为社区治理者供应有效帮忙。帮助居住社区开展各种安康教育活动和安康学问专题讲座。每月检查一个工程区的安康教育工作,检查结果将纳入每个工程区的考核。 5、安康资料整理归档:做好科室安康教育资料收发登记工作,积存完善安康教育档案。组织对各部门、各部门的安康档案进展定期检查和辅导。 科室安康教育工作规划 篇4 为连续做好我院安康教育工作,切实推动全省安康教育示范基地工作,提高人民群众的安康意识,依据市卫生局、市安康教育全部关文件的精神和要求,结合我院实际工作状况,为进一步促进医院安康教育工作的深入开展,特制定今年的医院安康教育工作规
10、划: 一、加强领导,落实责任。 依据人事变动状况,准时调整安康教育的领导小组,切实落实好各项工作,将安康教育工作纳入医院目标责任考核,把安康教育任务逐一分降落实到责任科室、责任人,做到层层有人抓,环环有人管。保持安康教育工作的连续性。要树立大局意识,加强协调协作,形成宣传合力。各责任科室要充分熟悉开展安康教育工作的重大现实意义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项安康教育任务落到实处。对宣传教育工作,实行不定期检查(或抽查)、通报制度,以加强安康教育工作的动态治理。 二、工作目标 通过安康教育与安康促进活动,提高医务人员的卫生学问水平、安康意识以及住院病人相关
11、学问知晓率,推动医院卫生效劳,制造有利于安康的生活条件,以到达提高医务人员与病人的安康水平和生活质量,充分发挥医院安康教育领导小组的作用,广泛发动全院医务人员参加。 三、详细工作内容及要求 (一)加强医院安康教育阵地建立。门诊和住院部设有固定的安康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每季更换一次,要求表达科室特色,内容通俗易懂,形式多样,图文并茂,每办一期保存影像材料和底稿。 (二)开展安康教育学问培训。对全院医务人员开展安康教育学问培训两次,以提高医务人员的卫生学问水平和安康传播力量,培训率到达90%以上,合格率到达80%以上。 (三)门诊安康教育:各科室门诊医务人员应有针对性开展候诊教育与随诊
12、教育,发放有针对性的安康教育处方和其他传播材料;门诊电子大屏幕播出传染病、慢性疾病的预防以及安康66条核心信息(要求每天播出不得少于30分钟)。 (四)住院安康教育:医生在进展医疗活动时利用安康询问、安康处方等对病人及其亲属开展安康教育。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试,分发资料、给病人上课等 多种形式开展安康教育;住院病人相关学问知晓率达85%。利用宣传阵地进展宣传教育。结合各科室特点,开展指导病人合理用药,指导病人及其家属相关安康技能。利用医院固定的安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增加吸引力,提高有效性、针对性
13、。 (五)开展社会安康教育活动,利用结核病防治宣传日、全国规划免疫传宣日、爱眼日、高血压日、爱牙日、糖尿病日等宣传日以及科技三下乡,社区讲座,预防接种,疾病普查等时机深入社会开展询问和宣传。 (六)加强吸烟有害安康宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参加创立无烟医院,医院有禁烟制度,各办公室、会议室、候诊大厅,病区内场全部禁烟标志,要求各科室负责病房控烟工作,无烟灰、烟蒂,使得医院医生吸烟率逐年下降,今年戒烟门诊仍由呼吸内科门诊医生兼职。 (七)做好检查指导和效果评价。每季度定期组织人员,对各科室的安康教育工作进展指导、检查,完善安康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员安康学问知晓率、安康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试,对医院安康教育工作进展评价与总结。 (八)做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要安康问题及其影响因素,制定切实可行的工作规划,仔细组织实施,做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题,提高医务人员安康学问知晓率和安康行为形成率,住院病人相关学问知晓率。