电工类实习报告范文8篇.doc

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1、 电工类实习报告范文合集8篇电工类实习报告 篇1 x个月的电工顶岗实习过去了，这短暂的x个月中，使我从理论到实习上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。 一、实习目的 本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习根底，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手力量，能分析问题和解决问

2、题的高素养人才。 二、实习内容 通过这次实习，在电工方面我们把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及根本测试方法。 在理论学问方面，同学们系统地学习了： 元器件的焊接技术。 元器件根本学问和测试。 数字万用表的使用。 印刷板的制作。 万用表的试验原理。 Protel99SE的使用。 实习的第一天早上，我们了解了关于用电安全的常识，包括安全电压、居民用电及其高压电，避开发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就开头学习锡焊技术，并且做了大量的训练，经过两天的努力，我

3、们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接坚固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合坚固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，简单断。假焊是指外表上似乎焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。 这两种状况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、仔细的焊接实践，才能避开这两种情。还学习了如何使用万用表测量各种元器件，这是一个来急躁活，一个个测出元件的各种数据，综合推断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。 一个充实的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路板，如何设计一个摆放合理又不影响功能

4、的电路板图是关键。最终经过教师的细心指导，学会了Protel99SE的使用。 三、实习总结 第一，在了解、熟识和把握肯定的焊接根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的实践力量、创新意识和创新力量。 其次，在整个实训过程中，教师对我们的纪律要求特别严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 这次的实习使我对自己所学的学问有了进一步的熟悉，更提高了我的动手力量，使我受益匪浅，终生受用。 电工类实习报告 篇2 这个星期对铣床进一步了解，进一步操作。还要看图纸。更重要的是要把图纸的要求给现实的材料进展实质性的裁剪。

5、其实图纸就是我们大一学过的CAD图纸，不过我目前接触的图纸要比在学校那发动机图纸简洁太多。 可图纸是简洁，当我在铣床上拿材料照图纸操作的时候才发觉那东西太简单出错啦。最简单错的还是在材料的尺寸上，还有就是图纸在实际要求中的差异。这些都是自己不知道的错误可以在以后的实践中渐渐改正。 还有就是(1)挤压力过大，超过材料的屈服强度。(2)材料的强度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度过高。(4)坯料体积过大，多余材料无法排解。(5)材料选择不当。为了防止材料弯曲和变形，应采纳热硬性较好、抗压强度较高的高速工具钢制造材料，淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度，使坯料两端面平行，并将坯料硬度掌握在1

6、10HB以上。此外，还应提高模具的导向精度和安装精度，以保证挤压时凸凹模同轴。 3 材料折断、断裂、裂纹破坏及其预防措施。断裂是直接影响材料寿命和危害最大的一种破损形式。材料的断裂经常从一个极微小的切痕或划痕开头，渐渐扩大形成环状裂纹，严峻时消失开裂和突然折断。引起裂纹的主要缘由是由于反复交变应力作用和周期性温度变化的结果。在挤压过程中，短时间产生大量的热量，使模具温度上升，每挤一次就是一个热冷循环。在这种热冷交替的作用下，模具外表的应力符号也交替变化，因而导致热疲惫裂纹的产生。这些是师傅告知我的专业学问，一时半会我还没理解，以后再渐渐消化。 在经过一个星期的操作后，师傅开头叫我自己试着渐渐动

7、手操作，不懂得地方去问他。以前我操作的东西都是师傅调好的，零件固定好，坐标调定。我其实就像个马达，动手就行啦。没意思。真是有点期盼下个星期 这个星期给我的体会最深刻的就是学过的学问不记得，记忆力差，还是学得不够精。以后在工作中要留意积存学问，特殊是老工人的工作阅历和一些小技巧 电工类实习报告 篇3 一、实习时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 二、实习地点 xxx煤矿 三、实习目的 了解矿山电力输送和设备等状况，熟识矿山设备的根本状况，熟识把握自己课题内容所涉及相关的学问，及通风系统概况。 四、实习报告 xxx矿位于吕梁山脉中麓、太原市以西20公里处的西山煤田中部，北通西铭(矿)，西邻

8、东曲(矿)，南接官地(矿)、白家庄(矿)，1956年建矿，隶属山西焦煤西山煤电集团公司。 xxx矿井田面积63.1平方公里，属高瓦斯矿井。矿井可采煤层7层，煤层总厚度18.78米，煤种分贫煤、瘦煤和贫瘦煤，为优质配焦煤和动力煤。产品德销全国26个地区和城市。 xxx矿先后进展了5次技术改造，目前核定生产力量为500万吨/年，通风、机电、运输、采掘装备均到达国内同类矿井先进水平。 第一局部 电气安全治理 一、工厂电力线路的安全检查电力线路是电力系统的重要组成局部，担负着输送电能的重要任务。但目前在局部工厂中，往往对电力线路的安全检查和运行维护重视不够，导致个别区段的电力线路的安全性降低，增大了发

9、生电气事故的可能性。因此，加强工厂电力线路的安全检查是特别必要的。 (一)架空线路的安全检查对厂区架空线路，一般要求每月进展1次安全检查。如遇大风大雨及发生故障等特别状况时，还需临时增加安全检查次数。 (二)电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的，要做好电缆的安全运行与检查工作，就必需全面了解电缆的敷设方式、构造布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线路一般要求每季度进展1次安全检查，并应常常监视其负荷大小和发热忱况。如遇大雨、洪水等特别状况及发生故障时，还须临时增加安全检查次数。 (三)车间配电线路的安全检查要搞好车间配电线路的安全检查工作，也必需全面了解车间配电线路的布线状况、构造形式

10、、导线型号规格及配电箱和开关的位置等，并了解车间负荷的大小及车间变电室的状况。对车间配电线路，有特地的维护电工时，一般要求每周进展1次安全检查。 二、变电所的运行进展及其治理做好变电所的运行治理工作，是实现安全、牢靠、经济、合理供电的重要保证。因此，变电必需备有与现场实际状况相符合的运行规章制度，交由值班人员学习并严格遵守执行，以确保安全生产。 (一)运行制度 1、交接班制度交接班工作必需严厉、仔细进展。交接班人员应严格按规定履行交接班手续，详细内容和要求如下。 (1)交班人员应具体填写各项记录，并做好环境卫生工作;遇有操作或工作任务时，应主动为下班做好预备工作。 (2)交班人员应将以下状况做

11、详尽介绍： 所管辖的设备运行方式，变更修饰状况，设备缺陷，事故处理，上级通知及其它有关事项; 工具仪表、备品备件、钥匙等是否齐全完整。 (3)接班人员应仔细听取交接内容，核对模拟图板和现场运行方式是否相符。交接完毕，双方应在交接班记录簿上签名。 (4)交接班时，应尽量避开倒闸操作和许可工作。在交接中发生事故或特别运行状况时，须马上停顿交接，原则上应由交班人员负责处理，接班人员应主动帮助处理。当事故处理告一段落时，再连续办理交接班手续。 (5)若遇接班者有醉酒或精神失常状况时，交班人员应拒绝交接，并快速报告上级领导，做出适当安排。 2、巡回检查制度为了把握、监视设备运行状况，准时发觉特别和缺陷，

12、对所内运行及备用设备，应进展定期和特别巡察制度，并在实践中不断加以修订改良。 3、设备缺陷治理制度保证设备常常处于良好的技术状态是确保安全运行的重要环节之一。为了全面把握设备的安康状况，应在发觉设备缺陷时，尽快加以消退，努力做到防患于未然。同时，也是为安排设备的检修及试验等工作规划供应依据，必需仔细执行以下设备缺陷治理制度。 其次局部 煤矿机电安全 1、煤矿五大自然灾难、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸条件 (1)水、火、瓦斯、煤尘、顶板是煤矿的五大自然灾难。 2、矿用电气设备防爆的重要性电气设备在正常运行或故障状态下可能消失火花、电虎热外表和灼热颗粒等，它们都具有肯定能量，可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘

13、的点火源。大量统计资料说明，电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源，约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高，电气设备的事故更易发生，因此搞好电气设备的防爆，对防止瓦斯、煤尘爆炸具有非常重要的意义。 3、矿用电气设备防爆的根本措施 (1)采纳间隔隔爆技术，比方我们使用的防爆开关，把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于结实的具有隔爆构造的外壳内，当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。 (2)采纳本质安全技术，其特点就是限制热源的热量，使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘，但这种防爆技术只适用于“弱电”系

14、统。 (3)采纳增加安全程度的措施，主要依靠提高设备设备的安全程度，降低故障率，从而防止电虎火花或危急温度的产生。 4、隔爆性能的保证 (1)隔爆构造要符合要求，隔爆结合面的长度和间隙直接关系着隔爆外壳的隔爆性能，只要宽度设计适当，在爆炸压力作用下，结合面的瞬间和剩余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等，隔爆面的粗糙度也应符合要求。 (2)隔爆面要有防锈措施，如电镀、硫化等，但不准涂漆，由于油漆在高温作用下易分解，使得结合面间隙变大，影响隔爆外壳的隔爆性能。 (3)隔爆面之间的紧固及防松。 (4)联锁和警告标志的设置。 5、停电检修制度为了预防人身触电，在检修和拆装电气设备时严禁带电操作，

15、在停、送电及施工过程中严格遵守停送电制度、工作票制度、工作许可制度和煤矿安全规程的有关规定。 6、煤矿井下供电中的三专两闭锁煤矿井下供电中，三专是由采区变电所用单独的变压器、开关、电缆线路供电，不分接其它载荷，目的是提高局部通风机的供电牢靠性，削减其他因素对通风机的干扰。瓦斯电闭锁是指掘进工作面中设置的瓦斯检测仪当探测到瓦斯超过规定浓度时，具有可自动停掉动力电源，只有瓦斯降低到规定限度(甲烷1%，二氧化碳1.5%)以下时方可送电的闭锁装置;风电闭锁是指只有在通风机正常通风的条件下，掘进工作面的动力电源才能正式送电。一旦停风，工作面内动力电源切断。人员准时撤出。 7、矿井电气设备的漏电爱护有哪些

16、方式?矿井电气设备的漏电爱护从原理上看常见的不外为以下三种： (1)附加直流电源的爱护方式 (2)零序电压爱护方式 (3)零序电流爱护方式 8、漏电闭琐漏电闭琐是指供电系统的开关内所设的一种爱护装置，用以对未送电的干线或分支线的对地绝缘状态进展监视。当被监视的对地绝缘电阻下降到闭锁继电器动作电阻以下时，漏电闭锁继电器动作，是相应的电气设备不能送电。国产采区供电设备的漏电闭锁植一般按漏电动作值的2倍进展整定。 9、爱护接地将电气设备正常时不带电、但可能带有危急电压的金属外壳、构架等与埋设在地下的接地极用金属线连起来，以削减漏电时金属外壳对地的电压的设施叫爱护接地。 10、设置局部接地极、局部接地

17、极及主接地极设置的要求局部接地极可设置水沟内或四周的潮湿处，设置在水沟中的局部接地极应用面积不小于0.6m2、厚度不不小于3mm的钢板或具有同等钢管制成。埋设在水沟以外地点的接地极可以使用镀锌铁管，但管径不得小于35mm，长度不得小于1.5m，管子上至少要钻20个不小于5mm的透眼，并埋设在潮湿的地方。主接地极应在主、副水仓中各设一块，主接地极应用耐腐蚀的钢板制成，其面积不小于0.75m2，厚度不小于5mm。 11、形成接地网作用井下各种电气设备即使单独设置了爱护接地装置，电阻很难到达2欧姆，但也不能完全消退触电或电火花。假如两台用电设备的不同相发生碰壳时，则两台设备带有接触电压，设接地电阻一

18、样，为线电压的1/2。 12、煤矿安全规程对井下接地母线，接地连接线的截面的规定连接主接地极的导线叫接地母线，应用截面不小于50mm2铜线或截面不小于100mm2的镀锌铁线或厚度不小于4mm、截面不小于100mm2的扁钢。电气设备的外壳同接地母线或局部接地极的连接，应用截面不小于25mm2的铜线，截面不小于50mm2镀锌铁线或厚度不小于4mm、截面不小于50mm2的扁钢。 第三局部 通风系统概况 按进、回风井的相对位置分为中心式(包括中心并列与中心分列)、对角式、混合式(包括中心并列与对角、中心分列与对角、中心并列与分列式等)，以及分区式(分区进风和回风的独立通风系统)。 选择通分系统主要考虑

19、因素： (1)自然因素：煤层赋存状态、埋藏深度、冲积层厚度、矿井瓦斯等级、煤层爆炸性、煤层自然发火性、矿井地形条件、井田尺寸及矿井年生产力量等。 (2)经济因素：井巷工程量大、通风运营费、设备运转、修理和治理条件等。另外依据开采技术条件，要考虑灌浆、注水以及瓦斯抽放等要求。 xxx矿通风方式为分区式，通风方法为抽出式，采区通风系统为轨道上山和运输上山进风，回风上山回风，采煤工作面采纳“U”型上行式通风，掘进工作面采纳压入式通风，矿井简单时期设计需风量为139m3/s，困难时期设计需风量为146m3/s。进而选出矿井主要通风机型号为BDNO-22，电动机型号为YB355M2-8，且对矿井所需通风

20、构筑物进展布置。 电工类实习报告 篇4 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉；对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实

21、习我们也大都注意观看的方面，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的时机，现在我可以独立的做出。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很

22、感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路

23、元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的

24、力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一

25、种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力量有待提高。 一、实习目的 安全用电学问 1）了解一般状况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生缘由及安全用电的原则。 2）把握用电安全操作技术。 3）培育严谨的科学作风和良好的工作作风。 常用工具的使用（一） 1）了解常用电工电子工具的用途、规格； 2）把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 照明电路的组装 1）了解电路的原理，把握照明元件的作用。 2）留意安全，先接线，在通电。 一般室内电气线路的安装 1）了解室内电路的原理，把握各个元件的作用。 2）留意电器间的连接，留意安全。 3）增加动手、合作力量。 常用电子仪器的使用

26、 1）了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。 2）把握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法，为后续实习打下根底。 常用电子元器件的熟悉和检测 1）通过实物熟悉各种常用的电子元器件。 2）把握常用电子元器件参数的识读方法。 3）把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4）通过简洁的试验，了解常用电子元器件的功能。 常用工具的使用（二） 1）了解常用电工电子工具的用途、规格； 2）把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 焊接工艺焊接训练 1）把握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。 2）安全用电和留意事项 电子整机产品装配（led节能灯的制

27、作） 1）把握led灯的电路原理、元件的作用。 2）学会检测各个元件的好坏、 3）独立动手力量 印制电路板（pcb）的制作 1）了解印制电路板的功能和种类。 2）了解pcb板的快速制作方法。 3）简洁了解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。 电路组装及调试 1）了解热转印法制作pcb板的工艺流程； 2）把握使用热转印法来制作pcb板的技能。 二、实习内容 安全用电学问 1）安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需

28、在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。 2）人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室抖动，生命危急性就愈大。据统计，触电1-5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟盼望甚微。 3）触电爱护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mas。实际产品一般额定动作电流30ma，动作时间0、1s，故小于30mas可有效防止触电事故。 4）双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压

29、为线电压（380v），因此不管电网的中性点接地与否，其触电的危急性都最大。 5）目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类。触电爱护装置在对人身安全的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。 6）电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7）电流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中 常用工具的使用（一） 1）安全用电的重要性 2）触电及相关防护措施 3）安全用电 4）设备用电安全 5）试验室的安全操作留意事项 照明电路的组装 1）照明电路是我们日常生活中最常用的，依据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本工程主要介绍常用的

30、白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。 一般室内电气线路的安装 1）检查各个元件的好坏，坏掉了找教师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。 2）检查电线的好坏，根据电路图，组装，留意每个元件的使用方法，接好后。找教师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，试验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，试验完毕，签字。 常用电子仪器的使用 1）直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电电源的仪器设备。 2）三种常用形式： a）作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的ss432

31、3直流稳压电源； b）作为电子产品的组成局部并嵌入其硬件之中； c）作为电子产品的组成局部，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。 3）ss4323直流稳压电源 按下“power”自锁按钮，ss4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“output”自锁按钮置于弹起（关断）状态。 将两个“tracking”选择按键（也是自锁按钮）弹起，ss4323直流稳压电源工作在独立操作模式。 调整面板上右边的“voltage（电压）”和“current（电流）”旋钮，使ch1的输出电压和电流分别为5v和0、5a。 当需要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“output

32、”自锁按钮按下（接通）即可。 电工类实习报告 篇5 一、实习目的 使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握照明线路和常用仪表的使用与测量，培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、时间安排 星期一 上午实习发动，领教材，阅实习材料。 下午实习安全教育。 星期二 上午常用仪器仪表使用的讲解。 星期三全天 （1）班电工仪表的使用与测量。 （2）班室内照明安装。 星期四全天 （1）班电工仪表的使用与测量。 （2）班室内照明

33、安装。 星期五 全体学生全面清扫实习场所卫生、写实习报告（每人一份4000字），4月20号交。 三、实习内容 1、教师进展用电安全教育 教师叙述了电是现代化生产和生活中不行缺少的重要能源。若用电不慎，就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡，将给生产和生活造成很大的影响，因此进展安全教育具有特别重要的意义。教师给我们叙述了有关触电的根本学问，触电急救学问和电气消防学问等等。 触电是指人体触及带电后，电流对人体造成的损害。它分为两种类型，即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部，破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能，甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部，它可以使肌肉抽搐，内

34、部组织损伤，造成发热发麻，严峻时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停顿跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体损害。电伤会使人体皮肤外表留下明显的伤痕，常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。 触电急救的学问是一旦发生触电事故时，应马上组织人员进展急救。急救时必需做到坚决、动作快速、方法正确。根本原则是动作快速、方法正确。当通过人体的电流较小时，仅产生麻感，对机体影响不大。当通过人体的电流增大，但小于摆脱电流时，虽可能受到剧烈打击，但尚能自己摆脱电源，损害可能不严峻。当通过人体的电流进一步增大，至接近或到达致命电流时，触电人会消失神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停顿等征

35、象，外表上呈现昏迷不醒的状态。这时，不应当认为是死亡，而应当看作是假死，并且快速而长久地进展抢救。 有触电者经4小时或更长时间的人工呼吸而得救的事例。有资料指出，从触电后三分钟开头救治者，90%有良好效果。从触电后6分钟开头救治者，10%有良好效果。而从触电后12分钟开头救治者，救活的可能性很小。由此可知，动作快速是特别重要的、必需采纳正确的急救方法。施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断，切不行轻率停顿，运送触电者去医院的途中也不能中止抢救。在抢救过程中，假如发觉触电者皮肤由紫变红，瞳孔由大变小，则说明抢救收到了效果。假如发觉触电者嘴唇稍有开、合，或眼皮活动，或喉嗓门有咽东西的动作，

36、则应留意其是否有自主心脏跳动和自主呼吸。触电者能自主呼吸时，即可停顿入工呼吸。 假如人工呼吸停顿后，触电者仍不能自主呼吸，则应马上再做人工呼吸。急救过程中，假如触电者身上消失尸斑或身体僵冷，经医生做出无法救活的诊断前方可停顿抢救。 电气消防学问是电气火灾发生后，电气设备和线路可能带电，因此在扑灭电气火灾时，必需了解电气发生的缘由，实行正确的补救方法，以防发生人身触电及爆炸事故。而现如今，我们都是面对的照明线路，所以我们要了解照明线路。 2、教师讲解常用仪器仪表使用 （1）插孔和转换开关的使用。 首先要依据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进展，肯定不要遗忘

37、换档。切不行用测量电流或测量电阻的档位去商议电压。假如用直流电流或电阻去测量220的沟通电压，万用表则会立马烧坏。 （2）测试表笔的使用。 万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，假如位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“+”，黑笔为“”。而内部却红表笔为“”，黑笔为“+” 表笔插放万用表插孔时肯定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时，肯定要留意正负极性，没电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错。 （3）如何正确读数。 万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上，如不指零位，可调正表盖上的机械调整器，调至

38、零位。 万用表有多条标尺，肯定要认清对应的读数标尺，不能图省事面而把沟通和直流标尺任意混用更不能看错。 万用表同一测量工程有多个量程，例如直流电压量程有1V，10V，15V，25V，100V，500V等，量程选择应使指针满刻度的2/3四周。测电阻时，应将指多指向该档中心电阻值四周，这样才能使测量精确。 电工类实习报告 篇6 一、实习时间 20xx年-月28号-月1号 二、实习地点 - 三、实习目的 1、让学生根本把握手工电烙铁的焊接技术，熟识使用电烙铁等工具; 2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接，能依据电路原理组装实物; 3、了解一般电子产品的生产调

39、试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测潜力; 4、培育学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立工作潜力，培育团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。 四、试验原理 (1)调谐(即选台)与变频由于同一时间内播送电台许多，收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台放射的载波频率均不一样，收音机的选频回路透过调谐，转变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率一样时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的”信号并不是马上送到检波级，而是要进展频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进展差频，输出固定的中频信号(am的中频为465

40、khz，fm的中频为10。7mhz)。liu-ue86。 (2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进展中频放大，然后再进展检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。 (3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这局部电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。 (4)电源及其他电路本机的电源局部包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅局部则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。 五、试验器材 1、试验所需工具 电烙铁、螺丝刀、剪

41、钳、调试仪器、锡条 2、制作收音机所需器材 电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、 六、实习工程和时间安排 周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。 周二上午:学会看图，组装电子元件。下午:根据工位图，焊接元件。 周三上午:调试电路。下午:调试电路。 周四上午:组装收音机。 周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台，布置实习报告。 七、实习资料 1、焊接练习，把握烙笔的使用方法 焊接操作的步骤一般分为预备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙

42、铁五步。 1)预备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续洁净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊预备。 2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确把握火候，操作要灵敏、娴熟。也就是务必在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最正确焊接温度，然后快速打算“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。 3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应准时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终抱负外形做到心中有数。为了构成焊点的抱负外形，务必在焊料熔化后，将依附在

43、焊接点上的烙铁头按焊点的外形移动。 4)移开焊丝。当熔化必需量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。 5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均相宜并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。 2、尝试匹配元件到收音机电路 教师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们根据图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上，完成这些之后先不焦急焊接，给教师检查各元件位置安装无误之后就开头焊接。 在焊接过程中有许多的元件有极

44、性要求，焊接时就应按挨次从小到大，从上到下焊接，避开短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。 3、调试电路 焊接电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一过程是教师帮助完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点，检查无误后交给教师调试，能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。 4、组装 在调试过后的电路板根本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量坚固一些。 5、测试 组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。 八、实习心得 经受了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实习非常期盼，由于以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时间。第一天教师教了我们熟识焊锡，教师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。 在教师的细心示范后，我也在自我的桌子上仿照，尝试操作。但很难掌握锡的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我马虎大意，不留意就用手拿了一