电子专业顶岗实习总结.doc

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1、 电子专业顶岗实习总结一、顶岗实习概况 1.实习时间： 2.实习地点： 3.实习人数 (1)实习学生：07级应用电子技术专业学生1班共56人，但由于各种缘由未能参与此次实习人数为8人，实际参与人数为47人。 (2)实习指导教师：刘辉辉、陈桂松 二、顶岗实习发动与安排 1.实习发动 在学生进展毕业顶岗实习之前，学院、系对07级应用电子技术专业的学生集中召开了顶岗实习发动大会。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。因此，我们对学生提出了以下几方面的要求： (1)要求学生明确此次实习的目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验

2、学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 1)培育学生的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解工厂生实际产状况，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个电子行业员工的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2)预演和预备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的

3、心理转型期。 (2)要求学生明确此次实习的身份和角色 1)以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2)以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3

4、)以“讨论者”的身份实习。要求学生在实习工作的同时，积极探究理论与实践相结合的途径，利用实习时机深入工厂，了解生产一线的根本状况，关注最新行业动态，为今后的就业打好坚实的根底。实习完毕时要完成实习总结报告并作为实习成绩的重要组成局部。 2.实习安排 在学校指导教师的指导下，依据科维公司的实际生产状况进展安排实习工作岗位。争取让每个学生都能换岗实习，尽可能多地去熟识更多的岗位，以便为今后的就业打好根底。 三、实习实施的根本状况： 在科维公司领导的高度重视和大力支持下，此次实习进展得很顺当。公司最初赐予学生供应的岗位有3个，分别为插件、焊接和装配岗位。我们依据公司的要求将学生分为三个组，全部女生和

5、少数男生在插件组实习，其他男生则安排到焊接和装配组实习。后依据实际生产需要进展了岗位调整，调整为插件、装配、仓库治理和装屏等，这样学生得到了更多的实习时机。大局部学生都能在岗位指导教师的指导下，较快地把握根本的操作方法，尽快地熟识岗位的工作流程，能较好地完成实习任务。 四、指导教师跟踪指导状况 在学生顶岗实习期间，指导教师尽职尽责地进展着跟踪指导，对保证明习质量起到了重要作用。实习过程中，随时把握学生的实习状况，结合实习单位的详细状况，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作;催促学生仔细完成实习报告等。实习完毕后，教师们仔细做好学生的实

6、习成绩考核及评定工作，完成实习汇报表。 五、实习报告撰写状况 顶岗实习报告撰写较好，根本包括实习岗位的根本状况，所学工种的实习内容、顶岗实习体会，收到学生实习报告47份。上交的每份实习报告都有实习单位盖章和鉴定，实习鉴定成绩全部合格。 六、本届毕业生实习指导工作阅历总结 根本上到达了顶岗实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习主要实行集中实习的形式。实践证明，此次实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为应用电子技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。实习收获主要表达在以下几

7、个方面。 1.此次实习使学院“校企合作”迈出了实质性的一步 今年来，学院始终在提倡“校企合作”的办学模式，要求切实加强学生的实践力量的熬炼，以提高学生的就业竞争力。但由于种种缘由，“校企合作”模式更多的只是停留在口头上，没有跨出实质性的一步。此次实习通过与科维公司的严密协作，让学生走出校门，深入企业，亲自体念生产一线的工作，做到了真正意义上的“校企合作”，这也为学院今后的人才培育指明白方向。 2.定岗实习促进了应用电子技术专业人才培育规划的完善和课程设置的调整。通过此次科维光电的顶岗实习，更加明确了今后人才培育的方向，也将依据企业对人才的实际需求来开设专业和课程，做到严密联系企业，以解决学生就

8、业和企业用人难的问题。 3.教学实习到达了专业教学的预期目的 在一个多月的顶岗实习之后，学生普遍感到不仅实际工作力量有所提高，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学任务。 4.教学实习促进了学生自身的进展 实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的根底。 5. 进一步丰富了企业对人才的选择 教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参加本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作力

9、量受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。这些学生也将进一步丰富企业对人才的选择。 6.改善了校企关系 实习前后院系领导带着实习教师特地访问、答谢实习单位。实习学生积极协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步稳固和进展。 七、存在的缺乏和今后努力的方向 我系的顶岗实习开展过多年，但集中式实习还处于刚刚起步的阶段。此次实习也反映出很多的缺乏。 1、 盼望能更加明确指导教师的工作职责 通过此次来科维光电公司的带队实习，发觉学校对顶岗实习制度已经有了很大完善。但是还存在一些缺乏之处。 学院鉴于以前的顶岗实习往往消失学校的治理不到位或者参加度不够的

10、问题，近年的企业实习安排了特地教师全程参加治理和指导，详细的说就是所配备的指导教师全程参加学生的实习，参加学生的生活，参加学生的考核等。每个班依据详细状况配备1-2名教师，除一日三餐在厂里面统一就餐外，晚上对学生组织必要的理论学习，由指导教师或厂方培训人员对学生进展针对性的培训，这种培训学习的效果很好。我们还要求学生每天填写实习日记表，以便指导教师准时了解学生的实习状况。 但是就目前学院的状况，我盼望能更加目前带队指导教师的工作职责。让指导教师能全心投入实习指导工作，不要一边在工厂工作，一边还得回去上课，这样对教师的精力消耗不说，对学生的了解程度也会不深。因此我建议学院要固定顶岗实习指导教师，

11、进一步加明确指导教师的工作职责。 2、加强对学生思想教育和心理辅导 实习中一些学生由于实习目标不正确，实习生角色转换不到位，或体力劳动强度不适应等都有可能带来各种各样的思想问题和心理问题。一方面，要准时与学生进展思想沟通，教师赐予急躁疏导，解决熟悉问题;另一方面，鼓舞同学之间相互鼓励，相互学习;另外要准时与家长沟通，及早应对各类问题。 3、请假治理 在科维光电实习的这段时间，学生请假较多，给工厂的生产带来了影响。为了维护实习和生产的正常稳定进展，必需加强请假治理，我们实行了实习单位和学校双方批准请假制度，严格履行书面请假手续。这一方面要进一步加强。 4、意外大事处理 此次实习发生了一起不开心的

12、事情，但在公司领导和学院领导的高度重视和关怀下，事情很快得到较好的解决。但是我们还是要尽可能地去预防学生在外实习遇到的一些不必要的干扰，并加强对意外突发大事处理力量。一日发生意外突发大事，学校和实习单位应在第一时间给子调查和处理。以事实为依据，根据合法、合理、合情的原则，保障学生的权益，使损害或损失降到最低程度。 5、加强学生的自我治理。 实习环境和学校环境有明显不同，生活空间变化大。学生在一线岗位工作，心理压力较重，还会遇到社会上一些不良现象和诱惑，因此学生需要在听从实习单位和学校指导治理的根底上，进一步加强自我治理，学会在新的环境下与同事、领班、经理沟通;妥当解决日常工作生活中的问题和冲突

13、;调整保持良好的身体和精神状态，力争能自觉根据学校的实习要求，培育职业道德、娴熟岗位技能、提高综合力量、顺当完成实习任务。 5、增加实践环节 学生普遍反映的问题是盼望参与更多的岗位实践活动，以系统地了解企业运作过程，增加实践力量。 6、企业对学生顶岗实习制度有待进一步标准化 顶岗实习还有待制度化和标准化，学生顶岗实习时对企业很多制度不够清晰，对顶岗实习企业的认可度不是很高，企业师傅协作力度不够等。为此，一方面学校需要加大对顶岗实习和企业的宣传力度，完善顶岗实习的相关制度，让学生明白顶岗实习是职业教育改革和进展的有效环节。同时也提高对企业的认可度。另一方面，实习企业也需建立或完善一套针对学生顶岗

14、实习的相关制度。使得校企合作进一步标准化。同时学校要也企业建立稳定长期的校企合作关系，本着双赢的原则，找准学校与企业的利益结合点，长期“联姻”。 电子专业顶岗实习总结2 通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了许多东西。首先稳固了电子学理论，增加了识别电子元器件的力量，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的使用力量。其次，培育了我们的动手力量，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的力量，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个

15、问题，要不慌不忙，理清思路，查找问题的根源，然后一步一步的解决问题。 这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同争论，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的观看力，所以我知道了许多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域消失了错误，小小的胜利给我很大的动力，我知道我会连续努力的。 在整个的实习中我学习了许多的东西，使我眼界翻开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然完毕了，但学习还没完毕，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不

16、够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 存在的问题与建议 在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，简单脱落；万用表有的不精确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很简单消失错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到播送台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很简单脱落。 另外，至于建议，建议教师多给我们讲下理论学问，让我们更深入的了解其工作原理。 电子专业顶岗实习总结3 一、实习目的 顶岗实习，其总的目的是为我们大学生供应一个让自己理论联系实践的舞台，而我们大学生现在需要做的是，如何利用好这个舞台，让自己在这个舞台上发挥所能，真正

17、做到学有所用，用有所成。所以总结这次实习目的有以下几点： 第一点：学习与实践，顶岗实习为我们大学生供应了一个深入学以致用的舞台，让我们更加贴近社会，了解社会。在实践中学习，在学习中运用，在运用中总结。 其次点：转变身份、扩阔视野，装备自己，顶岗学习第一步的作用，就是让我们从一个大学生的身份转变为职场员工。我们不在乎自己现在能赚多少钱，实习同时也让我们扩宽自己的视野，增长见识。只有经受过了，我们才知道自己的优缺点，才能更好地找到自己的方向。 第三：调整心态，我们大学生大局部都在认为，我们大学生实习根本就是在为公司企业“供应廉价劳工”。其实我们完全可以换一种心态去面对这个问题：实习是一种双赢的方式

18、。其公司企业为我们大学生供应实习的时机，我们为公司企业供应廉价，我们并没有吃亏。人在社会走哪有不吃亏的时候，实习也让我们明白了任何事情都要以寻常心去对待。 第四：增加社会阅历，建立属于自己的人际关系网。我们大学生缺乏最多的就是社会阅历和社会人际关系网。我们不仅可以通过这次实习时机积存更多工作阅历和社会人脉，而且能让我们学到更多为人处事的方面技巧，让我们懂得怎么在职场上生活存活下去。总的来说，正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且许多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。 二、实习单位概述及岗位完

19、成状况 本单位是公司的网络销售部门，主要负责网络销售公司的产品。其中的工作包括网络营销，既是利用博客微博论坛贴吧等形式，在网络上公布公司产品的相关信息，或者去论坛发表一些关于公司软文。销售效劳答复顾客询问的相关问题，并且引导顾客完成网上下单，促成订单的完成。图片处理，定时处理一些图片包括公司广告图片处理，产品图片处理。网站编辑，不定时上传一些产品。产品的介绍包括，上传时间，上传人，产品视频，产品图片，以及产品参数和说明文字。电话参谋，准时通过电话答复顾客的相关问题。 三、本岗位所涉及的要求 作为一名兼网络营销销售客服等多维一体的工作人员，要具备众多的综合素养。首先最根本的是一般话标准，口齿清楚

20、，擅长沟通。一般话是沟通的工具符号，假如不擅长利用则不能发挥个人特长必需擅长沟通，发觉顾客心理了解顾客需求。 然后，必需具备一些最根本的技能。网络销售必需要对网络技术有根本的了解和认知。要懂得如何操作博客等众多网络营销平台。作为一名销售客服，其打字速度也是一项最最根本的要求，打字速度要到达每分钟80个字，这样顾客的等待时间会比拟少，我们的效劳质量也会渐渐的上去。 最终是作为一名工作人员的素养来说的。要应变力量强，极强的学习力及承受力量，性格良好，具备良好的团队精神。急躁细致，能吃苦耐劳，有很好的团队分散力，激情，坚韧，布满干劲，勇于进取和挑战自我。这样才能积极的融入到一个团队当中。才能在团队工

21、作中取得良好的沟通环境。 四、工作中的见解 刚开头工作的时候对于工作的流程还是不太熟识，主要是通过学习和培训，仔细的了解工作流程。以及相关的一些留意事项。 由于公司人员流淌自己就开头了正式的工作。在做网络客服当中发觉相关的软件设置不太合理，特殊是使用那个53客服的软件，一有顾客来询问，这个客服软件就会不经允许就自动弹跳出来。这样很影响对其他顾客的效劳。后来通过自己对软件的设置，解决了这个问题。虽说是个小问题，但是准时解决可以为自己为他人带来极大的便利。 三大网站的目标顾客群不名。公司为了扩大其市场占有率，开设了3个大型的网站但是3个大型的网站似乎功能都是一样的。目标顾客群不一样。应当分析不同年

22、龄顾客的需求推出自己的特色。针对顾客的不同年龄的层次需求，来分别设计三个网站的内容和页面。假如目标顾客群清楚，这样定位也会清楚。不会消失三个网站混论的状况。 工作流程不顾客，虽说工作性质的问题，导致不行能像流水线一样，有固定的流程。可是可以设定一个根本的框架，根据框架里面的东西填充内容。那么整个工作就会显得井然有序，不会发生工作的遗漏。 售后效劳责任不清，客户的售后反响比拟多。可是往往反响的时候找不到售后的责任人，应当特地设立一个售后人员，来专职解决顾客的售后问题。不然做销售的去解决售后，一是专业学问不过硬，而是人力资源安排不合理。 五、感想与体会 在这几个月的工作当中还是学到了很多课本上学不

23、到的东西。通过这次实训更多的熟悉到了自己的缺乏，人生要不断的学习才能进步。所以明白应当永久不要放弃学习。在以后的出事当中应当建立安康的生活态度，留意积存人脉，积极乐观的去完成一些事情。 电子专业顶岗实习总结4 刚开头我在xx电子厂里实习时第一个体会到的就是一个字“累”，但后来渐渐的习惯下来，这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很快乐地看到，我们这些同学在实习中遇到困难时，并没有后退，而是英勇地面对现实，向困难中挑战，电子厂顶岗实习日志。实习磨炼了同我们的意志，使同我们现在的意志比实习前顽强多，我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。 这次实习给同我们

24、带来了许多难得的社会阅历，供应了社会实践熬炼的大舞台，同时也给我们供应了一个治理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生 ，而且整条生产拉完生由我们自己去治理、按排，我们的肩上每日扛着特别重的责任，一方面要完成每日产能任务，而且要保质量;另一方面要鼓舞同学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的休息时间，由于在人数是根本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。xx电子厂真正为我们供应了难得的熬炼时机，为

25、我们踏上就业的人生路上打下坚实的基矗 实习期间，我在流水线上同样学到了许多东西，我从末消失无故缺勤。我勤奋好学。 虚心慎重，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好 。 首先，第一个是我懂得了什么叫做团队精神，在流水线上工作是不能任凭离岗或停顿下来，假如流

26、水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马虎，哪怕是看起来不大重要，都有可能被 QC 、 QA 检查出来重新返工，哪样铺张整条生产线上的同学的时间，这就使同学们学会了办事情慎重、仔细、认真的对待，学会了团结，分工和相互协调，使同学们体会到团队精神在工作中的重要性，其实 我们一条线就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪和大海，个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。 其次，我会了勤俭节省的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，我们寻常在学校里大手大脚的花钱，而在工厂里看到员工们辛辛苦苦舍命的加班才得到哪点血汗钱时，在

27、我们自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易，勤俭节省，不是说说就行的，关键要落实到行动上，日后用钱时不能不三思而后行。公司领导常常给我们说我们的利润都来自节省。“英国女王伊丽莎白二世常常说的一句英国谚语是“节省便士，英镑自来”，每天深夜她都熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的”牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在本钱治理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面。”一个贵为一国之尊、一个是世界闻名的跨国公司，节省意识如此剧烈，令人赞美这些故事在我们耳边不停的回播。他们可以说

28、给这次实习的同学们上了一堂无形的思想道德课，让同学们受益匪浅，教育深刻。 刚走进这个幼儿园就给人很不一样的感觉，环境的充裕及美观都深深的吸引着我，整体的设计及布置，我们十个一起的同学一开头就被随机选择到不一样的幼儿园，而我很庆幸的被留在总部裕锦幼儿园，我们抵达幼儿园时已是中午，略微整理宿舍吃晚饭，随后园长召集园骨干教师，领导班子为我们开了介绍会，并安排每个骨干教师带一个实习教师，带着我的是幼儿园的副园长兼小d班班主任，也是亲子班的现任教师，在班上随便观看后所以教师就集中在舞蹈厅内排练早操，而自己则每个班去观看，对这个生疏环境的模式进展摸索，实习总结电子厂顶岗实习日志。经过三天的摸索，自己已经完

29、全了解了幼儿园的运作及生活作息，这三天自己主动跟着教师完成班上的保育工作，悄悄的做事，并认真观看每一个教师。这也是我实习一个很深的体会，不管你去什么地方工作，从事什么工作，刚到一个新的环境首先得学会缄默，少说话多做事，多观看。同时还要学会怎样去汲取有用的东西，如何区分。 一个星期下来自己对这个幼儿园的整个流程几乎完全成生疏转向熟识了，来到这边教师们赞扬我的第一就是字写的好看，许多自己在学校觉得很根底的东西和学问在这里会让人对自己刮目相看。这让我想到了“只要你播撒努力和盼望的种子，用汗水和才智浇灌，总有一天会发芽的”，但我也知道这些优势只是由于这里的教师大多是中专的，所以告知自己要更努力，不努力

30、，始终被夸奖就会被拉到中专的水平线上去，由于许多夸奖不是自己已经足够优秀了而是别人在用较次的水平来评价自己，所以更需要对自己的定位，不要盲目的信任别人对自己的评价，其次个星期，副园长开头带我去亲子班，并急躁的培育自己，让自己渐渐接触亲子班，许多东西会随着时间渐渐显示出来，两个星期在这里的实践让自己知道自己的学问跟阅历还远远的缺乏，自己还需要很长的历练及阅历沉淀，所以第三个星期园长让我接手亲子班的时候，我会选择推辞，由于自己觉得还没预备好，但很巧的一次教师有事外出，需要的带班，一次的尝试就是新的开头，第一次后副园长就完全让我自己一个人接手亲子班，虽然自己之前想过要推辞，但还是接了下来。想到既然尝

31、试了就要努力，许多新的东西只要自己怀着一颗心去努力学习，揣摩就会渐渐学会，每个星期天下午，自己一个人会待在亲子班教室备课，预备下一周五天的课程：设计课程，找材料，做出作品及预备幼儿的材料。没有课本，自己课外书一本书一本书去参考去思考，备课一次比一次困难，一次比一次花费时间，刚开头自己一个人待在小房间里，时间长了会困倦，会静不下心来，但几个星期下来，自己渐渐学会沉醉在其中，从选课到作品出来，每当自己从小房间走出来，整个幼儿园落入黑暗就剩下自己一个人的时候，我知道我做到了，我学会了享受一个人的宁静，做到了心境淡然并享受着自己小小的成就感，在自己上课期间，有一次新来了三个孩子，还有伴随的家长试听，我

32、知道自己的水平或许并不专业，也不能让这些家长立刻认可，但当自己一个人面对那么多质疑的眼光时，我没有紧急，我告知自己要自信的笑，这一次课上的很有压力但也比拟顺畅，我不知道那些家长是否认可我了，但我确定我做到了一个教师该有的教态。两个月的实习期我带亲子班带了六个多星期，在这里我学会了怎样放下自己外界的角色走进孩子的世界，学会了如何自信的笑，更懂得了笑容是跟别人沟通最好的沟通桥梁，怎么样与家长沟通会让家长同意自己观点并认可自己，几个星期的课程设计也让自己的思维，想象力，动手力量得到肯定的提升，怎么的设计才能让自己的课更完善，更能吸引孩子！最大的收获是它让自己的感觉到了自己的付出及自己价值的表达！ 十

33、月份刚好是幼儿园的教研活动月，每个教师以其他教师为学生预备一节公开课，刚开头第一次园长就以摸索性的方式点自己起来评课，在以后的公开课中，自己也会被频频点起来做点评，这些点评自己在学校已有一点的阅历，所以得到其他教师认可并很期盼我的课会上的怎么样，在点评过多之后，该自己上公开课了，自己写教案，预备教具，在班上事先教学，经过屡次修改，自己的公开课也得到了许多教师的认可，在整个教研月中自己学到的不仅是教学上的完善，更多的是在众多不同的评价和眼光中如何摆正自己的心态，如何作一个专业的教学点评。 这个学期刚好赶上评“教师与家长双优”的评估，每天都在整理班上区域材料，布置班上环境，加班加点，各种评估工作的

34、预备，在评估节目中自己也有参加书法展现，还有班上环境的设计也参有自己的想法。很辛苦但劳碌的时间换来的是每个领域，每个工作的了解和接触，让自己对幼儿园各种活动的流程都有了肯定的了解。 两个月来，自己在两个小班待过，第一个是小d班，带班的副园长很和气的一位教师，她从来不会拉扯孩子，最多会严峻点说话，但是孩子很听她的话，她的话语中带着一种不行反抗的威武，这是我始终想要学习的，在小a班待了一个多月，主班很年轻，一些事情的处理上还欠缺，但是她有很强的亲和力及对孩子的感染力，她的教学很生动，这两个教师不管是教学还是专业性都很好，让自己学会急躁对待孩子，渐渐摸索怎么跟孩子沟通，让孩子承受自己，喜爱自己，懂得

35、了孩子很皮，不听话的时候，自己再怎么生气都不会有很大的效果，要静下心来看这些孩子的行为，你会发觉其实孩子就是孩子，他们只是想玩，天性的散发，懂的怎么适当去教育孩子，懂得孩子需要些什么，知道自己的教学阅历还很欠缺！ 不管到哪个新的地方都会被教师们“排斥”，被指使做各种的保育工作及体力活，跟教师之间的相处，年龄差距带来的思想上，行为上，甚至语言上的难于融合，到一个新的环境各方面的适应。，从生疏到熟识，稚嫩到成熟，各方面的反差。整整两个月里，自己深深的体会到心态不管在哪里，什么职位都很重要，要学会摆正自己的心态，低调做人高调做事，专心去对待每一件事，用微笑去感染每个人，用行动去证明自己，总有一天会得到属于自己的那一份收获的！