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1、 科研课题工作总结报告科研课题工作总结报告模板(5篇)科研课题工作总结报告 科研课题工作总结报告模板篇一 一、细心组织，扎实安排 当讨论课题申报后，我们成立了课题讨论小组，仔细做到讨论课题、人员、奖惩三落实。确保课题讨论工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进展： 1.课题讨论预备筹划阶段(2023年5月2023年6月)仔细组织课题组成员，争论搜集有关文献，确定讨论内容，制定讨论目标、途径、方法，撰写试验讨论方案。 2.课题讨论实施试验阶段(方案中2-3阶段)(2023年9月 2023年6月)组织教师依据讨论方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，沟
2、通心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的根底上，探究出阅读教学的共性教学特点和规律。 3.课题讨论完善总结阶段(2023年9月2023年12月)通过在 其次阶段的教学时间上，要求课题组成员仔细反思，理论与实践讨论的成果整理档案，形成课题讨论结题报告，承受上级验收评估。 二、仔细探讨，抓好落实 课题讨论小组成员严密围绕“教学反思与教育才智生成的关系”这一主课题，广泛探究适应于新课程要求下的教学方法，仔细做到了五个坚持： 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文学问积存教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一
3、篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互沟通，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进展优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效讨论，使课题讨论内容得到了全面落实，课题讨论的目标根本实现，其成果主要表达在以下几个方面： 1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思，在反思中发觉教育才智，并运用教育才智，不断提高教育教学质量。同时，我校的教师渐渐走上了专业进展的道路。 2.教育才智不断生成。通过沟通对话、典型引路、个案跟踪、教科互动等方式，激活了教师群
4、体的教学才智，提高了每位教师新课堂策略的构建力量。 3.学生的学习兴趣普遍高涨。 4.教师业务素养得到了提高。良好的教学环境，宽松和-谐的讨论气氛，为师生搭建了展现自我的平台。 三、完善推广，深化教研 本次课题讨论极大地提高了教师讨论教学的积极性，虽是“摸着石头过河”，但通过课题讨论增加了教师的自信念。由于课题讨论组成员在课题的讨论中得到了成长。我们将仔细总结阅历，将讨论成果在教学中推广应用。组织讨论成果突出的讨论者为全校教师上示范课。 我们在完善已结题的课题根底上，围绕新课题改革的实际，严密联系实际吸取胜利阅历，克制讨论中的缺乏，确立新课题，使讨论工作再上新台阶，以到达优化课堂构造，优化教学手段，提高课堂教学效益之目的。使广阔教师由一般型向专业型、学者型教师转变，让我校教师在课题讨论工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空飞翔。去拥抱又一个绚烂的科研春天! 科研课题工作总结报告 科研课题工作总结报告模板篇二 “宿舍休息防打搅系统”