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1、 督导室2023年工作总结及2023年工作总结 1.苦练内功，强素养。教育督导办公室是一个特别的岗位，不仅要求每个工作人员熟识教学和督导方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，擅长发觉问题，并具有分析问题、解决问题的力量。一是加强政治业务学习。仔细组织全体督导干部学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学的理论武装头脑。娴熟把握教育督导条例、江西省教育督导规定、江西省教育重大突发大事专项督导实施方法、江西省中小学校责任督学挂牌督导工作指导意见等督导条例规定，不断更新督导督学理念。要求每位督学人员都要把学习、讨论、实践作为履行职责、干好工作的根本要求和工作准则，要学习新
2、课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做学问型督导员。一年来，每名督导干部上网学习不少80小时，集中业务培训9人次。二是加强沟通协调力量。督导工作涉及面广内容简单，要求严格责任重大，每次督导检查离不开人事、计财、校建、教育等股室积极协作，加强沟通协调是督导干部必备的力量，9月6日组织责任督学召开新学期督导工作学习和工作部署会，全面部署新学年的督导工作，与各职能部门进展广泛的沟通，协同做好各项工作。三是深入调研摸底。深入学校、深入课堂实行听、查、看、访等方法实地调查讨论，了解教学教研实际状况，做究竟数清、状况明。出台了浔阳区责任督学根本职责和督导内容
3、详细要求浔阳区责任督学挂牌督导操作细则等，进一步标准了督导督学工作，提高了督导工作效能。 2.精准发力，抓督查。一是充分发挥监视、检查、评估、指导的督导职能，我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进展督查，并深入课堂，随堂听课。在督查过程中，实行抽查与普查相结合的方式，查阅教师教案、学生作业本，各类规划、学习笔记，听课记录等。对督查中发觉存在的一些问题，准时原汁原味地反应给学校，进展跟踪督查，落实整改措施。特殊是对存在问题比拟严峻的极个别教师，实行了单独交谈交心等方式，进展约谈提示、下达督查意见书，促进其马上整改，起到了良好的效果。2023年责任督学下达整改通知书6份，撰写督导评估
4、报告37篇，听课评课29节，学校视导员发表督导信息1130篇。二是建立了教育督导微信公众号，精准发力，指导全区教育督导工作。我们全体督学、督导室干部开启“白+黑”“5+2”的工作模式，依据我区教育教学的实际状况，特地制定了工作方案，制作了挂牌督导工作专题片，下发了20余份文件，对比标准和评分细则收集整理材料、装订成册，利用督导评估、督导回访专项督查、开学检查之际对区属学校开展了全面督导，效果显著。 3.聚拢热点，破难题。一是在挂牌督导上“卯足劲”，顺当通过国家督导检查。3月20-24日积极参与全省责任督学挂牌督导培训学习;11月28-29日承受国家中小学校责任督学挂牌督导创新区评估认定。10月
5、根据要求开展了群众满足度问卷调查，完成率高达99%，顺当圆满完成迎检工作，通过了江西省第一批只有7个县区的国家中小学校责任督学挂牌督导创新区评估认定。二是在综合督导上“动真格”，有效破解了教育热点难点。2月27-28日迎接全市教育工作综合督导评估;3月29日完成全省义务教育质量监测评估工具(语文学科)测试工作;7月11日承受全省贯彻执行国家督导条例和江西省督导规定检查;9月14日迎接全市秋季开学工作督查;10月24-25日承受全省义务教育均衡进展跟踪督查;12月6日迎接全市幼儿园办园行为督查;12月18-19日承受全省教育装备工作督查。三是在专项督导上“下功夫”，有效提升了专业化水平。一年来，
6、我们先后对全区每所学校进展了不下于5次的专项督查：学校安全工作、食堂治理、文化建立、教育装备、教学教研、春秋开学工作等等，对发觉的问题给出整改意见，确保了每项工作不出纰漏。我们不仅关注学校的建立与治理，同时也关注教育和谐形象。只要是和教育有关联的问题，就是我们的工作。外国语小学一个70多岁的退休教师的家属到局里反映家庭生活冲突，我们根据局里指示，两次上门去做安抚调解工作，维护教育和谐稳定。 二、2023年工作总结 1.做好县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价工作 做好省委组织部、省政府教育督导委员会对县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价工作，进一步推动区委、区政府坚持教育优先进
7、展，加大教育投入，改善办学条件，提高教育质量，促进教育公正。 2.做好2023年度县(市、区)科学进展综合考核“教育进展”考评工作 仔细做好2023年度县(市、区)科学进展综合考评“教育进展指数”省级和市级评价工作，进一步提升教育科学进展质量和水平。 3.推动义务教育均衡进展 迎接国家、省级义务教育均衡进展回头看督查，紧盯我区义务教育均衡进展薄弱环节，如学校工程建立、班额、师资配备和功能室建立等，开展调研，提出建议，确保浔阳区义务教育均衡进展成果。 4.推动责任督学挂牌督导 仔细学习江西省中小学校责任督学挂牌督导工作指导意见，推动中小学校责任督学挂牌督导，完善督学责任区建立，运用信息化治理平台
8、，连续开展责任督学挂牌督导工作，提升我区挂牌督导工作水平，实现科学督导，高效督导。 5.积极开展各类专项督导督查 连续开展春季、秋季全区中小学(幼儿园)开学工作专项督查和针对我区教育热点、难点问题如校园凌辱治理、学生心理安康等专项督导，并依据省、市督导室工作部署和要求，协作做好各类专项督导工作。 6.开展区直学校年度目标治理考评 全面贯彻落实义务教育学校治理标准，推动义务教育学校标准化、标准化。2023年连续开展区直学校年度目标治理考评工作，着力标准办学行为，促进学校安康进展。 7.提升督导队伍专业化水平 加强督导队伍自身建立，开展督学业务培训。通过“请进来、走出去”的方式，拟定7、8月份组织全区专、兼职督学和学校督导员赴外地进展专业学习，确保各类督学培训不少于40学时。 8.开展教育法规政策学习宣传 组织开展教育督导条例、江西省教育督导规定、江西省教育重大突发大事专项督导实施方法等教育督导法规政策的学习宣传，积极向省市相关媒体报送教育督导信息，进展教育督导政策、工作动态的宣传沟通。