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1、 秋季开学学习心得体会的范文 201X年8月，我很荣幸来到了古丈第一完全小学，开头了我的教学生涯。这里的一切对于我来说都是新的、生疏的。通过学习，我获益匪浅，无论是思想政治素养，还是职业道德修养，都有了极大的提高。现谈一谈本次学习的体会：作为一名教师要加强自身的政治修养，更应当提高自身的教学素养。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗
2、敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教
3、师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 教师不仅要注意教书，更要注意育人；不仅要注意言传，更要注意身教。必需更加重视教师职业抱负和职业道德教育，增加广阔教师教书育人的责任感和使命感。广阔教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导者和引路人。教师是学问的传播者和制造者，教师的学问和业务水平打算着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必需先有一桶水。这就要求教师具备广博的学问和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和
4、独特的教学艺术，具有精彩的教学效果和对教育教学的深入讨论。 教师应当成为传道、授业、解惑者，成为具有教育才智的学者，成为人格修养的楷模。假如说教师是太阳下最光芒的职业，其光芒之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的”素养和推动社会的进展进步。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。我们不光担当着传授学问的责任，更肩负着育人重任。我们的一言一行直接影响到孩子们的安康成长。为此，我要从现在做起，努力成为人格修养的楷模；我们不仅要注意教书，更要注意育人；不仅重言教，更重身教；我们要以自己高尚的情操和良好的思想道德风范
5、去教育和感染学生。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 篇二： 陶行知先生在教师自主动进修中指出：?有些人一做了教师，便特地教人而遗忘自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很简单停顿进步，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。?现在提倡教师应?终身学习?，要常常性的?充电?，不断提升自己的素养。这不正是先生的终身教育观吗？先生说：?我们要虚心跟一切人
6、学：跟先生学，跟群众学，跟小孩学?，现代社会信息技术的进展，高科技突飞猛进，教师在某些领域有不懂的问题，我们就要信任现在孩子的力量，他们承受信息快，有时比教师懂得多，所以教师不但要自动学习进修，还要向小孩学习，要树立勤于学习，擅长思索的观念。 教师的自我教育就是专业化的自我建构，就是教师个体专业化进展的最直接最普遍的途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。一个优秀教师，需要的是孜孜不倦、悄悄无闻的终生努力，古语有云：?凳子要坐十年冷，学问不做半点空?。当教师的尤其需要如此，要耐得住孤独，守得住清贫，不追求富贵名利，不贪图安逸享乐，坚守住自己的一方精神家园。就像孔子说的：?贤哉，回也！一箪食，一
7、瓢饮，在陋巷，回也不改其乐。贤哉，回也！?要做到：?学而不厌，诲人不倦?。教师要常常性的系统的自我反思，主动收集教改信息，讨论教育教学中的各种关键大事、自学现代教育教学理论，积极感受教学的胜利与失败。这是当代教师必需要完成的使命。 魏书生说的?有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的高度去熟悉世界，熟悉自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光线和声音。懦夫每天都在重复着自己的言行，因循守旧像一层层厚土，深深掩埋着他的才能。他只是在这土的下面叹息，埋怨。?为此人就需要战胜自我，教师尤其重要的进展就是要每天坚持自主学习，每天都能变成一个新我，以一个新我永久站在历史的前面，站在学
8、问的前沿。 陶行知先生说：?有些人做了几年教师便有倦意，缘由当然许多，但主要的还是由于不好学，每天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲乏起来。?这是懦夫的行为，也是庸师的嘴脸。教师在教育教学中，即使刚刚从大学毕业的教师去教小学生，也要自我不断的更新学习新学问，由于社会是永久向前进展的，教师只有坚持不懈的学习，时时更新自己的学问，才能适应社会的进展，尤其在当今学问经济时代，学问的日新月异，教师肯定要把握时代的命脉，这样才不会落伍。所以教师要做到?唯独学而不厌的人，才可以诲人不倦?。先生说：?要想做教师的人把岗位站得太久，必需使他们有时机，一面教，一面学，教到老，学到老。固然，一位进步的教师，肯定是
9、越教越要学，越学越欢乐。 王国维在人间词话中形象概括出的治学三境地：?古今之成大事业，、大学问者，必经过三种之境地：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。?教师在开头进展教学时就要有做好一教育事业的执著之心，要站得高，看得远，立志高远。要甘于孤独吃苦，不怕任何困难险阻预备牺牲自己的一切，无悔无怨，踏踏实实的努力实践，一步一个脚印地前进。最终才能到达通过自己不懈的努力，通过大量的自主学习，不断积存、碰撞、总结、反思，最终成为优秀教师的成长进展之道路，并成为教育家。 当代教师专业化是世界教师教育进展的趋势和潮流，也是我国
10、教师教育改革的需要和方向。要走向教师专业化的进展道路，教师更是须臾离不开学习，学习是教师胜任教育专业工作的前提条件。要提高教师专业地位，必先由教师主体本身充实专业知能、求取专业进展并献身教育工作。因此，在社会、政府提高教师专业地位的同时，教师主体本身更应坚决专业信念，提高自身的专业水平与效劳品质，以赢得学生、家长与社会各界人士的信任与认同。所以终身学习是当代教师作为教书育人的必定趋势。教师要想取得深厚的素养，扎实的专业，渊博的学问，就必需抓住每一个时机和场所向书本学习，向实践学习，向校内外教师学习、向自己的学生学习，通过各种渠道，引道道清泉，聚座座富矿，集百家所长，不断充实自己，才能使自身专业得到进展。 更多