神经康复科实习鉴定(汇总版).docx

上传人:24****店 文档编号:86910805 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:11 大小:20.46KB
返回 下载 相关 举报
神经康复科实习鉴定(汇总版).docx_第1页
第1页 / 共11页
神经康复科实习鉴定(汇总版).docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《神经康复科实习鉴定(汇总版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《神经康复科实习鉴定(汇总版).docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 神经康复科实习鉴定(汇总版)_康复科自我鉴定 不知不觉间,在康复科实习的时间就消逝了,在这一段时间里,信任学到了许多,有许多想法。此时就可以做个自我鉴定。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“实习生康复科自我鉴定”,仅供参考,欢送大家阅读。 实习生康复科自我鉴定(一) 在康复科实习过程中的工作表现,均得到了带习教师的好评,对于康复科将来的进展,和整个康复医学今后几年的进展,给我们同学们树立了以后就业的信念和积极性,我信任这也是马上面临就业的我们最关怀的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应当是黄金时间,我也盼望我们能

2、找到好的工作在工作稳定的状况下连续深造提升自己,社会在进步我们也需要进步。 不管是生活还是学习实践,教师给我们太大的帮忙,同样与我们在一起教育我我们的带习教师也对我们这段的实践操作做出了评价,各治疗室教师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给教师们留下了很好的印象教师们也很喜爱我们,从一开头我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开教师急躁的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候教师并没有严厉的批判我们,而是很急躁的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在

3、为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,做一个对社会有奉献的医务人员。 实习生康复科自我鉴定(二) x天的见习活动很快就过去饿了,使我对康复护理这门课有了更深的熟悉和了解。 在医院,我们见识和康复科形形色色的仪器,这些仪器都能很好地帮忙病人复健,让病人有时机能生活的更好。听教师说,这些仪器都特别昂贵,我们不禁感慨现在的科技水平真的很高,医疗技术真是越来越好了。我们在教师的带着下看了一些卧床的病人,有的中风,有的偏瘫,几乎都是行动不变的老人,还有一些受到意外损害造成肢体残疾的中青年人。在康复技术不兴旺的过去,他们可能就要一辈子卧床不起,一辈子需要别人的照看,没有自理力量,但现在,通过一些有效

4、的康复护理,通过复健运动,许多病人的行动力量都有很大的改善。通过合理利用轮椅、拐杖、义肢等工具,腿脚不便的病人可以自由活动,这大大提高了病人的生活质量。 在康复科见习,病人大多数是瘫痪患者,行动不便,照看病人时,首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的痛苦看作自己的痛苦,将病人看做自己的亲人好友,专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你准时伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念,使疾病不攻自破。其次,在照看病人过程中,要微笑面对每一位病人,微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在工作时,要求自己不把心

5、情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑效劳”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次,在病人面前要永葆一份不消灭的自信。假设病人看到的你是一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊和担忧也就削减了一半。因此,自信念是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不行少的东西。现在中国的康复技术虽然进步很快,但与一些兴旺国家还有着肯定的差距,盼望我国医疗能更加重视康复这一领域的进展。治病救人是为了活得更好,这也是康复的意义。 总之,在康复科的见习,我学到了许多,也有许多感受,真心

6、盼望康复能有更精彩的进展,一些残疾人士能有更光明的生活。 实习生康复科自我鉴定(三) 我和我的同学们离开了母校,来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最终一年,且最重要的一年)的实习医院-xx医院康复分中心xx医院,由于是在憧憬已久的xx而且小时候生活过一段时间,所以感觉既熟识又亲切。 我们提前一天来到xx的住宿点,由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏。其次天一大早我们怀着感动又向往的心情到了医院,见到了传奇中的xx教师,x教师根据我们的需要和上岗要求给我们做了简洁的介绍:一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医

7、疗文书的书写。六、有关护理学问的讲解。然后朱教师给我们安排好了科室,就这样我们一帮xx的小姑娘在xx开头了近一年的实习生活。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负教师们对我们的期望。 每周科室的代教教师还会给我们讲课,解决我们在工作中遇到的各种问题。我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。同时,各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们良好的的思维方式,为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名康复治疗师的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护

8、白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如病例的书写,让原本只具备理论学问的我们熟识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的医患关系促进病人康复。我们要急病人所急,想病人所想。有一次我和我的一个病人关于他的康复规划多聊了一会,一位病人说:“你们治疗师职业是最高尚的!我们瘫痪了,经过你们的康复我可以下床走动了。他还说,是你们,让我们有了其次次生命的时机;是你们,用亲切话语劝慰我们,让我们有了战胜疾病

9、的信念;是你们,细心的照看,让我们快速康复;是你们.“我感动,我感动,我会为我马上绽开的事业奋斗终生! 神经科实习自我鉴定范文 自我鉴定可以展望将来:正视自己的缺点与缺乏,说明今后的态度,将如何如何去做好自己!本篇文章是小编为您整理的神经科实习自我鉴定范文,供大家阅读与鉴赏。 篇一 岁月如梭,转瞬来到单位已经四个多月了,在领导的关怀支持下,在同事的帮忙下,通过自身的努力,很快适应了环境,适应了工作,回收翘望,总结这段时间里各方面表现,自我鉴定如下: 1、思想方面:思想积极进步,政治立场坚决,敢于同各种反对思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够理性的对待问题,大是大非面前能够保持糊涂头脑

10、。喜爱祖国,喜爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。 2、学习方面:深知自己学问的贫乏,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,积极参与单位的学习培训,广泛开展自学。学习内容除了专业学问外,还涉及历史、地理、文学、法律。 3、工作方面:遵守纪律,听从安排,仔细负责,踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教育下,努力学习,把理论和实践相结合,工作力量和思想熟悉有了很大的提高。 4、生活方面:认仔细真做人,勤俭节省,爱惜公物,讲究卫生,喜爱劳动,诚恳守信,助人为乐,敬重领导,团结同事,留意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念,时刻以品行至上来要求自己,一贯奉行严于律己的信条并切实

11、遵守。积极参与单位组织的各项活动。 短暂的四个月,让我学到了许多,各方面有了很大的进步,但是还有许多缺乏,例如专业学问不够扎实,实际动手力量还很欠缺,需要加强熬炼。没有明显的的业余爱好,空闲时间要培育兴趣爱好等等。 篇二 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问

12、与技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实习科室,并牢记教师的教导,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说,病人就是教师。 神经科实习自我鉴定700字 本人在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照看,和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历。小编为大家整理的神经科实习自我鉴定700字,盼望对大家有所帮忙! 篇一 x月份我到xx医院实习,按医院和学校的要求和规定,我到

13、了神经内科学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照看,和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养,经过一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任

14、务,未发生任何医疗过失和医疗事故。 临床实习的几个月来,我接触了很多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致昂扬,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,慢慢地,有些同学就坚持不住,开头迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热忱也没以前高了。想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有特别体征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关怀了。

15、是自己都知道,不用看了吗?应当不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽一样,这就需要我们多接触病人,多思索,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮忙的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。 我这人的缺点就是不够自信。我对于自己的力量总是疑心,不敢主动争取担当某项任务,一般只是仔细完成教师安排的任务,这使得我做事很被动,失去了很多提高熬炼的时机。在现在这个竞争如此剧烈的社会里,不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的时机,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有很多动手的时机都要靠自己

16、争取,因此今后我应更加自信,更加主动。 实习已经好多天了,对医院和科室的整个运作都有了肯定的了解。现在我一边学习根本的临床操作,比方胸穿,换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是根底,不过和临床还是有些脱节。比方抗生素的使用,书本和实践真的差异特别大,而且不同的教师有不同的习惯和阅历,在没有准确的病原学证据之前,都是阅历用药的。药物最根本的药理机制都在大三的药理课上学过的,不过由于始终没有自己用过药所以以前花了许多时间背记的东西,现在几乎都还给教师了。不过,我想,假如常常用,应当很简单记住。呵呵,反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧,师兄师姐也特

17、别愿意给我解答。这就是实习生的优势倚小卖小。带组的教师很忙,平常不是那么简单随时请教。这个时候,和师兄师姐搞好关系就显得特别重要了,帮助加班多写个病历,晚一点回去也不要紧,反正年轻嘛,多跑跑腿就当时熬炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我,还教会我许多他们自己在实习中总结出来的阅历,让我少走了不少弯路。 在实习医院学习将要完毕的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满足的,并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信念,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议,订正存在的错误,帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者

18、和接班人。 篇二 神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在一旁,为我们的胜利快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。有时教师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。 从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属沟通,这很大程度打算了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见,教师总会教我

19、们换位思索,理解怜悯病人,消退我们的负面心情,让我们更加细心急躁的对待病人。 在带教教师的悉心指导与急躁带教下,我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,关怀病人,努力做到护理工作标准化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实习期间,始终以“爱心,细心,急躁“为根本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。 总之,感谢教师对我们点点滴滴的培育,常说“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度,来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论学问,提高临床护理工作力量。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁