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1、 的小学学年工作计划三篇小学学年工作规划 篇1 一、指导思想： 本学期， 我班的德育工作以校德育工作规划为指导，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的理念， 提升学校知名度，打响学校品牌的统一进展规划下， 我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培育学生行为标准教育和养成教育为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规治理，形成班级特色。 二、工作思路： 1、以学生为主体，通过常规的治理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。 2、通过开展各种各样的活动增加学生的集体荣誉感，增加学生团队意识，加强班级体分散力。 3、培育得力班干，加强班级治理，做教师的得力小助手。 4、创立良好、
2、和谐的班风，加强班级的分散力。增加集体荣誉感。 三、详细措施： 1、抓好班级常规治理， 培育孩子良好的行为习惯。 2、加强爱国主义教育和行为标准的落实教育。培育学生诚信、好学、遵纪的良好品德，构建和谐、卫生的班级环境。 3、做学生的良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，以身作则，做好学生的表率。 5、加强家校联系，共同教育和关爱学生的成长。 6、开展多种多样的班级活动，加强班级的分散力，强集体荣誉感。 四、详细工作安排： 九月： 1、庆祝教师节，了解教师节学问，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。 2、美化教室评比。 3、班级召开家长会。 4、庆国庆活动（组织学生观看“
3、迎奥运展新姿”飞帕垫球大比拼竞赛）。 十月： 1、国庆长假 2、少先队建队日庆祝活动。 3、第五届“小小科技博览会。” 4、学生秋游活动的组织和筹划。 5、“迎奥运展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。 6、班队活动：队前教育和少先队学问教育 8、连续开展班级读书沟通月活动。 9、筹备校第三届亲子运动会活动。 10、班干竞选。 十一月： 1、进行“中外名人故事”讲故事竞赛。 2。 出版“爱科学”主题黑板报。 3、组织学生参加“爱科学月活动”。 4、进行第三届亲子运动会。 5、经典诗文的诵读竞赛。 十二月： 1、连续抓好各项常规。 2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、竞赛活动。 3、“庆元
4、旦、迎奥运”联欢活动。 4、班级“十大最令人感动的人”评比活动。 5、班级亲子活动。 元月： 1、制定复习规划，全面组织复习。 2、期末总发动。 3、完本钱学期开展各项活动的总结和发奖。 4、假期法制安全教育 5、指导学生参与寒假社会实践活动 小学学年工作规划 篇2 新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学教师的课堂教学力量和水平，促进教师成长，我组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想 以学校和教务处工作要点为指导，以课程改革为核心，立足课堂，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作，切
5、实加强教学治理，努力培育全面进展的.合格学生。 二、主要工作与措施 （一）连续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，帮忙教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进展沟通。 （二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学规划，制定切实有效的教研规划，落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 2、依据学校教科室规划安排，本学期校本研讨课的开课教师以小高未评、师徒结对、骨
6、干教师、意愿三坛的教师为主。同时本学期的教研组活动以集体备课、研讨课两局部内容为主，集体备课在研讨课之前的两星期，全员参加并帮忙上课的教师解决在研讨课中遇到的相应困难。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 3、安排好听课、评课活动，每位教师一学期听课节数必需到达10节。组织全体组员对研讨课进展听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 4、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的
7、教学方法和治理阅历及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。 （三）抓实常规治理，提高教师的业务水平。 1、常规治理工作是学校正常教育教学工作顺当进展的有利保障。以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。学期初每位教师都必需加强对小学数学教材的深入讨论，领悟教材的编写意图和特点，对比新课程标准要求，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出详细可行的教学方法，制定各自的教学规划。 2、依据万全学区文件精神，结合本校详细操作状况，规定教案的备写要标准。教学内容、教学目标、教学重点、难点和关键、教学方法、教具预备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集
8、体备课的根底上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案，坚持集体备课研讨制度，学期完毕对教师的备课量化打分、评比嘉奖。 3、课后细心设计作业。结合本学期社区学校托管工作，教师在作业设计既要在量上有所掌握，更要留意“质”的精当。要求学生作业要标准干净，教师批改要正确、准时，字迹要端正，符号要标准，讲评要做到勤而细，并准时催促学生订正，对学困生的作业也要准时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。 4、加强培优辅困工作。结合本学期社区学校托管工作，利用课间及托管时间加强对学困生的辅导，教师要早一步行动，早一点落实转化措施，以最省力而最高质的方法提高xx小学数学综合素养的合格率和优秀
9、率。 （四）加强学生学习习惯的养成教育。 1、重视学生的课前预备习惯的培育。 2、重视学生的思维习惯的培育。 （五）做好常规检查工作，标准教师的业务行为。 1、每月检查一次作业批改。结合校教务处制定的作业要求，教研组学习争论，统一思想落到实处。备课要细致，找出问题准时催促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学预备、练习设计、板书设计和课后反思。 2、组织数学学科的质量测查。协作教务处每月对教师业务常规状况的检查与考核，同时建立期中、期末数学测试年级段的横向分析，以科学数据分析形式，直观展现学期的成果，促进教师查漏补缺，提高效率。 三、详细工作安排
10、1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学规划。 2、开展集体备课活动。 3、检查教师备课、学生作业。 4、开展公开课教学讨论活动。 5、外出培训学习的教师沟通教育教学理论及教学阅历。 6、各年级制订期末复习规划。 7、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 8、做好教研组工作总结。 小学学年工作规划 篇3 一、指导思想 20xx年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素养为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合，实现学校艺体教学浓含文化特色，艺体活动显现共性特色，艺体训练突出竞技特色。 二、工作目标及内容 1.校园建立显特色。 本学期，学校艺术组
11、要围绕“和”字校训，以表达棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨，努力营造“阳光、安康、欢乐”的积极向上的文化气氛，彰显学校文化特色，促进学生和谐安康进展。 2.教学科研有质量。 以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标，组织艺体教师立足常态，力求精品化、特色化，扎扎实实开展艺体专题研讨活动，全面提高艺体教学质量。同时艺体教师要积极参加学校各类艺体活动的筹划、筹备、训练等工作，力争每项艺体事务做得更好。平常加强对艺体教师的考核督查和培训指导，努力提高艺体教师的工作积极性。 3.开展活动讲实效。 活动可以培育人，也可以造就人。本学期，要组织艺体教师仔细制定艺体活动规划，培育每个学生两项运动
12、技能和一项艺术才能。积极组织特长学生参与各级各类艺体竞赛活动（如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类竞赛活动），做到活动有目的、有规划、有实效，活动过程有记载、资料有积存。通过系列艺体活动，全面提高学生的实践力量和艺术素养。 4.竞技训练创佳绩。 依据学校工作的要求，全面组建艺体兴趣小组，重新拟定艺体训练规划，全面落实，责任到人。艺体教师要深入调查、加强培育，仔细选拔优秀的苗子，坚持平常的点滴积存，做到早训练，有方法，重实效，力争在区运会及其他各类竞赛中创出优异的成绩。 5.资料积存求完善。 组织艺体教师积极协作学校，做好每次重大节日庆祝或纪念活动的预备工作，分工合作，团结全都，仔细做好资料（包含
13、音像、图片、文字、学生优秀作品等）的积存和整理。同时，协作棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本培训进展普及，通过竞技竞赛提高学生的球艺和棋艺。 6.安全责任要重视。 依据学校安全校园的要求，加大安全工作的力度，提高艺体教师的法规意识、责任意识。美术教师要留意手工制作教学中美工刀等工具的使用，提出相应安全要求。体育教师课前应加强场地、器材安全性能的检查，课中要细心设计练习，合理安排活动。在教学有危急性的工程时，要讲清爱护与帮忙的方法，练习时注意爱护。同时要加强学生自我爱护力量的培育，做到学科安全工作制度化。 三、主要措施 1.制度引导，标准治理。 每个艺体教师要加强学习，提高自身专业水平和个
14、人素养，依据自己特长自定一个艺体工程，建立兴趣小组活动制度（每周活动两次）。 加强正、副班主任治理课间和课外活动的责任制(负责训练及安全)。 完善艺体教师对校队艺人才治理负责制度(有效辅导出成绩)。 每年一届体育节、艺术节要制度化、常规化、精品化（“做阳光少年塑安康人生”第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节）。 2.长期训练，形成梯队。 建立、健全校级运动队和艺术队，制定阶段训练规划，落实责任到人。 3.立足课堂，追求实效。 （1）艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标工程为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主，保证学生综合艺术素养得到进展。 （2）提高教
15、师的专业水平。通过组织教师培训学习、研讨沟通和根本功考核等活动切实提高艺体教师的素养。 （3）加强平常的考察督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能把握状况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。 （4）努力创立学科特色。全面开设兴趣小组活动，进一步拓展深化课堂教学内容，切实做到为增加学生体质效劳、为特色建立效劳，突出校本共性，提高艺体教学质量。 4.举办竞赛，提高水平。 提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体竞赛的要求和质量，定期进行各类竞赛，进一步提高学生的竞技水平。 5.重视科研，促进教学。 校级训练队走出去和兄弟学校强队沟通；争取学校有条件推出辅导教师参与各工程的培训，聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体教师要多反思，勤动笔，常沟通，有创新。艺体组正常开展每月12次专题研讨活动，活动有针对性、实效性，艺体教师要常常相互听课学习，每人每月组内听课至少2次。教育处要加强平常的参加、指导和催促、考核（每月分管教育听抽查课至少2节），促进艺体教学质量有明显提高。