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1、 环境卫生管理制度车间环境卫生管理制度(二篇)环境卫生治理制度(精)一 甲: 温暖的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 乙:今日，结合我校实际状况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议: (1)遵守交通规章，过公路左右看。 年龄缺乏12周岁的学生一律不得骑车。 骑车的同学要自觉遵守交通规章，主动避让机动车辆，防备意外事故发生。 甲:(2)做好秋季防病。 现在甲型h1n1流感在有的地方扩散，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。 坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食
2、物中毒和诱发肠道传染病。 各班要做好每日晨检，午检，准时填写晨检午检表，一旦发觉有传染病发生，要尽快向班主任报告并马上实行正确的防控措施，不能任之扩散。 乙:(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。 适当进展安康有益的活动。 活动前要做好预备工作，防备意外损害发生。 甲:(4)不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙:(6)爱惜校园，保持环境卫生。 我们常常看到很多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。 但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯
3、上、走廊上有纸屑、食品袋。 再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们，我们是学校的仆人，我们要有责任感。 多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。 爱护环境，净化校园。 甲:同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。 环境卫生治理制度(精)二 亲爱的教师、同学们： 你，或者曾经的您，是否也曾这样憧憬过：当我们在干净宁静的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在文明优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服;美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;
4、美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境，让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园和文明的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分;我们满怀激情，畅想将来。 亲爱的同学们，沐浴着春天里第一抹和风，我校也掀起了一轮新的文明之风：花团锦簇，干净安静;举止美丽，言行得体;为人谦逊，文明礼让。爱惜校园环境已经成为你我共识，文明之习已然在我校蔚然成风。作为一名文明大学生，我现在提出以下建议： 1、不随地吐痰，不乱丢乱扔，垃圾入洁池。请牢记“拣起这个纸团，你拣到了一种欢乐;丢掉这片果壳，你就丢掉了自己的美德。” 2、不乱涂乱画、随便涂鸦。让我们记住“除了脚印，你什么也别留下”。 3、爱惜花草树木，让我们牢记“除了欢乐，什么也别带走”。 4、不丢烟头，不说脏话。 建议人： 时间：x年xx月xx日