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1、 社团活动教案4篇社团活动教案 篇1 一、活动目标： 本学期连续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面进展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理进展水平和各方面力量。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理安康学问传播给全校师生，促进全校师生和谐进展。 二、活动内容： 本学期依据学校的教育教学工作安排的实际状况，本社团拟开展以下几项活动： 1、在总结上学期各项工作的根底上，基于社团成员间相互已有肯定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。 2、完成橱窗海报四期，主题分别如下： 三月份：心理图片展 四月份：缅
2、怀逝去的亲人，珍惜现在的生活 五月份：关于少年 六月份：备战中考、期末考 3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园适宜处展现。 4、进展一次有关怀理学问的图片展。 5、组织看一场心理电影漂亮人生，社员写观后感并沟通，最终请专业教师进展点评。 6、进展心理讲座：师范生的人际关系处理 7、进行一次社团成员聚会，以使大家加强沟通，增加熟识感和提高团体分散力。 8、面对全校进展心理短剧汇演。 9、连续播办心理播送。这档播送栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理安康学问，宣传学校心理询问室和心理安康教育工作。本学期各期节目主题如下：胜利、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对
3、于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。 时间安排：每周五下午2点至4点半。 10、完成心理社刊心海扬帆四期，每月一期。各期主要内容设计如下： 三月份：特殊关注、趣味心理测试(哈佛心理测试)，心灵鸡汤(鼓励故事二则)、流淌的心声(社员小品文)、名著鉴赏(焦虑的心)、教师寄语 四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、快乐一笑 五月份：社团活动回忆、百科学问、访谈录、社员风采、学习专题、心灵寄语、心灵氧吧 六月份：学期总结、心理问答、百科学问、流淌心声、心灵简析、快乐一笑 11、进展心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生
4、活等提出建立性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。 12、对师生进展采访，了解大家对本社团及本社团的作品(心海扬帆、倾听心泉、橱窗海报等)的意见和建议，并整理成文，准时向相关人员作出反应，以使我们的作品质量不断提高。 13、对每次活动都作具体纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、播送、橱窗海报中。这样不但能增加我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段宝贵历程。 此外，通过播送、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理安康方面的稿件。 14、记者组内成员沟通采访阅历，学习采访学问，大家相互学习，取长补短，不断提高力量。 15、团体心理辅导 在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练嬉戏，寓教于乐，提
5、高社员的心理素养，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地进展。训练内容初步安排以下几项： (1)促进成员自我探究的嬉戏 (2)集思广益互助解难的嬉戏 (3)建立相互信任与彼此接纳的”嬉戏 16、布置工作室。每位成员都积极参与，为我们的阵地建立添砖加瓦。 三、活动时间 本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周五下午第一、二节课。 四、其他事宜 1、明确本社团的规章制度，严格请假制度。 2、明确社团的嘉奖机制：学期末依据社员的工作表现和参加活动的积极程度评比出优秀社员。 社团活动教案 篇2 一、教学目标： 通过本节课的活动，制定社团，活动规划，明确活动目标。 二、 教
6、学重难点： 1、每位同学仔细收集自己喜爱的文章，并要谈谈自己喜爱的缘由。 2、组织学生将收集到的文章相互沟通，并相互朗读，作好预备； 三、教学过程 1、谈谈自己喜爱的文章，并谈谈喜爱的缘由。 2、组织学生将收集到的文章相互沟通，并相互朗读，作好预备； 3、学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵。 4、指导诵读。 A语气强弱 B停顿 C情感的表达 5、同学们展现。 A个人展现 B小组展现 C以喜爱的方式展现 四、 通过此次活动，学生们受到了朗读的熏陶，同时在能熟读成诵中明白了很多道理，并内化为自己的行为习惯，不仅懂得了常规的礼仪、懂得了孝敬父母敬重师长，同时也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操。 社团活
7、动教案 篇3 本学期依据学校的安排，我们二年级参与的是竖笛社团，那么我班参与共有学生72人，其中女生有28人。现将活动作以下小结： （一）辅导内容： 由于这些学生是初次接触竖笛，那么为避开学生对学习产生倦怠心理，我们在做好根本教学的同时，还适当的教学生一些美丽的歌曲，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。 （二）出勤状况： 作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节课的预备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能准时向教师请假。活动开头前实行点名制，准时记录每次学生训练的出勤状况，本学期参与活动的学生除生病、参与竞赛外均能出满勤。
8、 （三）治理状况： 为了便于治理，我在每次上课时都能和学生公平对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓舞他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不铺张、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增加手指的敏捷，大多数学生都能按教师的要求去做。因此，在训练的治理上比拟轻松、有效。 （四）学习成效： 通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要洁净有肯定的了解。学生学会了我和竖笛是朋友、小夜曲、世上只有妈妈好、上学歌等歌曲。 存在问题及下学期准备：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题： （1） 学生的视唱及音准有待于进一步提高。 （2） 高音
9、的吹奏不到位。 （3） 姿态有陋俗 下学期我的准备：在进一步加强根本训练的同时，要细心预备学校艺术节的演奏曲，尽我们最大的努力提高演奏水平和效果。 社团活动教案 篇4 一、活动课程设置： 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动相互协作，相互促进;符合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动工程如下： 1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳(把戏跳绳)4、大跳绳5、板羽球6、小皮球7、沙包嬉戏8、垒球9、跳橡皮筋10、篮球11、拔河12、
10、乒乓球、13羽毛球14、嬉戏。15、足球 备注：1至6年级把戏跳绳 1年级毽子或小跳绳 2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳 二、活动安全留意事项： 1、穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品。 2、在指定位置进展规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑。 3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师。 4、活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮忙，共同做好安全爱护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。 三、指导教师职责： 1、要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。 2、检查学生衣
11、着，了解学生的安康状况，合理安排运动量。 3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。 4、如有意外损害事故，要严格根据损害突发大事处理方法进展处理。 5、和学生一起参加活动。 四、安全措施 1、要求指导教师坚固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。 2、对学生进展安全教育，使学生们了解运动安全学问、运动安全技巧，明确安全运动的重要。 3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。 五、活动安排 1、踢毽子、足球 一、二年级 2、呼啦圈 三、四年级 3、板羽球 五、六年级 4、小跳绳、足球 一、二年级 5、沙包 三、四年级 6、大跳绳 五、六年级 7、把戏跳绳竞赛 三、四年级 8、小皮球、足球 一、二年级 9、垒球 五、六年级