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1、 物理教师家长会发言稿范文一、注意提高学生的学习兴趣。 由于众所周知：兴趣是最好的教师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的进展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理试验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的熟悉到；物理很好玩，物理很有用。 二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课学问点的总结。 为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。由于初中物理中考时仍以考察根底学问、根本技能为主，以往的阅历告知我们：越是简洁的，中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最简单轻视或忽视这一点：比方有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子心里知道，嘴里却说不出来。 三、在教学中
2、还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。 也就是说：每一个学生结合自己的实际，把平常做练习或考试过程中消失的错题以及自己认为的比拟有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考复习时，往往起到事半功倍的效果。 下面，是我的几点建议： 一、孩子正处于长身体阶段，要留意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。 二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子每天进步，我们就应当对他们准时进展鼓舞。 二、
3、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。比照于同层次学生的成绩，比照孩子过去的成绩，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 三、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子假如由于不愿学习，导致成绩差，那我们是该适当的批判，但是假如孩子很尽力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成绩差的孩子，家长朋友不应当一味的责怪，更不应当放弃，面对成绩不抱负的孩子我们该做的是帮忙他找到成绩不抱负的缘由，尽快的把成绩补上去。 四、要学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要常常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。