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1、 社区消防宣传日活动方案 为深入贯彻落实-精神，切实加强社区消防建立，不断提高居民群众消防安全熟悉，依据沙包堡办事处的安排，在辖区内开展消防安全工作。为确保消防安全工作的顺当开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 提高全民消防熟悉，预防和削减火灾事故，确保人民群众安居乐业，保障和促进城区建立和经济进展为目标，切实预防和削减火灾事故的发生，确保人民群众的生命和财产安全。 二、工作目标 通过开展消防安全工作，建立健全社区消防安全治理体制，开创“消防安全治理标准、制度落实、责任明确、常识普及”的社区消防工作新局面。 三、工作重点 (1)总结积存阅历，以点带面、点面结合，推动消防安全工作的全面深入开展
2、。 (2)加强消防业务指导，社区将以书面报告等方法邀请消防工作人员到学校、居民区及辖区重点防火单位对消防安全工作进展业务指导，使消防安全工作落实到位。 (3)利用一些节假日在群众聚拢的地方作消防安全学问宣传，和以板报、横幅、标语形式进展不遗余力的宣传活动。 四、实施步骤 1、社区成立消防安全工作组织机构，明确分工，落实责任，制定本辖区消防工作实施方案，细化任务，准时部署。 2、完善并落实消防安全工作任务和目标，结合社区实际，扩大宣传掩盖面，提高宣传工作质量，增加宣传教育效果，全面推动社会化消防宣传工作的深入开展。 3、加强社区根底，社区消防要边建立，边工作。社区每季度对本辖区居民住宅楼防火检查
3、宣传不少于一次，要对辖区状况进展全面的调查摸底，包括企业事业单位、个体工商户、学校、商铺，通过摸清底数，建立健全社区消防工作档案资料，确保社区消防工作安康，有序地开展。 社区消防宣传日活动方案 我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、活动主题： 查火灾隐患，保家校平安 二、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全学问和安全意识，并通过逃命演习培育幼儿消防安全意识，懂得根本消防学问及根本消防技能、自救技能，熟识安全疏散路线。 2、提高小朋友的自救力量。 三、活动
4、内容： 1、消防学问竞赛。 2、各班进展消防学问教育课。 3、观看消防卡通短片，增加消防根本学问和自救力量。 4、消防演习。 5、消防学问展览 四、活动预备： 横幅、各种消防学问、消防展板， 五、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防学问竞赛(_月_日上午10：15分级部同时进展) 2、各班消防学问教育课(于_月_日下午完成) 3、观看消防卡通短卡(_月_日各班主任组织进展) 4、消防演习(_月_日下午，各班请提前做好小朋友的思想预备，小班请提前熟识逃命的路线。) 5、消防学问展览(_负责，展板于_月_日前完成) 6、安全检查灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组_负责) 六、活动要求：
5、1.明确职责 为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健教师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创立的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2.查改到位 在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3.宣传到位 发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，通过幼儿园网站、班级群给全园家长和教职工发送信息，增加家长及师生消防意识。 社区消防宣传日活动方案 一、活动目的： 1、为了仔细落实我园火灾事故
6、防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地削减事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。 2、培育幼儿消防安全意识，懂得根本消防学问及根本消防技能、自救技能，熟识安全疏散路线。 二、活动地点： 民办蘑菇亭幼儿园 三、活动时间： 20xx年11月14日 四、活动人员： 全校教职工及幼儿 五、活动预备： 1、召开会议，明确熟识演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参与，临危不乱，严厉仔细，听从命令，听从指挥。 2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进展疏散时。做到有组织，严厉仔细；防止消失推搡、践踏现象。 六、活动过程： （一
7、）、中大班听消防员讲解火灾安全学问 （二）、全园火灾演习 1、发生火灾，门卫准时拉响警报。 2、园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进展监控措施 3、各班教师及保育员准时进班维持秩序。 4、带班教师立刻停顿上课，带着幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员帮助教师维护幼儿安全 5、保安做好全部楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的状况，发生状况准时汇报。 6、照紧急疏散方案，有秩序疏散学生： 一楼三个班级直接把教室的后门翻开，从后操场向前操场集中 二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。
8、 三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。 7、后勤人员负责楼道安全，帮助带班教师维持秩序。常教师负责西侧楼梯，徐教师负责东侧楼梯。 8、带班教师清点人数向卫生教师汇报，卫生教师向园长汇报人数 9、找到火灾源，由消防人员灭火。 七、活动反应 对于来到幼儿园的消防员叔叔们，孩子们显得奇怪又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中，拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员讲解、答复互动，孩子们也了解了许多关于避开火灾的学问。 在全园消防演习的环节中，全体教职工都能积极地相互协作，镇静冷静的面对火灾演练：保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生教师调控指挥，教师与保育员维持各班秩序，一环紧扣一环，有序地爱护并带着孩子经过规定的逃命路线撤离到安全场地，共用时3分30秒。 此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急力量，落实了各部门、各教职工的职责，同时也充实了孩子面对火灾自我爱护的学问与技能，例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。 【社区消防宣传日活动方案】