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1、 社会实践报告集合六篇实践内容 工作的大体时间是每天早上的八点至晚上九点半，日常的工作是收取来打球的人的费用，清理清扫馆内的卫生。但主要工作是向球馆内的学生进展指导教学。根本工资是一千五，剩下的需要自己去争取提成。也就是假如能多收几个学生，就能有更多的提成。一开头是不太适应的，由于需要打理球馆的日常事务，还要兼顾教学。这并不只是单纯的打球，感觉比练球打球还要累。所以刚开头的时候，每天到家确实是腰酸背痛的，恨不得到家立刻就躺下睡觉。直到后来习惯了以后，也就没多大的问题了。由于长时间呆在球馆，我也收到了几个学生，场地主教练给了我一局部作为提成。学生们都是小学生，比拟爱闹，我是一个比拟温柔的人，所以
2、刚接触事常常会没管住他们，就会乱跑，或者不用心练球。我发觉自己那时候确实没有教师足够的威武。所以那时候我就打算自己需要转变，要有教师该有的气场，管住学生。效果显而易见，学生专注了，不敢乱跑了，上课也仔细留意看我的每一个动作示范了。不过我却又发觉另外一个问题，他们倒又似乎有点可怕我的样子了。这样也不是一个好的现象。感觉和学生相处起来不那么舒适了，师生关系怪怪的感觉。后来，我在休息时间，或者下课后，会和他们玩玩，一起开玩笑，聊他们平常看的，玩的东西。慢慢地，他们看我的眼神又更加不一样了，感觉不只是当我是教师，更像一个家长。能有这样的转变，我觉得是很不错的，起码我懂的了如何跟学生相处了。在课堂上，在
3、大学里学习的体操课上的学问用上了，根本的队形变换口令等等我都能流利的说出，不需要太多的去想。领悟到上课仔细的学习，会有用到的时候。在羽毛球教学上，由于在学校时我有出去外面当过教练，所以有肯定的阅历，所以比拟的得心应手。对于动作的示范，讲解，订正，以及学生们所要的问题，我都能好好应付。阅历这一块，真的挺重要的。有一次一位学生崴到脚了，学生们都慌张失措的。我立即叫全部人不要乱动，就立刻到前台拿了一袋冰，拿了个小桶，弄了个冰水混合物，让他泡进去。虽然他被冰的很难过，不过后来经过冰镇，脚没有肿起来，后来敷了几天药，就来连续上课了。以前我也有过几次崴脚的经受，所以有点久病成医的感觉了。不够能帮忙到自己的
4、学生，感觉也是挺不错的。 实践体会 四十天的工作时间，其实说来也不是很长，就这样很快的就过去了。我也顺当的完成了自己的工作，拿到了自己的工资以及提成。学生们也很不舍的跟我说了再见，盼望我寒假能连续来教他们。这真的是很不错的感觉，得到了学生们的认可。真的是作为教师最大的成就。 经过这次的实践，我学到了很多在校园里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量。特殊是自己主动解决问题和与学生沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也熟悉了很多的小朋友，家长以
5、及不少学生朋友。 这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。更得到了学生家长的信任与帮忙。 4、还有，通过教学熬炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况，可以由一开头的慌张失措渐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从掌握学生心情到帮忙学生提高学习兴趣方面都有了肯定的方法和措施。 5、通过与小朋友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样掌握自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的”努力让失常的心情远离课堂。同时我也发 现一些了自己的缺乏，特殊是自
6、己在专业学问上的欠缺与缺乏，以及自己在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。 实践感想 1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为教育系的学生，我学习了许多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐把握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结
7、合起来，共同为课堂效劳，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！ 3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如嬉戏，活动等消遣的方式来导入开头阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理，我采纳了逐一领队的带操方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展现自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。孩子们和我能玩的开真的很快乐。 4、充分把握学生状况，全面把握学生动态。初始，由于不了解学生的状况，课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的了解过后，再也不是单调的讲，有
8、示范有消遣，有教师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，球场上渐渐变得多姿多彩起来。做教育工，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，再加上自己扎实的专业学问是一个好的教师必备的东西。通过在假期的这段教学生活，让我实践了教师这个职业的工作，熬炼了我的表达力量，交往力量以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。 社会实践报告 篇3 今年的
9、寒假，我参与了社会实践。通过这次的实训，不仅学到了许多，对专业学问也更加稳固。 这次，我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院，我秉持着接触临床，增长见识;供应效劳，奉献爱心;培育力量，熬炼自我;宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关帮忙及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大局部。 一、熟识医院环境，了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进展。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部
10、门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本状况的根底上，我便按规划开头了我的工作。 一、在熟识医院的过程中，我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。 二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进展谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。
11、 通过沟通，我们了解到大局部医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能很好的准时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。 三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正由于这一特性，我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。 四、运
12、用把握的学问技能，帮助治疗工作。我们在教师的允许下，定期对患者进展测血压量体温等检查，并听取教师对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更熬炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的缺乏之处。 五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开头逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期预备好的医学养身宣传单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热闹反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在教师的帮忙和队员的努力下，他们得到了满足的解答。 为期一周的社会实践活动完毕了，从中我也得
13、到了很多启发和感悟，大体有以下几点。 一、挣钱的辛苦 这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人效劳，跟着教师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气? 二、人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。 我在这次社会实践中把握了许多东
14、西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。由于工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。 只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情，理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作力量的苦恼，去主动积极急躁地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极协作治疗，使他们早日康复。 三、自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在
15、工作中依旧不够独立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮忙，可更多的时候我需要的是自强独立，许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。 四、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 五、专业的重要性 当患者生病时，医生是他们盼望的寄予。由于只有医生才能给他们安康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力
16、地在学校学好专业学问，在实践中熬炼力量，积存阅历。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。 一周的社会实践完毕了，尽管很辛苦，我还是坚持了下来。我们到了大学，学习的学问具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。 社会实践报告 篇4 学生姓名 杨化冰 学生班级 粮工10401 学生学号 421310401015 社会实践的目的：第一勤工俭学，其次加强自己的社会阅历 实践内容： 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触
17、面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会实践-走进临沂费县御香苑火锅店! 我的工作是传菜员，刚开头我以为这工作很简洁。不就是上菜吗，可后来我才发觉我错啦，传菜员的工作好多埃每天要先清扫我们的走廊，然后摆盘子，接着要弄菜上的装饰物。到了来客人的时候我们开头上菜，要记住是哪个房间，错了要我们自己买单！客人走了，我们要收台，就是把剩菜倒掉，把盘子拿回洗刷间！每天我们8点20点名，开头工作始终到下午2点，下午4点点名再到晚上9点。每五天要值一次班，值班
18、中午不休息，晚上等客人走没才可以走，最晚曾经到11点!而且上班时间是不行以坐着的，要始终站着，连依着墙都不行以！ 刚开头时，每天累得脚痛，可是到后来就渐渐习惯啦，自己干的活是又累又脏，自己心里好难过，有点不平衡，自己上了这么多年学，父母花了那么多钱，把我养大成人，我却只能干这又累又脏的活，心里不免有点失落。 在火锅店累是一方但是还有就是人际关系，为人处世。不是全部你该干的都有别人来告知你！你自己要学会干自己该干的，不干自己不该干的。不是全部的人都会由于完成额外任务得到夸奖的！ 在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了
19、获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点
20、都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟3年之后，我已经不再是一名大
21、学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。 社会实践报告 篇5 时间飞逝，一转瞬我们已经迎来了大学里的第一个暑假，有人说，进入大学可以算是我们进入社会的第一步路，也是我们成长的必经之路。我们已经是大学生了，已经成年了，所以许多事情，我们也必需自己去亲身经受自己去解决，不能再依靠父
22、母朋友，我们需要自己去面对这个社会，自己去应付这个社会给我们带来的种种考验，那么，要想真正的了解这个社会，我们必需亲身经受到社会中来。大学是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的开头之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。 代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，由于城市很小，条件一般，不过，转念想想暑假原来就是来熬炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比拟自由的，由于舞种
23、不一样，其他的教师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都特别的有意见，原来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开头早餐都是吃的面，最终都改成吃包子了，好心酸，再加上天气很酷热，上一节课都要喝掉两瓶水，原来都是买的一块钱一瓶的冰水，最终都自己买了水杯烧的热水喝的，原来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了许多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜爱吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很仔细的去教，老板却还各种不满足，觉得自己的
24、劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了、我想起自己当时最根本的那个想法 熬炼。我对自己说，就算现在的状况比想象的艰难，我也不能遗忘当时自己来这里的根本缘由阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能由于别人而影响了自己的心情。暑期上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了许多东西。 处理人际关系很重要 宿舍除了我还有几位教练，人都很好，由于我是里面年纪最小的，所以对我，也特殊的照看，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必需以
25、集体着想，不能一己私利，这样才能和谐相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是相互利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有许多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。 要学会主动交涉 平常工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程
26、中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，急躁，虚心地承受。 要学会自强独立 俗话说： 在家千日好，出门半 招 难! 意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过的无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强独立!但凡都要靠自己!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立。 专业的重要性 在上课的过程中，还是比拟得心应手的，由于都是平常上课学习的东西，在平常上课的时候就已经完全把握了，所以对于教学还是特别轻松的，所以，专业学问对我们是特别重要的。 很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑
27、期实践也完毕了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的局部便只能是自己，所以多经受一些就是好的。拥有了那些经受之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。 社会实践报告 篇6 今年的这个暑假对于我来说注定是沉甸甸的假期中全部的感悟与思考让我坚决了一个信念：肯定要做一名好教师！ 放暑假前，当得知疯狂英语夏令营在我校聘请英语助教的消息后，我便按捺不住内心的感动，跃跃欲试。经过提交个人简历、两轮面试、课件考核、培训等环节，我幸运地被录用了！从那刻起，我便想象着在疯狂英语夏令营的10天“美妙”生
28、活每天带着夏令营里的学生在户外、室内边做嬉戏边学习，轻松而欢乐。在那里，通过疯狂英语这一桥梁，与一群素不相识的人朝夕相处，建立友情。而我，也肯定会以十足的信念与急躁做得特别精彩。这必将是一段和谐而难忘的生活！就是带着这样的向往，我开头了长达10天的暑期社会实践助教之旅。 第一天“当头棒喝” 直到见到学生的那一刻，我才真正意识到自身身份的转变：我不是以大学生的身份消失在他们面前，而是一名为人师表的教师。这样想着，我的言行就不禁有板有眼起来。严厉的自我介绍、夏令营流程简介以及班级规划治理介绍等便成为实践第一天我给学生的“见面礼”。然而，一切都没那么简洁。本以为简简洁单的自我介绍硬是被“羞羞答答”地
29、拖了许久；本以为着重强调的集合整队纪律不会消失过失，却硬是在第一天偷偷溜走了俩孩子；本以为课堂气氛肯定会特别活泼，然而任凭你怎么想法子，整个课堂气氛却总像老牛拉破车一样行进困难。我们四位助教高涨的热忱在第一天就被狠狠地浇了冷水，莫非我那美妙和谐的助教生活就要这样被扼杀在摇篮里了吗？我开头埋怨，这些初一的孩子根本没有我们想象中那么听话懂事，也根本没有我们认为的那么机智活泼。这第一天我们对学生的“当头棒喝”没有起到丝毫作用，却把我们膨胀的自信硬生生地打压了。 触动心灵的转变 在疯狂英语的夏令营活动流程中，有五级通关测试一项，每次过关的同学将得到一个手环以示鼓舞。我暗自想着，最终有时机整你们了！于是
30、，我实行“鸡蛋里面挑骨头”的策略，第一次测试，学生统统没有过关。两次、三次、四次、五次?我窃喜。有一个男生，有一处发音问题，是受方言影响，我坚决不给他手环。就这样，一次不过两次，两次不过三次，三次不过四次?直到第25次，看着他始终坚强的神情，我怔住了。他好像在告知我，我是不会被轻易战胜的，你尽管放马过来吧！ 这种表情唤起了我最初那份饱满的热忱，在夏令营开头之前，我曾下定决心，即使遇到再大的困难也绝不退缩，我可以制服一切阻力！然而，回首这几天自己的表现，我暗自摇头。很多次给学生订正发音，我脸上流露的不耐烦与学生脸上的挫败感始终萦绕在脑海，这令我惭愧不已。他们都还只是初一的孩子，需要细心呵护，急躁
31、引导，来到这个英语夏令营本身就是为了提高自己的学习兴趣，况且在任何时候，强制都有可能抹杀一个人欢快的天性，更别谈“提高”二字。而我来到这里的目的不就是盼望能够影响他们向着更好的方向进展吗？但是这几天我都干了什么啊，竟然在和这些学生斤斤计较，实在不应当。 愈想愈内疚，于是我制定了一份爱心规划，争取让班上每一名学生10天后不仅能够发音更标准，还要积极自信，以饱满的热忱迎接生活，克制万难。为此，我全力以赴，仔细对待每一名学生，仔细利用好课上课下的每一分钟来帮忙他们提升口语发音技巧。 之后的特色感恩课上，当孩子们大声喊出“教师辛苦了”的时候，我潸然泪下；每天过关考核时，看到他们专心地一遍遍订正错误发音，直到条件反射式地突破难点，我欣慰的同时总会向他们伸出大拇指说，“你是最棒的！ ” ；拔河竞赛上，看到孩子们齐心协力，使出浑身解数对抗比自己大两岁的对手时，我声嘶力竭地为他们加油打气；最终一天的终极测试上，他们用完善的行动证明白自己10天的收获与成长，那一刻，我热泪盈眶。