普通话正音训练.ppt

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1、普通话正音训练普通话正音训练第一章第一章 普通话声母普通话声母 声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。1 1、双唇音、双唇音b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。p发音的状况与b相近，只是发p时有一股

2、较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。2 2、唇齿音、唇齿音 f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。3 3、舌尖中音、舌尖中音 d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。l发音时，

3、舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。4 4、舌根音、舌根音 g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。k发音的状况与g相近，只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。5 5、舌面音、舌面音 j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、

4、“将就”的声母。q发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母6 6、舌尖后音、舌尖后音 zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。ch发音的状况与zh相近，只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。r发音状况与sh相近，只是

5、声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母7 7、舌尖前音、舌尖前音 z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。s发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母 第二章 四川方言与普通话四川方言与普通话我们知道的四川方言，仅就大多数地区而言，与普通话的声母差异，情况有三：一、四川方言语音中比普通话多出有声母；二、普通话中比四川方言语音多出有声母；三、四川方言语音与普通话语

6、音所采用的声母不同。一、四川方言语音中比普通话多出有声母 四川方言多出的声母为ni:和gn，均为浊音.1.ni:。发ni:时，气从舌颚间出，舌扁平；发音位置比普通话拼音字母的“n”靠后；发音时，摩擦通道较长，摩擦力较大。如宜、义（含仪、议等义与形旁组合字），你、泥、拟、凝，等。宜宾口音与普通话一样，也基本上没有这个声母，而分别成为宜宾口音和普通话的“y”(如宜、义等)和“n”（如你、泥、拟、凝，等）。2.gn。气从舌、颚最后部（近喉部）发出，摩擦力也较大,有如“g”的软浊音。四川方言语音中的我（及如哦、俄、饿、鹅、娥等）、恶（及如垩）、额、厄、鄂（及如颚、萼、鳄、腭等）、讹、遏、等。宜宾口音中

7、除个别字使用这个声母（如我、恶、厄等）外，大多数与普通话声母相同（如哦、俄、饿、鹅、娥，讹，等）；而重庆口音中，连“我、恶、厄”等，都几乎与普通话相同，只不过音节中口形变化的过程没有普通话清楚。记得，四川方言语音多出的上述声母，在50年前的汉语拼音字母表中，分别排列在g、k与h，和j、q与x之间，与其他由4个一排的声母，组成了较为整齐的方阵。即：b p m f d t n lg k gn h j q ni:xzh ch sh r z c s二、普通话中比四川方言语音多出有声母 普通话中比四川方言中大多数地区的语音多出的声母就是人们熟知的翘舌音：zh、ch、sh。因此，四川方言中大多数地区的居民

8、，在学说普通话时，都要下相当大的功夫，才能从自己的全部z、c、s中，准确剥离出zh、ch、sh来。大多数以外的少数地区，即由自贡市市区及富顺县，内江的隆昌县及宜宾县北部（靠近自贡市区部分）、泸县靠近富顺县的边界地区组成的连片翘舌音地区；宜宾市筠连县大部、成都市原温江地区个别县的部分地区等较为孤立的翘舌音飞地。四川这些少数翘舌音地区读和不读翘舌音的字，是否完全与普通话一致，没有统计和研究过。不过，在学说普通话时，想来总会占很大起手。三、四川方言语音与普通话语音所采用的声母不同 四川方言语音与普通话语音所采用声母的不同，主要还是表现在“f”和“h”。其中，又有两种情况：1 四川大多数地区，有自己统

9、一的“f”和“h”划分标准。而且，几乎所有声母为“h”的字（如火，和、或，何、河，海，活，黑，货、贺，合、含、会，回、灰，很、恨、狠，横、衡、亨，行，等。很多！）都与普通话一致（当然，韵母就不一定一致了）。问题和难点，在于四川方言语音中声母为“f”的字，普通话却要分成“f”和“h”（后者如户、沪、护，乎、呼，胡、湖、糊，互、壶、虎、狐、浒、扈、祜，打麻将的“和”，水果的“核”，等等）两种声母。2.四川一些地区（例如并不连成片的川中和川北的一些地方）的一些居民，经常作为取笑对象地f、h不分。不是只有f、没有h，就是只有h没有f。最爱作为取笑例子的一句话，就是菜籽花花蜚黄。语音、语貌及发音训练一、

10、声母（一）声母读音错误（一）声母读音错误1 1、平翘不分、平翘不分 常见的是把翘舌音读成平舌音，如把常见的是把翘舌音读成平舌音，如把“主力主力”、“山脚山脚”读成读成“阻力阻力”、“三角三角”。也有个别的与之相反把平舌读成翘舌音。也有个别的与之相反把平舌读成翘舌音。2 2、边鼻不分、边鼻不分 常见的是将边音读作鼻音，如把常见的是将边音读作鼻音，如把“蓝色蓝色”、“老师老师”读成读成“nan“nan se”se”、“nao shi”“nao shi”。也有的将鼻音读作边音，如把。也有的将鼻音读作边音，如把“泥土泥土”、“黄牛黄牛”读作读作“li tu”“li tu”、“huang liu”“hu

11、ang liu”；3 3、f f、h h不分不分 或者相反，把或者相反，把f f读作读作huhu，如把，如把“芬芳芬芳”读作读作“hun huang”“hun huang”，都属，都属于读音错误。于读音错误。4 4、部分齐齿呼韵母、部分齐齿呼韵母l l或或n n，如把，如把“适宜适宜”、“咬住咬住”读作读作“shi li”“shi li”、“liao zhu”“liao zhu”或或“shi ni”“shi ni”、“niao zhu”“niao zhu”。5 5、送气音与不送气音不分、送气音与不送气音不分 即把一些送气音声母读成不送气声母，如把即把一些送气音声母读成不送气声母，如把“债券债券

12、”、“炽热炽热”、“活泼活泼”读作读作“zhai juan”“zhai juan”、“zhi re”“zhi re”、“huo bo”“huo bo”，也有相反的，也有相反的，即把一些不送气音声母读成送气声母，如反即把一些不送气音声母读成送气声母，如反“大概大概”、“鄙视鄙视”、“发抖发抖”读作读作“da kai”“da kai”、“pi shi”“pi shi”、“fa tou”“fa tou”。（二）声母读音缺陷1、翘舌音不到位 这又分不两种情况，一种是发翘舌音时舌位过于靠前，舌尖接触或接近上齿龈但还没有完全读成舌尖前音。另一种是舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后。2、边鼻音不纯正 即念声母

13、n时鼻音太弱，念声母时又念了鼻化音，边音、鼻音皆不纯正。3、把舌面前音j、q、x读成舌叶音。（三）训练1、找准发音部位练发翘舌音 突破这一难点的方法是反复比较，找准发音部位，强化训练；再与平舌音对照练习，使舌尖能灵活准确地找准部位，发出规范的翘舌声母来。如，自学致学，死记史记，搜集收集，资源支持，词序持续。2、体会软腭的升降发准边音鼻音 发准边音鼻音的关键是能自如地控制软腭的升降，气流的信道。可用捏鼻法、说悄悄话等方法来体会软腭的升降、气流的控制，然后交错念边鼻音声母以巩固感觉，达到能自如地发出纯正的边音鼻音和目的。如：一连一年，画龙化脓，老子脑子，小刘小牛。3、练发本地方言中没有的普通话音节

14、，读准f、h声母字。四川话内部读音情况不尽一致，有的地方有f无h，有的地方有h无f，有的地方h、f皆有，但与普通话所属的安不同。不同方言区的人可根据本方言的具体情况重点练习下面两组音节中的一组，然后再作词语对比练习。fu fa fan fang fei fen feng hu hua huan huang hui hun hong huai 浮水湖水 附注互助 舅父救护 步伐不滑 公费工会 反冲缓冲4、发谁舌面音j、q、x jqx发音时应是舌面前部上升，接触或接近硬腭前部，而舌叶音则是由舌叶接触或接近上齿龈发出的。因此发准j、q、x的关键是要找准舌面前部。（一）韵母读音错误1、前后鼻音韵母不分

15、 常见的是将后鼻音韵母ing、eng读成前鼻音韵母in、en，如将“经营、生成”读成“金银、深沉”，也有的与此相反，把前鼻音韵母读作后鼻音韵母。2、把韵母e读成或o 四川方言中没有韵母e，全川人民都得注意这个音。e是舌面、后、半高、不同唇元音。四川人常把e韵母念成或o韵母字。如所“客车、特色”读成“k c、t s 把“可以、河边”读成“kyi hbian”3复韵母单音化 普通话中的复韵母uo,严格说来四川话中是没有的.普通话中韵母是uo的字,如果是入声字,各地念法有很大不同,如“国、扩、或”等；如果是非入声字,则各地都念成单韵母为o,如把“蹉跎、过错”读成“ct gc”。普通话中的复韵母a、e

16、，四川话也有，读“摆、派、呆、该、栽”等字时，四川话与普通话韵母一致。但是普通话韵母为a，e的入声字，四川人常读成单韵母字。如把“白、黑、给”读成“”。普通话中复韵母，四川部分地区常按方音读作。如把“叶、接、谢、月、靴”读成4、韵母有无韵头的相混 第一种情况是将普通话韵母中的韵头丢掉。如将“蹲、吞、抡、尊、存、孙”读成“den ten len zen sen”。有的人还按方音把“分段、团结、扰乱”读成“fen dan、tan jie、rao lan”。5、齐撮混淆 主要表现在把撮口呼韵母读成齐齿呼韵母，如把“小鱼、趣味”读成“小姨、气味”二、韵母（二）韵母读音缺陷6.前鼻音韵母和后鼻音韵母发间

17、不到位 此处前鼻音韵母和后鼻音单纯发音不到位指韵尾没有收住，发音不完整、为纯正。前鼻音韵尾的常见缺陷是：舌面前部只向韵尾方向移动，并没抵住腭前部就停了下来，软腭下垂，部分气流从鼻腔流出，主要元音带上鼻音。如“命令、风声”。7.舌位不准 此处主要指发单韵母时舌面隆起点不准。发时隆起点前移，发成央，如“苛刻、合格”。发时舌面隆起点后移，开口度过大，造成语音缺陷。由于发不准，发时也出现相同错误，如“贴切、雀跃”。8.复韵母舌位动程明显不够 如发复韵母等时虽没发成单韵母，但舌位动程明显不够。如“白菜、配备、归队、高潮”。9.开口度不够 指开口呼韵母的开口度明显不够，听感性质明显不符。如“发达、薄膜”。

18、圆唇度不够 指开口呼、撮口呼韵母圆唇度不够，语感差。如“服务、序曲”。元音鼻化 普通话的10个单韵母和13个复韵母是由元音组成的，应该发成纯 音，即气流从口腔流出。可不少应试者由于发音习惯所致，发音时都是软腭下垂，开启了鼻腔通道，使气流从口腔和鼻腔同时出来，元音鼻化，造成了语音缺陷（三）训练归音到位，发准前鼻音韵母和后鼻音韵母 发前鼻音韵母时，从韵腹开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，软腭下降，打开鼻腔通路，使气流从鼻腔透出。如“坦然、显眼”。发后鼻音韵母时，从韵腹开始，舌根隆起，贴向软腭，同时软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌根与软腭接触，封闭了口腔通路，气流从鼻腔透出，如“昂扬、汹涌”。1

19、0、找准舌位，发准韵母e、e、e 发这几个音时，既要注意舌位的高低，更要注意舌位的前后，发e时不可过前，发，ie,e时不可过后。如“折合、色泽、结业、约略”。11、注意舌位的动程，发准复韵母，尤其要注意ai、ei、ou、ia、ie、uo、iou、uei等复韵母的动程。即发音时从前一元音的舌位自然过渡，其间要有一连串的过渡音。如“海内、扣押、烈火、流水”。注意韵头的有无，学会自己方言中没有的普通话音节 四川不同地方的人着方面的情况不同，因而对下面三组普通话音节，有的人不会一组，有的人两组甚至三组都不会，应根据自己方音状况学会这些音节，并与记字词结合起来训练。dun tun lun zun sun

20、duan tuan nuan luan nei lei zei 注意开口度问题，发准含元音a，o，e的韵母 开口度问题常常指向开口呼韵母开口度不够，训练时不限于韵母，也要发准如ua、uai、iang、ia、ie、iou、uan等含有元音a、o、e的韵母。注意圆唇度问题，发准合口呼韵母、撮合呼韵母和o韵母 这里不仅要圆唇，而且双唇向中间聚拢的同时，要有一个明显的收束的力，否则听感上仍然是圆唇度不够。如“磨破、突出、语句、从容、耍滑、源泉”。注意软腭的上挺，发准元音韵母 全部由元音音素构成的韵母，发音时软腭不能下垂，而应上挺，堵住鼻腔通道，使气流全部从口腔流出。如“把手、思维、代数、科学”三、声调

21、 声调是区别意义的高低升降的变化。普通话有阴平，阳平，上声，去声四个声调，它们有各自的调值，表示其实际读法.四川方言虽然属于北方方言,但是四川话的调值有较大的差异,有些地区甚至还多了个入声声调.因此,四川人讲普通话存在的声调问题仍然是很突出的（一）、声调读音错误1、入声归类归错 普通话是没有入声的，属于古入声的字分别归入阴平、阳平、上声、去声。但古入声字的归类在四川话里却比较复杂，因而这部分字极易读错，主要分为两种情况。四川部分地区的方言中，入声已独立成为一个调类，在读这类字的普通话读音时,易受方音影响,将调类归错.如“骨、列、霍、发、复”等字都常常读错。有的方言中，入声已全部归入某一调类，在

22、读这类字的普通话读音时，受方言影响而产生错误。如入声全归阳平的地区，将“笔”读成阳平；入声全归阳平的地区，将“笔”读成阴平。2、按代表字的读音读 如hu（桦）读成hu；xunrn（渲染）读成xunrn；fnji（汾酒）读成fnji。3、异读词没有按照规范音来读 如zho(召)读成zho;jiosh(教室)读成jiosh.4、多音多词误读 如qioshu(翘首)读成qioshu;fib(菲薄)读成fib.5、人名、地名的特殊读音读错 xngG（姓葛）读成xngG；YnJng（燕京）读成YnJng；Jnn（济南）读成Jn n声母辨正：声母辨正：zh ch sh-z c szh ch sh-z c

23、s 由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读成“开死”。在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌音，请参看zh-z、ch-c、sh-s辨音字表 一、一、zhzh、chch、shsh和和z z、c c、s s对比辨音练习对比辨音练习自z愿志zh愿 鱼刺c 鱼翅ch 私s人诗sh人仿造zo仿照zho粗c布初ch步姿z势知zh识新春chn新村cn宗zng旨中zhng止资z助支zh柱自z动制zh动物资z物质zh糟zo了招zho了近似s近视sh搜su集收shu集增zng订征

24、zhng订从cng来重chng来支zh援资z源主zh力阻z力木柴chi木材ci商shng业桑sng叶申诉s申述sh摘zhi花栽zi花午睡shu五岁su八成chng八层cng树sh立肃s立找zho到早zo到乱吵cho乱草co山shn顶三sn顶二二、读准舌尖后音、读准舌尖后音zhzh、chch、shsh和舌尖前音和舌尖前音z z、c c、s s振作zhnzu正宗zhngzng赈灾zhnzi职责zhz沼泽zhoz制作zhzu杂志zzh栽种zizhng增长zngzhng资助zzh自制zzh自重zzhng差错chcu陈醋chnc成材chngci出操chco除草chco贮藏chcng财产cichn采茶ci

25、ch残喘cnchun操场cochng磁场cchng促成cchng上司shngs哨所shosu深思shns生死shngs绳索shngsu石笋shsn散失snsh扫射sosh四声sshng宿舍ssh随时sush所属sushZ：za：杂 咋 砸 zai：在 再 灾 载 宰 仔 栽 哉 崽 zan：咱 赞 攒 暂 簪 zang：脏 赃 藏 葬zao：早 澡 噪 燥 藻 蚤 枣 造 遭 糟 灶 皂 ze：则 责 泽 择zen：怎 zeng：憎 增 曾 赠 zi：自 字 子 紫 资 咨 姿 孜 滋zong：综 棕 宗 纵 踪 总 zou：走 揍 奏 zu：组 租 祖 阻 族 卒 足zui：最 嘴 醉 罪

26、zun：遵 尊 zuo：做 坐 座 昨 作 佐 左 C：Ca：擦 嚓Cai：才 财 材 裁 猜 踩 菜 彩 采 Can：惨 参 残 餐 灿 蚕 璨 惭 Cang：仓 苍 沧 舱 藏 Cao：操 草 曹 漕 槽 嘈 糙 Ce：策 册 测 侧 厕 恻 Ceng：层 蹭 Ci：次 刺 此 词 瓷 次 磁 辞 慈 祠 雌 差 疵Cong：从 丛 葱 匆 聪 囱 Cou：凑Cu：粗 醋 促 簇 蹴Cuan：窜 蹿 篡Cun：寸 村 存 Cuo：错 措 搓 挫 磋S：Sa：洒 撒 萨 Sai：塞 赛 腮San：三 伞 散 Sang：桑 嗓 丧Sao：嫂 骚 扫Se：色 涩 瑟 塞 啬 Sen：森Si：死

27、司 四 似 死 思 斯 丝 寺 饲 肆 Song：送 松 讼 颂 宋 耸Su：素 俗 宿 速 苏 塑 夙 诉 肃 酥Suan：算 蒜 酸Sui：虽 岁 随 碎 隧 髓 隋 遂Suo：所 锁 索 缩 梭 琐三、练读下面的绕口令：三、练读下面的绕口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要把四十说成十四”n n、l l 辨音字表辨音字表声母辨正：声母辨正：f-hf-h 湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词 一、一、f f、h h对比辨音练习对比辨

28、音练习舅父f救护h 公费fi工会hu附f注互h助 仿佛fngf恍惚hungh防fng虫蝗hung虫 斧f头虎h头飞fi机灰hu鸡 非凡fifn辉huhung奋fn战混hn战 复f员互h援方fng地荒hung地 防fng止黄hung纸二、读准二、读准f f和和h h发话fhu 发慌fhung 反悔fnhu 繁华fnhu 丰厚fnghu 复合fh 混纺hnfng 后方hufng 化肥hufi 洪峰hngfng 画符huf 花粉hufn三、练读下面的绕口令：三、练读下面的绕口令：丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混

29、纺。声母辨正：声母辨正：zh、ch、sh-j、q、x及尖音介绍及尖音介绍1 1、zh ch shzh ch sh和和j q xj q x对比辨音练习：对比辨音练习：墨迹j墨汁zh 交际j交织zh密集j密植zh 边际j 编制zh就ji业昼zhu夜 浅qin明阐chn明砖墙qing专长chng 洗x礼失sh礼详细x翔实sh 缺席x确实sh获悉x获释sh 逍xio遥烧sho窑修xi饰收shu拾 电线xin电扇shn艰辛xn艰深shn 姓xng名盛shng名2 2、读准下列各词、读准下列各词缉私js 积资jz 其次qc 袖子xizi下策xic 习字xz 戏词xc 资金zjn字迹zj 字据zj 自己zj

30、 自觉zju瓷器cq 刺激cj 思绪sx 私交sjio私情sqng 私心sxn 司机sj 丝线sxin四季sj 剪除jinch 精致jngzh 趋势qsh消失xiosh 秩序zhx 沉寂chnj 深浅shnqin审讯shnxn 少将shojing 机器jq 急切jqi军区jnq 求救qiji 迁就qinji 劝酒qunjiIning心情 xinqing 禁令 jinling 民警 minjing 品行 pinxing 聘请 pinqing进行 jinxing 新型 xinxing 尽情 jinqing 心灵 xinling 拼命 pinming民兵 minbing 尽兴 jinxing 金星

31、jinxing 新颖 xinyingIngin听信 tingxin 灵敏 lingmin 清音 qingyin 挺进 tingjin 平民 pingmin平信 pingxin 迎新 yingxin 影印 yingyin 领巾 lingjin 清新 qingxin精心 jingxin 轻信 qingxin 病因 bingyin 定亲 dingqin心境 xinjing 行径 xingjing 亲生 qinsheng 轻生 qingsheng金质 jinzhi 精致 jingzhi 人民 renmin 人名 renming信服 xinfu 幸福 xingfu 频繁 pinfan 平凡 pingfa

32、n亲近 qinjin 清静 qingjing 凭信 pingxin 平行 pingxing金银 jinyin 经营 jingyingeneng真诚 zhencheng 本能 benneng 深层 shenceng 奔腾 benteng真正 zhenzheng 神圣 shensheng 人称 rencheng 文风 wenfeng纷争 fenzheng 门缝 menfeng 人生 renshengengen成本 chengben 成分 chengfen 登门 dengmen 承认 chengren成人 chengren 诚恳 chengken 城镇 chengzhen 风尘 fengchen缝纫

33、 fengren 能人 nengren 胜任 shengren 正门 zhengmen证人 zhengren陈旧 chenjiu 成就 chengjiu 真挚 zhenzhi 争执 zhengzhi申明 shenming 圣明 shengming 木盆 mupen 木篷 mupeng清真 qingzhen 清蒸 qingzheng 瓜分 guafen 刮风 guafeng绅士 shenshi 声势 shengshi 人参 renshen 人生 rensheng诊治 zhenzhi 整治 zhengzhi 身世 shenshi 生事 shengshi时针 shizhen 时政 shizheng谢谢！