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1、 电气实习总结范文注水站 以前只是听说地下石油开采后要往地下注水，不过在参观辛四注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问，更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油层，以补充和保持油层压力的措施称为注水。油田投入开发后，随着开采时间的增长，油层本身能量将不断地被消耗，致使油层压力不断地下降，地下原油大量脱气，油井产量大大削减，甚至会停喷停产，造成地下残留大量死油采不出来。为了弥补原油采出后所造成的地下亏空，保持或提高油层压力，实现油田高产稳产，必需对油田进展注水。而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发需要的高压水
2、，经过高压阀组分别送到注水干线，再经配水间送往注水井，注入油层。一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于四周河流中的水。前者一般需经过净化才能输送至各大油田注入地下，而后者这可直接注入地下。注水站主要有储水罐，供水管网、注水泵房、泵机组、凹凸压水阀及供配电、润滑系统、冷却水系统组成。注水方式即是注采系统，其指注水井在油藏所处的部位和注水井与生产井之间的排列关系，可依据油田特点选择以下注水方式：边缘注水，其分为缘外注水、缘上注水和边内注水三种;切割注水;面积注水，可分五点法注水，七点法注水，歪七点法注水，四点法注水及九点法注水等。 变电所与供电培训中心 我们实习的时间只有短短的
3、五天，而在变电所实习的时间却达一天之长，在供电培训中心的实习也占了半天的时间，可见电力方面的熟悉对我们电气专业学生的重要性。 变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进展变换、集中和安排的场所。发电站发出的电，一般电压不超过一两千伏，假如直接远距离输送，线路电流会很大，使得线路上的电能损耗很大，不经济，而且线路输送功率很低。所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定)，以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网，以增加整体安全性，就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样，高压电输送到目的地后，为了适应不同用户的需要，又需将其降压到10kV、6kV、400V
4、(即380/220V)等几个等级。所以在实际应用中需要许多的变电所。变电所的作用可以简要的概括为一下五点：变换电压等级、汇合电流、安排电能、掌握电能的流向、调整电压。为保证电能的质量以及设备的安全，在变电所中还需进展电压调整、潮流(电力系统中各节点和支路中的电压、电流和功率的流向及分布)掌握以及输配电线路和主要电工设备的爱护。变电所由主接线，主变压器，高、低压配电装置，继电爱护和掌握系统，所用电和直流系统，远动和通信系统，必要的无功功率补偿装置和主掌握室等组成。其中，主接线、主变压器、凹凸压配电装置等属于一次系统;继电爱护和掌握系统、直流系统、远动和通信系统等属二次系统。主接线是变电所的最重要
5、组成局部。它打算着变电所的功能、运行质量、维护条件。 电气实习总结4 实习目的 学校组织安排电气实习，主要是为了使学生在实际生产操作中可以娴熟的进展，加强学生理论与实际结合，使之在书本中学到学问得以在实践中娴熟运用，并在此期间通过自身思索，自主操作，解决实际问题，进而学到一些在课堂中学习不到的学问，获得实际操作阅历，增加学问运用，增加在实际操作中的责任心，使学生在今后学习，工作中力量更强。 实习内容 实习期间我们主要做了三块电路板：亚超声遥控开关，声光控节能开关，无线掌握电路。 在制作这些电路板时，不再是想以前教师把原理图和装配图都发给我们，我们只是对着图纸拼装，焊接一下就好。这一次教师只是把
6、原理图和配件发给我们，我们通过在小组中与其他成员一起争论讨论，确定该如何装配，然后再焊接。虽然只是没有了装配图，但是却对我们造成了不小的困难，使我们的进程慢了很多，但是我们还是通过小组内争论，小组间参考共享，确定了最终的装配图。而对于无线掌握电路，我们还参加了制作电路板的过程。首先我们通过计算机软件画出了电路的PCB电路图，然后印制电路板（其中包括了热印，腐蚀，切割，打磨等一系列过程），最终我们拼装，焊接。一周的实习，我们不仅仅只是拼装焊接这些电路板，在每块电路板拼装焊接好以后，我们都会用教师给我发的直流电源进展实际试验工作检测，对电路板的工作状态进展检验。固然，对于我们来说，并不是每块电路板
7、再拼装焊接好了之后都可以正常工作的，当消失了电路板不能正常工作的问题时，我们首先是让小组中的成员来再细检查一下是否有元件安装焊接错误的状况，若是没有，我们用发下来的万用表在通电的状况下，对电路进展一一检测。在这期间，我们有发觉问题并准时解决的胜利案例，也有失误而导致电路板爆裂的失败状况，但是这并没有打击我们的积极性，在电路板爆裂之后，我们准时争论，想方法对坏掉的电路板进展修理，并在最终使其能够正常工作。比方，亚超声遥控开关电路，在焊接好之后并不能够很好的掌握，我们首先检查了有没有元件安装错误的状况，在改正此项错误后还是不能够正常工作，在教师对原理讲解之后，我们争论分析，使用万用表在元件间检测数据，然后用实际得到的数据和对电路分析应当消失的理论数据进展比照，找出其中的问题所在，然后逐一解决，最终使之可以正常工作。 实习总结 一周的电气实习，我们在教师的指导下，很好的完成。在实习过程中，我们遇到了很多问题，教师帮我们解决了一些，我们经过自己的努力，和小组成员争论，小组之间相互争论借鉴，也解决了一些问题。通过这次实习，学到许多课堂里没有的学问，增加了自我动手制作的力量，也提高了自主分析解决问题的力量，加强了理论与实践结合的力量，增加了自身的责任心，小组成员间的团结分散力，使我受益匪浅。