《知识竞赛活动方案范文汇编5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识竞赛活动方案范文汇编5篇.doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 知识竞赛活动方案范文汇编5篇学问竞赛活动方案 篇1 护理工作是医疗卫生事业的重要组成局部,担当着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻苦痛的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论学问,营造良好的学习气氛,同时也为全院护理人员供应一个自我展现的平台,经院长办公会讨论打算,由护理部、院工会联合举办开县中医院护理学问竞赛活动。为开展好竞赛活动,特制定本方案。 一、组织领导 组长:谭邦华 副组长:杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波 成员:黎池芸、周晓芬、熊朝芬 由分管院长详细组织协调和开展此项活动,领导小组成员担当活动评委。 二、活动主题 以“夯实根底护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题。注意学问
2、性、趣味性,展现中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热忱。 三、竞赛内容 按重庆市卫生局中医系统“优质护理效劳示范工程”活动方案的通知(渝中医【20xx】20号)文件和国家中管局20xx年中医医院治理年活动方案要求,护理学问竞赛内容为: 1、中医护理学及常见穴位50个,参照教材中医护理常规、操作技术规程;根底护理学第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社; 2、优质护理效劳示范工程活动内容:开县中医院20xx年“优质护理效劳示范工程”活动方案及住院患者根底护理效劳工程(试行)等文件要求; 3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染治理等内容,如护士条例、综合医院分级护理指导原则(试行)、病
3、历书写根本标准、侵权责任法、护理核心制度、护士日常行为标准、医疗废弃物处置方法、卫生部医院感染治理六项部颁标准如消毒供给中心范围、医务人员手卫生标准、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。 四、竟赛形式准时间:分为初赛和决赛两个阶段。 1、初赛:实行笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进展。 2、决赛:决赛实行会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进展。 五、竞赛规章 (一)根本规章 1、每队根底分100分。 2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题
4、。 (二)答题规章 1、个人必答题: (1)每人必答一题。分值10分。 (2)独立答复,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。 2、抢答题:每题20分。必需在主持人说出“请抢答”前方可按抢答器抢答。 3、风险题:分10分题、20分题、30分题。 (1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。 (2)任意一人答复均可。 (3)答复不全时可补充。 4、加赛题:如遇得分一样时启用。 5、答题者须在主持人示意可作答时站立答复,答题完毕后应答复“答题完毕”。若违反规章,取消答此题。若没有听清问题,可马上恳求主持人重述题目,每题只能恳求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。 (三)答题时间规定:10分题
5、限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。 (四)评分标准: 1、答复完全正确时,由主持人依据相应分值给分; 2、答复不完全正确或不正确不得分。 3、答复有分歧时,由评委席协商评判后给分。 (五)在每轮竞赛完毕后均设有场内观众互动环节,同样实行答题形式,答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中,若有选手答复不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份。 六、活动要求 1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开头前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织,各科护士要仔细预备,踊跃参与,充分发挥仆人翁精神,为科室增光。 2、纪律要求 参赛人员必需衣帽干净
6、,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好预备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。 竞赛开头后选手不得擅自变动座位挨次,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争吵。 决赛时,除值班人员外的全部护士均应着工作装参与,同时应遵守纪律,必需敬重参赛选手,答复正确,掌声鼓舞。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。 七、嘉奖方法 本次学问竞赛,设组织奖和个人单项奖。 (一)组织奖:按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。 (二)个人单项奖:在此次竞赛中
7、,个人得分从高到低依次评比前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,其次名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。 学问竞赛活动方案 篇2 1、活动主题:让学问变的趣味横生,把学习与消遣相结合 2、活动目的及意义:学问可以转变命运,可是枯燥的学习学问,让我们没有动力,把学习学问的方式变的好玩,让我们在消遣中学到更多的学问。 3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半 4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者: 主要组织者: 一般组织者: 6、活动参加者: 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天预备好竞赛用得题目,并选
8、出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的预备; (3)活动开头前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开头前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动; (6)活动开头后主持人上台宣读活动规章,以及各项事宜; (7)然后向参加者提问,参加者在主持人读完题说开头抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答下列问题,假如答复错误,由下一个站起来的人回答下列问题,依次类推,得到正确答案后开头下一题; (8)全部题目问完后,主持人对此次活动进展总结并发表感想; (9)活动完毕后,组织者留下清理睬场。 8、留意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.
9、留意保持现场有个轻松幽默的气氛。 学问竞赛活动方案 篇3 一、活动目的和原则: 1、活动目的 志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展现的精神是我们所傲慢的,作为新世纪的大学生,将来国家建立栋梁的我们,我们莫非不应当向他们学习吗,为志愿者事业奉献自己的.力气。就以这国际志愿者日的时机我院青年志愿者协会组织了这次环保学问竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的奉献。 2、活动原则 公正、公证、公开原则,自愿原则。 二、活动时间和地点: 待定 三参赛人员: 本协会的全部成员 四、赛前宣传: 协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工
10、作。,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进展分组 五、竞赛流程: 组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入竞赛现场。 第一环节:个人必答题 每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题挨次后依次答复。 本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必需答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答其次题,四道题均答完后完成第一个环节竞赛。 其次环节:小组选答题 本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以答复也可以放弃,答对得相应的分数,答错
11、则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商议好确定答案后由代表说出答案。 第三环节:难度命运题 本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规章与上一环节一样。 六、奖项设置: 本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。 七、决赛现场观众互动: 决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。全部参加观看决赛的同学均有时机成为幸运观众,并赢得精致礼品(包括小型音箱,精致相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽) 八、可行性分析: 1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素养的
12、好坏在肯定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培育当代大学生的奉献意识。我们盼望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。 3、此次活动旨在进一步提高广阔大学生对志愿者,和奉献的熟悉,号召广阔学生奉献自己。 4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参与的积极性、积极地投入到竞赛的预备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。 5、以竞赛的形式举办形式并不简单,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。 九、资金预算: 幸运观众礼品:110元 打印各种宣传资料:30元 复印试卷:待定(依据报名人数确定) 证书费用:120元 合
13、计:260元+待定费用 学问竞赛活动方案 篇4 一、目的: 使员工全面了解、把握公司制度、流程、标准、标准、企业文化、生产及安全常识等各类学问,加深对企业的感情,同时培育大家的团队协作力量。 二、主题: 强素养,练内功。 三、参赛人员: 三大生产部门(成品、槽窑、设备)及.品控部、物控部各1队,.品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,选购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参加人员。 竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参加形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。 四、竞赛内容: 企业历史、企业质量治理、企业产品学问、安全生产学问、
14、人力资源学问、设备运行及维护学问、切割装运学问、销售学问、工艺学问、各项治理制度等。 五、竞赛时间: 3月22日,下午2:00。 六、竞赛地点: 公司食堂二楼。 七、活动组织部门: .物控部、.品控部。 所需工作人员:主持3人,得分墙掌握2人,分数统计2人,电脑操作1人,掌握水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。 八、竞赛流程: 整个竞赛采纳积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展现、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过答复题目或是现场表演得分或减分,最终分数高者获胜,详细如下: 1、风采展现 本环节要求,各参赛队进展自我展现,展现内容包括但不限于队名、成员、口
15、号等,要求展现风采、显示亮点;展现完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。 分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节完毕后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,竞赛完毕以气球合计得分多的获胜。 2、心有灵犀 每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参加在事先预备的场景中作答(编号:A、B、C、D)。 作答方式:由主持人念题,参赛队员A做出选择,并将代表不同答案的网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里,只有答复正确且精确投入的题目记入分数,否则
16、按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员C、D负责帮助答题、捡球、回传球等工作。 3、七嘴八舌 每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题答复完毕后,由观众进展补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进展点评,裁判团依据正确答案进展打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最终得分,记入总成绩。 4、限时答题 本节竞赛,每队限时1.5分钟,1名队员念题,其他3人答复,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终答复正确数量记入总分;答题挨次以前3节竞赛得分高者优先。 5、命运传递 每队4名队员分成2组,一人答题,
17、另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移渐渐下落,如问题答复正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。 6、冒险闯关 本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择答复或不答复,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次时机,答对加分,答错扣分。 九、帮助道具 各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。 十、奖项设置 依据最终得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最正确观众3名,颁发纪
18、念奖。 十一、活动须知 各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。 十二、活动预算 条幅(一条) 50元 冠军奖(150元/人标准) 600元 亚军奖(100元/人标准) 400元 季军奖(75元/人标准) 300元 纪念奖(5元标准、40份) 200元 主持人礼品(50元/人标准) 150元 帮助道具费用(网球、气球等) 100元 总计费用约为1800元。 学问竞赛活动方案 篇5 为深入推动新时期人口计生工作转型升级提质增效,拓展人口计生学问普及程度,加强人口计生队伍业务力量锤炼,镇委镇政府打算举办一期人口计生学问竞赛活动,进一步提高人口计生治理水平
19、,打造和谐计生幸福,并结合工作实际状况,制定本方案。 一、活动目的 此次学问竞赛活动是全镇深入学习、宣传、贯彻国家人口和规划生育法和省规划生育条例文件精神的群众性活动,是提高我镇计生队伍效劳治理工作水平的一次大练兵,通过竞赛活动的广泛深入影响,在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮,为全面完成年度计生工作指标打下坚实根底。 二、活动时间、地点 活动时间:20xx年X月X日下午15:0017:00。 活动地点:镇政府四楼人口学校。 三、参赛人员 每村3人,计生员为参赛人员,一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。 四、学问竞赛规章及流程 (一)竞赛规章 1.题型:分为必答、抢答、风险
20、三种题型,通过抽签选出作答题目。 2.答题形式: 必答题15道。每队从45道题中选择答复3道。即各队的参赛队员轮番作答,每个队员要单独作答,每道题必需在规定的时间内(1分钟)作答,且每次答完都要说“答复完毕”,答对得分10分,答错、超出规定作答时间及别人帮助作答都不得分也不扣分。 抢答题10道。即是通过抢答的方式,只有抢到答题的时机才能作答,按规定抢到答题时机的队要选出一名队员在规定的时间内(2分钟)完成答题,答完后要说“答复完毕”,答对得分10分,答错、超出规定作答时间或其他人代答都不得分也不扣分。 风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题时机的代表队才能选题作答。轮到答
21、题时机的队要在规定的时间内(3分钟)完成答题,主答手答复后,其余队员可作补充,答题完成后同样也要说“答复完毕”,答对将得到相应的分数,需留意,答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。 附加题5道。如消失分数一样的队,则进展附加题竞赛,规章和其次环节抢答题一样。答对将得到10分,答错、超出规定作答时间或其他人代答将扣10分。如5道题后分数仍一样,则连续出3道题,直到决出胜者。 (二)竞赛流程 1.主持人出场讲解竞赛规章。 2.共5支代表队,每3个村的参赛者组成一队,抽签打算队伍,以分数凹凸打算名次。 (三)裁判及合议 1.当第三环节的风险抢答完后消失一样分数的赛队,将在一样分数队伍间增加若干道风险
22、题进展抢答打算先后名次。 2.在全部抢答环节中,主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答,如消失提前抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答时机。 3.如有现场争议的结果,以多数评委的意见为准。 (四)颁奖 竞赛决知名次后,由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。 五、奖项设置 前三名队伍的队员将获得奖状和奖金,其中第一名队伍嘉奖1500元,其次名队伍嘉奖900元,第三名队伍嘉奖600元。 六、工作保障 镇成立学问竞赛活动领导小组,由镇政府副镇长陈乃嘉担当组长,镇人口计生办主任林级英担当副组长,镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员,活动经费从镇人口计生经费中列支。 七、有关要求 (一)仔细对待,充分发动 各村须重视活动的开展,选派优秀人员参与,细心预备、发扬风格、全力争胜,为集体荣誉增光添彩。 (二)加强宣传,营造气氛 以此次学问竞赛活动为契机,加强对人口计生政策学问的宣传教育,提高人口计生常识普及率,并以学问竞赛活动为契机,带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展,丰富进展人口计生精神文明创新内容。 (三)严明纪律,树立形象 1.参赛人员于活动日下午14:30分在会场报到。 2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并听从赛务工作人员指令。 3.参赛人员不得携带任何有关资料,一经发觉取消参赛资格。