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1、 石林村201*年环境长效管理工作总结 石林村201*年环境长效治理工作总结 石林村201*年环境长效治理工作总结 201*年，我村环境卫生长效治理工作在上级党委政府和村总支的领导下，一年来做了许多工作，也取得了一点成绩，使全村的环境面貌得到了全面改善，使群众的身心安康有了很大提高。详细做了以下几方面工作： 一、加强宣传，提高熟悉 全年利用墙报、黑板报等宣传工具，广泛开展爱护环境卫生的宣传，引导群众提高对搞好环境卫生是自身的需要的熟悉，一年来共召开有关环境长效治理工作大会议5次，小会议3次。 二、搞好队伍建立 为搞好长效治理工作，村年初就建立了常年保洁队伍，村主干道配备保洁员2名，垃圾清理员2
2、名，清理乱涂乱画、乱张贴兼河道管护员1名。 各村民小组都配备一名专职保洁员，并对全部保洁员都签订了岗位责任制，每月检查一次，根据每月考核得分，实行嘉奖分时，年终考核。 三、常年保洁与突出性工作相结合 要求各保洁员根据各自责任制做好常年保洁工作外，各组再每季度针对特别状况开展突击行动，去除主干道两侧乱堆放、乱搭建20多余处，清理乱涂乱画、乱张贴35处、65余条，清运杂物30多余车、掩盖岸脚建筑垃圾8处。 四、全年投入经费一年来，我村对各组保洁员发放工资为44000元，垃圾清运员工资是45000元，一年更换垃圾箱门窗26000元，公厕5所，治理费201*0元，主干道保洁员工资1201*元。全年总计
3、发放工资接近15万左右。 以上是我村一年来所做的工作，但对比镇村长效工作要求还存在一些差距。怎由于我村经济薄弱再加上外来拾荒户比拟多，难治理，也造成我村在环境卫生长效治理工作上存在肯定的难度，但我们有决心有信念，信任在上级领导和主管部门的关怀支持下，在村一套班子共同努力下，在广阔干部群众大力协作下，肯定能把我们石林村环境面貌得到较大的改观，也决不会落后其它村的。 石林村201*年11月 扩展阅读：石林语法笔记总结 石林语法 总结笔记 第一章其次章一、 错误类型.1语法原则.1 正确性.1（一）规律搭配（最根本1）.1（二）主谓搭配和代词指代（最根本2）.2（三）固定搭配.4（四）虽然违反了Ef
4、fectiveness有效性原则，但ETS把它当成Correctness来处理.7（五）对称性问题.8二、有效性.9（一）尽量忠实原文的意思，除非从规律上发觉原文意思需要发生转变；.9（二）简洁原则.10第三章一、 新东方阅历规律.11 正确性.11（一）宾语从句和定语从句.11（二）优先构造.11（三）GMAT中肯定错的表达方式.11（四）题型总结.13二、有效性.16三、AS的用法.17（一）做连词.17（二）做介词.17（三）做副词.17 错误类型 共有两种类型错误 CORRECTIVENESS：有这种错误，该选项必错EFFECTIVENESS：有这种错误，该选项未必错 语法原则正确性
5、规律搭配（最根本1） 1other问题 “ShanghaiisbiggerthananycitiesinChina.”ismistakenbecauseShanghaicannotbelargerthananycitiesthatinclusiveofitself.Soitshouldbe“ShanghaiisbiggerthananyothercitiesinChina.” 2主体本身不能说明问题，但主体的某种变化和状况能说明问题，能引起变化。 PricecannotcauseinflationbutPriceIncreasecan. 价格本身不能导致通货膨胀，价格的增长才导致通货膨胀。教堂
6、本身不能导致建筑物古老。教堂仍旧矗立建筑物古老。佛州本身不能说明经济好转，其就业时机增加说明经济好转 3搭配问题 Blindeyesight;visiblewavelengtharelogicallyflawedarrangement;itshouldbe“blindpeople”,“visibleradiation”instead. 即光是可见的，但波长是不行见的；可以说人是瞎子，但不行以说视力是瞎的。 4前后转折关系 (bytransitionalwordsasbutetc.)是否成立要看前后的分类标准是否统一：bigmuseumsmallmuseum，是统一的，可以成立；但假如bigmu
7、seum与综合性的博物馆或者单一性的博物馆比拟就不符合规律，由于分类标准不统一。如：妇女but老人。5严峻损坏and彻底损毁，应用or。 6动作发出者是前面的整句话，即前面整句话对后文的影响 正解：A新名词 B现在分词ing错：todo/with 7分句的省略构造主语肯定是句子的主语。 正解：A后句主语换成分词的规律主语B分词构造名词化WP10/42 主谓搭配和代词指代（最根本2） 1.在英文中永久只有主谓搭配，同位语对谓语动词单复数没有影响。WP17/73 Studentseachhaveacomputer。each此处是同位语。Eachofthestudentshasacomputer。e
8、ach此处是主语。Fivehundredstudentseachhaveacomputer.Eachoffivehundredstudentshasacomputer.Leafand*material,themost*parts,Vt.sFivehundredstudents,agroup,eachhaveacomputer. 2简单主语（重要） 消失句首名词+长串修饰，考主谓搭配或代词指代的可能性很大；划线局部消失and，有可能考主谓搭配。主要留意谓语动词（留意单、复数），代词（留意单、复数）。主谓搭配有三种连接形式： （1）A（）B，Vt与A保持全都：. AofB，中心词A， AwithB
9、（alongwith，togetherwith，combinedwith），主语AAaswellasB，主语A以及Integralto （2）A（）B，Vt与B保持全都（就近原则）： NotonlyAbutalsoB，Vt与B全都（notonlyyoubutalsoIam）类似:eitheror,neithernor,or,nor（3）A（）B，Vt与A+B整体全都：AandB；只有用and连接的，谓语要与整体保持全都，无论可数或不行数，均作复数（4）oneof+名词复数（+Vt单数） oneof+名词复数（+that+Vt复数）Theonlyonethatis （5）AofB与固定搭配的区分
10、 固定搭配anumberofsth.跟sth.非固定搭配thenumberofsth.跟单数固定搭配1（99）ofsth.跟sth.Some+n/all+n整体概念Someof+n/allof+n局部概念 （6）完整句子做主语，用单数 到装句WP15/66 3代词指代。 *代词指代单复数错误最为常见单复数对等。WP15/64,WP14/60 （1）同样一句话中一样的代词必需指代一样的事物： they,them,their是一样代词，在一句话中必需指代同一主体。 推论：It在句首做形式主语，后面it不能指代同一主体。假如消失这样的选项，肯定错！ （2）定语从句关系词指代 that、which指代
11、前一个词，which前有逗号，一般指代逗号前最近的名词，除非主谓搭配不当， AofB,which.可能指代A也可能是B。that、which任何状况下都不能指代前面整句句子。（3）代词优先于主句的主语消失时，代词优先指代主句主语；代词指代的优先挨次依次是主句主语宾语从句主语从句宾语。 WP23/104,WP6/24 （4）全部代词主能指代中心词，不能指代修饰成分。 （5）代词不能用来指代整个句子，只能指代特定的名词或主体。 正解：用名词替换代词。 （6）当it在句首做形式主语时，可以指代 后面的不定式WP21/97解题方法：复原法WP3/10，WP5/21后面的that从句，如：Itisyou
12、whoismyfriendthat （7）其他 Never,Whether,What,Should在一个完整句子做整个句子的主语，谓语动作用单数。Exonerationandhisfreedom例题：泛指和特指不能对称；代词是个特指概念，不能随便丧失，否则句子意思发生变化。 比拟时后面的代词，尽量用that/those,不用it/they.WP18/79 固定搭配 1require的用法 requiresomebodytodosomethingrequirethat+虚拟语气省略should+do/be requireofsomebodythat+虚拟语气省略should+do/be一般答案选
13、项中有省略should的虚拟语气为正确的选项。 2Help用法 helpsomebodytodosomethinghelp(todo)somethinghelpfulindoing 3forbid和prohibit forbidsomebodytodosomething;forbidsomethingprohibitsomebodyfromdoingsomething;prohibitsomethingprohibit/forbid+that错！4compare compareAtoB（把A比作B）compareAwithB(一样事物比拟) 5as的固定搭配 beginas,depictas,
14、regardas,perceiveas,representas,seeas,beprizelessas,beacclaimedas,thinkofas,beseemas 6consider considersomething(省略tobe)something正确答案的消失方式 7其他 atpoint;atpole;atequator;aimatdoingsomethingaidindoingsth inthat标准书面英语，汉译为“缘由表达在”。actas Because+句子；becauseof+n.moreancient标准书面英语beresponsiblefordoingpossibil
15、ityofdoingbenecessarytodo dependon+名词/名词性从句只能用whetherhavesthdone让别人干benativetodisputeoverpermitsdoingdamagetopersuadesbtodosthbeindangerofdoingsthkeepsbfromsth keepsthundercontrol;beincontrolofattempttodotargerat. descendfrom来源于；descendentof doingA,todoB,anddoingC;todoA,doingB,andtodoC;B是要去做A的结果thre
16、aten（不及物）todocausesbtodo encouragesth;encouragesbtodothe-er(如more)the构造必需放在句首believesthtobesth. Becreditwithdoing;creditsbwithdoingBeeslimatedtobe/doitisaslimatedthatAwiderangeof.High/lowrate Someone.形容词后置Tookturnsdoing轮番做某事Itislikely/liablethat Continue表已经开头并不断持续A不能用现在进展时continuingB不能用作复合时态Abilityo
17、fsbtodosth Theextenttowhich;totheextentthat DistinguishAfromB;distinguishbetweenAandBAllowsotodo允许；allowthat成认Lookto期盼希望；lookat看 Decidetodosth打算做;decidethat认定，断定 Makesthsth对；makesthadj对;makesthdone错! Ordersbtodosth;ordersthtobedone.Should省略;orderthat;ordersth点菜错！Except连接一样事物；exceptfor连接不同事物 Less数量（可
18、/不行数都可用）；lower长度（通常不用）；fewer修饰人Adjn1+n2adj修饰n1和n2；n1+adjn2adj只修饰n2201*/time(详细时间)+when；agein+whichattributeto做介词 likelihoodthat可能（固定搭配）；likelihoodto错！ AseeksupportfromB意思为BsupportA;AseeksupportofB意思为AsupportBonconditionthat+虚拟语气modelafter以为模特bothand 表示客观的应当用should 食物过敏：foodallergies;anallergytosomef
19、oodkeepsth.undercontrolbe/gaincontrolof 虽然违反了Effectiveness有效性原则，但ETS把它当成Correctness来处理 1、违反了“忠实原文的意思”，肯定错！ （1）极端性修饰词的位置转变了: first,last,onlyyouyouonly,typical,typically;moreandmore; （2）剧烈语气表达要保持 如： Idontknowastudentinthisroom.Idontknowanystudentinthisroom.Notunlike=likeitverymuchWhatever=nomatterwhat
20、Whenever=nomatterwhen however,whatever,wherever,whenever 要看原题中有则有,原题中无则无，肯定要与原题保持全都。 （3）句子的强调重心发生彻底转变肯定错！ 把句子的主干改成附属成分，附属成分改成主干（4）把倒装句变成正常语序肯定错！ 使用倒装构造目的在于强调，因此A选项使用倒装构造,正确答案肯定是A。GMAT中的倒装句（肯定要搞清主语在哪）有两种常见类型：介词在句首，状语+句子谓语动词+主语（完全倒装）极端形容词或So放在句首 2、简洁原则 *语义重复肯定错！ 留意(rise,raise,grow,soaring,increase的使用而
21、使语义重复的状况)fromto当中不能加upordownopposition=againstorbit=aroundbythenameof=beknownas annually=ayear with=include,like=seem superiority=overwithhold=disclosure 对称性问题 and,but,notonlybutalso(also有时省略)， or，nor，eitheror，neithernor，aswellas， ratherthan(假如前面有不定式的话，后面不定式往往被省略)，notbut(优选构造)，fromto，asas 1省略问题 *当前后
22、两个问题对称时，后半句的be动词可能被省略，todoanddosomething,to可以省略；如发觉一个选项有意省略to或被动词，则很有可能是正确答案。todoA，todoB，todoC，todoD，andtodoEtodoA，doB，doC，doD，anddoE 留意：CAN与TO一样，要么全有，要么全省 2平行对称构造 多个小分句之间要平行对称，在最终一个分句前补出and(OG32)。即在确定句时，补and；在否认或选择含义时，补or。EG:A，B，C，D，andE and在画线局部中或画线局部的前面，and是一个解题点。（1）对称形式 A形式上对称： 名词对名词；分词对分词（现在分词不
23、肯定要对现在分词，要检验动作的发出者和承受者） EG:A，B，C，D，andE todoA，todoB，todoC，todoD，andtodoEtodoA，doB，doC，doD，anddoE B强调含义上的对称： 为了含义上的对称，甚至可以突破形式上的对称 EG:dutyassignmentand(A.thestaffingofpeople)(责任安排与人员配备)A.thestaffingofpeopleB.thestaff theonsetoficebergandthesplittingofthecontinentdutyassignment对应thestaffingofpeople th
24、eonset对应thesplitting,assignment、staffing、onset、splitting都是动作性名词。 （2）非平行构造的误导题 如补充材料5：三个句子本身无论从意义、规律上都不能构成平行对称构造 3否认句的平行构造 （1）否认句的定义 句子消失no,not时（有NO，NOT才是否认句）;“Never”是确定句，表示否认的含义 IhaveneverbeentoU.S.AandAustralia.确定句 （2）否认句用or替换and 有效性 尽量忠实原文的意思，除非从规律上发觉原文意思需要发生转变；Eg1、压缩盘的进展同（as。as）以前一样宏大，但压缩盘的音质比以前的
25、盘更好。 规律错：压缩盘的进展atleast同以前一样宏大，。好。对有些不行能是转折关系的，必需把BUT改成AND。Eg2、单一性的博物馆如何,大的博物馆.规律错：这里存在分类标准不统一的规律错误。单一性对应综合性，大对应小。 1弱语气词的添加、丧失或位置发生转变 just,even 存在肯定的错误，但该选项不肯定错，选相对正确的答案。 如：JUST，EVEN等添加或者丧失虽然会使选项存在错误，但该选项并不肯定不是正确答案。 LikeJohn,Mikegoto 当原文没有JUST时:B.justlikeJohnC.likeJohndo中正确答案选择A。A.likeJohndoneB.justl
26、ikeJohnC.likeJohndo中正确答案选B。 2句子的强调重心发生了微弱转变 状语及修饰成分发生转变，选项有可能错，但不肯定错。如状语从句in1980未放到首句,不肯定错,仅是位置转变,功能没有转变. 主动语态变为被动语态，该选项有可能错，但并肯定错。在没有正确性错误（CORRECTIVENESS）的状况下，优先选择主动语态。 3时态发生变化 GMAT中一般时态不能随便转变，除非有个明确的点提示原文时态应当发生转变。明确的点:时间点或者后面有类似表时态(看句子意思)的动词(BECOMING，说明正在发生变化，要用现在进展时)。 一般现在时改成现在进展时，或者一般过去时改成过去进展时，
27、都是特别典型的错误。 一个句子，时态不能混用。 简洁原则 *实意名词动词形容词抽象名词分词动名词从句 存在该种错误，并不肯定错，看是不是两个选项中唯一的区分，如supportbesupportiveof 分词（特指过去分词）优于定语从句，由于过去分词是定语从句的省略形式,sththatisindicatedby=sthindicatedby. 半抽象名词，即动词和名词形式一样的名词，如result,help,cost,increase,base等，优选动词词性的选项。新东方阅历规律正确性 宾语从句和定语从句 1宾语从句肯定有that，无that必错 除requireofsb.that，其他动词
28、后跟代词（Itoldyouthat）一般为错误的干扰项V+that对V+sbtodo对V+sbthat错 2定语从句用that和which有区分： that引导限制性定语从句，紧跟被修饰名词后（inthat特例）；which引导非限制性定语从句，前面必需是“,”或介词 3that,which只能指物；who,whom只能指人；whose指人或物 优先构造 *notbutratherthaninsteadof*eventhough/althoughdespite,inspiteof*形容词+名词构造（adj+n.）名词n.+thatis+adj*B+介词+A构造AB构造 如Inabilityof
29、FrenchFrenchinability 再如sedimentsfromtheBalticSeaBalticSeasediments。*介词+whichwhere*so+adj.such+抽象名词 *在其他完全一样的状况下，同位语构造定语从句名词代词*表示是否时,连结一个完整的名词从句whetherif *beableto/canabilityofsbtodocapablecapabilityWP19/86*todosthistodosthdoingsthisdoingsth错！*todoofdoingfordoingsth *原文的现在分词优于答案中的动词WP13/56*increasei
30、ssthmore*onceonetime *obituary更为正规death GMAT中肯定错的表达方式 1Therebe句型 Therebedone错！Therecanbedone错！Theremaybedone错！Being错！特例：介词+被动 2主观颜色的表达方式 肯定错（肯定要是一种客观性的表达）:betodo错,begoingto错 haveto(不得不)错（must（应当）对）， avoid错（keepsth.From,keepsomebodyfromdoing对）（防止） 3口语化表达 maybe错（probably对）whenyou、ifyou错 4Similarto放在句首
31、肯定错，无论是整句还是分句（放于其次句开头也是句首）5Concerning肯定错！要用about或over。 6Asisbased错！要用based。Base/compare永久用被动7Hopefully错！要用itishoped。8其他 Enough在画线局部肯定错！ 把LIKE换成SEEM，AS换成ASIF肯定错。Asthough=asifMakecomparisonof错！要用compare。Withtheintentionto错！要用intend。Beabletobedone错！应改为canbedone Comparing，basing错！只能用被动compared,basedDoub
32、led,tripled,quadrupled错！只能用主动 Thedoublingofthesalescouldoccur错！；thesalesdouble对！双重全部格构造错！ 名词+thatisadj.错！应为adj+n.Suchasto错！ Tryto错！Tryandmake错！ Everyone错！有歧义More+adj+n有歧义；应用n+more+adj形容词后置 Likethis/that/these/those错;such+n对Doit错(指代不清);doso对Allnot错（有歧义）；notall对Seeming错；seemingly对 everyone错（有歧义）；All.e
33、ach对！前半段强调总体，后半段强调个体Term术语是人is错！指人refer对！;理论is错!Resemble对!Visit.where错！Visit.that(可省略)对！由于visit及物.如原文用现在分词,不能换成不定式 题型总结 1so sothat,soasto如此。以至于 考SO不能在句中强加或轻易转变 SOASTO前后规律主语要求全都，只能用于简洁系表或者单一动词构造，不能用于简单构造； SOTHAT可用于简单构造，相较之下比拟罗嗦干扰选项enough、suchasto 有ENOUGHTO，有SUCHTHAT，但无SUCHASTO，so+adj.such+抽象名词如soabou
34、ndantsuchaboundance确定句ASAS,否认句NOTSOAS，NEVERASAS 2当表示一前一后的两个动词 要用and连接，do1AANDdo2B；分词做状语表伴随状态肯定错！如doA,anddoBDoingA,Bdo?错Ado,doingB?错 当一个动词是另一个动词的伴随状况而用and连接，肯定错！如equippedcuriosity做伴随状态，不能用andequippedcuriosity。CONTINUE：不用现在进展时，即iscontinuing错考多个复合时态时，单一时态正确。 3As与like的混合考题（详见后as局部） like是介词 as与like一起考时是连
35、词，后跟句子，需要助动词补出P21，93题 4分词的省略构造 有两种形式：介词+分词；连词+分词；都要求分词的规律主语与后句的主语全都 正确选项的给出： TypeA:保存分词省略构造，把后面主语换成正确的主语；如Readingbook，Mike。WP18/77WP8/35 TypeB:把分词构造名词化，分词规律主语没消失，故把分词构造名词化；如Inassessing变成InanassessmentofWP10/42 5表示A和B一样大或至少比B大 asgreatas/-erthansthatleastasas/atmostasas asgreatas,ifnotmoreso(此形式消失肯定对)
36、 6表示前面一段话对后面造成的影响： 正确选项：现在分词；P4，15；P8，37 A选项中未消失的名词，用来概括A选项或者A选项的一局部，并且做后面句子的主语。错误选项：todosomething; 用which指代前面整个句子（WHICH肯定不能用来指代前面整个句子） 7时态 一般现在时表示客观事实 现在时态：一般现在、现在完成、一般将来、现在进展过去时态：一般过去、过去完成、过去将来、过去进展Originally用一般过去时复合时态: 一般现在时：客观事实、政府的法令法规/决策行为、科研成果/统计资料现在完成时：benativeto起源于 现在完成时：大段时间概念since，lastcet
37、ury，pastdecade，nearlyacetury，thaneverbeforepossible,Theworldhaseverseen 8比拟构造than than前后比拟对象对等WP18/79 比拟构造后半段有助动词与主句谓语动词保持全都,助动词要尽量补出high/lowrate（不能用prevalent、fast），比拟对象保持全都比拟标准额表达方式：ancientthanolderthan 9现在分词与定语从句的区分wp23/103 重复性动作用现在分词（政府的法令directive、sentence，有强制性，因此有重复性）一次性动作用定语从句 过去分词是定语从句的省略形式，应优先用过去分词。 10形容词和副词的区分 （1）形容