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1、 省级先进班集体会计学一班事迹材料简介 省级先进班集体会计学一班事迹材料简介 201*级会计学1班，是一个由43名同学与辅导员王教师组成的优秀集体，也称经济治理学部201*级“将来CFO”班。班级模拟企业，实行绩效考核、目标治理、虚拟工资等企业的治理制度和方法，是我院会计学非师范生顶岗实习试点班级。 所获荣誉与成绩： 1.荣获201*-201*学年河北师范大学汇华学院先进班集体 2.荣获201*年度河北师范大学先进团支部荣誉称号 3.第三届大才智杯全国大学生金融精英挑战赛全国二等奖 4.全国大学生数学竞赛河北省三等奖 5.“中华魂征文”河北省二等奖 一、思想道德建立：全班40名共青团员，递交了
2、入党申请书，积极向组织靠拢。2名预备党员，11名积极分子始终发挥先锋榜样作用。 二、班级特色组织构造制度：班级组织构造设置为三级，有总经理、副总经理各1名，下设业务部、保障部、事务部、办公室、人力资源部、财务部6个部门，各部门设有经理以及职责不同的岗位，班级每位同学都有固定职位并编写职位说明书标准岗位职责。 1.人脸识别考勤，练就守时好习惯,年级纪律流淌红旗均被我班获得。 2.每周一个正装日，练就职业素养。 3.进展绩效考核，实行月度虚拟工资，激发全员为班级做奉献。 4.201*年4月人民网、凤凰网等多家媒体转载报道学院经济治理学部将来“CFO”班实行企业化治理。 三、学风建立:学风特点是合作
3、竞争，携手共进：会计从业资格考试通过率为90%，高出平均40个百分点，初级会计职称考试通过率为30%，高出平均27个百分点。英语四级通过率为58%。计算机一级考试中，一次通过率100%，优秀率52.2%，高出平均30个百分点。201*-201*年度的学习中，我们班的及格率达99.2%。打造专业学习平台，班级微信公众号定期推动会计实务以及考级考证的信息，带动专业学习。学习气氛深厚，主动学习，向教师求教，师生关系融洽。班级常常受到任课教师表扬。 四、学科竞赛：12名同学参与全国数学竞赛，5名同学获得河北省非专业组三等奖；43名同学参与第三届大才智杯全国大学生金融精英挑战赛，最终3名同学获得全国二等
4、奖。2名同学获得“中华魂征文”河北省二等奖；3名同学包揽学院职业生涯规划大赛三等奖。 五、班委会建立：8名班委获奖学金15人次，三好学生、优秀学生干部等荣誉总计25人次。他们既能团结合作，又能独当一面，创新工作方式。具有特殊能吃苦、特殊能战斗的团队精神、到位的吃亏意识、剧烈的奉献精神。 六、宿舍文化及卫生：宿舍卫生保持良好，2间宿舍评为学院“文明宿舍”，2间宿舍获得经济治理学部“五好宿舍”一等奖。以打造宿舍文化为主题的“幸福魔方之分散你我”主题团日活动，获得河北师范大学汇华学院精品团日活动称号。教室卫生流淌红旗常驻我班。 七、团内建立：共青团员拥护中国共产党的领导，积极参与各种政治学习和思想教
5、育活动，团学干部以身作则，获得201*年度河北师范大学先进团支部荣誉称号。 1.团日活动：201*年4月“以青春之我，练就过硬本事”主题团日活动获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。201*年10月以“幸福魔方之分散你我”主题团日活动，获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。201*年5月4日，“青春筑梦，与父母同行”团日活动活动获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。 2.热心公益：在团支书的带着下，班级赴石家庄市仁爱养老集团，石家庄祥和养老集团，石家庄弘德家园福利院，元氏孝道中心，进展公益活动7次。团支书赵子璇同学在201*年“7.19”洪灾之后跟随救援队到井陉灾区第一线徒步送物资。 3.将来
6、CFO特色活动： （1）201*年4月模拟企业会议，召开201*-201*年度新年度工作会议。 （2）201*年5月模拟企业新员工入职培训树立“让优秀成为一种习惯”。 （3）201*年10月模拟企业工作会议，召开年度工作会议。 （4）201*年10月25日模拟企业员工培训，进展素养拓展训练。 （5）201*年11月承办第一届校园金融挑战赛校赛。 （6）201*年2月模拟企业总结年会，召开年度工作总结暨表彰年会。 （7）201*年3月11日模拟企业工作会议，召开201*年新年度工作会议 （8）201*年4月开展会计实训以赛代练系列活动。技能竞赛以其直观的竞争形式很好的促进了同学们赛前训练，赛中展现，赛后沟通，形成你追我赶的技能训练互动。 (9)201*年5月，职场礼仪根本功训练。 八、会计学非师范生顶岗实习试点班级：在校外实习过程中加大对GPS定位、手机APP等信息化手段的运用，积极协作在线进展考勤打卡、任务安排与外出申报、实习日志总结等工作要求，极大地提升了治理效率。同学们求知的热忱、仔细的态度与精彩的工作力量受到实习单位的确定。 “让优秀成为一种习惯”是我们班级文化的核心。通过一系列的“职场化”环境与模拟企业治理，我们练就了主动学习、吃苦耐劳等素养，形成良好的职业习惯来增加了就业适应性以及就业核心竞争力，向成为德、智、体、美、劳全方面合格的新世纪人才进展。