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1、 竞聘幼儿教师演讲稿锦集8篇一、优势 从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 1、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、
2、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶
3、上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的进展多作奉献。 6、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作根底。在教学工作中，我潜心探究教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的根底上，擅长从新的角度去思索问题。制造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。屡次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖；主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文，屡次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推举为市骨干教师。 7、我具有有肯定的
4、治理工作实践力量。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经受中，我任教过小、中、大、学前班；担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教育教学的进展策略制订与实施。特殊是新纲要公布以来，我参加了保教处的多项工作，取得了很多胜利的阅历。 二、竞聘胜利后的规划 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、对工作做到主动、积极、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，跟幼儿
5、建立一种公平、敬重、信任的关系；对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。 3、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的.各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果。 5、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 竞聘幼儿教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们： 大家好！ 不觉中，在幼教这
6、片沃土已经耕耘了二十五个春秋。始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名讨论型、开拓型教师。 一、勤思教学 才智治理 担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心观看，理解、支持孩子，创立自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着， 每个活动，都能轻松高效地完成；每次竞赛，都能斩获最高奖项；并屡次担当各项重大任务，如代表五爱参与xx电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与教师们的全都好评。 二、找准定位 共同进展 担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集
7、团业务工作。 1、提升理念：关注教师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师沟通。带着教师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进展规划、预案；活动中有观看、有记录；活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯。 2、业务指导：进展手把手地指导。每个活动前，都为教师们供应一个主脉络、一个相对标准化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创立、春游、毕业Party、规划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文
8、字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3、 精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展现课、原创课沟通等，都带着业务团队，先进展园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进展逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、工程活动进展跟踪，共同分析、挖掘、推动活动。 4、 互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进沟通，才智共享。 5、 教学治理：注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2
9、次以上；每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上；每月业务线综合检查1次以上，并进展准时地、详尽地反应。 6、 积极担当：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职教师导师，五爱共同体指导工作等。 三、乐于学习 沉淀升华 劳碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积存、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市1416年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进展科研活动，参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等
10、奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教育案例选。屡次担当市级公开课、市级讲座，担当全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与教师们携手共进，努力创立一个积极向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队，为幼儿园业务进展奉献自己微博的一份力气。 竞聘幼儿教师演讲稿 篇4 大家好，我叫，本次我想竞聘的岗位是。 原来，我上网看了下他人的演讲稿，前段有个自我介绍，于是我询问室友，我要不要也来一个自我介绍。室友说：“谁都知道你是从合肥来的。
11、”我想想也是，前奏太长，会让人打瞌睡的。所以在这个呆了两个月的地方，把没必要的都省了。只讲点我当教师是为了什么吧! 我当教师是为了什么?答：为的就是成就感。只有实习阅历的我，一下子步入岗位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要面对几个新手教师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里消失了n个想法，但仍坚持下来，应由于发生了一些令我感动和傲慢的事情。 例一：翔翔是班里最聪慧的宝宝之一，能识一千多个字。但挑食和不协作教师工作，令教师们很头疼。一天，他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间，请翔翔教大家识字。其次天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一
12、句话就是妈妈，我不要上幼儿园。今日早上他却对我说妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园去!他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我知道这其中有教师的功绩，真的很快乐!” 当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我快乐很长时间。 例二：乐乐家住某地，所以没有时机与乐乐家人当面沟通，只能通过小小的家园联系原来汇报乐乐的状况。那天，由于一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前，我心里是惴惴担心，但与乐乐妈妈谈天后，我猜她是个特别爱自己孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人沟通。就这样我们聊了几分钟。 其次天，乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页
13、半纸的字。他写到：“特别感谢教师对乐乐的照看和关怀.”她的这些话让我感动半天。家园能开诚布公的合作，正式教师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信念做好。 例三：萱萱也是个吃饭难，还喜爱不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时，萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃许多零食，这好像在示意我们没有照看好萱萱。为此，我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮教师端饭分给小组小朋友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性，并小有成效。 在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜爱来这个幼儿园，在家也很少吃零食。我抓紧接话说她在幼儿
14、园的表现越来越好，不过就是喜爱在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说，萱萱常常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是教师说的。宝宝这么听教师的话，我信任她已经适应幼儿园，喜爱来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功绩。 竞聘幼儿教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、同志们： 你们好！ 首先感谢组织上给我这样一次时机参与竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。下面我就把自己竞争教育处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。 对于我来说，作为一名女性，已经走过年的人生历程，说不上年轻了。在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了
15、今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次时机；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的士气和信念。 年我毕业于幼教专业，可以说是培育出的第一批幼儿教师之一。年调入幼儿园工作。之前，在任教。工作后，始终坚持学习，先后完成了中文函授的进修学习。 在幼儿园工作的年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话非常生动地描绘了幼儿教育在人的终生进展中的地位。幼儿园主任竞聘演讲稿5篇。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我
16、想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地效劳于幼儿教育事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积存了丰富的工作阅历。其次，我有搞好效劳的自觉意识，喜爱幼教事业，甘愿无私奉献。假设今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；积极思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她
17、就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、标准化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为竞选者，我信任幼儿园的明天会更加美妙！ 感谢大家！ 竞聘幼儿教师演讲稿 篇6 敬重的各位领导： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜
18、爱岗位的幼儿教师。 在年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着xx教师，今日我竞聘的岗位是xx组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜
19、任的。 并在实践中也积存一些阅历。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改
20、良自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、准时与本组各班教师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导
21、反映，积极提出讨论建议。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺当完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园全都教育。 6、准时精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 竞聘幼儿教师演讲稿 篇7 各位领导、各位同事： 大家好！很快乐今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘时机。 对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次时机；也要感谢在坐的
22、各位，是你们给了我无比的士气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话非常生动地描绘了幼儿教育在人的终生进展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地效劳于幼儿教育事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积存了丰富的工作阅历。其次，我有搞好效劳的自觉意识，喜爱幼教事业，甘愿
23、无私奉献。假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 1、摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；积极思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 2、加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 3、与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、标准化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，
24、去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！ 竞聘幼儿教师演讲稿 篇8 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。
25、其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工
26、作： 一、班主任或许是天底下最小的主任“，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内要团结。 正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步“的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。 按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有
27、明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。 每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。 “首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。