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1、 科普大篷车进校园活动总结 科普大篷车进校园活动总结 亲近科学做爱科学的孩子 -庆华小学“科普大篷车进校园”活动新闻报道 为了拓宽学生的科学视野，培育学生勤动手、善动脑、爱科学、乐制造的科学素养和实践力量，由西北农林科技大学博览园主办、西安市科技报协办的杨凌“科普大篷车”校园科普巡展活动于3月26日来到我校。 上午9点30分，“科普大篷车”满载着各种奇妙的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。本次“科普大篷车”进校园，在学校的进展半天的展现，全校师生参观了本次展览。现场展出了多种科普仪器以及作品的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科学问。参观过程整齐有序，孩子们看着从未见过的新颖科技设施
2、，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还安静无比的操场快速升温。 同时进展的还有杨凌科 学院的翁教授带给孩子们精彩好玩讲座的走进昆虫世界，激起孩子们极大的兴趣，他们不放弃每一个揭晓答案的时机，在教师讲解的 同时，学生们仔细地做着笔录，刚刚还是“迷惑”的表情，听过讲座后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。 活动完毕后各班以班会等形式进展了总结及沟通，学生们纷纷表示：“科技实在太奇妙了、真是大开眼界啊、盼望科普大篷车能常来我们学校”还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我肯定要好好学习科学学问，以后长大我也要创造制造一些高科技的东西，为祖国的富强富强奉献出自己的一份力气。” 此
3、次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热忱，同时培育了孩子们勤动手、善动脑、乐制造的科学素养和实践力量。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学学问是一项长期而艰难的任务，我校定会借着“科普大篷 车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芳香满园。 201*-3- 扩展阅读：科普大篷车进校园活动总结 科普学问宣传活动之 科普大蓬车进校园 为了拓宽学生的科学视野，培育学生勤动手、善动脑、爱科学、乐制造的科学素养和实践力量，依据市局安排，我校开展了“科普大篷车”进校园活动。 10月15日上午8点，“科普大篷车”满载着各种奇妙的科普仪器
4、缓缓驶进了我们的校园。启动仪式上，相关领导们对科普大篷车的相关状况向学生们做了精彩具体的介绍，让同学们对科普大篷车有了更全面、更详细的了解。学生代表向全体同学发出建议：“在本次活动中，我们要多学习，多提问，多积存，努力提高自己的科学素养，争做科技好少年。” 本次“科普大篷车”进校园，在学校的进展半天的展现，全校师生参观了本次展览。现场展出了“翻转的镜像”、“拓扑”、“锥体上滚”等二十台科普仪器以及作品的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科学问。参观过程中，孩子们看着从未见过的新颖科技设施，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还安静无比的展场快速升温，孩子们一连串的疑问立即使科学活
5、动沸腾起来。他们不放弃每一个揭晓答案的时机，在教师讲解的同时，学生们仔细地做着笔录，记录完他们又马上亲自动手争抢着实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。 活动完毕后各班以班会等形式进展了总结及沟通，学生们纷纷表示：“科技实在太奇妙了、真是大开眼界啊、盼望科普大篷车能常来我们学校”还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我肯定要好好学习科学学问，以后长大我也要创造制造一些高科技的东西，为祖国的富强富强奉献出自己的一份力气。” 此次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热忱，同时培育了孩子们勤动手、善动脑、乐制造的科学素养和实践力量。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学学问是一项长期而艰难的任务，我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芳香满园。 西定乡中心小学201*年10月15日 友情提示：本文中关于科普大篷车进校园活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，科普大篷车进校园活动总结：该篇文章建议您自主创作。