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1、1010旅游管理班旅游管理班 姚姚xxxx学号：学号：个人价值观个人价值观自我分析自我分析目标定位目标定位评估反馈评估反馈结束语结束语个人价值观个人价值观个人价值观个人价值观我最突出的职业价值观是支持满足。通过对自我的客观分析可我最突出的职业价值观是支持满足。通过对自我的客观分析可以看出：以看出：工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定；希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定；希望在工作的过程中，有
2、比较好的培训机会，从而更好地胜任希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任 自己的工作；自己的工作；希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。我的职业价值观的其他方面分别为：我的职业价值观的其他方面分别为：注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。识。追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时
3、的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。特质利益的满足。赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。位是富有社会声望的。工作条件：非常希望获得有充工作条件：非常希望获得有充分保障的工作分保障的工作(包括拥有良好的包括拥有良好的工作条件工作条件)，比如能够在一个比，比如能够在一个比较安
4、全和舒适的环境中工作，较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。工作的范围内做不同的事情。崇尚独立：期望在工作中能够崇尚独立：期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺自己的工作按照自己的计划顺利进行。利进行。支持满足是我工作
5、的最大动力，支持满足是我工作的最大动力，其次就是注重关系等。其次就是注重关系等。自我分析自我分析职业兴趣职业兴趣从职业规划测评得知从职业规划测评得知,我擅长与文字打交道我擅长与文字打交道,爱好常规的事务性工爱好常规的事务性工作作,乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井有条，在活动乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井有条，在活动中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点在工作中，在工作中，倾向于选择表现其写、听技能的工作，对事务的运筹津津乐道，倾向于选择表现其写、听技能的工作，对事务的运筹津津乐道，不闲弃繁琐；喜欢挑战性的工作；乐于与人
6、合作，特别喜欢室内不闲弃繁琐；喜欢挑战性的工作；乐于与人合作，特别喜欢室内工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。善于将繁琐的事务安工作，喜欢一切处于良好有序的控制之中。善于将繁琐的事务安排得井井有条，非常喜欢生活规章有序，且处于良好的控制之中。排得井井有条，非常喜欢生活规章有序，且处于良好的控制之中。习惯于自我约束，但有时会过于死板，不够活泼；对待生活不过习惯于自我约束，但有时会过于死板，不够活泼；对待生活不过分幻想，比较实际。分幻想，比较实际。目标目标定位定位内部环境内部环境:优势：具有良好的分析能力和良好优势：具有良好的分析能力和良好的工作态度的工作态度 和专业技能，良好的和专业技能，良好
7、的写作能力。写作能力。劣势：学历层次比较低劣势：学历层次比较低,就业竞争压就业竞争压力较大。力较大。外部环境外部环境:机会：比起一线城市，开封地区相机会：比起一线城市，开封地区相对和缓的竞争压力。对和缓的竞争压力。威胁：高学历层次的毕业生众多。威胁：高学历层次的毕业生众多。结论：工作目标：实现从行政事务结论：工作目标：实现从行政事务人员向行政管理人员的过渡。人员向行政管理人员的过渡。具体实施计划：具体实施计划：充分利用时间充分利用时间,合理计划生活和学习；合理计划生活和学习；在做好学习和工作的同时在做好学习和工作的同时,寻找锻炼自己提高自己寻找锻炼自己提高自己的机会的机会.赢得一个相对和谐的工
8、作和学习环境；赢得一个相对和谐的工作和学习环境；必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适度的调整度的调整,以更好的适应社会环境；以更好的适应社会环境；在职期间在职期间,努力提高职业技能努力提高职业技能,扩大人际交往范扩大人际交往范围，为自己创造良好的工作环境；围，为自己创造良好的工作环境；勇敢面对学习和工作中遇到的困难和挫折勇敢面对学习和工作中遇到的困难和挫折.积极探积极探索解决的方法和途径。索解决的方法和途径。结束语结束语职业规划是职业生涯的重要阶段结束语职业规划是职业生涯的重要阶段结束语的职业生涯的职业生涯增加前进的增加前进的动力和信心动力和信心,有了奋斗的目标有了奋斗的目标和希和希望。望。通过这次职通过这次职业规划业规划设计设计,我我对自己对环境对自己对环境有了比较有了比较系统全面系统全面的认识的认识,为我今后的职业生活指为我今后的职业生活指明了方向明了方向,增添增添了希望了希望.我相信我相信,通过这次规划的指通过这次规划的指导导,我一定我一定能成就自己能成就自己,成就人生成就人生!