大学辅导员述职报告14篇.docx

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1、大学辅导员述职报告14篇高校辅导员述职报告 篇1 敬重的领导： 上午好！ 自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心关怀下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下： 一、三个工作阶段 1.20xx年x月至20xx年x月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要关心系学工办相关工作的开展，担当x个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。 期间实现了由同学到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文同学的特点。班级管理方面，重视与同学的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，留意新生入学教育。能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级形

2、成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到慢慢健全的过程。 2.20xx年x月至20xx年x月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担当x个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第x届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生制造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，协作院团委做好了“第x次团代会”的预备工作。 班级管理方面，因所带班级分散在一期

3、与二期两个系，为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有x个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 3.20xx年x月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担当x个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第x届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第x。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并准时总结工作，评

4、比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。 班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同班级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼乐观的氛围。 二、擅长思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考： 1.突出辅导员在同学管理工作中的“引导性”作用。 辅导员工作的本质是服务同学成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各式各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简洁实现“一时一地”的效果，同学的接受也往往是被动的。而当管理上消逝“松动”的时候，部分同学可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为

5、引导，引导会是一种鼓舞，通过对某方面意识的增加让同学主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。 2.要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有确定的重复性，重复简洁使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕同学的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效。 3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点同学进展的需求。 辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也准备了它所需要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结

6、构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好同学特点的同时，也应当能够把握社会现状与进展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的同学进展需求。同时，要对社会文化有确定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身进展好也是引导好同学进步的重要榜样之一。 三、客观熟识自我，查找不足，迎头赶上 1.工作方式上，委婉有余，威猛不足。 2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的士气。 3.处理紧急大事的应变力气不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着。为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我

7、供应的机会，让我可以践行从事教育的理想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，连续提升自己各方面素养，将同学工作做得更加规范、细致，真正服务同学的成长和成才。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高校辅导员述职报告 篇2 一、学习体会 1、工作思路的转变以及体系化 通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的好处：即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为班级辅导员，要建立一种服务意识，我们的职责是帮忙和指导同学如何更好的走过高校四年，是帮忙同学如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训，使自我以往对工作略微凌乱的想法慢慢的构成体系，对自我工作的好

8、处及资料有了更全面更深刻的熟识。 2、辅导员个人素养的提高 在这一个礼拜的学习中，我慢慢的熟识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件简洁的事情，需要自我在各个方面逐步的完善自我，补充自我的学问空缺，提高自我的工作潜力。 要成为一个合格的辅导员，敬业精神能够说是所应具备的首要素养。同学刚进入高校，具有很强的可塑性，可是把他们培育成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个慢慢的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的急躁和心血，进行踏实细致的工作，仅有我们宠爱自我的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累阅历，提高自身潜力，熬炼自我，完善自我。 就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要

9、使同学树立坚决正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身务必要政治信念坚决，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。并且这套体系还务必能被同学理解，对同学起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的进展目标和具体工作结合起来，更深化的把握同学的心理。 我们所应对的同学，有着各自不一样的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会理解和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们务必要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有乐观稳定、热忱乐观的精神面貌。身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到同学乐观性的凹凸，整个群众士气的凹凸。 以上三方面，是成为一个合格

10、辅导员的基本要求，而要成为一个优秀的辅导员，务必要有精彩的工作潜力。比如对问题的准备潜力，在多项工作中就应擅长准备其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题；在解决问题的过程中，还好能擅长集思广益，找到解决问题的最佳方案。比如组织管理潜力，仅有在同学中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理好自身同上级、同事、同学的关系，制造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目标。比如创新潜力，对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比如学习潜力，任何一个人的阅历都是有限的，仅有不断的准时的在自我和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自我。而要更有效的帮忙同学全面

11、进展，我们还就应学习各种相应的专业学问，例如心理学、管理学，教育学等。 二、工作设想 1、思想教育工作 新生刚刚进入一个全新的环境，仅有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作务必以人为本。我们的同学来自不一样的地域，各自成长的环境也不一样，对于不一样的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一向是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与同学谈心，我主要有以下几点理解：首先：预备要充分，要做到有的放矢。仅有全面具体的了解问题，才能行之有效的解决问题；其次：谈心的资料要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，仅

12、有放下老师的架子，敬重对方，才能做到真正的以心换心；第三：要区分对象，不一样的同学有不一样的性格，不一样的事情有不一样的解决方法。仅有区分对待，才能因势利导。 另外，特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的好处。对于特困生，一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同；另一方面要鼓舞他们增加自信念，让他们正确熟识问题，明确努力的目标。 2、班级工作 班级工作和班群众建设是培育同学群众主义精神的有效手段。搞好班群众建设，首先要在同学中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确，就是说这个群体目标要贴合学校的要求和同

13、学的需要。所谓恰当，就是说这个群体目标要贴合班级群体成员实际的思想水平和进展状况。搞好班群众建设其次是要培育良好的班风，良好班风的构成一靠广泛宣扬、二靠严峻纪律、三靠骨干同学示范作用的潜移默化。 对于班级工作，预备从两个方面入手： （1）建立一个合理的同学干部队伍，组织班级、班级干部培训，加强对同学干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立班级委员会对班级具体工作进行指导与监督。 （2）建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等班级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化同学的班级意识与群众荣誉感。 3、同学

14、社团建设 同学会是在同学中开展素养教育、丰富同学课余生活的主要载体。对于同学会的工作构想如下： （1）建立一个合理健全的组织机构 在理学院同学会原有的结构上，增设了一个高职分会，将高职同学的课余生活纳入到同学会的统一规划当中，同时加强与院争论生会的合作与联系，使得在课余活动方面，全院从争论生到本科生到高职生成为一个整体。另外，依据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在同学会中增设了一个同学心理健康指导中心，针对全院同学开展心理健康教育。 （2）完善制度体系 从同学会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等，都要构成一套成文的制度体系，以加强对同学会的规范化管理。 （3）同学

15、会的持续性进展 对同学干部的持续性进展来说，从指导老师到同学会的主要干部，都要到达一种“以人为本”的领导风格，在不影响全局的基础上，为社团的每个成员带给一个良好的个人进展与潜力培育的空间，以各种形式组织社团干部的培训，以到达提高其潜力的目的。对社团建设的持续性进展来说，要求同学会的每一个活动，在活动前做好书面的方案与预算，活动后做好书面的总结，并且指定专人做好文件保存工作。 高校辅导员述职报告 篇3 敬重的各位领导： 上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心关怀下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下： 一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。 我将工

16、作以来的时间大致分为三个阶段。 1.xx年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要关心系学工办相关工作的开展，担当xx商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导繁星文学社。 期间实现了由同学到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文同学的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾关心青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。 班级管理方面，重视与同学的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，留意新生入学教育;能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制

17、度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到慢慢健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。 2.xx年4月至10年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担当xx商英2、xx商英(专转本)、xx金融、xx金融四个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了高校生文明修生工程、心理健康月、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生制造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级中心组学习的督促与检查，协作院团委做好了其次次团代会的预备工作。 班级管理方面

18、，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 3.10年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担当08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了， 自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学

19、风建设月期间，认真策划、组织活动并准时总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。 班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同班级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼乐观的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。 二、擅长思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考： 1.突出辅导员在同学管理工作中的引导性作用。 辅导员工作的本质是服务同学成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各式各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简洁实现一时一地的效果，同学的接受也往往是被动的;

20、而当管理上消逝松动的时候，部分同学可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓舞，通过对某方面意识的增加让同学主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。 2.要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有确定的重复性，重复简洁使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的.疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕同学的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效? 3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点同学进展的需求。 辅导员

21、工作，并不具有很强的专业性，但也准备了它所需要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好同学特点的同时，也应当能够把握社会现状与进展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的同学进展需求。同时，要对社会文化有确定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身进展好也是引导好同学进步的重要榜样之一。 三、客观熟识自我，查找不足，迎头赶上。 1.工作方式上，委婉有余，威猛不足。 2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的士气。 3.处理紧急大事的应变力气不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多

22、的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，连续提升自己各方面素养，将同学工作做得更加规范、细致，真正服务同学的成长和成才。 高校辅导员述职报告 篇4 劳碌的20xx年即将过去，在学院党委、行政的领导和关怀下，本人始终贯彻以人为本，服务至上的工作理念，以同学的道德教育、力气培育为抓手，以提高同学的综合素养为工作重点，乐观进取，勤奋工作，现将相关状况汇报如下： 一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。 教育者必先受教育，辅导

23、员所面对的同学在心理、学习基础，爱好爱好、共性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解同学思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关学问，争取做到一专多能。另外我还乐观参与到同学活动中去，并从中自我学习、自我熟识、自我熬炼和自我改造，在批判与自我批判中提高自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。 二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。 辅导员的工作是纷繁简洁的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在同学心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。

24、一方面，我要保证确定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是同学干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与同学之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关怀、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对同学的困难热忱关怀，对消逝的问题准时解决。工作中坚持实事求是、公正严明，宠爱、了解、敬重、信任每一个同学，公正的对待每一个同学。 三、班级活动组织参加状况 坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思考问题的力气。 能乐观组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予

25、参与。包括运动会，元旦晚会等。 针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓舞大家呈现自己的另一面，进一步增加了同学之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 四、文明宿舍建设 宿舍是同学主要的生活场所，也是我们关系同学，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深化同学公寓，关怀同同学活状况，了解同学的思想动态，争论同学身心特点，关怀困难同学，会找一些同学了解同学的家庭背景及思想状况，准时关怀同学解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。 五、协作学校活动，鼓舞同学乐观参加提升自身素养 从入学以来乐观协作学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评

26、比、运动会的开放等一系列活动，另外，我班与食品2、3班进行了联谊活动，这些活动为同学们供应了学习沟通平台，而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识，很好地提升了同学们的自身素养。 六、工作中的不足 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人乐观学习，并请教有阅历的老师。但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定争论方向，争论力气还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，需要自己连续严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足，工作力气有待进一步提高 工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进

27、。 以上是我对近半年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会连续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，。感谢学院能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的力气提升了很多。有过彷徨和无奈，有过欢快与喜悦。总之是人生的成长阶段。 高校辅导员述职报告 篇5 本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下： 一、学习体会 1、工作思路的转变以及体系化 通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教

28、育工作是辅导员的第一要务。作为班级辅导员，要建立一种服务意识，我们的责任是关怀和指导同学如何更好的走过高校四年，是关怀同学如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微凌乱的想法慢慢的形成体系，对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的熟识。 2、辅导员个人素养的提高 在这一个礼拜的学习中，我慢慢的熟识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件简洁的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的学问空缺，提高自己的工作力气。 要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素养。同学刚进入高校，具有很强的可塑性，但是把他们培育成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个慢慢

29、的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的急躁和心血，进行踏实细致的工作，只有我们宠爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累阅历，提高自身力气，熬炼自己，完善自己。 就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使同学树立坚决正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必需要政治信念坚决，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必需能被同学接受，对同学起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的进展目标和具体工作结合起来，更深化的把握同学的心理。 我们所面对的同学，有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会

30、接受和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们必需要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有乐观稳定、热忱乐观的精神面貌。身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到同学乐观性的凹凸,整个集体士气的凹凸。 以上三方面，是成为一个合格辅导员的基本要求，而要成为一个优秀的辅导员，必需要有精彩的工作力气。比如对问题的推断力气，在多项工作中应当擅长推断其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中，还好能擅长集思广益，找到解决问题的最佳方案。比如组织管理力气，只有在同学中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理好自身同上级、同事、同学的关系，制造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目标。

31、比如创新力气，对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比如学习力气，任何一个人的阅历都是有限的，只有不断的准时的在自己和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自己。而要更有效的关怀同学全面进展，我们还应当学习各种相应的专业学问，例如心理学、管理学，教育学等。 二、工作设想 1、思想教育工作 新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作必需以人为本。我们的同学来自不同的地域，各自成长的环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心

32、始终是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与同学谈心，我主要有以下几点理解：首先：预备要充分，要做到有的放矢。只有全面具体的了解问题，才能行之有效的解决问题;其次：谈心的内容要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，只有放下老师的架子，敬重对方，才能做到真正的以心换心;第三：要区分对象，不同的同学有不同的性格，不同的事情有不同的解决方法。只有区分对待，才能因势利导。 另外，特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生，一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓舞他们增加自信念，

33、让他们正确熟识问题，明确努力的目标。 2、班级工作 班级工作和班集体建设是培育同学集体主义精神的有效手段。搞好班集体建设，首先要在同学中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确，就是说这个群体目标要符合学校的要求和同学的需要。所谓恰当，就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和进展状况。搞好班集体建设其次是要培育良好的班风，良好班风的形成一靠广泛宣扬、二靠严峻纪律、三靠骨干同学示范作用的潜移默化。 对于班级工作，预备从两个方面入手： (1)建立一个合理的同学干部队伍，组织班级、班级干部培训，加强对同学干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立班级委员会对班级具体工作进行指

34、导与监督。 (2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等班级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化同学的班级意识与集体荣誉感。 3、同学社团建设 同学会是在同学中开展素养教育、丰富同学课余生活的主要载体。对于同学会的工作构想如下： (1)建立一个合理健全的组织机构 在理学院同学会原有的结构上，增设了一个高职分会，将高职同学的课余生活纳入到同学会的统一规划当中，同时加强与院争论生会的合作与联系，使得在课余活动方面，全院从争论生到本科生到高职生成为一个整体。另外，依据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在同

35、学会中增设了一个同学心理健康指导中心，针对全院同学开展心理健康教育。 (2)完善制度体系 从同学会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等，都要形成一套成文的制度体系，以加强对同学会的规范化管理。 (3)同学会的持续性进展 对同学干部的持续性进展来说，从指导老师到同学会的主要干部，都要达到一种“以人为本”的领导风格，在不影响全局的基础上，为社团的每个成员供应一个良好的个人进展与力气培育的空间，以各种形式组织社团干部的培训，以达到提高其力气的目的。对社团建设的持续性进展来说，要求同学会的每一个活动，在活动前做好书面的方案与预算，活动后做好书面的总结，并且指定专人做好文件保存工作。 高校辅导

36、员述职报告 篇6 敬重的领导： 您好! 本月依据实际状况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将xxxx月的工作内容等述职如下： 一、主要工作内容 1、召开毕业生返校班会xx月xx日是大四毕业生实习结束，返校报到的时间，依据学校教学支配。xxxx日集中召开xxxx专业和xxxx专业班会，介绍返校各项事宜，如综合测评、评奖评优、审核毕业生推举表等;收缴就业协议和合同，并统计第一轮就业状况信息表。 2、各项信息统计汇总同学到校人数统计，缺勤同学名单及具体状况;统计班级同学就业状况并汇总成就业状况统计表。统计班级同学考研录用名单、省考入面试名单，并准时将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的.审核汇总

37、;针对就业困难的同学进行有针对性的帮扶和建议，并进行个别推举就业。 3、综合测评工作的开展同学返校后即开展综合测评和评奖评优等工作，计算财管专业学业加权，核对所带班级的综合测评纸质稿和电子稿。 4、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学鉴于清欠考试、学位考试的重要性，清查班级欠学分与英语、计算机未过同学名单，逐一电话相关同学家长，告知家长状况并与家长共同督促同学乐观备考;电话联系相关同学或面谈，了解相关同学的困难和预备，鼓舞其乐观预备xxxx月中上旬的清欠考试和学位考试。 二、规划与展望针对四月所做的工作 下一个月主要做好以下方面的工作： 1、引导同学理性对待就业，不能盲目跟风考试。 2、统计同

38、学就业状况，针对状况开展不同方式方法的帮扶。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高校辅导员述职报告 篇7 敬重的领导： 辅导员队伍是高校同学管理工作的主力军，是同学思想政治工作的引导者，在推动学院进展中，发挥着不行替代的作用。20xx年xx月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的同学管理工作。担当辅导员以来，通过同学处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地熟识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。目前，我作为一个刚刚踏上老师工作岗位不久，在同学工作及班级管理等方面谈

39、不上有什麽阅历，与岗位要求还有确定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级同学管理方式方法，不探究在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论学问。 总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。 一、统一思想，转变角色 思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用xx会议精神和科学进展观武装自己，用辨证的进展的眼光看问题，要依据高校辅导员的要求办事，要和学院、系同学管理工作具体任务要求保持高度全都，指导开展我们各项工作。转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职老师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在确定高度，处理好与同学老

40、师之间的关系。时时处处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。 二、紧密围绕高校生学习生活，组织开展有意义的活动 “亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进同学，融入同学，经常和同学沟通谈心，把同学当作伴侣，同学才能信任你，才能放快乐扉，从而我们才能有的放矢，赐予正确引导。同学活动是学校生活的重要组成部分，也是汇合人气，分散力气的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动同学管理工作具有重大意义。 本学期在系领导及同学科的支配下，我参与了我院第x届秋季运动会的组织管理工作，在同学科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成果，同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次，参与了我系承办

41、的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参与管理，加深了与同学的联系和友情，为以后工作奠定了良好的基础。 三、深化同学公寓，了解同学动态 生活区是同学主要的生活场所，也是我们关系同学，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深化同学公寓，关怀同同学活状况，了解同学的思想动态，争论同学身心特点，关怀困难同学，关注特殊群体，关怀同学解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，乐观反映同学在教学和生活上的看法和要求，准时报告和处理同学中的突发大事，得到了同学认同和领导的好评。 四、乐观投身德育迎评工作 本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了预备好，按学院要求，系里的工作部署，

42、德育评估中心组的同志们在xxx的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，乐观认真预备，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成果。 除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。 1、班级管理工作，不放松，班级是同学管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以同学为基础开展工作。在工作中结合本学期同学特点，留意同学共性进展，素养的培育，尽量制造机会为同学搭建熬炼的舞台，在同学教育过程中，留意严爱结合的方法，留意培育同学的分散力和团队精神。培育同学乐观参与呈现自己的信念，班里的工作都有了较大的提高。

43、2、教材管理工作，教材工作涉及每个师生，是保证教学顺当开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担当了教材管理员，主要负责系里老师同学的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量大的状况下，我克服困难，在全体老师的关心下，顺当完成了教材管理工作。 3、作为一名老师，在作好以上工作的同时，我还乐观完成教研室支配教学任务，不断探究新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，留意实践和理论的结合。本学期参编了市场营销学的校本教材。 总之，成果的取得是与各位领导老师的大力关怀与关怀分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的同学管理工作做出自己的贡献。 此致 敬礼

44、！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高校辅导员述职报告 篇8 敬重的领导： 您好！ 20xx年xx月，我有幸地加入我们系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的一年的时间里，经过领导的指导、同事的关怀，现在对自己的工作的娴熟程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作述职如下： 一、明确职责，开头工作 初到一个新的单位，前提就是生疏该单位的管理规章制度。没有法规不成方圆，我认为作为辅导员每天都应当去做哪些事情，怎么精彩地完成这些事情。作为同学的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这

45、些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己精确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。 二、了解同学，投入工作 在学校里辅导员作为一个工作团队、同学就是我们的服务对象，我所担当的是大三的辅导员、对同学来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的同学几易其主，又是毕业班的同学。因此我把了解同学作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深化宿舍等途径与同学就毕业生比较关怀的专升本、就业等问题进行沟通沟通，经过几次刻意细心的组织支配，我不仅熟识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让同学明白

46、，虽然换了辅导员，但是学校的制度照旧存在，避开同学产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个同学的飞信，假如哪个同学消逝了问题，我就直接通知到同学本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关怀大多数同学，尽到了一个辅导员最基本的职责。 三、指导同学，深化工作 目前我作为大三的辅导员，最应当关怀的就是同学的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业始终都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年07级的辅导员请教就业工作的支配和程序，寻求就业工作的阅历和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的关怀协作下多次组织我们国贸班和会电班同学参加多家单位的面试，面试之前乐观鼓舞同学把握机会、争取机会，面试之后依据同学们的应聘结果再和他们一起查找不足争取制造下一个机会。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与欢快，感动的是各位同事的急躁细致的关怀，欢快的是同学们的点滴就业成