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1、实验八实验八 呼吸功能的测评呼吸功能的测评1 1 实验目的实验目的掌握肺活量、闭气等指标的测评意义；掌握肺活量、闭气等指标的测评意义；熟练掌握肺活量、闭气等指标的测评方法。熟练掌握肺活量、闭气等指标的测评方法。2 2 实验器材实验器材肺活量计、秒表、跑台或功率自行车、心肺肺活量计、秒表、跑台或功率自行车、心肺功能测试系统、国民（学生）体质测试系统功能测试系统、国民（学生）体质测试系统学生简单讲解各指标测评方法学生简单讲解各指标测评方法 在课前预习前提下，由几个学生分别在课前预习前提下，由几个学生分别讲解下述指标的测评方法和须注意的事讲解下述指标的测评方法和须注意的事项，教师和其他学生予以补充。
2、项，教师和其他学生予以补充。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤3 3 实验方法实验方法与步骤与步骤学生简单学生简单讲解各指标讲解各指标测评方法测评方法3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤安静时肺安静时肺活量测评方活量测评方法法安静时肺活量测评方法安静时肺活量测评方法测量意义测量意义:肺活量是指在最大吸气之后肺活量是指在最大吸气之后,作最大作最大呼气所能呼出的气量。在一定意义上反映呼吸机呼气所能呼出的气量。在一定意义上反映呼吸机能的潜在能力能的潜在能力,是检查肺功能的常用指标之一。肺是检查肺功能的常用指标之一。肺活量的大小与性别、年龄、体表面积、呼吸肌强活量的大小与性别、年龄、体表面积、呼吸肌
3、强弱以及肺和胸廓的弹件等有关弱以及肺和胸廓的弹件等有关,个体的差异也较大。个体的差异也较大。为了准确地进行个体之间的比较，为了准确地进行个体之间的比较，般采用相对般采用相对值值,即每即每kgkg体重的肺活量。体重的肺活量。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤测量仪器设备测量仪器设备:肺活量计或肺功量计。肺活量计或肺功量计。测量方法测量方法:令受试者站立姿势令受试者站立姿势,作作1-21-2次深呼吸次深呼吸,再尽最大努力深吸气然后迅速对准口嘴用力均再尽最大努力深吸气然后迅速对准口嘴用力均匀深呼气匀深呼气,直到不能再呼气为止。测量三次直到不能再呼气为止。测量三次,记记录最大值。测量单位录最大值。测
4、量单位:毫升毫升,精确到十位数。精确到十位数。评价标准：评价标准：国家学生体质健康标准。国家学生体质健康标准。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤五次肺活量的五次肺活量的测评方法测评方法五次肺活量的测评方法五次肺活量的测评方法测量意义测量意义：时间肺活量指在最大吸气后用力作：时间肺活量指在最大吸气后用力作最快速度呼气，第最快速度呼气，第1 1、2 2、3s3s末呼出的气量占肺末呼出的气量占肺活量的百分数。正常成人第活量的百分数。正常成人第1 1、2 2、3s3s末的时间末的时间肺活量分别为肺活量分别为8383、9696、99%99%。其数量多少。其数量多少可反映通气舒畅程度及肺的弹性回缩力。与
5、肺可反映通气舒畅程度及肺的弹性回缩力。与肺活量相比，时间肺活量是一种动态指标，它不活量相比，时间肺活量是一种动态指标，它不仅反映肺容量的大小，也反映呼吸阻力的变化，仅反映肺容量的大小，也反映呼吸阻力的变化，能更好地反映呼吸机能的动态功能。能更好地反映呼吸机能的动态功能。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤测量仪器设备测量仪器设备：肺量计或肺功量计。：肺量计或肺功量计。测量方法测量方法：受试者取站立姿势，口含肺量计的：受试者取站立姿势，口含肺量计的橡皮口嘴橡皮口嘴,打开记纹鼓打开记纹鼓,鼓速为鼓速为100mm100mm分。做分。做平静呼吸数次平静呼吸数次,然后令受试者作最大吸气后屏然后令受试者作
6、最大吸气后屏住气住气,并令受试者尽力用最快的速度呼气。根并令受试者尽力用最快的速度呼气。根据描记在记录纸上的时间肺活量曲线据描记在记录纸上的时间肺活量曲线,计算出计算出第第1 1、2 2、3s3s呼出的气量。呼出的气量。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤闭气试验闭气试验的测评方法的测评方法安静状态安静状态下的闭气试下的闭气试验验闭气试验的测评方法闭气试验的测评方法安静状态下的闭气试验安静状态下的闭气试验测量意义测量意义：闭气持续的时间长短反映循环系统闭气持续的时间长短反映循环系统的机能水平。的机能水平。测量方法测量方法：令受试者静坐休息片刻，测量深吸令受试者静坐休息片刻，测量深吸气或深呼气之
7、后的闭气时间，前者称为斯坦格气或深呼气之后的闭气时间，前者称为斯坦格试验，后者称为汉契试验。闭气时须用手捏住试验，后者称为汉契试验。闭气时须用手捏住鼻孔，以防漏气。鼻孔，以防漏气。评价标准：评价标准：见男女闭气时间评价表。见男女闭气时间评价表。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤定量定量负荷后负荷后的闭气的闭气试验试验定量负荷后的闭气试验定量负荷后的闭气试验负荷大小可根据不同对象自行设计。作为一般负荷大小可根据不同对象自行设计。作为一般的负荷试验的负荷试验,可让受试者以每分钟可让受试者以每分钟180180步的节奏步的节奏原地跑步原地跑步1 1分钟或做某项运动分钟或做某项运动1 1分钟分钟,然后
8、连续测然后连续测定恢复期定恢复期5 5分钟的每分钟闭气时间分钟的每分钟闭气时间,共测共测5 5次。最次。最好同时测定闭气结束之后的呼吸频率。好同时测定闭气结束之后的呼吸频率。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤重复重复闭气试闭气试验验重复闭气试验重复闭气试验连续测定连续测定3 3次闭气时间，每次间隔休息次闭气时间，每次间隔休息45s45s。据德国的学者认为，重复测定的闭气时间应据德国的学者认为，重复测定的闭气时间应逐次延长，延长的时间长短能反映呼吸循环逐次延长，延长的时间长短能反映呼吸循环系统的机能水平。系统的机能水平。3 3 实验方法与步骤实验方法与步骤4 4 思考题思考题4 4 思考题：思考题：呼吸功能测评的常用方法呼吸功能测评的常用方法?