的测量学实习报告4篇.docx

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1、 的测量学实习报告4篇测量学实习报告 篇1 前言 一实习目的： 稳固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力量，培育综合应用测量学问的力量。 进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。 把握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根掌握测量到绘图的过程。 培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 二实习内容： 图根掌握测量； 水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量； 四等水准测量。 三实习时间：7-3至7-13。 、测区概况 一测区地理位置：河北省秦皇岛市抚

2、宁县石门寨乡上庄坨村。 测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。 交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县大路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。 二测区气候特点： 秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5，年降水量695.5mm，集中于78月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74。 三测区经济进展状况 测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。 、实习作业中依据 工程测量标准（1995年版）、测量学、测量与地图学教材。 、实习坐标系统 坐标系统采纳独立坐标系统，起算点g1坐标(1700

3、.00,1700.00)。 高程系统采纳独立高程系统，起算点g2高程170.00m。 、图根掌握测量 一图根导线的选点和埋设标志 选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。 导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。 导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。 二水平角测量： 仪器：dj6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。 观测事项：经纬仪对中采纳光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采纳地质罗盘测定，本组g1g2方位角为294500。 留意事项：

4、观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进展对中和整平操作；观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人（一个）在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作完毕后，要对测回数据进展检核计算，符合限差要求才可迁站。 限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24 实例： 三距离测量： 仪器：光电测距仪：nds3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。 要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。 实例： 四内业计算： 方法：简易平差法。

5、留意事项：在内业计算前，先进展角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40，本组共5个导线点，4089。 计算步骤：在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排，然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测）； 依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差； 计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX; k值满意要求，则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数； 依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。 五图根高程测量 仪器：电子经纬仪，光电测距仪：nds3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳桑

6、要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，s为边长；三角高程路线的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。 实例： 、地形测量： 1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。 2.展点掌握工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。 3.测量仪器：dj6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。 4.要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘掌握点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。 5.测绘方

7、法：光学经纬仪协作量角器法；0.3mm。 6.例如：等高线实际是每15m选一点，连接高程一样的点连成等高线，等高线高差0.5m； 乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。 、四等水准测量 一仪器：ds3微倾水准仪，dsz2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳桑 二技术要求：采纳闭合水准路线，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；转变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。 三观测方法： 1.观测方法：每一站采纳“后前前后”观测挨次，本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪

8、顺时针观测一次。 2.测站计算与检核： .视距计算：后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数） x100后视距=（前尺上丝读数-前尺下丝读数）x100 .四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m； 自动安平水准仪：前后视距小于100m。 .高差计算：转变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数； 转变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。 若发觉两次高差互差大于5mm,则应找出缘由，重新测量该站。 .计算平均高差：满意精度要求的，应求两次高差的平均值。 3.水准测量的检核： .计算检核：闭合水准路线闭合差理论值为零，即=0； 闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和； 若闭合

9、差超限，则查找缘由，重测。 .测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后相互比拟，超过5mm重测。 4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差时机均等，因此闭合差按距离成正比反符号安排。 5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点开头，逐点推算各点高程。 测量学实习报告 篇2 通过这次测量实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。现在细细想来，这二十多天的经受，我学到了许多，不仅仅是测量的实际力量，更有面对困难的忍耐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在 脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来

10、，这就是工科的特点。通过这次实习，熬炼了许多测绘的根本力量的。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确的，水准尺放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的

11、查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中的，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 以前同学们很少这么长时间的使用仪器的，对仪器的性能了解不够，比拟生课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中。所以在实习中，由于仪器的使用不当，经常弄得消失返工的状况，原来时间就很紧，这么一闹更为紧急。我们在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学 习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。娴熟把握经纬仪、水准仪的使用方法，了解全站仪的测距、测角距、测角原理。把握根本的测量原理及方法，能够操作仪器并处理数据。最终将测量学融会贯穿，独立完成测量任

12、务。为了让小组的成员都能学到更多的学问，我们是每周的任务都是每个人都能接触仪器，轮番的做司镜员、跑尺员、记录员等。到了后期工作，由于时间紧急，专由娴熟操作仪器的组长做司镜员，其他的成员跑尺、指挥、记录等工作各司其职。 四周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。最终感谢这次带我们实习的教师们，你们辛苦了！感谢你们！ 两周以

13、来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 记得第一周熟悉 实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开头测量实习，我跟着方教师找掌握点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有寻常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点： 长大了，要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，假如是在一个惰性的气氛中，那她(们)的效率肯定不会很高，但假如每个人都有剧烈的责任感，能够努力去担当一些责任，那么效率不仅提

14、高了，而且任务也会完成的很好。 感染力很重要。在一个团队中，要想有好的气氛，第一个提意见的人的思想是很重要的，由于后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的气氛中。所以，我们每个人都应当积极的想问题。 测量学实习报告 篇3 一 实习目的： 1、了解地形测量的工作内容和工作步骤。 2、娴熟水准仪、经纬仪、平板仪等测量工具的操作使用。 3、明确地形 特征点的选择。 4、把握距离、角度、高程测量的方法。 5、依据实测地形点勾绘等高线图。 6、强化理论与实践的结合，充分发挥所学运用到实际问题中。 7、提高分析问题、解决问题的力量

15、，拓展与同学合作的力量。 8、培育大学生团队合作的工作素养。 二实习内容： 学会综合娴熟运用水准仪、经纬仪、平板仪、钢尺等工具，进展高程测量、方位角测量、掌握测量等工作；对学校白马湖及其四周地形进展测量和计算，然后按1：500比例尺转绘到图纸上；接着扫描，导入MapGIS软件进展数字化，最终进展整饰，包括图例，标题，比例尺等；导出成果，打印装订在实习报告中。 （一）预备工作： 水准仪1，水准尺2，尺垫2，经纬仪1、钢尺1、平板仪1，平板仪脚架，铅笔，图纸，大头针，橡皮，记录板，计算器等测量工具及帮助工具。 （二）水准点的选设： 依据白马湖测区的实地状况进展选点。选点时要求通视条件良好，能够测到

16、尽可能多的地形特征点，就地把水准点标记为A,B,C,D,E,F,G,H。 （三）用水准仪测量相邻掌握点的高差。要求高程闭合差不超过12L。 （四）水准路线长度丈量： 用钢尺来回丈量水准路线的长度，相对精度要求小于1/20xx。 （五）水准测量高差闭合差的计算与调整 （1）高差闭合差的计算：h=h测-h理 （2）高差闭合差的允许值：h 40L，L的单位是km。 （3）调整：反符号按比例安排。 （六）导线掌握点的选设： 依据白马湖测区的实地状况进展选点。选点时要求通视条件良好，能够测到尽可能多的地形特征点，就地把主要角点逆时针标记为A,B,C,D,E,F,G,H。 （七）导线边长丈量： 用经纬仪或

17、钢尺来回丈量各导线的边长，丈量精度要求小于1/20xx。 （八）导线的角度观测： 用测回法观测导线边所夹的内角。要求盘左与盘右两次测角的差值不大于20。导线角度闭合差不超过 40n。 （九）闭合导线测量的坐标计算： 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中。 角度闭合差的计算与调整： （1）角度闭合差的计算： n边形闭合导线内角和的理论值为：理=（n-2）180。 角度闭合差=测-理=测-180。*（n-2） 容许闭合差 容= 40n （2）计算水平角改正数： 若 容，则说明所测角不符合要求，应重新检测角度。 若容，则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中。 计算检核：

18、水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反。 推算各边的坐标方位角： 依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，依次推算其它各导线边的坐标方位角。 前=后+左+180。 前=后-右+180。 计算检核：最终推算出起始边的坐标方位角，应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。 坐标增量的计算及其闭合差的调整： 1）计算坐标增量： 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，按下式计算各边的”坐标增量。例如，导线边A-B的坐标增量为： xAB=DAB*cosAB yAB=DAB*sinAB 用同样的方法，计算出其它各边的坐标增量值，填入导线内业计算表的相应方格内。 2）计

19、算坐标增量闭合差： 闭合导线纵、横坐标增量代数和的理论值应为零，即 xAB=0 yAB=0 但由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差x和横坐标增量闭合差y，即 x=x测 y=y测 3）计算导线全长闭合差D和导线全长相对闭合差K： 导线全长闭合差D= （x 2+y2） 导线全长相对闭合差K=DD 计算检核：KK容=1/2 000。 4）调整坐标标增量闭合差： 调整的原则是将x、y反符号，并按与边长成正比的原则，安排到各边对应的纵、横坐标增量中，以下为计算公式。 Vxi =（-xD）*Di Vyi=（-yD）*Di 计算检核：纵、横坐标

20、增量改正数之和应满意下式 Vx=- x Vy=- y 计算检核：改正后纵、横坐标增量之代数和应分别为零。 5)计算各导线点的坐标：依据起始点A的已知坐标和改正后各导线边的坐标增量，按下式依次推算出各导线点的坐标： x前=x后+x改 y前=y后+y改 将推算出的各导线点坐标，填入内业计算表中。最终再次推算起始点1的坐标，其值应与原有的已知值相等，以作为计算检核。 （十）图件整理： 对绘图纸进展扫描，然后导入MapGIS软件进展数字化，再对其进展整饰，包括图例，标题，比例尺等。最终导出成果，打印装订在实习报告中。 测量学实习报告 篇4 实习目的： 1.把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。 2.

21、了解方向观测法的精度要求及重测原则。 3.依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 4.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 5.把握内业的成果的计算步骤和方法。 6.熟识测量成果的质量分析和处理方法。 7、通过现场教学和野外测量实习，可以加深和稳固实习者测量学理论学问，是理论学问和实践技能相结合的综合应用。 8、通过小范围的掌握测量、地形测量及工程测量，可以提高实习者思维力量、动手力量，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。 9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的力量;在社会活动、组织力量、团队精神及行为标准方面，也是一次

22、极好的熬炼时机。 实习规划： 1、水平角的测量2、闭合导线测量 在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 实习安排： 7月10日上午：实习发动 上课：闭合导线测量 1F-212 11日下午：发放仪器及实习备品 预习仪器整平 预习仪器对中 预习仪器角度测量 地科馆901 11日下午：踏勘 选点 埋标 量边 角度测量 野外闭合导线测量 12日上午：分小组进展闭合导线计算 1F-212 12日下午：上课：导线展点及图幅清绘 1F-212 13日上午：分小组进展

23、导线的展点和图幅的淸绘 1F-212 13日下午：上交成果图 上交野外原始测量资料 上交绘图工具不合格的需修改 地科馆901 14日上午：上交仪器和绘图工具 实习备品 地科馆901 14日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901 实习要求： 1.实习以班级的小组为单位进展，班长、组长应仔细负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队教师随时点名进展抽查。 2.在野外测量实习时留意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。 3.如遇到特别状况或因天气缘由，实习顺延或另行通知。 4.当天任务必需完成，延误后果自负。 5.实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。 6.地科馆901

24、测量试验室电话6504614 7、各班班长到印刷厂购置实习日志，每人一本。(实习完毕后上交) 实习内容： 导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。 本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。 1、水平角测量 在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做预备。 2、闭合导线测量 在图书馆前空地上进展闭合导线测量，完成外业观测

25、并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。 实习步骤： 一、水平角测量： 1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。 3.顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读

26、取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。 二、闭合导线测量： 找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。 A、 踏勘、选点、埋标 选点留意事项： a. 携带铁桩5根，铁

27、锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。 b. 相邻点间要相互通视，边长在110-120米;导线点应设在视野开阔，掌握半径较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于安置仪器。 c. 确定点位后应埋入铁桩，在铁桩上端缠一圈白胶布，写明班号、组号、和点号，如一班二组一号点，可用1-2-1表示， B、水平角测量 1、进展水平角测量前，应预备电子经纬仪1套，花杆2根，视距尺1根，钢卷尺1个，记录手簿，铅笔，小刀，测绳和测钎。 2、水平角观测均按“测回法”进展，对于图a所示的闭合导线还应观测一个连接角和内角 (i=1,2.n)。 3、在测站上安置仪器，用垂球对中，对中误差不超过5毫米。 4、整平，照准部转到任一位置长

28、准管气泡偏离中点不超过一格。 5、目镜调焦，看清十字丝。 6、在测站点左(A)、右(B)相邻的导线点上直立花杆，或者在木桩标志上立一测钎。 7、测角步骤： (1)松开望远镜和照准部的制动螺旋，置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋，使观测目标A在十字丝平面上的成像清楚。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋，转动照准部和望远镜的微动螺旋，使目标A某一局部的成像，夹在十字丝的双竖丝中间，或者使目标与十字丝竖丝严格重合。最终，在读数显示屏上读取度盘读数Hr，以 记入表中。 (2)松开望远镜、照准部的制动螺旋，按顺时针方向转动照准部用(1)的步骤瞄准右边的目标B，读取水平

29、度盘读数Hr，以 记入表中。水平夹角按下式计算： (3)松开望远镜的制动螺旋，倒转望远镜，置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋，根据(1)中所述的详细步骤，瞄准右目标B。读取水平度盘读数 记入表中。 (4)松开望远镜和照准部的制动螺旋，逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A仍按(1)中方法读取读数 记入表中，按 计算。最终的水平角 (5)记录表格 导线角度测完后，不要急于收测，应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限，当 时则为合格。否则应首先检查角度观测、计算过程是否有错，分析出错缘由，找到根源后组织全组返工，以获得较好的角度测角精度。 C、测量导线边长 导线边长是指导线两点之间的水平和直线距离

30、(i=1,2n)，测量时用测绳或钢尺丈量导线边长。 1、测绳长度分为50m 和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。 2、为保证丈量导线的边长为直线水平距离，应采纳直线定线和平量法进展丈量。 3、用测绳丈量只能量取到米位，缺乏一米的局部用钢卷尺丈量，取至mm位。 4、丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次，将往测方向的总长记作，返测方向的总长记作 ，其相对精度K为： K= 5、每次丈量结果应记入表格中。 6、丈量边长应先定线后丈量，用花杆定线或经纬仪定线均可，测钎分段。测绳不能打结，应拉平、拉直、用力要稳。 D、闭合导线计算 1、绘制导线略图 2、角度闭合差的计算及调整

31、 角度闭合差 是指多边形闭合图形内角的理论值与实际观测值之差，的大小对不同的观测条件个环境有严格的限值要求。 闭合导线内角之和在理论上应满意： 实际观测值： 角度闭合差则为： = 闭合差限值要求： = 改正值： 3、推算坐标方位角 公式： 留意事项： 1. 依据教师安排的试验工程和内容，课前要仔细做好预习。 2. 上课要做到不迟到、早退，仔细听讲，主要环节和步骤做好笔录。 3. 根据教师叙述的方法、步骤，有序仔细的进展实习。 4. 实习中要严格仪器操作程序，爱惜试验器材，每一步都要做到仔细、细心、慎重的操作，保证仪器和人身的安全。 5. 对试验中所取得的每一项数据和寂寥，要根据标准的格式，仔细

32、做好记录和计算。 总结及感受： 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了经纬仪的用途，娴熟了经纬仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： a.在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 b.提高自身的测量水平，降低误差水平。 c.通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，屡次测量取平均值等来削减误差。除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，

33、还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如： “从整体到局部”“先掌握后碎部”“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了很多课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严厉仔细的态度，由于我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而工程测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗

34、位实现自己的人生价值有着重要的意义。 通过这次测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底在这次实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习

35、要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一起解决，虽然有时我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完善。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业力量的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。测量实习就这样圆满的完毕了，现在回想起来，收获不小。人员的艰辛：工作外业的艰辛，内业的急躁，也让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心，让我们

36、了解到了团队工作的重要性。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，比方： 1.立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 2.在经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。3.有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复

37、检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。通过教师的急躁讲解，我们解决了测量中的问题。在我们实现之前，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有几天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们克制了测量中的一些问题，按时完成了任务。 我个人特别喜爱野外实习和工作，虽然我不太喜爱内业的数据整理计算，但是为了让我的实习测量的结果变得有意义，我愿意数据整理。我的抱负是以后当个精彩的地质学家，能够每天到野外工作，每天做我自己喜爱的事。我信任，只要我坚持自己的抱负，肯定能够实现的!肯定能找到属于自己的舞台的! 感谢教师给了我们这样的一次实习时机，让我们的实际工作力量得到熬炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培育了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多学问的同时，感悟到了很多课本之外的东西，使我受益匪浅。 【有用的测量学实习报告4篇】